云南省麗江市（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

云南省麗江市（本年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

（1）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒。(

)

（2）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。(

)2）.這棵樹(shù)的葉子真奇怪()是什么樹(shù)呢()（填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）3）.例：凍得直打哆嗦熱得__________氣得__________4）.補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。

風(fēng)景(

)(

)名(

)古(

)

(

)言(

)語(yǔ)(

)舟(

)劍5）.我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

小蝌蚪的媽媽四條腿、kuān(

)嘴巴、大yǎnjīnɡ(

)、白dùpí(

)，身披綠衣裳。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．所有人都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。B．只有尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，才能為子孫后代留下美麗家園。C．《水滸傳》是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著。D．所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩根指頭。2）.根據(jù)語(yǔ)境，填在橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）他們仗著人多勢(shì)眾，，以勢(shì)壓人。

（2）只有大公無(wú)私，說(shuō)話做事才能。

（3）面對(duì)強(qiáng)大的秦王，藺相如毫不畏懼，，讓人折服。

（4）我是炎黃子孫，地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我愛(ài)的祖國(guó)。A．理直氣壯據(jù)理力爭(zhēng)強(qiáng)詞奪理理所當(dāng)然B．強(qiáng)詞奪理理直氣壯據(jù)理力爭(zhēng)理所當(dāng)然C．理直氣壯強(qiáng)詞奪理理所當(dāng)然據(jù)理力爭(zhēng)D．強(qiáng)詞奪理理所當(dāng)然理直氣壯據(jù)理力爭(zhēng)3）.甜甜將螞蟻實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順序記亂了，請(qǐng)你從下面的選項(xiàng)中，幫她選出排列順序正確的一項(xiàng)（）

①首先，我找到了一顆樟腦丸，接著找到了一群螞蟻。

②我要和伙伴們做一個(gè)“螞蟻是否有嗅覺(jué)”的實(shí)驗(yàn)。

③結(jié)果發(fā)現(xiàn)剛畫(huà)上圓圈時(shí)，螞蟻不會(huì)越過(guò)樟腦丸的白線。等樟腦丸的氣味慢慢淡下來(lái)直到消失，螞蟻們才敢慢慢地越過(guò)“封鎖線”。

④其次，我用樟腦丸畫(huà)圈圈住螞蟻，并觀察螞蟻的爬行情況。

⑤本次實(shí)驗(yàn)證明了螞蟻有嗅覺(jué)功能。A．②①④③⑤B．②①④⑤③C．①②④③⑤D．①②④⑤③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫(xiě)句子）

____________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.好朋友，拉拉手。(連線)

yīngyìng

應(yīng)用應(yīng)該回應(yīng)應(yīng)當(dāng)2）.看圖，連一連，再任意選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

蒙蒙細(xì)雨群山環(huán)繞山清水秀點(diǎn)點(diǎn)燈光名勝古跡樹(shù)木茂盛

我選擇的詞是。

我寫(xiě)的句子：6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列錯(cuò)亂的句子（將序號(hào)填在括號(hào)里）。

()船工們趕緊排水，可是不管用了。

()一個(gè)巨浪打來(lái)，船就沉沒(méi)了。

()有一次，船上裝滿了貴重的貨物，剛離開(kāi)港口，海上就刮起了暴風(fēng)。

()海水越灌越多，船漸漸往下沉。

()船在狂風(fēng)大浪中顛簸，蟲(chóng)蛀的木板被浪頭打穿了，海水直往船里灌。2）.我能行

把詞語(yǔ)連成一句通順的話。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“子欲養(yǎng)而親不待”的上一句是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。楓橋夜泊月落鳥(niǎo)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．本詩(shī)的作者是________朝的________。

2．詩(shī)人用霜天月落、烏鴉凄啼、________、________、________、_____________等景色為我們編織了一幅幽靜美麗的秋夜江景圖。

3．“____________，____________”兩句將夜景與愁思交織在一起，情景交融，成為千古名句。

4．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．“楓橋夜泊”的意思是“夜晚停泊在楓橋”。B．“烏啼”是說(shuō)作者聽(tīng)到烏鴉的啼叫。C．“江楓漁火對(duì)愁眠”意思是說(shuō)江邊的楓樹(shù)對(duì)著漁船上的燈火發(fā)愁。D．這首詩(shī)字里行間都包含了作者深深的“愁”緒。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：哇，我

“哇，我成功了！”“哇，小貓真可愛(ài)！”“哇，好美的日出！”…………你是否也曾發(fā)出過(guò)這樣的贊嘆呢？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，把你贊嘆的原因?qū)懬宄?。要求語(yǔ)句通順，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。宋濂嗜①學(xué)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾②約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。①嗜（shì）：嗜好、喜好。②逾（yú）：超過(guò)。1．用自己學(xué)過(guò)的方法，理解句中加點(diǎn)的字。

家貧，無(wú)從致書(shū)以觀。_____________

走送之，不敢稍逾約。_____________

2．下面句子斷句正確的一句是（）A．每假借/于藏書(shū)之/家。B．余/因得/遍觀群書(shū)。3．通過(guò)閱讀，我們可以看出宋濂是一位_______________的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文閱讀材料，完成練習(xí)。

1．上圖是_________代_________所書(shū)寫(xiě)的行草《千字文》（局部）。

2．這幅書(shū)法字體的特點(diǎn)是（）A．筆畫(huà)舒展有型，如行云流水，揮灑自如。B．形體方正，筆畫(huà)平直，端莊雄偉。C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫(huà)連綿，飛動(dòng)自然。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確的讀音和漢字。

（1）攪和（huohé）處境（chǔchù）徘徊（huíhuái）

（2）濃（綢稠）萬(wàn)不得（已以）書(shū)（籍藉）2）.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）

①小公雞②小鴨子

課文寫(xiě)的是__________和___________互相幫助的事。___________捉不到蟲(chóng)子，__________捉了蟲(chóng)子就給_____吃；___________去