福建省福州市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

福建省福州市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.脫tuō

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。肉（月）表意，表示肉去皮骨；蛻（tuì）省聲，蛻有脫皮義。本義為肉去皮骨。引申為脫落。

【常用詞組】脫衣、脫光、脫亡

【課文原句】鞋子也弄脫了

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)動(dòng)物是大事。()

（2）他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去。()

（3）身體雖辛苦，心里喜洋洋()

（4）植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。()2）.奇奇想寫出下面寓言故事中加點(diǎn)詞的反義詞，請(qǐng)你幫他寫一寫。

（1）狐貍總喜歡奚落比它弱小的動(dòng)物。(

)

（2）兔子面對(duì)老虎的逼近，不敢猶豫，拔腿就跑。(

)

（3）如果你想在森林王國(guó)里生存，就一定要遵循森林法則。(

)3）.知識(shí)回顧。

（1）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣______。

（2）_______秋天葉兒紅，________四季披綠裝。

（3）“窮且益堅(jiān)，不墜_____。”這句話告訴我們：處境艱難時(shí)，更要堅(jiān)守節(jié)操，不能放棄自己的凌云之志。

（4）“_______，疑是銀河落九天。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人_______（誰）寫的《_______》。

（5）《一封信》一文中，露西一共給爸爸寫了______封信；《難忘的潑水節(jié)》一文寫了_____（誰）和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景；《坐井觀天》一文告誡我們_______。4）.默讀《魯濱遜漂流記》梗概，想想這部小說寫了魯濱遜流落荒島的哪些事，用小標(biāo)題的方式列出來。

_____________________5）.讀下面的句子,想想作者是怎樣在具體細(xì)致的敘述中,真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的。在課文中再找一找類似的語句,仔細(xì)體會(huì)。

（1）我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。（“我”盼著什么？這里是怎么寫出“盼”的心情的？）

_________________

（2）我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。（這個(gè)片段表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？為什么不直接寫心情,而是寫“那個(gè)星期天”的光線和聲音？）

________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字的筆畫數(shù)從少到多排列正確的一項(xiàng)是（）A．習(xí)瓜豆故B．瓜豆習(xí)故C．習(xí)豆瓜故D．習(xí)豆故瓜2）.下面句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．老師和顏悅色地說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。B．小馬連蹦帶跳地說“一條小河擋住了去路，我……我過不去”。C．漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子吵鬧起來。D．只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序。3）.下列字的音節(jié)都是三拼音節(jié)的是（）A．家羊B．橋走C．說就D．船尖4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)你仿照下面的例句，圍繞“酸”寫一句話。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.我要把下面的音節(jié)和相應(yīng)的詞語連起來。

bànfǎ方向沒有méiyǒu

jiāngnán辦法玩笑zhùjiā

bànkōng江南工廠wánxiào

fāngxiàng半空住家gōngchǎng2）.把圖片和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()我高興地采了一把五顏六色的野花。

()星期天，我去鄉(xiāng)下奶奶家。

()一路上，只見路邊開著美麗的野花。

()她把野花拿回家，養(yǎng)在一個(gè)大瓶子里。

()這時(shí)奶奶走過來，我忙把手中的花兒送給奶奶。2）.句子排序練習(xí)及答案

()我左手拿起話筒，靠近左耳，

()我給叔叔家打電話。

()一連撥了幾次號(hào)碼，

()聽到“嘟——”的聲音，我開始撥號(hào)。

()終于聽到“嘟——嘟——”的長(zhǎng)音，電話通了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是否為比喻句，是的畫“√”，不是的畫“×”。

1．蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(

)

2．雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。(

)

3．我順著他的指點(diǎn)看，確實(shí)是有點(diǎn)兒像。(

)

4．兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對(duì)鳥。(

)

5．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與()。接天()無窮碧，映日()別樣紅。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這是一首描寫______(季節(jié))的詩(shī)，我是從詩(shī)中的________、________等詞看出來的。

3．這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_____，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_______的贊美之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.把下面三幅圖按事情的先后順序重新排列，在括號(hào)里寫上序號(hào)，再編寫一個(gè)小故事。

（）（）（）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。執(zhí)竿入城魯①有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者②，初豎執(zhí)之不可入③，橫執(zhí)之，亦④不可入，計(jì)無所出⑤。俄⑥有老父至曰:“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截⑦而入？”遂⑧依而截之⑧。注釋：①魯：魯國(guó)，在今山東。②者：代詞，指“……的人”。③不可入：不能進(jìn)入（城門）。④亦：也。⑤計(jì)無所出：指想不出辦法。⑥俄：不久。⑦中截：從中間截?cái)唷＂咚欤河谑?。⑧之：代詞，指竹竿。1．寫出下列字的意思。

初：________至：_______依；_________

2．文中這個(gè)人為什么不能進(jìn)入城門？用自己的話回答。

__________________________

3．用橫線畫出老夫想出的辦法，并翻譯所畫內(nèi)容。

4．對(duì)文章說明的道理理解不正確的一項(xiàng)是（）A．遇到問題思維要靈活，不要片面和固執(zhí)。B．遇到問題不要自作聰明、好為人師，否則可能會(huì)給別人造成誤導(dǎo)。C．遇事要多動(dòng)腦，為了達(dá)到目的可以采取任何方式。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面一本書的封面圖片，完成練習(xí)。

(1)這本書的名字應(yīng)該是（）A．《兒童故事畫報(bào)》B．《美妙的歌聲》C．《國(guó)王的狗》D．《藍(lán)牙之謎》

(2)根據(jù)你的預(yù)測(cè)，最有可能與封面上的圖片相關(guān)的故事是（）A．《紅螞蟻淘淘》B．《最后一個(gè)獵人》C．《美好的旅行》

(3)根據(jù)封面上的故事名，你預(yù)測(cè)下面的句子：“他整天躺在商店的櫥窗里，看著來來往往的行人。他多么希望快點(diǎn)有人發(fā)現(xiàn)自己，因?yàn)樗哪繕?biāo)是套在腳丫上去旅行……”可能出自（）A．《藍(lán)牙之謎》B．《運(yùn)動(dòng)鞋》C．《國(guó)王的狗》D．《美妙的歌聲》12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)選在正確答案下面畫“”。

船只（zhīzhǐ）森林（línɡlín）綠（lǜlù）色

頭發(fā)（fāfà）高興（xīnɡxìnɡ）樹葉（yièyè）

（東冬）方朋（有友）水（田天）（近進(jìn)）去2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

（1）大象長(zhǎng)（zhǎngcháng）著長(zhǎng)（zhǎngcháng）長(zhǎng)的鼻子。

（2）天上的星星數(shù)（shùshǔ）不清，它們?cè)陬B皮地（dedì）眨著（zháozhe）眼睛。