陜西省部分地區(qū) 高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試題匯編語(yǔ)言文字應(yīng)用Ⅱ

陜西省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試題匯編語(yǔ)言文字應(yīng)用Ⅱ陜西省西安市藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。她站了起來(lái)，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹(shù)樹(shù)核桃葉，卷起來(lái)像一樹(shù)樹(shù)金鈴鐺，她第一次聽(tīng)清它們?cè)谝雇?，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。大山原來(lái)是這樣的！月亮原來(lái)是這樣的！核桃樹(shù)原來(lái)是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成人的山谷。臺(tái)兒溝是這樣的嗎?不知怎么的，她加快了腳步。她急著見(jiàn)到它，就像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它那樣覺(jué)得新奇。臺(tái)兒溝一定會(huì)是“這樣的”：那時(shí)臺(tái)兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問(wèn)?；疖嚿系钠列』镒佣紩?huì)求上門來(lái)，火車也會(huì)停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分。它會(huì)向臺(tái)兒溝打開(kāi)所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰(shuí)都能從從容容地下車。20.下列選項(xiàng)中的引號(hào)，與“這樣的”中引號(hào)用法使用相同的一項(xiàng)是（）A.鐘揚(yáng)的學(xué)生們“各顯神通”，有做科學(xué)研究的，有做科普的，有自己創(chuàng)業(yè)的。B.熱情的“北京話”還告訴她，他愛(ài)人有個(gè)親戚就住在站上。C.“民以食為天”的說(shuō)法自古流傳。D.這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”“泥腿子院士”的稱謂。21.文中畫橫線句子使用了比喻和擬人修辭非常貼合人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析妙處。22.原文畫波浪線的句子改成“大山、月亮、核桃樹(shù)原來(lái)是這樣的！”是否更好?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。陜西省咸陽(yáng)市武功縣普集高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成21～22題。夏季，被蚊子叮咬是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象。據(jù)報(bào)道，并非所有蚊子都會(huì)吸血，只有雌蚊會(huì)吸食人體或動(dòng)物血液而雄蚊則吸食花蜜或植物汁液。那么，蚊子是如何找到叮咬目標(biāo)的呢？蚊子尋找獵物不是依靠眼睛，而是依靠二氧化碳感受器。當(dāng)它們“感覺(jué)毛”上的二氧化碳感受器接收到空氣中的二氧化碳?xì)饬鲿r(shí)，便會(huì)向這股氣流飛去，并精準(zhǔn)地降落到人體皮膚上。蚊子在叮咬過(guò)程中會(huì)分泌一種抗凝劑以阻止人體血液凝固。為了抵抗這種抗凝劑，人體免疫系統(tǒng)會(huì)釋放一種叫“組胺”的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓人體的毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管管壁的通透性增加，但也會(huì)使人體皮膚產(chǎn)生不同癥狀。有的人在被蚊子叮咬后自身免疫系統(tǒng)反應(yīng)不強(qiáng)烈，皮膚表面毫無(wú)癥狀；大多數(shù)人被蚊子叮咬后，皮膚會(huì)出現(xiàn)紅腫、瘙癢等癥狀，但很快會(huì)消退；而一些過(guò)敏體質(zhì)的人在被叮咬后免疫反應(yīng)比較強(qiáng)烈，皮膚表面會(huì)出現(xiàn)瘀斑、腫痛等癥狀，并且持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間才能消退。21.文中畫波浪線的句子如改成：“蚊子是依靠二氧化碳感受器找到叮咬目標(biāo)的”語(yǔ)義基本一致，但原文表達(dá)效果更好，為什么？(6分)22.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)45個(gè)字。(5分)陜西省渭南市華州區(qū)咸林中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題21.《孔雀東南飛》被明人胡應(yīng)麟稱為“百代而下，當(dāng)無(wú)繼者”的“古今絕唱”。它是古代樂(lè)府民歌的代表作，歌頌了劉蘭芝的忠貞品質(zhì)與反抗精神。假若劉蘭芝當(dāng)選為當(dāng)年“感動(dòng)世界"年度人物，請(qǐng)你為她寫一段頒獎(jiǎng)詞，至少運(yùn)用兩種終辭手法(不少于60個(gè)字)，(6分)陜西省渭南市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成21～22題。指紋，是手指上的各種皮膚紋路的總稱。A，因此經(jīng)常被用來(lái)核實(shí)一個(gè)人的身份。今天的地球上大概有八十多億人，而法證科學(xué)認(rèn)為，在其中找不出兩個(gè)完全一樣的指紋。B，指紋上每一根紋線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、形狀、傾斜角度都不盡相同；紋線之間還會(huì)形成平行、交叉、穿插等情形。因此，按照排列組合的原理，這些紋線能形成的組合數(shù)量，就非常龐大了?？梢哉f(shuō)，即使地球上的人口再增大十倍，C。①通過(guò)指紋鑒別來(lái)判斷身份，②主要是去比對(duì)紙上的指印和印在某個(gè)物體表面上的指印。③通常一般都是用手指蘸染印泥或墨水蓋在紙上，④印出來(lái)清晰、規(guī)整，比對(duì)起來(lái)也相對(duì)簡(jiǎn)單。⑤在放大鏡的幫助下，先在指印上找到幾個(gè)特征點(diǎn)，⑥比如兩根紋線是否交叉，是否朝著同一個(gè)方向傾斜，是彎折還是直線等，⑦再去看看需要對(duì)比的指紋上有沒(méi)有類似的特征點(diǎn)。⑧通常來(lái)說(shuō)，有10個(gè)特征點(diǎn)一致，就能確認(rèn)是同一個(gè)人的指印。⑨今天的指紋鑒別，原理與之類似，⑩但是使用儀器來(lái)完成，速度更快、準(zhǔn)確率更強(qiáng)。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）22．文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?分）陜西省西安市藍(lán)田縣田家炳中學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成20-22題。在周樸園與魯侍萍的交談中多次出現(xiàn)“家具”“樟木箱子”“柜”“抽屜”這些空間?！犊臻g的詩(shī)學(xué)》認(rèn)為，借助抽屜、箱子、鎖和柜子這些主題，我們將重新接近內(nèi)心空間夢(mèng)想那深不可測(cè)的儲(chǔ)藏室。沒(méi)有這些“對(duì)象”以及其他一些同樣被賦予價(jià)值的對(duì)象，我們的內(nèi)心生活就會(huì)缺少內(nèi)心空間的原型。在《雷雨》中這些空間（1）:周樸園使用那些與侍萍還在周公館時(shí)所用的家具、抽屜、柜子、箱子來(lái)構(gòu)建自己內(nèi)心屬于侍萍的那部分空間，這個(gè)空間是周與魯相識(shí)、相戀的見(jiàn)證與象征，由此才有后面劇情的展開(kāi)。而對(duì)于侍萍，這些家具是其內(nèi)心關(guān)于周樸園的記憶的保留空間。她和周樸園的交談，她眼睛中搜尋到了這些熟悉的空間，（2），如同潘多拉盒被打開(kāi)，她和周樸園曾經(jīng)的過(guò)往由此被開(kāi)啟。關(guān)于周樸園與侍萍彼此的那部分心理空間此刻由這些家具而會(huì)合，推動(dòng)敘事走向了悲劇的高潮，使兩人多年之后重識(shí)彼此身份。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（3分）21.文中畫波浪線句子有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并修改。（3分）22.下面是2024年上海站《雷雨》話劇表演宣傳框架圖，請(qǐng)把這幅圖寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)120字。（4分）陜西省西安市周至縣第四中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成20～22題。在看不到水的夜晚，我聽(tīng)到了水聲。汩汩而動(dòng)，像健壯有力的脈搏起跳；涌涌而行，像田壟上的獵獵大風(fēng)。我以為窗外有井有泉有河有湖，但推開(kāi)窗，冷凝澄明夜色中，還是歸于冷凝澄明。我忘記了這里一眼望不到盡頭的緩平坡地，是黃河泛濫漫流沉積而成，鹽漬化厲害。水聲若隱若現(xiàn)，浮在耳際，我抓住聰敏的聽(tīng)力去捕獲，搭載風(fēng)的翅翼追逐，八方四面，杳無(wú)跡痕。水在黑暗中躲藏，卻與喧嘩的水聲沉浮起舞，又在某處現(xiàn)身，拍擊有邊緣的物體，又像是來(lái)自遠(yuǎn)方的夢(mèng)語(yǔ)。，而是流在一種叫“黑”的色彩里。當(dāng)?shù)嘏笥汛稳障蛭医視粤艘雇淼拿孛?，東阿的水大有來(lái)頭，在地下潛行數(shù)千里而至，煅煉了阿膠的魂。在這“千年阿膠福壽鄉(xiāng)”，阿膠的名聲早已遮蔽了水，三千多年前就有了她的身影?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》記錄了她，南朝梁陶弘景的《本草經(jīng)集注》，孫思邈的《千金翼方》，李時(shí)珍的《本草綱目》也談?wù)撨^(guò)她。。沒(méi)有水，就沒(méi)有她。所有的歷史都起源于水，她的歷史也不例外。水滴成溪流，合成大河，匯聚江湖，投奔海洋，人類的文明誕生于水。水記錄，也保存了人類希望了解的一切秘密。20．(3分)下列各句中的引號(hào)和文中“千年阿膠福壽鄉(xiāng)”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是(

)A．海倫·凱勒用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。B．“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的行動(dòng)寫照。C．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路掛過(guò)去，叫做“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。D．是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。21．(3分)下列各項(xiàng)中，與原文畫橫線句子修辭手法一致的是（

）A．黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。B．千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。C．漸黃昏，清角吹寒，都在空城。D．朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。22．(5分)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。答案陜西省西安市藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試題【答案】20.A21.①把核桃葉比作金鈴鐺，喻體非常美好也很形象，香雪年齡小，這一比喻符合人物認(rèn)知；②“慫恿”“唱歌”兩個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用了擬人手法，寫出了香雪的純潔和不再害怕后的內(nèi)心的滿意。22.①原文三個(gè)“這樣的”指代內(nèi)容并不完全相同，改后語(yǔ)意不好區(qū)分；②原文用三個(gè)感嘆句，形成排比，與前文形成呼應(yīng)，表達(dá)更加細(xì)致，效果更好?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?！斑@樣的”引號(hào)表強(qiáng)調(diào)。A.表示強(qiáng)調(diào)；B.表示特定稱謂；C.表示引用；D.表示特定稱謂。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。①“那秋風(fēng)吹干的一樹(shù)樹(shù)核桃葉，卷起來(lái)像一樹(shù)樹(shù)金鈴鐺”，把核桃葉比作金鈴鐺，核桃葉子這時(shí)候顏色是枯黃的，和“金色”接近；核桃葉子卷起來(lái)形狀和“鈴鐺”很像。這個(gè)喻體非常美好也很形象，香雪年齡小，這一比喻符合人物認(rèn)知；②“她第一次聽(tīng)清它們?cè)谝雇?，在風(fēng)的慫恿下‘豁啷啷’地歌唱”，說(shuō)風(fēng)“慫恿”，說(shuō)葉子“歌唱”，都是擬人手法，一是符合香雪孩子氣的特點(diǎn)，二是這樣的聲音感覺(jué)很美好，結(jié)合“她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去”可知，寫出了香雪的純潔和不再害怕后的內(nèi)心的滿意?！?2題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子的能力。①原文“大山原來(lái)是這樣的！月亮原來(lái)是這樣的！核桃樹(shù)原來(lái)是這樣的！”三個(gè)“這樣的”分別指代大山、月亮和核桃樹(shù)，指代內(nèi)容并不完全相同，改后共用一個(gè)“這樣的”，語(yǔ)意不好區(qū)分；②原文“大山原來(lái)是這樣的！月亮原來(lái)是這樣的！核桃樹(shù)原來(lái)是這樣的！”用三個(gè)感嘆句，并且都是“……原來(lái)是這樣的！”句式，形成排比，與前文“她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹(shù)樹(shù)核桃葉，卷起來(lái)像一樹(shù)樹(shù)金鈴鐺”形成呼應(yīng)，表達(dá)更加細(xì)致，效果更好。陜西省咸陽(yáng)市武功縣普集高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試語(yǔ)文試題21.①原文通過(guò)疑問(wèn)句引出了后面的解釋，使語(yǔ)義流暢順理成章，讀起來(lái)更流暢；而改寫后的句子直接陳述結(jié)論，缺乏引導(dǎo)。②原文通過(guò)否定句式“不是……而是……”強(qiáng)調(diào)了蚊子尋找獵物的獨(dú)特方式，這種對(duì)比更加突出了蚊子依賴二氧化碳感受器而非視覺(jué)的事實(shí)。(每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可)22.因?yàn)樽陨砻庖呦到y(tǒng)反應(yīng)的強(qiáng)烈程度不同，所以不同的人被蚊子叮咬后皮膚表面出現(xiàn)的癥狀也不同。(5分，意思對(duì)即可)陜西省渭南市華州區(qū)咸林中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題21.她，纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙;她，晝夜勤作息，伶俜縈苦辛;她，十七為君婦，仍更被驅(qū)遣;她,攬裙脫絲履,舉身赴清。....她以自己的嬌柔與自尊演繹了以支柔腸寸斷而又蕩氣回腸的愛(ài)情悲歌!“舉身赴清池"，這是鳳凰涅擊的悲壯，這一-刻昭示了她對(duì)愛(ài)情的忠貞，宣告了她對(duì)生命的決絕，控訴了封建禮教和家長(zhǎng)制的罪惡!...世間的愛(ài)情凝固在這一瞬間，生死相許的愛(ài)情見(jiàn)證了這一瞬間!陜西省渭南市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題21．A指紋具有獨(dú)一無(wú)二的特性

B這是因?yàn)槿祟惖闹讣y非常復(fù)雜

C也不一定能找到完全相同的指紋【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。A處，根據(jù)后文“因此經(jīng)常被用來(lái)核實(shí)一個(gè)人的身份。今天的地球上大概有八十多億人，而法證科學(xué)認(rèn)為，在其中找不出兩個(gè)完全一樣的指紋”，可知指紋是獨(dú)一無(wú)二的，所填句子和后文之間是因果關(guān)系，所以此處可填“指紋具有獨(dú)一無(wú)二的特性”。B處，根據(jù)前文“今天的地球上大概有八十多億人，而法證科學(xué)認(rèn)為，在其中找不出兩個(gè)完全一樣的指紋”，后文“指紋上每一根紋線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、形狀、傾斜角度都不盡相同；紋線之間還會(huì)形成平行、交叉、穿插等情形”，可知此處語(yǔ)境解釋前文“八十多億人”而“在其中找不出兩個(gè)完全一樣的指紋”的原因，概述了指紋的紋線和分布情況的復(fù)雜，所以可填“這是因?yàn)槿祟惖闹讣y非常復(fù)雜”。C處，根據(jù)前文“按照排列組合的原理，這些紋線能形成的組合數(shù)量，就非常龐大了?？梢哉f(shuō)，即使地球上的人口再增大十倍”，可知此處先說(shuō)明紋線的組合數(shù)量龐大，然后用假設(shè)的方式加以說(shuō)明，所以此處可填“也不一定能找到完全相同的指紋”。22．③可修改為：通常都是用手指蘸染印泥或墨水蓋在紙上。（一般都是用手指蘸染印泥或墨水蓋在紙上。）④可修改為：印出來(lái)的指印清晰、規(guī)整，比對(duì)起來(lái)也相對(duì)簡(jiǎn)單。⑩可修改為：但是使用儀器來(lái)完成，速度更快、準(zhǔn)確率更高。【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。③“通常一般”成分贅余，“通常”“一般”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪掉其中一個(gè)。④“印出來(lái)清晰、規(guī)整”成分殘缺，缺少主語(yǔ)和“清晰、規(guī)整”搭配，應(yīng)改為“印出來(lái)的指印清晰、規(guī)整，比對(duì)起來(lái)也相對(duì)簡(jiǎn)單”。⑩“準(zhǔn)確率更強(qiáng)”搭配不當(dāng)，“準(zhǔn)確率”與“更強(qiáng)”主謂不搭配，應(yīng)改為“但是使用儀器來(lái)完成，速度更快、準(zhǔn)確率更高”。陜西省西安市藍(lán)田縣田家炳中學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題20.（1）有著十分重要的含義（2）回憶由此打開(kāi)

21.（1）“關(guān)于”調(diào)到“彼此”的前面（2）“會(huì)和”改成“重合”（3）最后兩句調(diào)換順序。

22.2024年話劇《雷雨》上海站巡演將于6月12日在藝海劇院進(jìn)行，觀眾可通過(guò)微信、貓眼進(jìn)行線上或者到售票窗口線下購(gòu)票，票價(jià)從180、280到380，價(jià)格不等。此次巡演主演人員由房蔚擔(dān)任導(dǎo)演，王翔飾周樸園，姜琳飾繁漪，楊娜飾侍萍。陜西省西安市周至縣第四中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題20.D本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。原文中“千年阿膠福壽鄉(xiāng)”表示特定稱謂并突出強(qiáng)調(diào)。A.是特殊含義，不是用眼睛看到了什么而是海倫對(duì)外部世界的感受和想象。B.表示直接引用。C.