2024年高考語文閱讀之莫泊桑小說專練（原卷版）

2024年高考語文莫泊桑小說專練莫泊桑作品：《恐怖》《巴蒂斯特太太》《施圣水的人》《在鄉(xiāng)下》《保護人》《雨傘》一、閱讀下面的文字，完成下面小題?？植溃ü?jié)選）莫泊桑那是在一八七○年戰(zhàn)爭期間①。我們穿過魯昂，向奧德梅爾橋后撤。我們的部隊有兩千人，這兩千人潰不成軍，士氣低落，精疲力竭，正趕赴勒阿弗爾整編。白雪覆蓋著大地。黑夜來臨。我們從頭天起就沒有吃東西。普魯士人離我們不遠，所以我們迅速逃跑。諾曼底的田野一片慘白，偶爾露出農(nóng)莊四周的樹影；田野在黑色天空下伸向遠方，顯得沉重而陰森。在晦暗的暮色中，只聽見一片含混不清的、拖沓而嘈雜的聲音，仿佛是畜群在遷徙；在這片無窮無盡的踏步聲中還夾雜著飯盒和軍刀模糊的碰撞聲。士兵們彎著腰，弓著背，骯臟不堪，甚至衣衫襤褸；他們在雪地上拖著疲憊的步子，艱難地往前走，往前趕。那天夜里嚴寒刺骨。我們的手與鋼槍托粘到了一起。我常常看見一個士兵脫下使他難受的靴子赤腳趕路，于是每個腳印都帶著血。他走了一會兒便坐下休息幾分鐘，可再也沒有站起來。每個坐著的人都是死人。我們后面留下了多少可憐的士兵呀！他們精疲力竭，想讓僵硬的兩腿歇一歇再繼續(xù)趕路，可是，等他們一停下來，等他們那幾乎停滯的血液不再在凍僵的肉體內(nèi)流動，一種無法抗拒的麻痹便使他們動彈不了，將他們釘在地上，合上他們的眼睛，不出一秒鐘便使這個超負荷的人體機器完全癱瘓。他們的前額垂向膝蓋，慢慢下沉，但并沒有完全倒下，因為他們的腰和四肢一動不動，像木頭一樣硬，無法彎曲也無法挺直。在黑夜，在雪地，在這片寒冷和致命的田野上，我們這些比較強壯的人仍然繼續(xù)走著；我們連骨髓都凍僵了，憑著運動慣性往前走；我們感到悲傷、氣餒、絕望，特別可怕的是，我們感到被遺棄，感到世界末日來臨，感到死亡，感到虛無。我看見兩名憲兵抓著一個小個子的古怪男人的胳膊，他年歲很大，沒有胡子，模樣確實古怪。憲兵認為抓住了一名間諜，便來找軍官?！伴g諜”這個詞很快便在掉隊的士兵中間傳開了，他們在間諜四周圍攏來。一個聲音喊道：“槍斃他！”于是那些疲憊至極、勉強倚著步槍站立的士兵們突然感到一陣瘋狂的、獸性的憤怒，這種憤怒往往驅(qū)使群眾進行屠殺。我想說話，當時我是營長，可是誰也不承認長官，連我也可能被他們槍斃。一個憲兵說：“他跟蹤我們?nèi)炝?。他到處打聽炮兵的情況?！蔽以囍P問這個人：“你是什么人？你想干什么？你為什么要跟著部隊？”那人用無法聽懂的土話嘟囔了幾個字。這的確是個怪人，肩膀窄窄的，眼神狡猾，在我面前惶惑不安，以致我對他是間諜不再懷疑。他看上去年齡很大，身體虛弱。他偷偷打量我，神色謙卑、愚蠢和狡詐。人們在我周圍喊道：“讓他靠墻站！靠墻站！”我對憲兵說：“你們負責俘虜？……”話還沒有說完，士兵們便一擁而上，將我推倒，頃刻之間憤怒的人群抓住那個人，將他打翻在地，拖到路邊，扔到樹旁。他摔在雪地上奄奄一息。他立刻被槍斃了。士兵們朝他射擊，重新裝上了子彈，再次射擊，像野人一樣瘋狂。他們擁擠著輪流從尸體前走過，向尸體射擊，就像人們列隊從棺材前面走過拋灑圣水一樣。突然一聲呼喊：“普魯士人！普魯士人！”于是士兵們狂亂地潰逃，巨大的喧囂聲響徹四野。流浪漢的槍擊聲引起了恐慌，就連開槍者本人也嚇壞了，他們不知道恐慌來源于自己，慌忙逃走，消失在黑暗中。我獨自呆在尸體前，那兩個憲兵也恪盡職守地呆在那里。他們抬起這個被打得稀爛的、血肉模糊的身體?！八阉阉！蔽艺f。我掏出衣袋里的那盒火柴遞過去。一個憲兵為另一個憲兵照明，我站在他們兩人中間。擺弄尸體的憲兵說：“他穿藍罩衣、白襯衫、長褲、鞋?！钡谝桓鸩瘛缌耍贮c燃第二根。憲兵在翻死者的衣袋，繼續(xù)說：“一把角質(zhì)小刀、一條方格手帕、一個鼻煙盒、一小截細繩、一塊面包?！钡诙鸩褚蚕缌?，又點燃第三根。憲兵在尸體上摸了很久，大聲說：“就是這些?！蔽艺f：“把他的衣服脫光。在貼肉的地方也許能找到什么?！睘榱俗寖蓚€憲兵同時行動，我親自劃火柴為他們照明。在轉(zhuǎn)瞬即逝的急速的微光下，他們從他身上脫下一件件衣服，將這個還有熱氣的血肉模糊的身體脫得精光。突然，一個憲兵喃喃地說：“真見鬼，指揮官，這是個女人！”我無法描述我當時感到多么恐慌，一種奇異的、鉆心的恐慌。我不相信，便在雪地上跪下來，看著這堆不成人形的血肉。這是個女人！兩個憲兵目瞪口呆，十分氣餒，等著我發(fā)表意見?？墒俏也恢涝撛趺聪耄撟骱渭僭O(shè)。于是憲兵班長慢慢地說：“也許她是來找孩子的。她孩子在炮兵部隊，一直沒有消息?！绷硪粋€憲兵接著說：“可能是這樣吧?！蔽以?jīng)歷過許多可怕的事，但當時我哭了起來。在那個冰冷的夜晚，在那片黑色平原上，我面對死尸，面對著這個奧秘，面對著這個橫遭殘殺的陌生女人，體驗到“恐怖”的含義。（有刪改）【注】①一八七○年戰(zhàn)爭：又稱普法戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭由法國發(fā)動，最后以普魯士大獲全勝、建立德意志帝國告終。6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）（3分）A．士兵坐下休息后，“再也沒有站起來”，由此可看出“我”的悲憫之情；槍斃“間諜”時，士兵“像野人一樣瘋狂”，流露出士兵憤怒的情緒。B．“古怪男人”被亂兵射殺后，“我獨自呆在尸體前，那兩個憲兵恪盡職守也呆在那里”，他們的目的是要從死者身上找到有價值的軍事情報。C．當?shù)弥勒呤桥撕螅拔也幌嘈?，便在雪地上跪下來”?！肮蛳聛怼辈恢皇菫榱蓑炞C憲兵的說法是否正確，也包含著一種對死者的負罪感。D．“古怪男人”目睹法軍潰敗，擔心在炮兵部隊服役的兒子的安危，竟然在無法忍受的嚴寒中“跟蹤我們?nèi)臁?，讓人不能不為偉大的母愛而感嘆。7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）A．文中環(huán)境描寫筆力精湛，如“諾曼底的田野一片慘白”“顯得沉重而陰森”。這些描寫渲染了冬夜凄涼的氣氛，烘托了士兵驚恐的心情。B．文中細節(jié)描寫真實細膩，如“每個腳印都帶著血”，“他們的前額垂向膝蓋，慢慢下沉”。這些細節(jié)觸目驚心，能讓讀者感受到戰(zhàn)爭的殘酷。C．文中運用比喻、擬人、夸張、排比等多種修辭手法，對天氣的寒冷、軍隊的情狀、士兵的心情作了生動的描寫，給人留下了深刻的印象。D．文中的“我”是故事的參與者、講述者，第一人稱敘事視角有利于真實再現(xiàn)戰(zhàn)爭情景，有利于表現(xiàn)“我”強烈的主觀感受和復(fù)雜情緒。8．莫泊桑的小說敘述技巧圓熟，擅長鋪墊、伏筆、照應(yīng)。請從文中各找一例，并簡要分析其作用。（4分）9．本文結(jié)尾說：“面對著……體驗到‘恐怖’的含義?！薄翱植馈痹谖闹杏心男┖x？請簡要分析。（6分）二、閱讀下面的文字，完成各題。文本一：巴蒂斯特太太莫泊桑還得等兩小時十分鐘才能乘上去巴黎的快車。我在車站門前站住，一心想找點什么事情做做。街上看不見一個人，只不時地有一只貓輕巧地跳過水溝，一條小狗急匆匆地在一棵棵樹根旁聞來聞去。這時，我望見了一支送葬的隊伍！這隊伍有些奇怪。送葬的只有八位先生，一位哭著，其余人友好地談著話，沒有神父伴送。隊伍走得匆忙，一切從簡，也沒有宗教儀式。在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄跟上最后面的先生，打聽起死者和這奇怪的送葬儀式。那先生真是熱心腸，他壓低聲音告訴我：這是一位年輕的太太，自殺的，所以不能舉行宗教儀式安葬。走在最前頭哭著的是她的丈夫。死者保爾·哈莫夫人，是本地一位富商豐塔內(nèi)爾先生的女兒。11歲那年，她遭到了一件可怕的意外：一個仆人把她糟蹋了。她受到嚴重摧殘，幾乎送了命。小姑娘帶著恥辱的烙印，慢慢地長大。在全城人的心目中，她是妖魔、怪物。她從街上走過，人人都轉(zhuǎn)過臉去。人們低聲地這樣說：“您知道吧，那個小豐塔內(nèi)爾！”女孩子們下午都到林蔭大道上玩耍，她總是一個人臉色凄愴地看著。有時她實在想跟她們一起玩，于是畏畏縮縮、提心吊膽地往前移動，自慚形穢似地偷偷混到孩子中間。這時候，坐在長凳上的那些母親、女仆、姑母、姨母都立刻奔過來，抓住由她們照看的小姑娘們的手，粗暴地把她們拉走。剩下小豐塔內(nèi)爾一個人驚慌失措，抽噎哭泣……她長大了，情形更糟了。每次上街她都低垂著眼皮。很少有人招呼她。那些年輕姑娘像躲鼠疫患者那樣躲著她。有幾個小流氓管她叫“巴蒂斯特太太”，這是侮辱了她，毀了她一生的那個仆人的名字。沒有人知道她內(nèi)心的痛苦；因為她不大說話，從來不笑。她的父母見了她，也顯得很不自在，好像她犯了不可補救的過錯，應(yīng)該恨她一輩子似的。她長得很好看，白凈臉，細高個兒，文雅脫俗。如果沒有那件事，我也會很喜歡她的。一年半以前，我們這兒來了一位新區(qū)長，還帶來了他的私人秘書，一個有點古怪的年輕人。他看見豐塔內(nèi)爾小姐，一見鐘情。他追求她，向她求婚，娶她做了妻子。他臉皮厚，帶了新娘到處拜客，就像什么事也沒發(fā)生似的。后來，大家有點忘懷了，她在社會上也有了地位。她把她丈夫當成神那樣崇敬。是他恢復(fù)了她的名譽；是他蔑視輿論，抵擋了各種侮辱；一句話，他完成了一樁很少人干得出的勇敢行為。她懷了孕。消息傳開后，連最斤斤于小節(jié)的人也為她打開大門，好像懷孕把她的污點一下子洗干凈了……一切都變得越來越好了，這時正碰上我們慶祝節(jié)日。區(qū)長主持音樂比賽，讓他的私人秘書發(fā)獎牌。您也知道，在這種事情里，總會有嫉妒和競爭。輪到莫爾米隆鎮(zhèn)的樂隊隊長領(lǐng)獎了。他們只得了個二等獎?？偛荒茏尨蠹叶嫉靡坏泉劙?，是不是？秘書把獎牌遞給這個人的時候，這個人竟把獎牌朝他的臉上扔過去，一邊大聲喊道：“你可以把這個獎牌留給巴蒂斯特。你甚至應(yīng)該發(fā)給他一等獎牌。”當時有很大一堆老百姓在場，他們笑了起來。老百姓是沒有慈悲心，也不大知道分寸的。于是所有的眼睛都轉(zhuǎn)向這位可憐的太太。先生，您看見過一個女人發(fā)瘋嗎？她一連三次站起來，又倒在她的座位上，她好像要逃走，可又明白自己決不能穿過周圍這一大堆人。人群里不知哪個地方有人又喊了起來：“喂！巴蒂斯特太太！”于是，人聲鼎沸，有歡笑聲，也有喊叫聲。這一片人海波濤洶涌，鬧聲喧天；所有的人頭都在攢動。大家都在重復(fù)說那句話，都踮起腳要看看這個女人的表情；有些做丈夫的把老婆舉高了看；還有人在打聽：“是哪一個？穿藍的那個嗎？”孩子們學(xué)公雞叫：到處都響起了狂笑聲。她不再動彈了，好像被陳列在那里供大家觀賞一樣。她不能逃走，不能動一動，也不能把臉掩藏起來。她的眼皮急促地眨巴著，好像有一道強烈的光刺得她的眼睛睜不開；她像一匹爬高坡的馬那樣喘著氣。她這樣子真叫人心都碎了。哈莫先生掐著那個粗暴無禮的家伙的脖子，他們在一片可怕的混亂之中，倒在地上滾來滾去。慶祝儀式中斷了。一個鐘頭以后，哈莫夫婦回家去，那年輕的婦人從受到侮辱的那一刻起沒有說過一句話，但是渾身哆嗦得好像有一根彈簧彈動了她全身所有的神經(jīng)，她突然跨過橋上的欄桿，跳進了河里，她的丈夫沒有來得及抓住她。橋洞下水很深。隔了兩個鐘頭才把她撈起來。當然她已經(jīng)死了。說到這兒，講故事的人住了口。過了一會兒他又說：“就她的處境，這也許是最好的解決辦法。有些東西是沒法擦掉的?！蔽覀冞@時已走進了公墓。棺材放進墓穴后，我走到那個嗚咽著的可憐的年輕人身邊，使勁握了握他的手。他眼淚汪汪，驚奇地看看我，然后說：“謝謝，先生?！蔽覜]有后悔跟著靈車走了這一趟。（有刪改）文本二：在這篇看似簡單平靜的故事中，卻藏著渾濁不堪的社會風氣和不忍直視的丑惡人性，兩者的相互交織，像是翻云覆雨的手掌，將人物命運玩弄于其中。讀這篇故事，就像是一根細針緩緩戳進內(nèi)心深處，隨著不斷加深的刺痛感，讓人頓然醒悟并開始反思當今。如果說眾人的排斥和厭惡是因為自身愚昧而產(chǎn)生的非善意行為，那么親生父母的種種表現(xiàn)則無法讓人輕易地歸咎在愚昧中；因為這種愚昧儼然超越了道德和親緣的力量，它不再是單純的認知悲劇，而是更深層次的因素所導(dǎo)致的認知災(zāi)難。社會制度是不公平的，但是身為女性的人們卻無法擁有強大的力量與之對抗，便只能選擇麻木的妥協(xié)，并且強迫說服自己身處在美好公正的世界中；為了維護這種虛幻的美好表象，也只好把惡性事件的責任歸罪到受害者身上。所以啊，這抹不掉的東西，不再是豐塔內(nèi)爾的不幸，而是世人眼中黑白顛倒的丑與惡。當內(nèi)心的認知和評判發(fā)生了錯亂，人們所信奉的真善美和神靈救贖也成了最大的笑話。豐塔內(nèi)爾的葬禮便是莫泊桑對愚昧眾生的最大諷刺。生活在社會的大染缸中，雖然我們無法徹底消除種種荒誕和愚昧，但可以選擇保持自己的善良來向冷漠的社會傳遞絲絲溫暖。能夠?qū)ι硗庵卤３智逍训恼J知，以憐憫之心摘除自身偏見，才不會讓自己在濁世中失去應(yīng)有的顏色。（摘自葶子《巴蒂斯特太太：用荒唐控訴社會風氣，用悲劇詰問丑惡人性》）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）A．小說開始寫送葬隊伍的“奇怪”。人少、沒有悲傷氛圍、沒有宗教儀式，這不合乎西方人習俗葬禮，既暗示當時的社會環(huán)境，也巧設(shè)懸念，吸引讀者閱讀興趣。B．“于是畏畏縮縮、提心吊膽地往前移動，自慚形穢似地偷偷混到孩子中間”。孩童的天性是好玩。“移動”“混”等與孩童天真活潑的本性完全不同的細節(jié)描寫充分顯示了小姑娘害羞和膽小的心理。C．音樂會豐塔內(nèi)爾丈夫發(fā)獎牌招來嫉妒，推動故事情節(jié)發(fā)展，使得故事又起波瀾，豐塔內(nèi)爾的厄運再次來臨。D．“渾身哆嗦得好像有一根彈簧彈動了她全身所有的神經(jīng)”，運用比喻和夸張手法，淋漓盡致地表現(xiàn)出豐塔內(nèi)爾受到侮辱后驚恐不安的神態(tài)，為她最終跳河充分蓄勢。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）A．小說寫“我”看到貓、狗的情景，既寫出“我”的百無聊賴，也襯托出街道的冷清，與接下來送葬隊出現(xiàn)的氣氛相吻合。B．小說運用點面結(jié)合和夸張手法，寫全城人對小豐塔內(nèi)爾的鄙棄和歧視，這些自然給小姑娘幼小的心理造成巨大的傷害。C．“他臉皮厚，帶了新娘到處拜客，就像什么事也沒發(fā)生似的”，“厚臉皮”為貶詞褒用，贊揚哈莫先生敢于同渾濁的社會風氣和丑惡的人性作斗爭的精神與勇氣。D．小說語言簡約樸實，但內(nèi)涵很豐富。在看似平常的敘事中，表達的作者復(fù)雜的情感，更彰顯出深刻的批判現(xiàn)實的力量。8．哈莫夫人被“無形的枷鎖”所絞殺，小說中“枷鎖”具體指哪些？（4分）9．小說最后說“我沒有后悔跟著靈車走了這一趟”，請結(jié)合文本分析這句話的作用。（6分）三、閱讀下面文本，完成下面小題。施圣水的人莫泊桑修車匠比哀爾和他的妻子貞妮上了飯桌后，發(fā)現(xiàn)唯一的兒子讓不在家，他們到園子里去找，沒有找到5歲的兒子。這位父親在路邊使勁喊著：“讓！”——夜來臨了，天邊充滿棕色的霧氣，一切都隱進陰暗怕人的遠處，沒有一點聲音回答，但空氣里隱約有呻吟聲。這位父親聽了很久，總覺得聽到什么東西，于是昏頭昏腦地在黑夜里不斷地叫著：“讓！讓！”他這樣一直叫到天明。他的妻子則坐在門前石頭上，一直啜泣到天明。他們賣掉了房子，動身去找兒子。很快他們就沒有錢了，他們白天靠別人的剩飯過日子，晚上睡在地上忍受風寒。有一天，一個聽他們申訴過不幸的旅館老板對他們說：“我知道有個人丟失了女兒，后來在巴黎找著了?！彼麄兞⒖躺下啡グ屠?。當他們走進那個大城市的時候，被它的龐大和往來行人的熙攘駭呆了。他們不知道如何著手尋找，還有，他們怕認不出兒子來，因為已經(jīng)有15年沒有見到他了。他們訪問了所有的地方，所有的街道，在人群聚集的地方停留。他們常常漫無目的地朝前走，互相依傍而神情那么憂郁。有幾次他們相信認出讓了，但總是錯了。在一個教堂門口，一個施圣水的老人成了他們的朋友，他的身世也很悲慘，他們對他的同情使他們之間產(chǎn)生了深厚的友誼。他們?nèi)齻€人一起住在一所破爛房子里。有幾次，當老人病了的時候，修車匠便去替代。冬天里，托圣水器的老人死了，教區(qū)神甫指定修車匠來頂替——神甫聽過他的不幸。修車匠每天早晨坐在教堂門口的同一把凳子上，定定地看著進去的那些人。他變得很老了，在拱門的潮濕下變得更虛弱。有一天，來了兩位太太。一位年老，一位年輕。她們后面出現(xiàn)了一個男子。男子在獻過圣水后，挽了那位年老太太的胳膊。這個修車匠一直到晚上都在從記憶里搜尋，以前在哪兒可能見過一些像這位男子的人?？墒撬肫鸬娜爽F(xiàn)在應(yīng)當是老人了，因為那人像是他年輕時在老家那邊認識的。這遙遠而又熟悉的隱約相似，竟使這位老人煩擾不安，他找來妻子幫助恢復(fù)衰退了的記憶。一天太陽落山的時候，這三個陌生人又來了。當他們走過的時候，施圣水的老人問道：“喂，你認識他嗎？”妻子心緒不寧地盡力回憶。忽然間，她用很低的聲音說：“是……是……只是他更黑更大了，更結(jié)實了，穿著得像個先生?？墒?，你瞧，就是你年輕的樣子?！边@個老人嚇了一跳。這確實，是像他，并且像他死去了的兄弟。他們?nèi)绱说丶?，找不出什么話來說。這三個人下來了要出去了。那位男子用手指碰了一下圣水器。這位老人的手抖得這么厲害，圣水灑了一地，他叫道：“讓？”那個男子站住了，看著他。他壓低了一點聲音說：“讓？”那兩個女人看著他，不明白是怎么回事。于是他第三次抽噎著說：“讓？”那個男子彎下身，彎得很低很低，距離老人的臉很近很近，于是一縷童年的回憶點醒了，他回答道：“爸爸比哀爾，媽媽貞妮！”他完全忘記了家鄉(xiāng)的名字，但是他總是記著曾經(jīng)反復(fù)叫過的這兩個名字：爸爸比哀爾，媽媽貞妮！他跪下來，臉貼在老人的膝上，哭了，一個接著一個地擁抱他的爸爸和媽媽，他因為無法衡量的歡樂而透不過氣。他們到了讓的家里，讓講述他的故事。一個雜耍班子將讓拐走了。三年之間他跟他們跑了許多地方。后來那個班子散了。一個宅邸里的老太太出錢把他留下了，因為看到他可憐。那位老太太沒有孩子，給讓留下了她的財產(chǎn)。他也找過他的雙親，但是因為只記得這兩個名字：爸爸比哀爾，媽媽貞妮，沒有能找到他們。當這兩位老人述說他們的痛苦和疲勞時，讓又擁抱了他們一次。他們這一晚一直不敢躺下，怕拋棄了他們這么久的幸運會在他們酣睡的時候悄悄逃離。（有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）A．文章第一段介紹事件的起因和修車匠夫婦尋找兒子的情景，突出他們丟失兒子的痛苦，為下文尋找兒子做了鋪墊。B．“這位老人的手抖得這么厲害，圣水灑了一地，他叫道‘讓？’”寫了老人不相信面前的男子是自己離散多年的兒子。C．相認情節(jié)中，老人第三次抽噎著說“讓”，寫了男子一片茫然，老人因失望而痛苦，但沒有放棄希望，哭泣著再試探。D．莫泊桑在刻畫小說中的人物時采用了動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等多種手法，使人物形象鮮活生動。8．小說中的修車匠是一個怎樣的形象？請結(jié)合小說簡要分析。9．俄國大文學(xué)家列夫·托爾斯泰認為莫泊桑的小說具有“形式的美感”和“鮮明的愛憎”。請結(jié)合小說，談?wù)勀銓δ瓷Ｐ　磅r明的愛憎”的理解。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。在鄉(xiāng)下莫泊桑兩所茅屋，兩家人。一所住的是蒂瓦什夫婦，另外一所住的是瓦蘭夫婦。兩家人的生活本是其樂融融，卻因德·于比埃爾夫婦的到來而被打破。蒂瓦什夫婦狠狠地拒絕了德·于比埃爾太太的要求，她又走向了瓦蘭夫婦。瓦蘭夫婦正在吃飯；飯桌上在他們兩人中間放著一碟黃油，他們用刀子挑一點，十分節(jié)省地抹在面包片上，慢慢吃著。德·于比埃爾先生又一次提出他的建議。兩個鄉(xiāng)下人搖頭拒絕，但是知道每個月可以得到一百法郎贍養(yǎng)費以后，你看著我，我看著你，使著眼色互相詢問，決心已經(jīng)有七八分動搖了。他們在苦惱中長時間地保持沉默，心里猶豫不決。那鄉(xiāng)下女人最后問道：“孩子他爹，你看怎么樣？”鄉(xiāng)下男人一本正經(jīng)地說：“我看這并不丟臉。”德·于比埃爾太太急得渾身哆嗦，她跟他們談起孩子的未來，以及他以后可能給他們的錢。那鄉(xiāng)下男人問：“這贍養(yǎng)費會在公證人面前立字據(jù)嗎？”德·于比埃爾先生回答：“當然，從明天就開始?！蹦青l(xiāng)下女人想了想，說：“每月一百法郎換我們一個孩子太少了一點，再過幾年這個孩子就可以干活兒了；我們要一百二十法郎?！钡隆び诒劝柼犃艘院罅⒖瘫硎就?。她想把孩子快點帶走，因此在她丈夫立字據(jù)的時候，又額外送了一百法郎，立即請來了村長和一位鄰居，他們也很樂意當證人。德·于比埃爾太太歡天喜地，抱著啼哭的小娃娃走了。蒂瓦什夫婦立在門口，望著那孩子給抱走，他們一聲不響，也許心里有點懊悔不該拒絕吧！從此以后就再也聽不到小讓·瓦蘭的消息了。他的父母每個月到公證人那里去領(lǐng)一百二十法郎。他們和鄰居鬧翻了，因為蒂瓦什太太罵他們無恥，挨家挨戶對人說，除非是喪失人性才會出賣自己的親生兒子，這簡直是一件傷風敗俗的事。有時候她故意炫耀自己，抱著兒子夏洛，大聲對他說：“我沒有賣掉你，我的孩子。我沒有錢，但是我不賣我的孩子?！币贿B多少年天天都是如此?！偻呤蔡阶詈缶谷幌嘈抛约罕犬?shù)厝魏稳硕几叱鲆换I，因為她沒有賣掉夏洛。瓦蘭夫婦靠著贍養(yǎng)費生活得很舒適。蒂瓦什夫婦無法平息下去的怒火就是從這一點來的，他們一直很貧困。他們的長子服兵役去了，第二個兒子死了，剩下夏洛一個人和上了年紀的父親辛勤勞動。夏洛二十一歲那年，有一天早上來了一輛華麗馬車停在兩所茅屋門口，一位掛著金表鏈的年輕人從車上下來，他們走進瓦蘭家的茅屋，就像是他自己家一樣。那鄉(xiāng)下女人正在洗圍裙，身體衰弱的鄉(xiāng)下男人在壁爐旁邊打盹。兩個人都抬起了頭，年輕人說：“你好，爸爸。你好，媽媽。”他們驚訝地站立起來。那鄉(xiāng)下女人激動得連肥皂都掉在水里，她結(jié)結(jié)巴巴地說：“是你嗎，我的孩子？是你嗎，我的孩子？”他摟住她，一邊吻她，一邊又說了一遍：“你好，媽媽?！边@當兒，那鄉(xiāng)下男人全身哆嗦著，說：“你回來啦，讓？”他們相認后，做父母的立刻領(lǐng)著兒子出去見了當?shù)赜猩矸荨⒂械匚?、有影響力的人。他們領(lǐng)他去見了村長，見了村長助理，見了教堂神父……夏洛站在自己的茅屋門口，望著他走過去。晚上吃飯的時候，他對自己年邁的父母說：“你們一定是傻瓜，才會讓人家把瓦蘭家的孩子帶走。我本來應(yīng)該是那個樣子，像你們這樣的父母，只會給孩子帶來不幸?！崩夏赣H眼淚嘩嗶流到湯盆里，她低聲哭著說：“累死累活把孩子們養(yǎng)大了，落這么個下場！”夏洛冷酷地說：“與其像現(xiàn)在，還不如不生我下來。這件事我永遠不會饒恕你們！”可憐的蒂瓦什夫婦垂頭喪氣，流著眼淚，卻一聲不響。夏洛接著又說：“不行，想到這件事太痛苦了。我寧可到別的地方去謀生?！彼蜷_門，一片說話聲傳進來，瓦蘭一家正在慶祝孩子的歸來，于是夏洛跺了一下腳，朝自己的父母轉(zhuǎn)過身來，嚷道：“土包子！”他消失在黑夜里……（有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）A．小說第③段描寫瓦蘭夫婦吃飯，著力表現(xiàn)“賣子事件”之前過著貧窮、拮據(jù)的生活，突出金錢對他們的重要性，為下文他們做出的選擇埋伏筆。B．“賣子事件”之后，蒂瓦什夫婦心理有些許懊悔，并嫉妒、仇視瓦蘭夫婦，心理很不平衡。C．瓦蘭夫婦因為生活貧困和對金錢的渴望，最終將自己的孩子“售賣”，說明他們極度自私，對自己的孩子沒有愛，這種行為讓人鄙視。D．當夏洛二十一歲那年再見到小瓦蘭時，內(nèi)心極為嫉妒，并把這種嫉妒轉(zhuǎn)化為對父母的仇恨。在金錢的誘惑下人性變得不堪一擊，作者以此來批判金錢對人性的扭曲與傷害。8．這篇小說寫法獨特，一方面通過對比，展示人物形象；另一方面通過層層伏筆，推動情節(jié)發(fā)展。請選擇其中一個方面，結(jié)合小說分析。（6分）9．小說結(jié)尾為什么說“他消失在黑夜里”？請簡要分析。（6分）五、閱讀下面的文字，完成下面小題。保護人【法】莫泊?，斕m做夢也沒想到會有這么好的官運！有天早上，他從報上看到從前一位同學(xué)新近當了議員?，斕m重新成了他那位同學(xué)呼之即來、揮之即去的朋友。不久議員搖身一變當了部長，半年后瑪蘭就被任命為行政法院參事。起初，他簡直有點飄飄然了。為了炫耀，他在大街上走來走去，仿佛別人只要一看見他，就能猜到他的身份。后來，出于一種有權(quán)勢而又寬宏大量者的責任感，他油然萌生一股壓制不住要去保護別人的欲望。無論在哪里遇到熟人，他都高興地迎上去，不等人家問，就連忙說：“您知道，我現(xiàn)在當參事了，很想為您出點力。如有用得著我的地方，請您甭客氣，盡管吩咐好了。我在這個位置上，是有點權(quán)力的。”一有機會，他對任何人都主動給予無限慷慨的幫助。他每天都要給人寫十封、二十封、五十封介紹信，他寫給所有的官吏。他感到幸福，無比幸福。一天早上，他準備去行政法院，屋外已經(jīng)下雨了。雨越下越大。他只好在一個房門口躲雨。那兒已有個老神父。在當參事前，他并不喜歡神父。自一位紅衣主教在一件棘手事情上客氣地向他求教以后，他對他們也尊敬起來。他看看神父，關(guān)切地問：“請問您到哪一區(qū)去？”神父有點猶豫，過了一會兒才說：“我朝王宮方向去?！薄叭绻敢猓窀?，我可以和您合用我這把傘。我到行政法院去。我是那里的參事?！鄙窀柑痤^，望望他：“多謝，我接受您這番好意。”瑪蘭接著說：“您來巴黎多半是為散心吧?！鄙窀富卮穑骸安?，我有事。”“哦！是件重要的事嗎？如果您用得著我，盡管吩咐好了?！鄙窀负孟裢殡y，吞吞吐吐地說：“啊！是一件無關(guān)緊要的私事……一點小誤會。您不會感興趣的。是……是一件內(nèi)部的……教會方面的事?！薄鞍パ剑@正屬行政法院管。您盡管吩咐我好了?！薄跋壬乙舱叫姓ㄔ喝?。您心腸真是太好了。我要去見勒爾佩、薩翁兩位先生。說不定還得見珀蒂帕先生?！薄鞍パ?，他們都是我最要好的朋友，刮刮叫的同事。我都懇切地去替您托托關(guān)系。包在我身上好了。”神父嘟囔著說了許多感恩的話?，斕m高興極了?！昂?！您可碰到了一個千載難逢的機會，神父。瞧吧，瞧吧，有了我，您的事情解決起來一定非常順利。”他們到了行政法院?，斕m把神父領(lǐng)進辦公室，請他坐在爐火前，然后伏案寫道：“親愛的同事：請允許我懇切地向您介紹德高望重的桑蒂爾神父，他有一件小事當面向您陳述，務(wù)請鼎立協(xié)助?！彼麑懥巳庑?，那受他保護的人接了信，千恩萬謝地走了。這一天平靜地過去了?，斕m夜里睡得很好，第二天愉快地醒來，吩咐仆人送來報紙。他打開報紙念道：有個桑蒂爾神父，被控告做過許多卑鄙齷齪的事……誰知他找到一位叫瑪蘭的行政法院參事做他熱心的辯護人，該參事居然大膽地替這個披著宗教外衣的罪犯，給自己的同事們寫了最懇切的介紹信……我們提請部長注意該參事令人不能容忍的行為……他一下就蹦起來去找珀蒂帕。珀蒂帕對他說：“唉，您簡直瘋了，居然把那老陰謀家介紹給我?！彼麖埢适Т氲卣f：“別提了……您瞧……我上當了……他這人看上去那么老實……他耍了我……卑鄙可恥地耍了我。我求您，求您設(shè)法狠狠地懲辦他一下，越狠越好。我要寫信。請您告訴我，要辦他，得給誰寫信？……對，找總主教！”他突然坐下來，伏在珀蒂帕的桌子寫道：“總主教大人：我榮幸地向閣下報告，最近有一個桑蒂爾神父欺我為人忠厚，用盡種種詭計和謊話陷害我。受他花言巧語哄騙，我竟至于……”他把信封好，扭轉(zhuǎn)頭對同事說：“您看見了吧，親愛的朋友，這對您也是個教訓(xùn)，千萬別再替人寫介紹信了?！保〒?jù)郝運譯文刪改）7．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A．由于同學(xué)的幫助，瑪蘭才當上了行政法院參事。因此他無論在哪里遇到熟人，都主動向?qū)Ψ教峁椭?，這是他回報的方式。B．在當參事前，瑪蘭并不喜歡神父，但是在一位紅衣主教向他請教以后，“他對他們也尊敬起來”，這樣描寫達到了照應(yīng)上文的目的。C．瑪蘭被珀蒂帕訓(xùn)斥后，急于為自己辯解，并馬上歸罪于桑蒂爾神父。這足以看出他似乎很想保護別人，但實際上更關(guān)心自己的利益。D．桑蒂爾神父起初并不想用“一件無關(guān)緊要的小事”麻煩瑪蘭，因此他回應(yīng)瑪蘭的請求時吞吞吐吐，這種神情表現(xiàn)了他內(nèi)心的猶豫。8．小說中的瑪蘭是一個什么樣的形象？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）9．小說后半部分引用了報紙上的一段報道，作者這樣寫對情節(jié)安排有哪些作用？（6分）六、閱讀下面的文字，完成各題。雨傘(節(jié)選)莫泊桑倭雷依太太是個節(jié)儉的婦人。她丈夫是陸軍部的一個主任科員，一直待在部里不離開，而原因不過是服從他妻子的命令，借此增加家里那些用不完的年金收入。然而兩年以來，他永遠提著那柄打滿了補丁的雨傘使得同事們發(fā)笑。他終于被他們的輕嘴薄舌惱昏了，只得強迫他妻子替他買一柄新的。她替他買了一柄八個半金法郎的雨傘，那是某家大百貨商店做廣告的貨品。部里同事們看見那是成千成萬扔在巴黎市內(nèi)無人過問的東西，因此又來重新另開玩笑，倭雷依先生只好忍著一肚皮悶氣痛苦地熬著。那柄傘簡直毫不經(jīng)用。不到三個月就成了廢物，在他的部里，大家都把這件事當成笑料。并且有人把這件事編成了一首歌，從早到晚，從那座大建筑物的樓上到樓下，大家都聽見有人唱著。倭雷依氣極了，吩咐他妻子買一柄價值二十金法郎的薄綢子的新傘，并且要她帶了發(fā)票回來做證明。她卻買了一柄十八個金法郎的，憤憤地紅著面孔交給她的丈夫。揚揚得意的倭雷依在辦公室里真正挽回了面子。到了他夜間回家的時候，他妻子用一種放心不下的眼光瞧著雨傘向他說道：“你不應(yīng)該把橡皮圈箍在上面，那是要勒斷絲筋的。這應(yīng)該由你自己留心照顧，因為我不能夠不到幾天再買一柄新的給你?！彼弥聜惆严鹌と坶_，把傘衣?lián)u散。但是她又吃驚了。在傘衣上發(fā)現(xiàn)了一個鵝眼大小的圓洞，那是一個被雪茄煙燒出來的焦痕！現(xiàn)在，怒氣塞住了她的嗓子，她簡直說不出話了：“你……你燒焦了……你的……你的雨傘。你……你……你真發(fā)癡了！你想把大家弄得傾家蕩產(chǎn)！”他自己覺得面色發(fā)青了，轉(zhuǎn)過身子向她問：“你說什么？”“我說你燒焦了你的雨傘，瞧吧！”她如同要和他打架一般撲到他跟前，激烈地把那個圓圓的小小焦痕放在他的鼻子下面。瞧見那個焦痕，他不免呆住了，吞吞吐吐說道：“這……這……這是什么？我不知道！我什么也沒有做，我向你發(fā)誓。我不知道這柄雨傘是怎么搞的一回事！”她現(xiàn)在嚷起來了：“我猜著你在部里，一定拿著這柄傘玩耍，你做了變戲法的，你打開了給他們看。”他答道：“我只撐開了一回，讓他們看看這柄傘真漂亮。就是這樣。我向你發(fā)誓?！钡撬龤獾锰饋砹耍蛩莺莸卮篝[了一場，使那些愛和平的男子覺得家庭比彈丸如雨的戰(zhàn)場還可怕一些。她量了大小，在舊雨傘上割了一塊顏色不同的舊綢子補上去；第二天倭雷依委屈地拿著這件經(jīng)過修理的雨具出門了。到了部里，他就把它擱在柜子里，心里把它當作可怕的回憶一樣不大惦記它了。但是，他在傍晚時候回到家里，他的妻子便雙手接住雨傘撐開來看，她發(fā)現(xiàn)傘已損壞得不可收拾，氣得嗓子都噎住了。雨傘上穿了無數(shù)的小孔，那明明是燒成的，仿佛有人把煙斗里沒有熄滅的灰倒在上面一樣。東西是斷送了，斷送到不可救藥