大學(xué)學(xué)院教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法

XXXX學(xué)院教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法

第一章

總則第一條

為提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，充分調(diào)動(dòng)廣大教師潛心鉆研業(yè)務(wù)，傾心投入教育教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，營造良好的質(zhì)量文化氛圍，更好地實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。第二條

教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（簡稱“教學(xué)評(píng)價(jià)”）是深化教育教學(xué)改革的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生成長和教師發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效手段，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容。每學(xué)期臨近期末，學(xué)院對(duì)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的全體任課教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。第二章

評(píng)價(jià)原則第三條

教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循教育教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀規(guī)律，科學(xué)合理。（一）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開展評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果在規(guī)定范圍內(nèi)公開。（二）堅(jiān)持學(xué)生主體原則。以學(xué)生為中心，充分重視學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的反饋，促進(jìn)教師持續(xù)改進(jìn)和提高課堂教學(xué)水平。（三）堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)原則。學(xué)生、教學(xué)系（部）、相關(guān)管理部門和教育教學(xué)督導(dǎo)室要參與評(píng)價(jià)，保證教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果客觀真實(shí)。第三章

評(píng)價(jià)組織第四條

教學(xué)評(píng)價(jià)工作在主管教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。評(píng)價(jià)工作包括學(xué)生評(píng)教、系（部）評(píng)教、教務(wù)評(píng)教和督導(dǎo)評(píng)教四部分。第五條

教學(xué)評(píng)價(jià)由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部、教務(wù)部、教學(xué)系（部）和教育教學(xué)督導(dǎo)室共同負(fù)責(zé)。（一）教務(wù)部負(fù)責(zé)組織學(xué)生采用網(wǎng)上評(píng)教方式，對(duì)任課教師進(jìn)行學(xué)生評(píng)教，評(píng)教標(biāo)準(zhǔn)見附表1。（二）教學(xué)系（部）負(fù)責(zé)系（部）評(píng)教，要成立由系（部）主任領(lǐng)導(dǎo)的系級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量考核組，系（部）評(píng)教方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由本單位制定報(bào)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部審核備案。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部與教務(wù)部負(fù)責(zé)教務(wù)評(píng)教，由教務(wù)部、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部采用各種檢查與評(píng)估的方式進(jìn)行，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)《XXXX學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》等相關(guān)管理制度。（四）教育教學(xué)督導(dǎo)室負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)教，督導(dǎo)評(píng)教通過學(xué)院教育教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見附表2。（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部負(fù)責(zé)加權(quán)匯總，報(bào)主管教學(xué)院長核準(zhǔn)后公布。第四章

評(píng)價(jià)結(jié)果第六條

教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果（公共選修課除外）以百分計(jì)，其中學(xué)生評(píng)教權(quán)重為80%，系（部）評(píng)教權(quán)重為20%，教務(wù)評(píng)教作為判定教學(xué)事故、教育教學(xué)質(zhì)量異常等情況的依據(jù)，督導(dǎo)評(píng)教作為出現(xiàn)爭議時(shí)仲裁使用。第七條

教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果（公共選修課除外）按課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，以開課教學(xué)系（部）為單位進(jìn)行排序。質(zhì)量等級(jí)分為A(約20％)，B(約20%)、C(約40%)、D、E五個(gè)等級(jí)。第八條

教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果（公共選修課）以百分計(jì)，學(xué)生評(píng)教權(quán)重為100%，按課程進(jìn)行評(píng)價(jià)并按照文、理工分類排序。質(zhì)量等級(jí)分為A(約20％)，B(約20%)、C(約40%)、D、E五個(gè)等級(jí)。第五章

評(píng)價(jià)運(yùn)用第九條

教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果是合理安排教學(xué)任務(wù)、培訓(xùn)進(jìn)修、教學(xué)業(yè)績、年度考核、職務(wù)聘任和教學(xué)獎(jiǎng)懲等方面的重要依據(jù)。第十條

對(duì)每次評(píng)價(jià)位于后20%者（D、E級(jí)），教學(xué)系（部）要采取切實(shí)可行的措施，通過幫扶、培訓(xùn)等多種手段，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)院教育教學(xué)督導(dǎo)室也將予以重點(diǎn)督導(dǎo)。第六章

其他說明第十一條

教學(xué)系（部）要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)目的和意義的教育和引導(dǎo)，提高學(xué)生評(píng)教結(jié)果的真實(shí)性和客觀性。第十二條

教學(xué)系（部）要鼓勵(lì)教師全面提升教育教學(xué)能力水平，提高系（部）評(píng)教的可信度和有效度。要圍繞教學(xué)改革情況（包括發(fā)表教研論文、參加教研活動(dòng)等）、參與專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)、執(zhí)行教學(xué)規(guī)范、積極接受和保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)、參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)（如公開課、賽講、說課）、系（部）督導(dǎo)組與同行聽課評(píng)價(jià)、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)和系（部）認(rèn)為應(yīng)考核評(píng)價(jià)的項(xiàng)目等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十三條

凡經(jīng)查實(shí)本學(xué)期發(fā)生一般教學(xué)事故者，質(zhì)量等級(jí)不得定為A級(jí)；發(fā)生重大教學(xué)事故者定為E級(jí)。第十四條

教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制，存在師德失范行為的，一經(jīng)查明，教學(xué)評(píng)價(jià)定為E級(jí)。第七章

附則第十五條

本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。第十六條

本辦法由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部負(fù)責(zé)解釋。

附件1

XXXX學(xué)院定性評(píng)價(jià)指標(biāo)[課程](學(xué)生)一級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)非常同意同意基本同意不同意很不同意教學(xué)態(tài)度1.教師準(zhǔn)時(shí)上下課，因故調(diào)、停的課程進(jìn)行了補(bǔ)課。9.586422.作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)、答疑輔導(dǎo)耐心細(xì)致。9.58642教學(xué)內(nèi)容3.明確提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，授課重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分析透徹。9.586424.信息量大，理論與實(shí)踐結(jié)合，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我學(xué)到了不少有用的知識(shí)。9.58642教學(xué)方法5.因材施教，啟發(fā)式教學(xué)，促使我積極思考，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與創(chuàng)新能力。9.586426.教學(xué)方法靈活多樣，合理應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重師生互動(dòng)。9.58642教書育人7.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，使我的學(xué)習(xí)沒有懈怠。9.586428.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，言語得體，富有激情，老師的言傳身教有助于我的學(xué)習(xí)與做人。9.58642教學(xué)效果9.學(xué)習(xí)有收獲，掌握和理解了課程內(nèi)容，提高了分析問題、解決問題的能力。9.5864210.與其他授課老師相比，該老師的教學(xué)效果好。9.58642注：適用于普通課、實(shí)驗(yàn)課、上機(jī)課。附件2

教師課堂教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)表

/

學(xué)年第

學(xué)期單位

教師

課程

班級(jí)

時(shí)間地點(diǎn)

年

月

日第

節(jié)

教室學(xué)生人數(shù)應(yīng)到

人

實(shí)到

人講課內(nèi)容提要：

課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)項(xiàng)目內(nèi)容ABC備注教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備認(rèn)真充分，教案完整規(guī)范詳略得當(dāng)，熟悉大綱教材，熟悉學(xué)生，講解熟練，運(yùn)用自如，教具及輔助資料齊全。201612

教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性講授內(nèi)容正確無誤，教學(xué)目的正確。543

先進(jìn)性符合大綱要求，適當(dāng)反映科技最新進(jìn)展。543

思想性學(xué)科目的性教育，發(fā)掘教材內(nèi)在思想性進(jìn)行思想性教育，既教書又育人。543

實(shí)用性理論聯(lián)系實(shí)際。重視必要的直觀教學(xué)及演示實(shí)驗(yàn)。543

教學(xué)能力及教學(xué)方法講授系統(tǒng)性符合科學(xué)邏輯順序及學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律，啟發(fā)學(xué)生積極思維、培養(yǎng)學(xué)生智能。543

講授抓重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。有講有練，組織嚴(yán)密，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。543

講授藝術(shù)性講：口齒清楚，語速適中，抑揚(yáng)頓挫，通俗簡明，用詞精煉，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，充滿情趣，引起共鳴。543

演：演示清楚，交待明白，動(dòng)作規(guī)范，操作熟練，效果明顯。充分運(yùn)用微機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)。543

寫：板書工整，書寫流利，正確規(guī)范，精練簡明，條理清晰，布局合理。543

態(tài)：儀表整潔，姿態(tài)大方，表情手勢豐富、自然，精神風(fēng)貌感人。543

因材施教，注意創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。543

科學(xué)利用教學(xué)時(shí)間，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，教學(xué)容量大、節(jié)奏強(qiáng)、效率高，達(dá)到教學(xué)目的完成教學(xué)任務(wù)。543

教學(xué)態(tài)度和效果教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到早退，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)