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甘肅省蘭州市第九中學(xué)2024屆高一下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若直線與直線互相平行,則的值等于()A.0或或3 B.0或3 C.0或 D.或32.已知a,b,c為實數(shù),則下列結(jié)論正確的是()A.若ac>bc>0,則a>b B.若a>b>0,則ac>bcC.若ac2>bc2,則a>b D.若a>b,則ac2>bc23.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.4.一個扇形的弧長與面積都是3,則這個扇形圓心角的弧度數(shù)為()A. B. C. D.5.某學(xué)校高一、高二、高三教師人數(shù)分別為100、120、80,為了解他們在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取容量為45的樣本,則抽取高一教師的人數(shù)為()A.12 B.15 C.18 D.306.已知,且,那么a,b,,的大小關(guān)系是()A. B.C. D.7.已知數(shù)列且是首項為2,公差為1的等差數(shù)列,若數(shù)列是遞增數(shù)列,且滿足,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B.C. D.8.已知數(shù)列,滿足,若,則()A. B. C. D.9.函數(shù),當(dāng)上恰好取得5個最大值,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.10.甲.乙兩人同時從寢室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半時間步行,一半時間跑步,如果兩人步行速度.跑步速度均相同,則()A.甲先到教室 B.乙先到教室C.兩人同時到教室 D.誰先到教室不確定二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若函數(shù)是奇函數(shù),其中,則__________.12.已知一個鐵球的體積為,則該鐵球的表面積為________.13.在中,,點在邊上,若,的面積為,則___________14.魯班鎖是中國傳統(tǒng)的智力玩具,起源于古代漢族建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu),這種三維的拼插器具內(nèi)部的凹凸部分(即榫卯結(jié)構(gòu))嚙合,十分巧妙,外觀看是嚴(yán)絲合縫的十字立方體,其上下、左右、前后完全對稱.從外表上看,六根等長的正四棱柱體分成三組,經(jīng)榫卯起來,如圖3,若正四棱柱體的高為,底面正方形的邊長為,現(xiàn)將該魯班鎖放進(jìn)一個球形容器內(nèi),則該球形容器的表面積的最小值為__________.(容器壁的厚度忽略不計)15.已知圓錐的底面半徑為3,體積是,則圓錐側(cè)面積等于___________.16.若直線與圓相交于,兩點,且(其中為原點),則的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知對任意,恒成立(其中),求的最大值.18.已知函數(shù).(1)若,且對任意的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)求,解關(guān)于的不等式.19.某地合作農(nóng)場的果園進(jìn)入盛果期,果農(nóng)利用互聯(lián)網(wǎng)電商渠道銷售蘋果,蘋果單果直徑不同則單價不同,為了更好的銷售,現(xiàn)從該合作農(nóng)場果園的蘋果樹上隨機(jī)摘下了50個蘋果測量其直徑,經(jīng)統(tǒng)計,其單果直徑分布在區(qū)間內(nèi)(單位:),統(tǒng)計的莖葉圖如圖所示:(Ⅰ)按分層抽樣的方法從單果直徑落在,的蘋果中隨機(jī)抽取6個,則從,的蘋果中各抽取幾個?(Ⅱ)從(Ⅰ)中選出的6個蘋果中隨機(jī)抽取2個,求這兩個蘋果單果直徑均在內(nèi)的概率;(Ⅲ)以此莖葉圖中單果直徑出現(xiàn)的頻率代表概率,若該合作農(nóng)場的果園有20萬個蘋果約5萬千克待出售,某電商提出兩種收購方案:方案:所有蘋果均以5.5元/千克收購;方案:按蘋果單果直徑大小分3類裝箱收購,每箱裝25個蘋果,定價收購方式為:單果直徑在內(nèi)按35元/箱收購,在內(nèi)按45元/箱收購,在內(nèi)按55元/箱收購.包裝箱與分揀裝箱費(fèi)用為5元/箱(該費(fèi)用由合作農(nóng)場承擔(dān)).請你通過計算為該合作農(nóng)場推薦收益最好的方案.20.如圖,在四棱錐中,,底面是矩形,側(cè)面底面,是的中點.(1)求證:平面;(2)求證:平面.21.?dāng)?shù)列中,,,.(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列.(2)若,,且,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
根據(jù)直線的平行關(guān)系,列方程解參數(shù)即可.【詳解】由題:直線與直線互相平行,所以,,解得:或.經(jīng)檢驗,當(dāng)或時,兩條直線均平行.故選:D【點睛】此題考查根據(jù)直線平行關(guān)系求解參數(shù)的取值,需要熟記公式,注意考慮直線重合的情況.2、C【解析】
本題可根據(jù)不等式的性質(zhì)以及運(yùn)用特殊值法進(jìn)行代入排除即可得到正確結(jié)果.【詳解】由題意,可知:對于A中,可設(shè),很明顯滿足,但,所以選項A不正確;對于B中,因為不知道的正負(fù)情況,所以不能直接得出,所以選項B不正確;對于C中,因為,所以,所以,所以選項C正確;對于D中,若,則不能得到,所以選項D不正確.故選:C.【點睛】本題主要考查了不等式性質(zhì)的應(yīng)用以及特殊值法的應(yīng)用,著重考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】
先還原幾何體,再根據(jù)形狀求表面積.【詳解】由三視圖知,該幾何體的直觀圖如圖所示,其表面積為,故選.【點睛】本題考查三視圖以及幾何體表面積,考查空間想象能力以及基本求解能力,屬中檔題.4、B【解析】
根據(jù)扇形的弧長與面積公式,代入已知條件即可求解.【詳解】設(shè)扇形的弧長為,面積為,半徑為,圓心角弧度數(shù)為由定義可得,代入解得rad故選:B【點睛】本題考查了扇形的弧長與面積公式應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】
由分層抽樣方法即按比例抽樣,運(yùn)算即可得解.【詳解】解:由分層抽樣方法可得抽取高一教師的人數(shù)為,故選:B.【點睛】本題考查了分層抽樣方法,屬基礎(chǔ)題.6、D【解析】
直接用作差法比較它們的大小得解.【詳解】;;.故.故選:D【點睛】本題主要考查了作差法比較實數(shù)的大小,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】
根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義可確定是以為首項,為公比的等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列通項公式,進(jìn)而求得;由數(shù)列的單調(diào)性可知;分別在和兩種情況下討論可得的取值范圍.【詳解】由題意得:,,是以為首項,為公比的等比數(shù)列為遞增數(shù)列,即①當(dāng)時,,,即只需即可滿足②當(dāng)時,,,即只需即可滿足綜上所述:實數(shù)的取值范圍為故選:【點睛】本題考查根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性求解參數(shù)范圍的問題,涉及到等差和等比數(shù)列定義的應(yīng)用、等比數(shù)列通項公式的求解、對數(shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用等知識;解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)單調(diào)性得到關(guān)于變量和的關(guān)系式,進(jìn)而通過分離變量的方式將問題轉(zhuǎn)化為變量與關(guān)于的式子的最值的大小關(guān)系問題.8、C【解析】
利用遞推公式計算出數(shù)列的前幾項,找出數(shù)列的周期,然后利用周期性求出的值.【詳解】,且,,,,所以,,則數(shù)列是以為周期的周期數(shù)列,.故選:C.【點睛】本題考查利用數(shù)列遞推公式求數(shù)列中的項,推導(dǎo)出數(shù)列的周期是解本題的關(guān)鍵,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.9、C【解析】
先求出取最大值時的所有的解,再解不等式,由解的個數(shù)決定出的取值范圍.【詳解】設(shè),所以,解得,所以滿足的值恰好只有5個,所以的取值可能為0,1,2,3,4,由,故選C.【點睛】本題主要考查正弦函數(shù)的最值以及不等式的解法,意在考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.10、B【解析】
設(shè)兩人步行,跑步的速度分別為,().圖書館到教室的路程為,再分別表示甲乙的時間,作商比較即可.【詳解】設(shè)兩人步行、跑步的速度分別為,().圖書館到教室的路程為.則甲所用的時間為:.乙所用的時間,滿足+,解得.則===1.∴.故乙先到教室.故選:B.【點睛】本題考查了路程與速度、時間的關(guān)系、基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
定義域上的奇函數(shù),則【詳解】函數(shù)是奇函數(shù),所以,又,則所以填【點睛】定義域上的奇函數(shù),我們可以直接搭建方程,若定義域中則不能直接代指.12、.【解析】
通過球的體積求出球的半徑,然后求出球的表面積.【詳解】球的體積為球的半徑球的表面積為:故答案為:【點睛】本題考查球的表面積與體積的求法,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
由,的面積為可以求解出三角形,再通過,我們可以得出(兩三角形等高)再利用正弦形式表示各自面積,即能得出的值.【詳解】,的面積為,所以為等邊三角形,又所以(等高),又所以填寫2【點睛】已知三角形面積及一邊一角,我們能把形成該角的另外一邊算出,從而把三角形所有量都能計算出來(如果需要),求兩角正弦值的比值,我們更多聯(lián)想到正弦定理的公式,或面積公式.14、【解析】表面積最小的球形容器可以看成長、寬、高分別為1、2、6的長方體的外接球.設(shè)其半徑為R,,所以該球形容器的表面積的最小值為.【點睛】將表面積最小的球形容器,看成其中兩個正四棱柱的外接球,求其半徑,進(jìn)而求體積.15、【解析】試題分析:求圓錐側(cè)面積必須先求圓錐母線,既然已知體積,那么可先求出圓錐的高,再利用圓錐的性質(zhì)(圓錐的高,底面半徑,母線組成直角三角形)可得母線,,,,.考點:圓錐的體積與面積公式,圓錐的性質(zhì).16、【解析】
首先根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)求出直線的傾斜角,求斜率即可.【詳解】如圖所示直線與圓恒過定點,不妨設(shè),因為,所以,兩種情況討論,可得,.所以斜率.故答案為:【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,同時考查了數(shù)形結(jié)合的思想,屬于簡單題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、的最大值為.【解析】試題分析:利用二倍角公式,利用換元法,將原不等式轉(zhuǎn)化為二次不等式在區(qū)間上恒成立,利用二次函數(shù)的零點分布進(jìn)行討論,從而得出的最大值,但是在對時的情況下,主要對二次函數(shù)的對稱軸是否在區(qū)間進(jìn)行分類討論,再將問題轉(zhuǎn)化為的條件下,求的最大值,試題解析:由題意知,令,,則當(dāng),恒成立,開口向上,①當(dāng)時,,不滿足,恒成立,②當(dāng)時,則必有(1)當(dāng)對稱軸時,即,也即時,有,則,,則,當(dāng),時,.當(dāng)對稱軸時,即,也即時,則必有,即,又由(1)知,則由于,故只需成立即可,問題轉(zhuǎn)化為的條件下,求的最大值,然后利用代數(shù)式的結(jié)構(gòu)特點或從題干中的式子出發(fā),分別利用三角換元法、導(dǎo)數(shù)法以及柯西不等式法來求的最大值.法一:(三角換元)把條件配方得:,,所以,;法二:(導(dǎo)數(shù))令則即求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),橢圓的上半部分;法三:(柯西不等式)由柯西不等式可知:,當(dāng)且僅當(dāng),即及時等號成立.即當(dāng)時,最大值為2.綜上可知.考點:1.二倍角;2.換元法;3.二次不等式的恒成立問題;4.導(dǎo)數(shù);5.柯西不等式18、(1)(2)見解析【解析】
(1)由題意,若,則函數(shù)關(guān)于對稱,根據(jù)二次函數(shù)對稱性,可求,代入化簡得在上恒成立,由,知當(dāng)為最小值,根據(jù)恒成立思想,令最小值,即可求解;(2)根據(jù)題意,由,化簡一元二次不等式為,討論參數(shù)范圍,寫出解集即可.【詳解】解:(1)若,所以函數(shù)對稱軸,.,即在恒成立,即在上恒成立所以,又,故(2),所以;原不等式變?yōu)?,因為,所?所以當(dāng),即時,解為;當(dāng)時,解集為;當(dāng),即時,解為綜上,當(dāng)時,不等式的解集為;當(dāng)時,不等式的解集為必;當(dāng)時,不等式的解隼為【點睛】本題考查(1)函數(shù)恒成立問題;(2)含參一元二次不等式的解法;考查計算能力,考查分類討論思想,屬于中等題型.19、(Ⅰ)4個;(Ⅱ);(Ⅲ)方案是【解析】
(Ⅰ)單果直徑落在,,,的蘋果個數(shù)分別為6,12,分層抽樣的方法從單果直徑落在,,,的蘋果中隨機(jī)抽取6個,單果直徑落在,,,的蘋果分別抽取2個和4個;(Ⅱ)從這6個蘋果中隨機(jī)抽取2個,基本事件總數(shù),這兩個蘋果單果直徑均在,內(nèi)包含的基本事件個數(shù),由此能求出這兩個蘋果單果直徑均在,內(nèi)的概率;(Ⅲ)分別求出按方案與方案該合作農(nóng)場收益,比較大小得結(jié)論.【詳解】(Ⅰ)由莖葉圖可知,單果直徑落在,的蘋果分別為6個,12個,依題意知抽樣比為,所以單果直徑落在的蘋果抽取個數(shù)為個,單果直徑落在的蘋果抽取個數(shù)為個(Ⅱ)記單果直徑落在的蘋果為,,記單果直徑落在的蘋果為,若從這6個蘋果中隨機(jī)抽取2個,則所有可能結(jié)果為:,,,,,,,,,,,,,,,即基本事件的總數(shù)為15個.這兩個蘋果單果直徑均落在內(nèi)包含的基本事件個數(shù)為6個,所以這兩個蘋果單果直徑均落在內(nèi)的概率為.(Ⅲ)按方案:該合作農(nóng)場收益為:(萬元);按方案:依題意可知合作農(nóng)場的果園共有萬箱,即8000箱蘋果,則該合作農(nóng)場收益為:元,即為31.36萬元因為,所以為該合作農(nóng)場推薦收益最好的方案是.【點睛】本題考查概率、最佳方案的確定,考查莖葉圖等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)利用即可證明;(2)由面面垂直的性質(zhì)即可證明.【詳解】證明:(1)在四棱錐中,底面是矩形,,又平面,平面;平面;(2)側(cè)面底面,側(cè)面平面,,平面,平面【點睛】本題考查了空間線面平行、垂直的證明,屬于基礎(chǔ)題.21、(1)
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