小班春季學(xué)期計(jì)劃

小班春季學(xué)期計(jì)劃二:本學(xué)期工作總目標(biāo):三、各領(lǐng)域采取的措施:(一)語(yǔ)言2、組織說(shuō)唱童謠比賽，鼓勵(lì)幼兒在眾人面前用普通話背誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、開(kāi)設(shè)早期閱讀課程，教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的詞組，擴(kuò)大詞匯量。培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活中標(biāo)記和文字符號(hào)的認(rèn)識(shí)。4、通過(guò)聽(tīng)故事、看圖書、繪畫等方式，培養(yǎng)幼兒對(duì)書籍和閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)和閱讀能力。5、在游戲活動(dòng)中注重發(fā)展幼兒的語(yǔ)言潛力，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)。6、利用餐前十分鐘進(jìn)行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美感和自信心，使幼兒能在眾人面前大膽表達(dá)和表演。(二)健康1、每天保證幼兒適量運(yùn)動(dòng)，在活動(dòng)前說(shuō)明要求，避免危險(xiǎn)發(fā)生。注意幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)提醒穿脫衣服。2、控制體育活動(dòng)強(qiáng)度，動(dòng)靜結(jié)合。關(guān)注個(gè)別差異，鼓勵(lì)膽小、懶散的幼兒積極參與。加強(qiáng)安全意識(shí)和規(guī)則性。3、提供各種運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃進(jìn)行體能鍛煉。4、加強(qiáng)安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品、行為和地方，培養(yǎng)安全意識(shí)。5、結(jié)合保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，照顧病弱兒童，減少疾病傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。(三)社會(huì)1、利用節(jié)假日讓幼兒感受成人勞動(dòng)的辛苦，學(xué)會(huì)尊重成人勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。2、為每位幼兒創(chuàng)造展示長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心。3、通過(guò)各類游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、互相謙讓，敢于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。4、帶領(lǐng)幼兒參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。(四)科學(xué)2、開(kāi)展多樣化、豐富資料的幼兒活動(dòng)，定期組織科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面發(fā)展。3、通過(guò)談話活動(dòng)，教師示范和欣賞有關(guān)保護(hù)自然與環(huán)境的書籍和影片，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4、在三四月進(jìn)行"找春天的活動(dòng)"，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索。5、在游戲活動(dòng)中，教師提供各種材料，讓幼兒自主選擇和操作。(五)藝術(shù)1、在音樂(lè)活動(dòng)中，多讓幼兒根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打2/4拍和3/4的節(jié)奏。2、利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用棉簽、手指、蠟筆等作畫。3、根據(jù)班級(jí)特色，優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)帶給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手潛力。4、根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力。(六)班級(jí)特色:1、在區(qū)域中，帶給豐富的材料，供幼兒操作，提高幼兒的動(dòng)手潛力。2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手操作的欲望。(七)家長(zhǎng)工作:1、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時(shí)的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。2、按時(shí)更換家園櫥窗資料，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況，并向家長(zhǎng)帶給新的幼教信息。3、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，我們將透過(guò)校信通等多種形式，與家長(zhǎng)多方位的溝通，使家園合作更加融洽。四、本學(xué)期月工作安排(二、三月份):1、制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃。2、正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。3、更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。4、開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題教育活動(dòng)和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動(dòng)。5、圍繞植樹(shù)節(jié)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木。6、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，設(shè)置班級(jí)的特色活動(dòng)區(qū)。7、開(kāi)展“找春天”主題活動(dòng)，對(duì)馬路上的汽車、花園里的花草和樹(shù)感興趣，開(kāi)展一些飼養(yǎng)活動(dòng)(如飼養(yǎng)小蝌蚪)。(四月份):1、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育。2、帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青。3、對(duì)幼兒進(jìn)行期中測(cè)試。4、開(kāi)展“比一比”主題活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行生活自理潛力方面的競(jìng)賽。5、排練節(jié)目，做好舞臺(tái)前的準(zhǔn)備。(五月份):2、班級(jí)開(kāi)展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動(dòng)，提高寶寶的自我服務(wù)意識(shí)。3、迎“六一”幼兒慶?；顒?dòng)。4、組織幼兒練習(xí)踩高蹺，準(zhǔn)備年級(jí)組中的踩高蹺比賽。5、繼續(xù)排練節(jié)目，準(zhǔn)備舞臺(tái)演出。(六月份):1、“六一”幼兒體檢。2、展“炎熱的夏天”主題活動(dòng)