八年級生物上學(xué)期期中測試卷2北師大版

八年級生物上學(xué)期期中考測試卷02下列圖示中，骨與骨之間，骨與肌肉之間的連接都正確的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：A、圖中的骨都是關(guān)節(jié)頭，A錯誤；

B、兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，B錯誤。

C、肌肉跨越了一個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，C正確。

D、由一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上，另一塊骨骼肌附著在同一快骨上，D錯誤。

故選：C。

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動。

在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。

“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于（）A.先天性行為和社會行為（即社群行為）

B.先天性行為和遷徙行為

C.學(xué)習(xí)行為和防御行為

D.學(xué)習(xí)行為和遷徙行為【答案】A【解析】解：“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為。

故選：A。

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，也稱為后天性行為。

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道動物行為產(chǎn)生的途徑以及社群行為的特點(diǎn)。

動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

D.動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少【答案】C【解析】解：A、動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，正確；

B、先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，正確；

C、學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，錯誤；

D、動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少，正確。

故選：C。

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

下列屬于先天性行為的一組是（）A.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 B.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥 D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途【答案】B【解析】解：先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。題干中的蜜蜂采蜜，螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏、尺蠖擬態(tài)、蜘蛛織網(wǎng)、公雞報曉等。貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途，都是通過學(xué)習(xí)模仿得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故B說法正確。

故選：B。

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

生物課堂上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點(diǎn)”。王老師所說的“支點(diǎn)”是（）A.骨 B.骨骼肌 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)【答案】C【解析】解：人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。因此，由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)。運(yùn)動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動，因此，在運(yùn)動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力。

故選：C。

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成

骨骼肌有受刺激而收縮的特性。肌肉接受神經(jīng)傳來的興奮，收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作。

某人患上了關(guān)節(jié)炎，感覺腫脹，引起積液的部位最可能是（）A.關(guān)節(jié)軟骨 B.關(guān)節(jié)囊 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)窩【答案】B【解析】解：關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液是由關(guān)節(jié)囊的內(nèi)部分泌的，具有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用。若關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變，分泌滑液過多，致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。

故選：B。

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動；關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液；關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液?；河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如。

熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能，了解關(guān)節(jié)炎的相關(guān)知識。

2018年5月，第54屆世界乒乓球錦標(biāo)賽團(tuán)體賽中國男女隊雙雙獲得金牌。賽場上每個運(yùn)動員做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨收到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序（）A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④【答案】C【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用。因此當(dāng)你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。

故選：C。

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為？（）A.覓食行為、繁殖行為 B.攻擊行為、覓食行為

C.防御行為、繁殖行為 D.覓食行為、防御行為【答案】A【解析】解：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。

覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。

攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。

穿花蛺蝶深深見，是蛺蝶吸食花蜜，屬于取食行為；點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。

故選：A。

動物的行為多種多樣，動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。

杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其他小鳥的巢中，該小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥，對小鳥的這種行為解釋正確的是（）

①先天性行為

②學(xué)習(xí)行為

③由環(huán)境因素決定的

④由遺傳物質(zhì)決定的．A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】解：杜鵑自己不孵卵，對其孵卵的小鳥的行為，是鳥類生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為。

故選：C。

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述中，正確的是（）A.人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項生命活動

B.一切生物的生命活動都與細(xì)胞有關(guān)

C.艾滋病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)

D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物，一個細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動【答案】B【解析】【分析】此題考查細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能、病毒的結(jié)構(gòu)。熟練掌握細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能、病毒的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞中進(jìn)行生活。一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞，多細(xì)胞生物的每一個細(xì)胞都不能完成各種生命活動，必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動。A.人是多細(xì)胞生物，多細(xì)胞生物必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動，故A不符合題意；

B.細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，所以一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成，故B符合題意；

C.引起艾滋病的病原體是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動在寄主的細(xì)胞內(nèi)才能完成，故C不符合題意；

D.草履蟲是單細(xì)胞真核生物，一個細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動，故D不符合題意。

故選B。

蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)。下列有關(guān)蘑菇的敘述，正確的是（）A.蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代

B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

C.蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代

D.蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物【答案】C【解析】【分析】

本題考查真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)方式及生殖方式，解答此類題目的關(guān)鍵是明確蘑菇屬于真菌，熟記真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

【解答】

蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體。

A.蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，進(jìn)行孢子生殖，A錯誤；

B.蘑菇細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，B錯誤；

C.蘑菇能產(chǎn)生孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，菌絲形成子實(shí)體體。這樣的繁殖方式叫做孢子生殖，故C正確；

D.蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，由于真菌體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，D錯誤。

故選C。

牧羊人放牧，只需要管好頭羊，羊群中的其他羊都會跟著頭羊走，依據(jù)是羊具有（）A.取食行為 B.社會行為 C.貯食行為 D.繁殖行為【答案】B【解析】【分析】

本題考查社會行為的特征，關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴(yán)的等級制度。

【解答】

羊群中的其他羊都會跟著頭羊走是由于羊群具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成等級。有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)。因此牧羊人只需要管好頭羊就可以了。故B符合題意。

故選B。

動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為（）A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途 B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥 D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏【答案】D【解析】解：A、狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途都是學(xué)習(xí)行為，都是由環(huán)境決定的；

B、貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌都是學(xué)習(xí)行為，都是由環(huán)境決定的，尺蠖擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的；

C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，驚弓之鳥是學(xué)習(xí)行為，是由環(huán)境決定的；

D、螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的。

因此螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為。

故選：D。

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)

埃博拉病毒可引起人類出血熱，嚴(yán)重威脅生命安全。有同學(xué)提出防治這種傳染病需要從以下幾個方面進(jìn)行研究，你認(rèn)為不合理的是A.細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)外殼 C.遺傳物質(zhì) D.傳播途徑【答案】A【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。據(jù)此解答?！窘獯稹緼.埃博拉病毒是動物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此從細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行研究不合理；BCD.蛋白質(zhì)外殼、遺傳物質(zhì)、傳播途徑，都是防治這種傳染病需要進(jìn)行研究的方面。

因此不合理的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故選A。

如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）

A.①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B.②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C.以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D.④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【答案】D【解析】解：A、①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。A敘述不合理。

B、②細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物，必須依靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來生活，細(xì)菌能夠分解動植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。B敘述不合理。

C、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇屬于真菌，②細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的。C敘述不合理。

D、④青霉、⑤蘑菇屬于真菌，具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，但不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。D敘述合理。

故選：D。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細(xì)胞核，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。圖中①病毒、②細(xì)菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。

本題考查各種微生物的特征及其作用，明確各微生物的特征是解決本題的關(guān)鍵。

下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A.人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動物，不會影響生態(tài)平衡

B.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉

D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子【答案】A【解析】解：A、人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動物，可能會造成生物入侵，會破壞生態(tài)平衡，錯誤；

B、動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，正確；

C、太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉，正確；

D、松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子，正確；

故選：A。

此題考查對動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源。

某草場為保護(hù)牛羊大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅。該事例說明動物在自然界中所起的作用是（）A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.為人類提供食物和毛皮

C.幫助植物傳粉、傳播種子 D.維持生態(tài)平衡【答案】D【解析】解：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。

題干中某草場為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅，說明動物在自然界中所起的作用是在維持生態(tài)平衡。

故選：D。

動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子；某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等，據(jù)此解答。

人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源。

近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（）A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子【答案】C【解析】解：A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項不符合題意。

B、動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項不符合題意。

C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。該選項符合題意。

D、動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項不符合題意。

故選：C。

此題考查動物在自然界中動物能夠幫助植物傳粉。蜂能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。

人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源。

關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌的利用，下列對應(yīng)有誤的是（）A.酵母菌一酸奶 B.甲烷細(xì)菌一生產(chǎn)沼氣污水處理

C.根瘤菌一固氮 D.大腸桿菌一工業(yè)化生產(chǎn)胰島素【答案】A【解析】解：A、酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧氣的情況下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品，A錯誤。

B、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，B正確。

C、根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用，C正確。

D、把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，D正確。

故選：A。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

夏天受潮的糧食、衣物常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是A.潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的 B.空氣中的孢子落下萌發(fā)而來

C.糧食、衣物自然產(chǎn)生的 D.空氣中的芽孢落下萌發(fā)而來【答案】B【解析】【分析】本題考查真菌的分布。解題的關(guān)鍵是理解真菌的分布廣泛的原因?！窘獯稹考Z食、衣服和皮鞋發(fā)霉都是由霉菌引起的。由我們所學(xué)的知識可以知道，霉菌屬于真菌，靠孢子來繁殖后代，產(chǎn)生的孢子存在于空氣、水中等環(huán)境中。在條件如營養(yǎng)物質(zhì)、溫度、水分等適宜的情況下發(fā)育成新個體，所以事實(shí)上受潮的糧食、衣物和皮鞋上原本沒有霉菌，在我們周圍的空氣中有霉菌的孢子，在夏天，溫度比較高，濕度比較大，受潮的糧食、衣物和皮鞋上有水和有機(jī)物，適合霉菌生長，霉菌的孢子落到上面就會長毛發(fā)霉。故B符合題意。故選B。

二、識圖作答題（本大題共2小題，共30.0分）地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。（一）下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中，蚯蚓靠________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______________（填數(shù)字）。（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]_______和[3]________中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[]________受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動。（二）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗。資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。（1）資料一說明_____行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_____。（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_________，這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行________。【答案】（一）

（1）肌肉與剛毛；③、II

（2）4關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)腔；6肱二頭肌

（二）

（1）先天性；適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

（2）性外激素；信息交流【解析】（一）【分析】本題考查蚯蚓的運(yùn)動、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、軀體運(yùn)動的形成、人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系。解題的關(guān)鍵是掌握蚯蚓的運(yùn)動、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、軀體運(yùn)動的形成、人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系?！窘獯稹浚?）圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動；圖乙中，蝗蟲的身體分為I頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是觸角、②是足、③是翅，翅是飛行的器官，主要在II胸部。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有【4】關(guān)節(jié)軟骨和【3】關(guān)節(jié)腔中的滑液，減少骨與骨之間的摩擦。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)【6】肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著【9】關(guān)節(jié)活動。

故答案為：

（1）肌肉與剛毛；③、II

（2）4關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)腔；6肱二頭肌

（