2024屆湖南省高三第二次模擬考試語文試卷

湖南省長郡中學(xué)2024屆高三高考第二次模擬考試

語文（含答案）

滿分：150分考試時間：150分鐘

注意事項(xiàng)：

1.請將選擇題答案寫在答題卷內(nèi)或者學(xué)校提供的機(jī)讀卡上。每題選出答案后，學(xué)校

考生用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，

再選涂其他答案。

2.非選擇題，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷上作答，答案必須寫在答題

卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新

的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1-5題。

古時，人們“日出而作，日入而息”，我們的祖先很早就以太陽升落和高低來判斷時

間，安排生產(chǎn)生活。圭表是最早的天文測量儀器之一，它是通過觀測太陽投影的長短

來測節(jié)氣、定農(nóng)時的，也可以用來測定一天當(dāng)中的正午時刻。我國南北朝時期，有一

種計(jì)時工具叫“秤漏”。它有一個盛滿水的大桶，通過一根細(xì)管把大桶的水引入另一

個小水桶中，通過稱它的重量就實(shí)現(xiàn)了時間測量?，F(xiàn)在我們知道，它利用的是虹吸原

理。虹吸過程中，水流有較好的均勻性，秤漏的計(jì)時精度也就相對較高。我們看到的

太陽每天東升西落，其原因是地球在自轉(zhuǎn)。天文學(xué)家使用望遠(yuǎn)鏡等觀星儀器，通過觀

測恒星，并結(jié)合地球相對穩(wěn)定的自轉(zhuǎn)特性，能夠提供較為準(zhǔn)確的時刻，即“世界時”，

世界時的一天就是太陽兩次過頭頂?shù)臅r間間隔。

今天我們?yōu)槭裁葱枰_的時鐘呢？由于地球自轉(zhuǎn)速率受月球等天體攝動的影響

（如存在著潮汐現(xiàn)象），以及天文觀測的技術(shù)能力限制，世界時的測量遠(yuǎn)不能滿足人

類發(fā)展航天技術(shù)、精密測地等需求。隨著量子力學(xué)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一些分子和原

子內(nèi)部的量子躍遷能夠產(chǎn)生周期非常穩(wěn)定的信號，非常適合時間測量，于是原子鐘就

成了最早應(yīng)用量子力學(xué)研制的測量儀器。為了解決天體攝動的影響，人們引入另外一

種非常重要的時間尺度，叫“協(xié)調(diào)世界時”，它利用原子時的均勻性，采用原子時的

“秒長”，而在“時刻”上盡量靠近世界時。當(dāng)它與世界時的偏差接近0.9秒時，全

世界在同一時間，統(tǒng)一對協(xié)調(diào)世界時進(jìn)行加1秒或減1秒的調(diào)整，這就是我們所說的

“閏秒”。1972年，協(xié)調(diào)世界時正式成為國際標(biāo)準(zhǔn)時間。有了國際標(biāo)準(zhǔn)時間，我們?yōu)?/p>

什么還要產(chǎn)生我們自己的北京時間？那是因?yàn)閲H標(biāo)準(zhǔn)時間不是一個實(shí)際的物理信

號，是滯后一個月發(fā)布的一個紙面數(shù)據(jù)。而我們需要的是真正能實(shí)時應(yīng)用的實(shí)際物理

信號，來做到“守時”。所以北京時間是國際標(biāo)準(zhǔn)時間在中國的一個具體實(shí)現(xiàn)，是中

國版的協(xié)調(diào)世界時。

國家授時中心使用40多臺守時型原子鐘，綜合產(chǎn)生連續(xù)穩(wěn)定的原子時，利用匏原子噴

泉基準(zhǔn)鐘對其進(jìn)行校準(zhǔn)，并按照國際統(tǒng)一部署進(jìn)行閏秒，與世界時進(jìn)行協(xié)調(diào)，形成我

國的標(biāo)準(zhǔn)時間，即北京時間。我們的原子鐘每天參與國際比對，正常情況下，我們應(yīng)

用滯后1個月的反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行校準(zhǔn)，這樣就實(shí)現(xiàn)了北京時間與國際標(biāo)準(zhǔn)時間的一致性，

專業(yè)上稱“時間溯源”。各國標(biāo)準(zhǔn)時間都是這樣產(chǎn)生的。

各國的標(biāo)準(zhǔn)時間都需要進(jìn)行國際比對，正常情況下，國際權(quán)度局一個月給出一個結(jié)果，

我們用它來校準(zhǔn)北京時間。如果國際比對鏈路中斷，我們的時間就可能會出現(xiàn)誤差。

因此需要一臺比守時原子鐘更精準(zhǔn)、能夠連續(xù)運(yùn)行15天以上的基準(zhǔn)鐘，實(shí)現(xiàn)對北京時

間的自主校準(zhǔn)。目前，國際上的基準(zhǔn)鐘是匏原子噴泉鐘。經(jīng)過不懈努力，我們研制了

具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的匏原子噴泉鐘，使北京時間有了自主的校準(zhǔn)能力，保證了它的準(zhǔn)

確性，打破了國外超高細(xì)度光學(xué)腔的加工和鍍膜技術(shù)的壟斷。后來，國家授時中心聯(lián)

合企業(yè)，一起制造了世界首款新型守時型原子鐘產(chǎn)品——激光抽運(yùn)小匏鐘，已應(yīng)用在

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)上，也裝備在國家標(biāo)準(zhǔn)時間產(chǎn)生與保持系統(tǒng)上，打破了國外的長期

獨(dú)家壟斷。2020年，國家授時中心建立了多手段融合的世界時測量系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了世界

時自主測量。2021年11月，三臺激光抽運(yùn)小匏鐘在國際標(biāo)準(zhǔn)時間計(jì)算中取得權(quán)重，

并被國際權(quán)度局推薦給各國，用于其標(biāo)準(zhǔn)時間的產(chǎn)生。

如何能夠把時間信號發(fā)送給不同地方的用戶呢？這就需要“授時”。“授時”由來已

久，古代的“授時”通常是指授農(nóng)時節(jié)令。在農(nóng)耕時代，適時的播種和收割是關(guān)系著

經(jīng)濟(jì)收入和社會穩(wěn)定的大事。在古代社會，鐘鼓樓應(yīng)該是城市建設(shè)的標(biāo)配，一般是位

于市中心的最高建筑，通過晨鐘暮鼓進(jìn)行報(bào)時。在影視中常常能看到打更，更夫每天

晚上要守著香鐘或者滴漏等，到了更時進(jìn)行巡夜，并通過打梆子或敲鑼進(jìn)行報(bào)時，這

是我國古代的一種夜間報(bào)時制度?，F(xiàn)代的“授時”是利用包括網(wǎng)絡(luò)、無線電短波、無

線電長波、衛(wèi)星等傳播技術(shù)發(fā)播標(biāo)準(zhǔn)時間。圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)需求，我國在陜

西蒲城建設(shè)了專用短波授時臺，滿足天文觀測的應(yīng)用，但這樣的授時精度不能滿足“兩

彈一星”及其他應(yīng)用需求。為此，國家授時中心建設(shè)了長波授時系統(tǒng)?，F(xiàn)在，我國建

立了比較完備的授時系統(tǒng)，用多種手段發(fā)播北京時間，基本滿足了我國各行各業(yè)的不

同需求。

時間的精度只有做不到，沒有用不到。從古至今，人類追求時間精度的步伐從未停止，

可以說，人類研究時間測量的過程也是人類社會進(jìn)步的過程。

（摘編自張首剛《時間在哪兒？》）

1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.農(nóng)耕生活與日升日落息息相關(guān)，人們制作了圭表，通過觀測太陽投影長短來測定時

間。

B.協(xié)調(diào)世界時是原子鐘產(chǎn)生的時亥1|,當(dāng)它與世界時的偏差達(dá)到一定數(shù)值時，需要閏秒。

C.國際標(biāo)準(zhǔn)時間滯后于我國的北京時間一個月，所以它不是一個能實(shí)時應(yīng)用的信號。

D.鐘鼓樓的晨鐘暮鼓和更夫巡夜時的打梆子、敲鑼，都是古代中國常用的報(bào)時手段。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.秤漏計(jì)時的精度之所以能超過圭表，其重要原因是利用了虹吸原理，在虹吸過程中

水流有較好的均勻性，這提高了計(jì)時精度。

B.隨著天文觀測技術(shù)的不斷發(fā)展，人類對世界時的測量技術(shù)將會得到不斷提升，需要

閏秒的情況可能會減少。

C.如果我們過多地依賴國際標(biāo)準(zhǔn)時間，在時間的校準(zhǔn)和測量上喪失自主權(quán)，我們高科

技領(lǐng)域的發(fā)展必然會遭遇瓶頸。

D.我國當(dāng)前的授時系統(tǒng)已能基本滿足各行各業(yè)的不同需求，因此，相比于授時，守時

的技術(shù)革新更為重要。

3.下列選項(xiàng)，最能體現(xiàn)我國產(chǎn)生“北京時間”的意義的一項(xiàng)是（3分）（）

A.5G技術(shù)已在我國得到廣泛應(yīng)用，它的高精度時間同步技術(shù)，利用衛(wèi)星星歷、導(dǎo)航等

手段，讓國內(nèi)用戶實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中多個設(shè)備的時間同步。

B.1納秒是十億分之一秒，北京時間與國際標(biāo)準(zhǔn)時間的偏差從2013年就縮小到10納

秒；2017年以來，一直小于5納秒。

C.我國某大學(xué)研制出一種利用電波授時的智能化太陽能路燈，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜粘鋈章?/p>

時間控制路燈的開關(guān)。

D.飛行員和地面控制員使用的時間不同，將會帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)，國外的飛機(jī)要飛來北

京，采用國際標(biāo)準(zhǔn)時間可以確保航空運(yùn)輸?shù)木_、高效和安全。

4.請根據(jù)材料內(nèi)容，完成下面的結(jié)構(gòu)示意圖。（4分）

5.材料多處段落開頭使用問句，有何作用？請簡要分析。（6分）

（-）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

燈

陸盤

院子里的雞縮頭縮腦地踱進(jìn)冊里去了，檐頭喊喊喳喳的麻雀都鉆進(jìn)瓦縫里，從無人掃

除的空樓的角落，飛出三三兩兩的蝙蝠，在院宇的天空中翻飛。蝙蝠可說是夜和黑暗

的先驅(qū)，①它的黑色帶鉤的肉翅，好像在牽開夜的帷幕,這樣靜悄悄地，神秘地。

這時候，這家里的年輕的媳婦，從積滿塵垢的碗碟櫥的頂上拿下一個長嘴的油壺，查

里面裝著點(diǎn)燈的油。她一手拿壺，一手拿燈，跑到天井跟前——那里還有暗蒙的微光

——把油注在燈瓢里面。她注了一點(diǎn)，停一停，把燈舉得和眼睛相平，向光亮處照一

照，看看滿了沒有，拿下來再加一點(diǎn)油，復(fù)拿起照了照，又加上一點(diǎn)，等到燈里的油

八分滿的樣子，等到油面和瓢緣相差二分的樣子，才住了手。一邊把油壺放還原處，

一邊順手在一只破燈籠殼里抽了兩條燈芯，把它們浸在油里，讓燈芯的一端露在瓢外

二分長短，而另一端則像兩道白色的尾巴翹著。

少婦把燈放在灶突上。這是灶間的中心點(diǎn)。不論從哪一方量來，前后也好，左右也好，

上下也好，都是等距離。她從來沒有想到這所在是寶內(nèi)的正中心，只覺得放在這里很

好，便放在這里了。她每次都這樣放，月月如此，年年如此，毫不以為異。

少婦沒有伸手點(diǎn)燈，只是在灶門口坐下。灶里還有余火，吐著并不遇人的暖氣。鍋里

的飯菜熟了，滿室散著飯香。她把孩子拖到身邊來，臉偎著他，若有所待地等著。②

等著誰呢？不，她只等著天黑，伸手不見五指的天黑。她要等天黑盡時方才舉火點(diǎn)燈。

地知道就是一滴的燈油也是不能浪費(fèi)的。

這是一盞古式的青油燈。和現(xiàn)在都市里所見的是大不相同了。這燈在鄉(xiāng)間仍被普遍地

用著。

坐在灶前的媳婦，她來這家里很幸福，大家都愛她，丈夫在外埠做工，在一定的時侯

回來，從來沒有爽約。膝前的孩子則已經(jīng)四歲了。她的公公婆婆，都還健在。

天黑了，伸手不見五指的黑。她推開孩子，拿一片木屑在尚未盡熄的灶火中點(diǎn)著，再

拿到燈邊點(diǎn)起來。驀然一室間都光明了?！耙涣９龋鲩_滿堂屋。我給你猜個謎兒，

你猜不猜？”“燈，燈?！边B說話未嫻熟的四歲的孩子都會猜謎兒了。且說燈點(diǎn)著了，

這燈光是這樣地安定，這樣地白而帶青，這樣地有精神，使這媳婦微笑了?！疤柍?/p>

上滿山紅，滿油燈益統(tǒng)間亮”，她在心頭呼著兒時的山歌。她，正如初上的太陽，前

面照著旭紅的希望；她，正如滿油的燈，光亮的，精神飽滿的，堅(jiān)定的，照著整個房

間，照著她的孩子。所以地每次加油的時候，總要加得滿滿的，因?yàn)檫@滿油的燈正是

她的象征。

燈光微微地閃了。這家的公公和婆婆走進(jìn)灶間來。地看見他們進(jìn)來了。她揭開鍋蓋，

端出菜和飯。熱噴噴的蒸氣使燈光顫了幾顫。地的公公說，“一起吃了便好”。而她

總是回答，“你先吃”，她真是懂得如何尊敬長輩的。每逢別人看到這樣體貼的招呼，

總要說一聲，“一團(tuán)和氣哪”。

飯吃半頓的樣子?！皠儎儎儭?、有人敲門了。婆婆坐在門邊，順手一開。③頭也不用

回便說：“二伯伯請坐?！倍阍陂T檻坐下.

“剝剝剝”，又敲門了，這是林伯伯。他們倆不用打招呼，便一個先一個后。從來不

會有遲早。他們夜飯?jiān)绯赃^了。他們總在天未黑的時候吃，吃過之后，站在門口望著

天黑，然后到這家里來閑談。有時這家里的媳婦招呼他們一聲說：“吃過嗎？”二伯

伯便老愛開玩笑地說：“老早，等到今天！”他的意思是說，“我早就吃過了”。

二伯伯和林伯伯在一起，話便多了。他們談到村前，談到屋后，談到街頭，談到巷尾。

真不知他們從哪里得到許多消息O④像是專在打聽這人問瑣事，像義務(wù)的新聞訪員。

談話便不知不覺地轉(zhuǎn)到燈上來。

“我有一次到城里去。他們點(diǎn)的都是洋燈，青油燈簡直看不到。他們點(diǎn)的是洋油，穿

的是洋布，用的是洋貨，叫人看得不服眼?！?/p>

“他們作興點(diǎn)洋油，那有什么好處。洋油哪里比得上青油！——這屋子里點(diǎn)的是青油

一洋油又臭，又生煙，價(jià)錢又貴，風(fēng)一吹便熄，燈光也有點(diǎn)帶黃。青油呢，燈花白沒

臭氣，又不怕風(fēng)，油渣還可以作肥料。洋油的油渣可以作肥料嗎？”

“是??！我說城里人不懂得青油的好處。譬如說，我們一家有兩三株烏柏樹，每年你

不用耕鋤，不用施肥，可以采幾石柏子，拿到油坊里去，白的外層剝下來可以制蠟燭，

黑的芯子可以榨青油。柏子的殼燒火。這些城里人哪里懂得?！?/p>

林伯伯忽然指著漫在油里的燈芯，說：“燈芯只要點(diǎn)上一根便夠了。兩根多花一倍油?！?/p>

“因?yàn)椴畟冊谶@兒，點(diǎn)得亮點(diǎn)。”媳婦說。

“討擾討擾。”

談話又移到燈芯上面。二伯伯和林伯伯談著燈芯是怎么樣的長在水邊的一種草，便是

編席子的草，燈芯還可以做藥；又說有一種面，很脆很軟，像燈芯大小，叫作燈芯面。

媳婦在這時候正洗著鍋?zhàn)?。不一會兒灶頭抹凈了，舀一盆熱水洗手，又把快要睡去的

孩子擦了一把臉，解下腰上的圍裙，拿一根竹簽子別一別燈花。

伯伯們都告辭了。他們還要到別家去閑談，把說過的話重說一遍。

媳婦一手提了燈，一手牽了孩子。施施然向自己的臥室走去。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文章開頭通過對雞、麻雀、蝙蝠的描寫，渲染了鄉(xiāng)村凄涼、殘破的景象，反映了當(dāng)

時社會的黑暗。

B文中敘寫了媳婦給青油燈加油的詳細(xì)過程，媳婦特意把燈放在室內(nèi)正中心，顯示出

她對燈的重視。

C.二伯伯和林伯伯對媳婦的招呼不太在意，得知媳婦點(diǎn)兩根燈芯的原因后，他們在表

達(dá)歉意后告辭。

D.作者在敘述鄉(xiāng)村日常生活中贊頌了淳樸的鄉(xiāng)民，也暗示了鄉(xiāng)土中國在現(xiàn)代社會發(fā)展

中將面臨沖擊。

7.下列對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.句子①中將蝙蝠的翅膀比喻成夜的帷幕，表明夜晚和黑暗的來臨。

B.句子②中運(yùn)用設(shè)問，強(qiáng)調(diào)她并不是等人，而是等著天黑盡時才點(diǎn)燈。

C.句子③中“頭也不用回”并不是待人冷淡，而是彼此相熟到無須客氣。

D.句子④中兩個“像”用法不同，前一個表示揣測后一個表示比較。

8.文中二伯伯和林伯伯的對話內(nèi)容，有何作用？請簡要分析。（5分）

9.陸蠡的作品被評價(jià)為蘊(yùn)藉秀美，充滿“平淡與溫情”。請結(jié)合文本分析這一特點(diǎn)是

如何體現(xiàn)的。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

信者行之基，行者人之本。人非行無以成，行非信無以立。故行之于人，譬濟(jì)之須舟

也；信之于行，猶舟之待楫也。將涉大川，非舟何以濟(jì)之？欲泛方舟，非楫何以行之？

今人雖欲為善而不知立行，猶無舟而濟(jì)川也；雖欲立行而不知立信，猶無楫而行舟也。

昔齊攻魯，求其岑鼎，魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請盟焉。齊侯不信，目：“使柳季云是，則請

受之?！濒斒沽荆救眨骸熬远閲?，信者亦臣之國。今欲破臣之國，全君之

國，臣所難也。”乃獻(xiàn)岑鼎。小邦射?以邑奔魯，日：“使子路要我，吾無盟矣?！蹦?/p>

使子路。子路辭焉。季康子謂之曰：“千乘之國，不信其盟，而信子之一言，子何辱

焉？”子路日：“彼不臣而濟(jì)其言，是不義也，由不能矣?！狈蛄尽⒓韭?，魯之匹

夫，立信于衡門，而聲馳于天下。故齊邦不信千乘之盟而重二子之言信之為德豈不大

也故言必如言，信之符也。君子知誠信之為貴，故必誠信而行；君王知誠信之為貴，

故以信施救則立，以信荏事則正，以信賞罰則明。由此而言：信之為行，其德大矣！

（節(jié)選自《劉子》，有刪改）

材料二：

貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂日：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰耶？”

對日：“臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進(jìn)諫，

則是正人，順情阿旨、則是佞人?！碧谥^封德彝目：“流水清濁，在其源也。君者

政源，人庶猶水、君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得?！敝^上書

人目：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿言雖善，朕所不取也。”

貞觀十七年，太宗謂侍臣曰：“孔子曰'民無信不立'，昔項(xiàng)羽既入咸陽，已制天下，

向能力行仁信，誰奪耶？”房玄齡對日：“仁、義、禮、智、信，謂之五常，廢一不

可，能勤行之，甚有裨益，殷紂狎侮五常，武王奪之；項(xiàng)氏以無信為漢高祖所奪，誠

如圣旨。”

（節(jié)選自《貞觀政要》卷五?論誠信，有刪改）

【注】①射：人名，小邦國的大臣。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)

號涂黑。

故齊A邦不信B千乘之盟C而重D二子之言E信之F為德G豈不大哉（3分）

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.要，在文中是“約定”的意思。與《鴻門宴》“張良出，要項(xiàng)伯”中的“要”的詞義一樣。

B.辭，在文中是“拒絕”的意思。與《琵琶行》“莫辭更坐彈一曲”中的“辭”詞義一樣。

C.衡門，在文中指“簡陋的房屋”，與《歸去來兮辭》"乃瞻衡宇”中的“衡宇”詞義一樣。

D.的，在文中是“的確”的意思。與《與委書》“的的非吾所忍”中的“的”詞義一樣。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.人如果沒有良好的品行就無法成事，如果品行中沒有誠信也就無以立身，誠信對

于行為而言，就如同行船需要船槳一樣重要。

B.小都射逃奔到魯國，希望和子路約定，卻不相信與魯國訂立的盟約，但是子路以

他不盡為臣之道為由直接拒絕了他。

C.太宗認(rèn)為君臣關(guān)系像水源和流水一樣，如果君主做出詐偽的行為，就如同水的源

頭渾濁，可見，太宗對自身要求很高。

D.兩則材料都以“誠信”作為論述的中心，材料一論述守信作為美德的重要性，材料

二論述誠信對于治國的重要性。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）彼不臣而濟(jì)其言，是不義也，由不能矣。（4分）

（2）昔項(xiàng)羽既入咸陽，已制天下，向能力行仁信，誰奪耶？（4分）

14.下面材料為什么可以用作材料一的論據(jù)？請結(jié)合本文的內(nèi)容，簡要說明理由。（3

分）

秦孝公使商鞅攻魏，魏遣公子昂逆而拒之。鞅謂昂目：“昔鞅與公子善，今俱為兩國

將，不忍攻，愿一飲燕休二師?！惫釉S焉，遂與之會。鞅伏甲虜之，擊破魏軍。及

惠王即位，疑其行詐，遂車裂于市。夫商鞅，秦之貴臣，名重于海內(nèi)，貪詐偽之小功，

失誠信之大義，一為不信，終身取尤，卒至屠滅，為天下笑。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成15?16題。

晚秋長沙蔡五侍御飲筵送殷六參軍歸澧覲?、?/p>

杜甫

佳士欣相識，慈顏②望遠(yuǎn)游。

甘從投轄飲③，肯作置書郵。

高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋。

湖南冬不雪，吾病得淹留。

【注】①覲?。褐柑酵p親。②慈顏；指父母的容顏。③投轄飲；《漢書?陳遵傳》

記載，“遵嗜酒，每大飲，賓客滿堂，輒關(guān)門，取客車轄投井中，雖有急，終不得去”。

④置書郵；傳遞信件、文書的驛使。

15,下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.首聯(lián)次句從父母的期望著筆，表現(xiàn)了股六志在四方、理想高遠(yuǎn)的人生追求。

B.頷聯(lián)下句借一“肯”字，形象刻畫出詩人意欲托人傳遞書信時的微妙心理。

C.頸聯(lián)由高鳥暮云、寒蟬碧樹構(gòu)成的晚秋之景，渲染出一種濃重的送別氛圍。

D.尾聯(lián)交代了詩人因病淹留長沙而不得歸鄉(xiāng)的情狀，與上文的請托形成呼應(yīng)。

16.本詩表達(dá)了詩人豐富的情感，請結(jié)合全詩簡要概括。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《唐詩解》“戍既久，室家相望之情極矣”，評價(jià)的是高適《燕歌行》中的詩

句“，

（2）世人詠七夕，往往以牽牛、織女聚少離多為恨，秦觀《鵲橋仙》“，”,

則翻出新意，立意高遠(yuǎn)。

（3）小剛拍攝了一張遠(yuǎn)山飄云、鳥兒歸巢的照片，老師說配上陶淵明《歸去來兮辭》

中“，”名句.更富韻味。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

當(dāng)前，博物館“熱”持續(xù)升溫，線下打卡、線上“云逛”已成為一種社會潮流，（1）O

《2023博物館數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，00后中愛看博物館相關(guān)視頻的人，相較其他年齡占

比更大。①據(jù)有關(guān)平臺統(tǒng)計(jì)，②關(guān)注博物館50%的人群年齡在18~30歲。當(dāng)代青年受

教育程度高，普遍擁有一定的歷史知識、文化修養(yǎng)和審美情趣。加之青年群體對互聯(lián)

網(wǎng)的長期學(xué)習(xí)性使用，普遍具有更為寬廣的眼界和見識，更傾向于追尋豐富性的精神

支撐。③在快節(jié)奏的生活中，④青年群體更加渴望欣賞“文化之美”，⑤感悟遺忘或

忽略的“歷史之美”。他們已不限于翻閱書籍上的照片和觀看影像資料，⑵。

博物館成為青年群體文旅、社交、生活的“爆熱”選擇，這是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。但

是，（3）供需關(guān)系失衡、參觀言行失范、展覽學(xué)習(xí)失真等現(xiàn)實(shí)問題阻礙了人

們感悟文化魅力、接受知識滋養(yǎng)。只有系統(tǒng)梳理其中存在的現(xiàn)實(shí)問題，提供高水平的

服務(wù)管理，才是使青年博物館“熱”長居“頂流”的根本之策。

18.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，

每處不超過20個字。（3分）

19.文中畫波浪線的語句有兩處語病，請寫出序號并作修改，使表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量

增刪詞語，不得改變原意。（4分）

20.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，近年來出現(xiàn)了"云逛""云直播""云聚會""醫(yī)

療云""教育云"等詞匯。其中"云"字有哪些含義？試作歸納。（3分）

（二）語言文字運(yùn)用n（本題共2小題，io分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

五富一下火車就緊張了，他的嘴張著，肌肉僵硬，天還有點(diǎn)涼，但汗出了一層又出一

層。奇怪的是我們都穿了我們最好的衣服，現(xiàn)在卻顯得那樣的破舊和灰暗。而且手黝

黑，手怎么一下子就黝黑了呢？五富一直扯著我的衣襟，前腳總是磕碰著我的腳后跟，

我讓他不要扯我的衣襟，不扯我的衣襟又怕他走丟。①沒事的，五富，你到我前邊走，

我說咋走你咋走。樓是一幢一幢高低胖瘦往空中戳著，路上架路，曲里拐彎，在人和

車攪和得像螞蟻窩一樣的鬧市里，我是能分辨出方向的，雖然沒有太陽卻知道哪兒是

東哪兒是西。我得輕松一下，我說五富，我問你，一頭牛...我話沒說完，五富說：

牛？哪兒有牛？！我恨他，②我說：一頭牛，牛頭朝東，尾巴朝哪兒？五富說：朝西。

我說：錯！朝下。五富想了想，是朝下。

21.有人認(rèn)為正如②處用"我說"一樣，①處也應(yīng)加上"我說"。結(jié)合語境，談?wù)勀愕目?/p>

法。（4分）

22.文中畫波浪線句子如改成："現(xiàn)在卻顯得那樣的舊和暗，而且手也黑了。"語義基本

相同，但原句表達(dá)效果更好，為什么？（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

娃哈哈集團(tuán)創(chuàng)始人宗慶后病逝，引發(fā)全網(wǎng)悼念，同時農(nóng)夫山泉及其背后的掌門人鐘媵

岐被推上了風(fēng)口浪尖，扯出了系列負(fù)面新聞。網(wǎng)民列出娃哈哈的正面形象，其產(chǎn)品在

全國被搶購一空，而農(nóng)夫山泉官方旗艦店5天銷量跌超90%,農(nóng)夫山泉股價(jià)連跌三天，

市值蒸發(fā)近300億。對于此次事件，有人關(guān)注到的是自媒體在炒作整個事件并從中收

割流量；有人關(guān)注到的是外部勢力添油加醋，不同資本派系的彼此拉踩，想搞亂中國

市場的惡意；也有人關(guān)注到群眾激烈情緒背后，對企業(yè)應(yīng)承擔(dān)起更多社會責(zé)任的訴求。

近期網(wǎng)上熱點(diǎn)事件頻出，面對大量的網(wǎng)絡(luò)信息，對青年學(xué)生的媒介素養(yǎng)提出了更高要

求，我們該如何選擇面對海量信息，是理性篩選鑒別、分析、評價(jià)，還是盲從、偏

信、閉目塞聽

學(xué)校團(tuán)委舉辦“擁抱網(wǎng)絡(luò)時代，駕馭海量信息”主題征文比賽，請寫一篇征文參與本

次活動。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露

個人信息；不少于800字。

參考答案

1.（3分）C（國際標(biāo)準(zhǔn)時間本身并不滯后，只是發(fā)布滯后。）

2.（3分）D（文章并無充足的證據(jù)支持“相比于授時，守時的技術(shù)革新更為重要”

這一結(jié)論。）

3.（3分）A（A項(xiàng)，北京時間是國內(nèi)用戶設(shè)備時間同步的基礎(chǔ)，這大大方便了我們

的生產(chǎn)生活，因此為答案項(xiàng)；B項(xiàng)，說明的是北京時間在精準(zhǔn)度上得到了很大的發(fā)展；

C項(xiàng)，說明的是“日出日落時間”的應(yīng)用價(jià)值；D項(xiàng)，說明的是國際標(biāo)準(zhǔn)時間的應(yīng)用

價(jià)值。）

4.（4分）

①研制了具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的葩原子噴泉鐘②自主校準(zhǔn)北京時間③應(yīng)用于其他國家

標(biāo)準(zhǔn)時間的產(chǎn)生④實(shí)現(xiàn)世界時自主測量

評分參考：每答出一點(diǎn)給1分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可

酌情給分。

5.（6分）

①問句提示文段內(nèi)容，表明行文思路，便于讀者理解；②有問有答，激發(fā)讀者的閱

讀興趣與探索熱情；③三個問句層層深入，便于系統(tǒng)呈現(xiàn)我國在時間問題上的探索

與成就。

（評分參考：答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給4分，答出三點(diǎn)給6分。意思答對即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

6.D【解析】本題考查理解作品內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，“渲染了鄉(xiāng)村凄涼、殘破的景

象，反映了當(dāng)時社會的黑暗”說法不當(dāng)，這是對鄉(xiāng)村環(huán)境的形象化描寫，表現(xiàn)鄉(xiāng)村的

靜謐。B項(xiàng)，“媳婦特意把燈放在室內(nèi)正中心”說法不當(dāng)，原文說的是“她從來沒有

想到這所在是室內(nèi)的正中心，只覺得放在這里很好，便放在這里了”。C項(xiàng)，“他們

在表達(dá)歉意后告辭”說法不當(dāng)，原文中在表達(dá)歉意后“談話又移到燈芯上面”，他們

并沒有告辭。

7.A【解析】本題考查分析和鑒賞作品內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，“將蝙蝠的翅膀比喻成

夜的帷幕”說法不當(dāng)，原文是“好像在牽開夜的帷幕"，是想象。

8.①豐富了內(nèi)容，補(bǔ)充說明了與青油燈燈油的制作、特點(diǎn)、燈芯等相關(guān)的信息。（2

分）②表明了情感，通過對比城市和鄉(xiāng)村的燈，寫出青油燈的優(yōu)點(diǎn)，表明喜愛之情。（2

分）③表現(xiàn)出鄉(xiāng)民的淳樸，鄉(xiāng)村生活的自然和諧，以及對現(xiàn)代城市生活的不滿。（1分）（意

思相近即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）

【解析】本題考查分析作品內(nèi)容的能力。注意認(rèn)真閱讀題干中“二伯伯和林伯伯的對

話內(nèi)容”，不要理解為與二伯伯或林伯伯相關(guān)的所有內(nèi)容。然后明確題干問的是作用，

從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形象、主旨等角度來答題。結(jié)構(gòu)上作用不明顯，內(nèi)容上明顯補(bǔ)充介紹

了很多與青油燈相關(guān)的信息、，形象上表現(xiàn)了鄉(xiāng)民的淳樸，主旨上表現(xiàn)對青油燈的喜愛、

鄉(xiāng)村生活的和諧，以及鄉(xiāng)民對城市生活的不滿。

9.示例：①“平淡”指媳婦一家和二伯伯、林伯伯等人的鄉(xiāng)村生活簡單而平常；②

“溫情”指媳婦對孩子、丈夫的愛和對公公婆婆的孝敬，以及鄉(xiāng)鄰們的友好；③在平

淡與溫情中，展示了鄉(xiāng)村生活的自然和諧、鄉(xiāng)民的友好相處。（6分，任選一組作答即

可，答出一點(diǎn)給2分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情給分）

【解析】本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道帶有明確

任務(wù)的情境式題目，注意把握好關(guān)鍵詞，“平淡”與“溫情”的指向。只要思路清晰、

言之成理，都可得分。不要求將短評成文，只需圍繞關(guān)鍵詞說明思路即可。

10.CEG

【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：因此齊國、小幫國不相信千乘之國的盟誓，卻看重兩位先生的話，守信作為美

德，難道不重要嗎？

“故齊幫不信千乘之盟”中，“千乘之盟”做“不信”的賓語，故C處斷；

“而重二子之言”中，“二子之言”做“重”的賓語，故E處斷；

“信之為德”語意完整，“德”做“為"德賓語，故G處斷。

綜上，CEG處斷。

11.A

【解析】本題考查學(xué)生了解并掌握一詞多義的能力。

A.“詞義一樣”錯誤。約定。/通“邀”，邀請。句意：如果派子路來與我約定。/張良出

去，邀請項(xiàng)伯。

B.正確。句意：子路拒絕了。/請你不要拒絕，再坐下來彈一曲。

C.正確。句意：在民間誠實(shí)守信。/終于看到自己的簡陋的房屋了。

D.正確。句意：的確不知道誰是佞臣。/的確不是我能忍受的。

故選Ao

12.B【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B.“但是子路以他不盡為臣之道為由直接拒絕了他“錯。文中子路的話“彼不臣而濟(jì)其

言，是不義也，由不能矣”是對季康子說的，而非對射的拒絕之語。故選B。

13.（1）他不守為臣之道（如果我們）卻成全了他的要求，這是不義，我不能（做

這樣的事）。

（2）從前，楚霸王項(xiàng)羽已經(jīng)攻入咸陽，已經(jīng)控制了天下，如果他能夠努力推行仁政，

那么誰能和他爭奪天下呢？

【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“彼”，他；“濟(jì)”，成全；“是”，這。

（2）“昔”，從前；“既”，已經(jīng)；“向”，如果。

14.材料一的論點(diǎn)是“信”，所給材料講的是商鞅不講“信”的后果，可以作為反面論

據(jù)。

【解析】本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點(diǎn)的能力。

由材料一中的“信者行之基，行者人之本”“由此而言：信之為行，其德大矣”可知，材

料一的論點(diǎn)是“信”，論述了守信作為美德的重要性。

所給材料的意思為：秦孝公派商鞅攻打魏國，魏國派公子昂迎戰(zhàn)抗敵。商鞅（派人）

對公子昂說：“當(dāng)初我與您交好，現(xiàn)在（我們）都是（敵對的）兩國將領(lǐng)，（我）不

忍心攻打（您），希望（與您）喝一杯酒（訂立盟約）來讓雙方軍隊(duì)休戰(zhàn)?！惫影?/p>

答應(yīng)了，就與商鞅會盟。商鞅埋伏了甲士俘虜了公子昂，打敗了魏軍。到秦惠王繼位

后，懷疑商鞅做謀反之事，就（把他）車裂示眾了。商鞅，是秦國的重臣，在四海之

內(nèi)享有重名，（卻）貪求（用）欺詐（手段獲得）的區(qū)區(qū)戰(zhàn)功，喪失了誠實(shí)守信的正

道大義，一次行不守信（的事），終身招致怨恨，最終導(dǎo)致身死滅亡，被天下恥笑。

可見，此材料講的是商鞅不講“信”的后果，即“卒至屠滅，為天下笑”，可以作為反例

論證材料一的觀點(diǎn)。

參考譯文：

材料一：

守信是品行的根基，品行是做人的根本。人沒有（良好的）品行（就）不能有成就，

品行（中）沒有守信（就）不能樹立德行。所以品行對于人來說，（就）像渡河要等

待舟船；守信對于品行來說，（就）像行舟要等待船槳。想要過大河，沒有舟船怎能

渡過？想要劃起舟船，沒有船槳怎能行駛？現(xiàn)在的人雖然想要行善卻不明白要樹立品

行，就像沒有舟船卻要渡過大河；雖然想要樹立品行卻不明白要守信，就像沒有船槳

卻要行駛舟船。從前齊國攻打魯國，索取魯國的岑鼎，魯侯獻(xiàn)上別的鼎假充，請求訂

立盟約。齊侯不相信，說：“如果柳季說（鼎）是真品，那么我就接受?！濒敽钆闪?/p>

季去（說），柳季說：“您把岑鼎當(dāng)作寶貝，守信也是我的寶貝?，F(xiàn)在要破壞我的寶

貝，來保全您的寶貝，這是我難以辦到的?！保敽睿┎奴I(xiàn)出岑鼎。小邦國的射（想

要）用（獻(xiàn)上句繹）邑（作為條件）逃亡到魯國，（對魯國）說：“如果派子路來與

我約定，我（就）不用訂立盟約了?！保攪┚团勺勇啡?。子路拒絕了。季康子對

他說：“（魯國作為）千乘之國，（射）不相信它的盟誓，卻相信您的一句話，您（去

出使）有什么辱沒之處呢？”子路說：“他不守為臣之道（如果我們）卻成全了他的

要求，這是不義，我不能（做這樣的事）?！绷?、子路，是魯國的普通人，在民間

誠實(shí)守信，名聲卻流傳遍布天下。因此齊國、小邦國不相信千乘之國的盟誓，卻看重

兩位先生的話，守信作為美德，難道不重要嗎！所以說到一定做到，是守信的表現(xiàn)。

君子明白誠信的可貴，因此