課標(biāo)專用天津市2024高考語文二輪復(fù)習(xí)小題組合訓(xùn)練18語言基礎(chǔ)文學(xué)常識(shí)默寫語言運(yùn)用

PAGE1-小題組合訓(xùn)練18語言基礎(chǔ)+文學(xué)常識(shí)+默寫+語言運(yùn)用(時(shí)間:20分鐘)小題組合訓(xùn)練第56頁

1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形,全都正確的一組是()A.浸漬(zì) 齟齬(wǔ) 聯(lián)袂(mèi) 焚琴煮鶴(fén)B.饑饉(jǐn) 搭訕(shàn) 忸怩(niè) 西學(xué)東漸(jiān)C.穴位(xué) 濫觴(shāng) 炫目(xuàn) 喁喁私語(yú)D.哂笑(shěn) 肆業(yè)(yì) 愴然(chuàng) 言外之意(xuán)答案:C解析:A項(xiàng),“齬”應(yīng)讀“yǔ”。B項(xiàng),“怩”應(yīng)讀“ní”。D項(xiàng),“肆業(yè)”應(yīng)為“肄業(yè)”,“弦”應(yīng)讀“xián”。2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這部青春片帶有顯明的時(shí)代印記,表現(xiàn)了主子公拒絕平凡、堅(jiān)守幻想的成長(zhǎng)故事,具有極強(qiáng)的感染力,深深地打動(dòng)了觀眾。B.瑞典和芬蘭探討人員最近發(fā)覺某些癌癥存在“基因開關(guān)”,這一成果有助于將來的癌癥防治,但距離相應(yīng)藥物的問世還須要許多年的深化探討。C.近年來,我國(guó)在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化溝通活動(dòng),促進(jìn)了漢語國(guó)際傳播,在世界主要國(guó)家和城市越來越受歡迎。D.作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)記之一”的3D打印技術(shù),目前被各國(guó)藝術(shù)家用于困難的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。答案:D解析:A項(xiàng),“表現(xiàn)”與“故事”搭配不當(dāng)。B項(xiàng),句式雜糅,改為“但相應(yīng)藥物的問世還須要許多年”。C項(xiàng),前后主語不一樣,將“開展了”改為“開展的”。3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不精確的一項(xiàng)是()A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期散文蓬勃發(fā)展,有些散文被稱為“先秦散文”,如《左傳》《國(guó)語》等歷史散文和《論語》《莊子》等諸子散文。B.宋代散文具有很高的藝術(shù)成就,歐陽修的《伶官傳序》、韓愈的《師說》、蘇洵的《六國(guó)論》、王安石的《游褒禪山記》都是宋代優(yōu)秀散文的代表。C.《再別康橋》《雨巷》和《大堰河,我的保姆》都是中國(guó)現(xiàn)代詩歌的名篇,它們的作者分別是徐志摩、戴望舒和艾青。D.屈原的《離騷》、陶潛的《歸園田居》、李白的《蜀道難》、杜甫的《石壕吏》、李賀的《李憑箜篌引》,都屬于古體詩。答案:B解析:韓愈是唐代的。4.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1),乾坤日夜浮。

(杜甫《登岳陽樓》)(2)復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,。

(《戰(zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》)(3),百年多病獨(dú)登臺(tái)。

(杜甫《登高》)(4)寄蜉蝣于天地,。

(蘇軾《赤壁賦》)(5)燎沉香,。

(周邦彥《蘇幕遮》)答案:(1)吳楚東南坼(2)發(fā)盡上指冠(3)萬里悲秋常作客(4)渺滄海之一粟(5)消溽暑下面這段文字是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言,依據(jù)要求完成第5~6題。我們對(duì)您的深情難以言狀。全部的癡迷都已凝成一串省略號(hào)。經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)雨,才知道您的可敬;走上了勝利,才知道您的宏大。感謝您,我敬重的老師!我多想再一次關(guān)注您的目光,讓熱忱重新把我的志向點(diǎn)燃;我多想再一次傾聽您的講課,讓學(xué)問重新給我翱翔的翅膀。春風(fēng)化雨沐我心,師恩浩大永記心。在人生的旅程中,您啟迪了我的心靈,開拓了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光線。感謝您,老師!人生的歲月是一串珍寶,敬愛的老師,愿您恒久是其中最絢爛的一顆!5.贈(zèng)言中有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。參考答案:“難以言狀”改為“難以言表”;“癡迷”改為“依戀”;“關(guān)注”改為“凝視”;“傾聽”改為“傾聽”;“開拓”改為“開發(fā)”。6.仿照上面文字中的畫線句子,續(xù)寫兩句獻(xiàn)給老師的贈(zèng)言。答案示例:人生的歲月是一組樂曲,敬愛的老師,愿您恒久是其中最精彩的樂章!人生的歲月是漫天繁星,敬愛的老師,愿您恒久是其中最刺眼的星光!7.下面是“跨媒介閱讀與溝通學(xué)習(xí)”的構(gòu)思框架,請(qǐng)把它轉(zhuǎn)寫成一段文字,要求內(nèi)容完整,表述精確,語言連貫,不超過90字。答案示例:“跨媒介閱讀與溝通學(xué)習(xí)”借助場(chǎng)景應(yīng)用和實(shí)例分析,學(xué)習(xí)有關(guān)跨媒介的普及性著作,發(fā)展信息獲得、處理和應(yīng)用等實(shí)力,促進(jìn)求真求實(shí)看法的養(yǎng)成。解析:所給的框架圖看上去好