2024年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招歷年職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)高頻考點(diǎn)試題含答案解析

2024年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招歷年職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)高頻考點(diǎn)試題含答案解析一、單選題(共25題)1、公司動(dòng)火作業(yè)安全控制程序中對(duì)動(dòng)火分為三個(gè)等級(jí)，其中，一級(jí)動(dòng)火指的是（）級(jí)別。(1分)A、最高B、最低C、中間級(jí)別D、沒有區(qū)別

2、下列選項(xiàng)中，不易引起溝通障礙的行為表現(xiàn)是()(1分)A、講話模糊B、言簡(jiǎn)意賅C、信息不對(duì)稱

3、下列哪個(gè)城市是我國雨季開始最遲的（）

(1分)A、廣州市B、南京市C、北京市D、濟(jì)南市

4、在公共娛樂場(chǎng)所，手提式滅火器的最大保護(hù)距離是（）(1分)A、20米B、25米C、30米D、35米

5、下列各項(xiàng)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、魯迅先生在《社戲》一文中，以細(xì)膩的筆觸寫了“我”在少年時(shí)代的一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了“我”對(duì)自由生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其中“月夜行船”部分童趣盎然，景物描寫充滿詩情畫意，具有永恒的魅力，突出了“我”對(duì)江南水鄉(xiāng)生活的熱愛和留戀。B、法國作家都德的小說《最后一課》描述了大家認(rèn)真而凝重地上最后一節(jié)法語課的情景，表達(dá)了法國人民崇高的愛國精神。這篇文章也給我們這樣一個(gè)啟示：熱愛自己國家的語言就是熱愛自己的祖國，每個(gè)人都應(yīng)該把學(xué)好自己祖國的語言作為熱愛祖國的神圣職責(zé)。C、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞共分為上下兩片，上片問“月”，創(chuàng)造了一幅神話般的美麗境界；下片問“天”，表達(dá)了作者蘇軾的曠達(dá)胸襟和對(duì)親人的懷念。D、'唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》；“騷”原指《離騷》，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”就是出自這部作品。

6、下列選項(xiàng)中萬維網(wǎng)的簡(jiǎn)稱為()

(1分)A、WWWB、CCCC、HTTPD、NET

7、駕駛?cè)诉B續(xù)駕駛不得超過多長時(shí)間？（）(1分)A、4小時(shí)B、6小時(shí)C、8小時(shí)D、10小時(shí)

8、現(xiàn)在，有個(gè)別同學(xué)在家里養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的習(xí)慣，甚至有的連學(xué)校里的值日都要家長代勞。對(duì)此，你的看法是()①這都怪家長嬌慣孩子

②“嬌子如害子”,這樣下去不利于孩子的成長

③“樹大自然直”,長大了他們就會(huì)自立了

④孩子自己應(yīng)該自覺地克服依賴心理(1分)A、①②B、②③C、③④D、②④

9、Word不能創(chuàng)建的文件類型是（）(1分)A、A.pdfB、B.docC、C.htmlD、D.gif

10、下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是，()。(1分)A、磁盤文件損壞并不一定是病毒所為B、病毒不會(huì)感染寫保護(hù)的磁盤C、將文件改為只讀方式就不會(huì)感染病毒D、防病毒軟件也不能隨時(shí)隨地防護(hù)所有病毒

11、學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，（）是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被（）、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。填入括號(hào)上最恰當(dāng)?shù)脑~語分別是()(1分)A、實(shí)事求是;放棄B、有的放矢;遺忘C、去偽存真;冷落D、推陳出新;忽視

12、下列詩句都是描繪秋景的，與《沁園春·長沙》意境相似的一項(xiàng)是()

(1分)A、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。B、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。C、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。D、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸雁南翔，念君客游思斷腸。

13、一般自卑的人做不到()

(1分)A、情緒低落B、逃避現(xiàn)實(shí)C、與人沖突D、客觀的評(píng)價(jià)自己

14、朱熹是中國古代教育史上繼孔丘之后的又一個(gè)大教育家。他的教育活動(dòng)和教育思想，大大地豐富和充實(shí)了我國古代教育寶庫，對(duì)于我國封建社會(huì)后期教育的發(fā)展曾產(chǎn)生過重大影響。他的主要著作《朱子語類》是一部涉及（）領(lǐng)域的重要著作。(1分)A、哲學(xué)B、歷史C、文學(xué)D、政治哲學(xué)歷史文學(xué)

15、用如圖所示自拍桿給自己拍照，與直接拿手機(jī)相比，用自拍桿拍照（）【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、增大了物距像變大B、增大了物距像變小C、增大了像距像變大D、增大了像距像變小

16、思想道德素質(zhì)和（）是人的基本素質(zhì)。

(1分)A、法律素質(zhì)B、道德素質(zhì)C、文化素質(zhì)D、心理素質(zhì)

17、求職者的自我形象應(yīng)該重視儀表修飾，要做到()、莊重和正規(guī)，給主試官留下良好的第一印象。

(1分)A、獨(dú)特B、個(gè)性C、整潔D、另類

18、根據(jù)“開：關(guān)”,選出與之相似的選項(xiàng)是()。(1分)A、聽：聞B、念：想C、推：拉D、聚：合

19、下列細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中，（）不是原生質(zhì)層。(1分)A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

20、說話是一門藝術(shù)；更是一門學(xué)問。有人說：“急事，慢慢地說；小事，幽默地說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說?！边@句話啟示我們（）①態(tài)度要圓滑②談吐要文雅③言語要真誠④說話要和氣(1分)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

21、熟人之間借錢，常礙于情面而不留借條，由此也引發(fā)了不少法律糾紛。熟人之間之所以羞于寫借條，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Γǎ〢、認(rèn)知意識(shí)B、安全意識(shí)C、證據(jù)意識(shí)D、訴訟意識(shí)

22、古人云：“仁者如射，射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！边@句話告訴我們，對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的正確態(tài)度是（）(1分)A、朋友之間競(jìng)爭(zhēng)要實(shí)現(xiàn)雙贏B、同行是冤家，競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼C、友誼需要信任和忠誠，可以為朋友做任何事情D、要坦然接受和欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)

23、某物種被引入一個(gè)新的地區(qū)，可能會(huì)對(duì)該地區(qū)一些動(dòng)物的棲息地產(chǎn)生不利影響。該物種與這些動(dòng)物之間的關(guān)系是()(1分)A、寄生B、互利共生C、競(jìng)爭(zhēng)D、捕食

24、堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)要求做到()。①密切聯(lián)系群眾②克已奉公，廉潔自律③堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法(1分)A、①②B、①③C、②③D、①②③

25、【圖片大小可調(diào)】(1分)A、AB、BC、CD、D

二、判斷題(共5題)1、長期服用鎮(zhèn)靜催眠藥物上癮后，不會(huì)改變?nèi)说那榫w、意識(shí)和行為。（）(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)

2、中國五大淡水湖是江西的鄱陽湖、湖南的洞庭湖、江蘇與浙江之間的太湖、江蘇的洪澤湖、安徽的巢湖。其中，面積最大的淡水湖是洪澤湖。()

(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)

3、新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)

4、在Word中，不能插入表格。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)

5、生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。（）(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)

三、答案解析一、單選題第1題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

第2題正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析溝通障礙主要來自三個(gè)方面:發(fā)送者的障礙、接受者的障礙和信息傳播通道的障礙。

第3題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

第4題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

第5題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析“對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情”這句不對(duì)，因?yàn)檎n文中雖然贊頌了勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)但并沒有提出“我”對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。

第6題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

第7題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

第8題正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查明確自立的表現(xiàn)。一個(gè)人一味地依賴別人，把自己的命運(yùn)寄托在他人身上，時(shí)時(shí)事事靠別人指點(diǎn)才能過日子，就不會(huì)有什么大的作為；而生活不能自理，樣樣由別人操心代勞，也是懶惰和無能的表現(xiàn)。自立需從小抓起，父母可以培養(yǎng)，孩子也需主觀努力。

第9題正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析Word可以創(chuàng)建pdf、doC.html文件類型，不能創(chuàng)建gif文件類型。故選：D

第10題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析很多人認(rèn)為通過DOS的外部命令A(yù)TTRIB,將文件設(shè)置為只讀，就可十分有效地抵御病毒。其實(shí)不然，通常修改一個(gè)文件的屬性只需要調(diào)用幾個(gè)DOS中斷就可以了,而ATYRIB命令對(duì)于阻止病毒的感染及傳播幾乎是無能為力的，所以將文件改為只讀方式是不能免受病毒感染的。

第11題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析"實(shí)事求是"是指按照實(shí)際情況辦事，不夸大不縮小，含褒義。"有的放矢"比喻說話做事有針對(duì)性?！叭未嬲妗敝傅氖浅籼摷俚模粝抡鎸?shí)的?！巴脐惓鲂隆敝溉サ襞f事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。語境是指學(xué)術(shù)研究的前提和原則，A、C兩項(xiàng)均恰當(dāng)。第二處，A項(xiàng)的“放棄”和C項(xiàng)的“冷落”，“放棄”語義過重。此處強(qiáng)調(diào)的是相比于炒作，真正的研究沒有得到重視，而不是說真正的研究徹底被"放棄"，A項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

第12題正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B項(xiàng)，其中的詩句與《沁園春·長沙》的意境都比較壯美，都表現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度。而ACD三項(xiàng)則比較感傷肅殺。故選B。

第13題正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

第14題正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

第15題正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小，可知自拍桿與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果。故B正確，ACD錯(cuò)誤。

第16題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

第17題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析求職者的形象應(yīng)該整潔、莊重和正規(guī)。

第18題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“開”和“關(guān)”為語義關(guān)系中的反義關(guān)系。第二步，判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“聞”既可以理解為聽見的含義，也可以理解為用鼻子嗅氣味，這兩種含義都不能和“聽”形成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“念”有惦記、想念的含義，和“想”形成語義關(guān)系中的近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“推”和“拉”為語義關(guān)系中的反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“聚”和“合”都有會(huì)合、集合的含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

第19題正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，所以植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不構(gòu)成原生質(zhì)層的部分是細(xì)胞壁

第20題正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析有人說：“急事，慢慢地說；小事，幽默地說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說。"這句話啟示我們要會(huì)說話，做到語言文明、談吐文雅，說話要和氣，要在交流上增添魅力，所以②③④符合題意；①錯(cuò)誤，態(tài)度要圓滑是貶義詞。

第21題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

第22題正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析“仁者如射，射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！笔侵笖[好姿勢(shì)射擊，沒有射中目標(biāo)，不要責(zé)怪比自己射得好的人，而要從自身尋找原因寓意我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)要有正確的態(tài)度，在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲很多，D符合題意；A不符合題意；B錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵在于我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；C錯(cuò)誤，不能違背原則為朋友做任何事情。

第23題正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，寄生是一種生物生活在另一種生物體內(nèi)或體表，依賴該生物提供有機(jī)物生存，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，互利共生是兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，外來物種的入侵對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)，和本地物種形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，即兩種生物相互爭(zhēng)奪資源和空間，結(jié)果表現(xiàn)為相互