




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性復(fù)習(xí)回顧:1輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量指什么?2能量在生態(tài)系統(tǒng)流動(dòng)的主渠道是什么?3能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?思考:為什么熱帶雨林不需要施肥而農(nóng)田需要經(jīng)常施肥?熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)問題探討:為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì),例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì),億萬年來卻沒有被生命活動(dòng)所消耗完?熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能夠循環(huán)使用元素地殼細(xì)胞O48.6%65%C0.09%18%Fe4.75%0.01%H0.76%10%N0.03%3%幾種元素在地殼中和細(xì)胞中含量的比較表組成細(xì)胞的元素在地殼中都含有,說明:_________________________________細(xì)胞中元素與地殼的含量有很大差別,說明:__________________________________生物界與非生物界具有統(tǒng)一性生物界與非生物界具有差異性組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。1、物質(zhì):無機(jī)環(huán)境生物群落元素元素組成生物體的化學(xué)元素。2、過程:3、范圍:全球性物質(zhì)循環(huán)的概念
生物圈是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性。討論:在農(nóng)田中大量使用DDT有機(jī)農(nóng)藥為什么會(huì)殃及南極的企鵝?
生物地球化學(xué)循環(huán):生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,這種物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。生物地球化學(xué)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)帶有全球性。2、無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)碳的循環(huán)過程
碳是地球上儲量最豐富的元素之一。碳是構(gòu)成生物體的基本元素,約占生物體干重的49%,碳鏈?zhǔn)怯袡C(jī)化合物的“骨架”,沒有碳就沒有生命。碳循環(huán)P100思考與討論:1、碳在無機(jī)環(huán)境中以什么形式存在?
在生物群落中,C又以什么形式存在?碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間以什么形式循環(huán)?
單質(zhì)、CO2、碳酸鹽等有機(jī)物CO2P1002、請用關(guān)鍵詞、線段、箭頭、方框等表示討論的結(jié)果過程動(dòng)物植物動(dòng)植物的遺體和排出物泥炭、煤、石油大氣中的CO2大氣中的CO2燃燒光合作用呼吸作用植物動(dòng)物攝食微生物的呼吸作用呼吸作用動(dòng)植物的遺體和排出物泥炭、煤、石油思考?C循環(huán)的圖解化石燃料大氣環(huán)境分解者生產(chǎn)者消費(fèi)者①②③④光合作用呼吸作用分解作用呼吸作用分解作用分解作用形成石油、天然氣等形成石油、天然氣等燃燒作用攝食作用(1)碳循環(huán)的形式:(2)碳在無機(jī)環(huán)境中的存在形式:(3)碳在生物體內(nèi)的存在形式:(4)碳進(jìn)入生物體的途徑:(5)碳在生物體之間傳遞途徑:(6)碳進(jìn)入大氣的途徑:CO2;CO2和碳酸鹽;含碳有機(jī)物;綠色植物的光合作用;食物鏈;①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃燒小結(jié):碳循環(huán)的特點(diǎn):1、如果大量森林被砍伐,會(huì)對碳的循環(huán)有什么影響?
2、化學(xué)燃料的大量燃燒,對生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)有何影響?3、什么叫溫室效應(yīng)?引起溫室效應(yīng)的原因?4、溫室效應(yīng)有何影響?如何減緩溫室效應(yīng)?思考討論閱讀P101的內(nèi)容
如果濫伐森林、大量化石燃料燃燒,對生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及生態(tài)環(huán)境有何影響?破壞碳循環(huán)的平衡大氣中CO2含量增加溫室效應(yīng)關(guān)注社會(huì)大氣中二氧化碳越多,對地球上散逸到外層空間的熱量的阻礙作用就越大,即大氣中的二氧化碳層就相當(dāng)于保溫層。從而使地球上的溫度升高的越快,這中現(xiàn)象就叫做“溫室效應(yīng)”溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)它會(huì)使地球上的病蟲害增加,土地干旱,沙漠化面積增大,海平面上升,氣候異常,海洋風(fēng)暴增多??茖W(xué)家預(yù)測:如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展,到2050年全球溫度將上升2-4攝氏度,南北極地冰川將大幅度融化,導(dǎo)致海平面大大上升,一些島嶼國家和沿海城市將淹于水中,其中包括紐約、上海、東京和悉尼幾個(gè)國際大城市。如何解決“溫室效應(yīng)”?1、減少煤、石油等化石燃料的燃燒,提高能效。2、開發(fā)新的潔凈能源,如核能、太陽能、風(fēng)能、水能等。3、大面積植樹造林,降低空氣中CO2含量?!毒┒甲h定書》
為了人類免受氣候變暖的威脅,1997年12月,在日本京都召開的《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約方第三次會(huì)議通過了旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》。
小結(jié):溫室效應(yīng)1、溫室效應(yīng)概念2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃燒森林、草原等植被的破壞3、溫室效應(yīng)的危害4.緩解溫室效應(yīng)的措施減少化石燃料的使用開發(fā)新能源增大綠化面積極地冰川加速融化沿海城市被淹沒
氣候異常能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式過程范圍特點(diǎn)聯(lián)系主要以有機(jī)物形式沿食物鏈(網(wǎng))單向流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級單向流動(dòng),逐級遞減主要以無機(jī)物形式在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間反復(fù)循環(huán)全球(生物圈)反復(fù)循環(huán)1、能量流動(dòng)的過程離不開物質(zhì)的合成與分解;2、物質(zhì)是能量沿食物鏈流動(dòng)的載體;3、能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)主要功能,同時(shí)進(jìn)行,相互依存,不可分割能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系
聯(lián)系范圍特點(diǎn)物質(zhì)形式物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)項(xiàng)目以有機(jī)物形式流動(dòng)以無機(jī)物形式循環(huán)單向流動(dòng)、逐級遞減往復(fù)循環(huán)、全球性生物群落各營養(yǎng)級之間生物圈(1)同時(shí)進(jìn)行、相互依存(2)物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體(3)能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力比較能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式特點(diǎn)范圍聯(lián)系主要以有機(jī)物形式以無機(jī)物的形式流動(dòng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)二者相互伴隨,相輔相承,物質(zhì)為能量流動(dòng)提供載體;能量為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力。單向流動(dòng),逐級遞減反復(fù)出現(xiàn),循環(huán)流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級全球生物圈探究活動(dòng)(案例):土壤微生物對淀粉的分解作用1、提出問題:2、作出假設(shè):3、制定、實(shí)施計(jì)劃:4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:探究活動(dòng)的一般步驟:土壤微生物的分解作用土壤中最小的有機(jī)體可能也是最重要的有機(jī)體,是那些肉眼看不見的細(xì)菌和絲狀真菌。它們有著龐大的天文學(xué)似的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,一茶匙的表層土可以含有億萬個(gè)細(xì)菌??v然這些細(xì)菌形體細(xì)微,但在一英畝肥沃土壤的一英尺厚的表土中,其細(xì)菌總重量可以達(dá)到一千磅之多。長得像長線似的放線菌數(shù)目比細(xì)菌稍微少一些,然而因?yàn)樗鼈冃误w較大,所以它們在一定數(shù)量土壤中的總重量仍和細(xì)菌差不多。被稱之為藻類的微小綠色細(xì)胞體組成了土壤內(nèi)極微小的植物生命。
細(xì)菌、真菌和藻類是使動(dòng)、植物腐爛的主要原因,它們將動(dòng)植物的殘?bào)w還原為組成它們的無機(jī)物。假若沒有這些微小的生物,像碳、氮這些化學(xué)元素通過土壤、空氣以及生物組織的循環(huán)運(yùn)動(dòng)是無法進(jìn)行的。例如,若沒有固氮細(xì)菌,雖然植物被含氮的空氣“海洋”所包圍,但它們?nèi)詫㈦y以得到氮素。其他有機(jī)體產(chǎn)生了二氧化碳,并形成碳酸而促進(jìn)了巖石的分解。土壤中還有其他的微生物在促成著多種多樣的氧化和還原反應(yīng),通過這些反應(yīng)使鐵、錳和硫這樣一些礦物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)移,并變成植物可吸收的狀態(tài)。1、提出問題例如,落葉在土壤中能被分解掉,這究竟主要是土壤的物理化學(xué)因素的作用,還是土壤中微生物的作用呢?2、作出假設(shè)3、制訂計(jì)劃首先,要確定實(shí)驗(yàn)變量是什么?需要控制的變量有哪些?如何控制這些變量?等等。其次,要確定探究的地點(diǎn)或場所:在野外?還是在實(shí)驗(yàn)室中?第三,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。探究活動(dòng):土壤微生物對淀粉的分解作用實(shí)施計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備階段探究活動(dòng):土壤微生物對淀粉的分解作用4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:土壤微生物能將淀粉分解成可溶性還原糖A1B1A2B2黃色(深)藍(lán)色磚紅色藍(lán)色
練習(xí)在農(nóng)田中大量使用DDT殺蟲劑為什么會(huì)殃及南極的企鵝?
生物圈是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性.20世紀(jì)60年代,美國農(nóng)莊主為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,曾用飛機(jī)反復(fù)大面積地噴灑有機(jī)磷殺蟲劑,幾年后顯而易見的是()B①徹底消滅了該地區(qū)的害蟲②害蟲的抗藥性愈來愈強(qiáng)③消滅了該地區(qū)雜草④這個(gè)地區(qū)鳥類數(shù)量減少⑤未噴灑農(nóng)藥的鄰近地區(qū)一帶生物體內(nèi)也含有農(nóng)藥的成分A①②B②④⑤C③④D②③總結(jié):物質(zhì)循環(huán)舉例:碳循環(huán)循環(huán)形式溫室效應(yīng)概念與能量流動(dòng)的關(guān)系⑦
大氣中的CO2CABD煤、石油等⑥①②③④⑤下圖是碳循環(huán)的圖解Thinkover:1、從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,A、B、C、D各代表什么生物?2、碳分別以什么形式進(jìn)入、離開生物群落?CO2⑦
大氣中的CO2CABD煤、石油等⑥①②③④⑤3、大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要依賴于[]______作用。4、碳從生物群落回到大氣中途徑有:___________、________、__________③光合動(dòng)植物呼吸作用微生物分解作用化石燃料的燃燒⑦
大氣中的CO2CABD煤、石油等⑥①②③④⑤6、⑦過程的加劇將產(chǎn)生怎樣的后果?7、2001年2月聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說,這種溫室效應(yīng)將使全球變暖而造成的損失達(dá)到3000多億美元,為了防止CO2在大氣中含量的上升,可采取哪些措施?(兩條)a._____________________________b._____________________________大面積進(jìn)行植樹造林減少化石燃料的燃燒(廣東2003)右圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程。請據(jù)圖回答:(1)3為
,4為
。(2)6為
,7為
。(3)碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿
實(shí)現(xiàn)的。(4)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是
。分解者大氣中的二氧化碳光合作用呼吸作用食物鏈生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)蛋白質(zhì)尿素硝酸鹽氨大氣中的N2①②④⑤⑥③如圖為氮循環(huán)的部分示意圖①~⑥分別代表不同的生理過程Thinkover:1、從生物類型來看,完成過程①②③的分別是__________菌、________菌、__________菌蛋白質(zhì)尿素硝酸鹽氨大氣中的N2①②④⑤⑥③2、從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度看,完成④過程的生物代表_________,完成⑤過程的生物代表________。它們的新陳代謝類型分別是__________、___________3、從新陳代謝的角度看,④代表_____作用,⑤代表____作用蛋白質(zhì)尿素硝酸鹽氨大氣中的N2①②④⑤⑥③4、老百姓有“雷雨發(fā)莊稼”之說,你能解釋其中的道理嗎?5、很顯然,圖中的[]過程對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利,為什么?6、如果地球上沒有反硝化細(xì)菌這類生物,你預(yù)測空氣的成分會(huì)出現(xiàn)什么變化?蛋白質(zhì)尿素硝酸鹽氨大氣中的N2①②④⑤⑥③7、據(jù)以上知識,你認(rèn)為養(yǎng)雞場可以利用什么微生物除臭?8、據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年施用的氮素化肥大約有8×107t,這樣做對環(huán)境可能帶來什么負(fù)面影響?謝謝大家!長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”真正努力精進(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過!不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會(huì)從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人社部勞動(dòng)合同范例
- 上海公寓出租合同范例
- 產(chǎn)品宣傳活動(dòng)合同范例
- 代訂合同范例
- 農(nóng)家蔬菜采購合同范例
- 教育機(jī)構(gòu)精彩述職報(bào)告
- 個(gè)人股權(quán)合作合同范例
- 寫臨時(shí)合同范例
- 農(nóng)村水庫轉(zhuǎn)讓合同范例
- 七臺河農(nóng)村房買賣合同范例
- 麟游縣園子溝煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 高血壓達(dá)標(biāo)中心標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀及中心工作進(jìn)展-課件
- GB/T 16422.2-2022塑料實(shí)驗(yàn)室光源暴露試驗(yàn)方法第2部分:氙弧燈
- 大客戶銷售培訓(xùn)
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(終版)
- 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸細(xì)胞生物學(xué)-1
- 高血壓健康宣教-飲食課件
- 八年級-現(xiàn)在完成時(shí)復(fù)習(xí)(共26張)課件
- 電氣基礎(chǔ)知識培訓(xùn)要點(diǎn)課件
- 基坑工程施工驗(yàn)收記錄表
- GB∕T 37045-2018 信息技術(shù) 生物特征識別 指紋處理芯片技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論