青島版六年級下冊科學(xué)試題 - 期末測試題 （含答案）

期末測試題一、填空題1.顯微鏡觀察洋蔥表皮時會發(fā)現(xiàn)許多“小格子”,它們是；六年級的我們能長到現(xiàn)在的身高,是因為身體內(nèi)不斷生長、繁殖的結(jié)果。2.太陽能是人類目前開發(fā)利用的新能源。利用太陽能發(fā)電為我們煮飯也是一個能量轉(zhuǎn)換的過程。首先太陽能轉(zhuǎn)化成能，然后再轉(zhuǎn)化成能。而磁懸浮列車是電能轉(zhuǎn)化成能和能。3.冬季來臨我們會使勁搓手取暖,這是利用了的原理。4.電磁起重機可以通過改變和調(diào)節(jié)磁力大小。5.進入青春期的我們要、合理飲食,回到家中不能過度看電視、玩電腦,要,遇到自己解不開的事情要找同學(xué)或者老師咨詢,從而健康地度過青春期。6.是太陽系最大的行星,它上邊重要的標志是。二、選擇題(將正確答案填到括號里)1.下列關(guān)于上網(wǎng)瀏覽信息的態(tài)度不正確的是()。A.可以上網(wǎng)聊天B.可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)C.可以上網(wǎng)瀏覽所有網(wǎng)頁2.10秒內(nèi),下面的擺擺動的次數(shù)最多的是()。A.擺線長30厘米,擺重15克B.擺線長15厘米,擺重20克C.擺線長25厘米,擺重20克3.下面關(guān)于青春期開始的說法正確的是()。A.一般男孩比女孩早B.一般情況下女孩比男孩早C.男孩女孩都一樣4.下列傳播信息的工具中,傳播信息原理不同的是()。C5.有兩只降落傘,只有傘面的大小不同,其他完全相同。將兩塊相同的磚塊分別懸吊在兩只降落傘上,則()。A.傘面大的下降的快B.傘面小的下降的快C.兩只降落傘下降的速度一樣6.下列諺語中,不能說明快要下雨的是()。A.早晨浮云走,午后曬死狗B.早晨棉絮云,午后必雨淋C.烏云接日頭,半夜雨不愁7.下列能量轉(zhuǎn)化由熱能轉(zhuǎn)化為動能的是()A.風(fēng)力發(fā)電B.從滑梯上滑下,屁股發(fā)熱C.汽車燃燒汽油產(chǎn)生動力8.以下各種活動中不會造成大氣污染的是（）A.人和動物呼吸產(chǎn)生二氧化碳B.煤球爐子C.汽車發(fā)動時產(chǎn)生的尾氣三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)1.晚上休息時,一般不會消耗我們身體中的能量。（）2.小貓的毛色和它媽媽的不同,這是一種遺傳現(xiàn)象。（）3.植物的花一般能通過散發(fā)香氣和甜味的花蜜,吸引昆蟲。()4.一些工業(yè)廢氣、灰塵被排入大氣形成霧霾,會對大氣造成嚴重的污染。（）5.隨著科學(xué)的發(fā)展,人類有可能造出永動機。（）6.根據(jù)某些植物的生長情況,可以判斷附近是否存在礦藏資源。（）7.晴朗的夜空下,我們經(jīng)常能看到有一條白色的帶子,那就是銀河。（）8.多數(shù)的計算機中沒有電子芯片,只是一些簡單電子元件的組合。（）四、我會連吹干糧食對人類的有益刮倒樹木風(fēng)力發(fā)電帆船航行對人類的有害刮沉貨船吹翻房屋吹散霧霾五、簡答題1.以下名言俗語中反映了很多生物現(xiàn)象,請閱讀后根據(jù)要求進行分類。(請在橫線上填寫正確選項的序號)①世界上找不到兩片完全一樣的樹葉②物生自類本種③龍生龍,風(fēng)生鳳,老鼠的孩子會打洞④一樹之果有苦有甜,一母之子有愚有賢⑤虎父無犬子⑥桂實生桂,桐實生桐⑦龍生九子,稟性各異⑧一母生九子,九子各不同表示遺傳現(xiàn)象：表示變異現(xiàn)象:2.2016年冬季,北京市遭遇大范圍霧霾天氣,造成大氣嚴重污染。學(xué)校停課、高速封路,給我們的生活帶來極大不方便。霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。其中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,也就是可直接吸人肺的細小顆粒物,會對我們的身體健康造成危害。請結(jié)合生活實際說說我們應(yīng)該怎樣保護大氣環(huán)境？（至少說出三條措施）六、實驗題實驗:擺的秘密實驗?zāi)康?研究擺的秘密,掌握實驗操作的方法,會做一個擺。實驗器材:螺絲帽、小鐵鎖、橡皮泥、細線、秒表等實驗操作與紀錄:(步驟略)(1)自己動手制作一個擺。擺一般是由擺線和擺錘組成的,類似于我們玩過的。(任舉一例)擺在擺動時,擺出去或者擺回來,叫擺動次。(2)擺的快慢與什么因素有關(guān)。擺的快慢與有關(guān),而與擺錘的重量、擺角(填“有”或“無”)關(guān)。擺線的越長,擺擺動的越;擺線的越短,擺擺動的越(填“快”或“慢”)。(3)小紅家有一個掛鐘(在滿弦的情況下),經(jīng)過一段時間觀察,她發(fā)現(xiàn)掛鐘變慢了,請你在右邊圖示上用圓圈畫出鐘擺的新位置,使掛鐘走得更準確。七、科學(xué)與生活學(xué)習(xí)了合理膳食一節(jié)課的內(nèi)容后,同學(xué)們紛紛在微信群聊里“曬”了白己的午餐(右圖)。你認為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經(jīng)濟實惠?說出你的理由。答案一、填空1.細胞細胞2.電熱電磁機械(動能)3.摩擦生熱4.線圈匝數(shù)電流的大小5.加強鍛煉保證睡眠6.木星大紅斑二、選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.A三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×四、我會連對人類的有益：吹干糧食風(fēng)力發(fā)電帆船航行吹散霧霾對人類的有害：刮倒樹木刮沉貨船吹翻房屋五、簡答題1.遺傳:②③⑤⑥變異:①④⑦⑧2.植樹造林、減少