老年個(gè)案工作方法-預(yù)估與發(fā)展關(guān)系

個(gè)案預(yù)估的方法主要內(nèi)容一二問(wèn)題的判斷預(yù)估的方法確定問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容案主的問(wèn)題到底是什么？問(wèn)題是如何發(fā)生的？案主曾經(jīng)為解決問(wèn)題所做的努力一、問(wèn)題的判斷確定問(wèn)題的技巧從多個(gè)問(wèn)題中選擇對(duì)案主來(lái)說(shuō)最急于解決的問(wèn)題同案主共同決定多個(gè)問(wèn)題中的主要矛盾從多個(gè)問(wèn)題中找到對(duì)于案主來(lái)說(shuō)最容易解決的問(wèn)題一、問(wèn)題的判斷家庭結(jié)構(gòu)圖描述方法社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)分析方法社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法社會(huì)歷史報(bào)告分析方法二、預(yù)估的方法家庭結(jié)構(gòu)圖描述方法家庭結(jié)構(gòu)圖又稱家庭樹(shù)，家庭結(jié)構(gòu)圖是以圖形來(lái)表示家庭的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，它可以提供有關(guān)家庭歷史、婚姻、死亡等家庭重要事件，以及家庭溝通和互動(dòng)方式的概要信息，通常至少包括三代人。二、預(yù)估的方法家庭結(jié)構(gòu)圖繪制原則至少包括三代人，長(zhǎng)輩在上，晚輩在下同輩關(guān)系中，年長(zhǎng)的在左，年幼的在右夫妻關(guān)系中，男的在左，女的在右二、預(yù)估的方法社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)圖生態(tài)系統(tǒng)圖展示了服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境，清晰地呈現(xiàn)出個(gè)人、家庭及社會(huì)系統(tǒng)之間的相互作用和影響，有效地將服務(wù)對(duì)象與外在環(huán)境系統(tǒng)的關(guān)系通過(guò)圖形的形式呈現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明了系統(tǒng)之間能量的流動(dòng)和各系統(tǒng)間的關(guān)系本質(zhì)，及其與服務(wù)對(duì)象需要和滿足需要的資源系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象問(wèn)題之間的關(guān)系二、預(yù)估的方法社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)圖描述服務(wù)對(duì)象的社會(huì)功能直觀的方式呈現(xiàn)服務(wù)對(duì)象與這些系統(tǒng)的關(guān)系勾勒出系統(tǒng)間的交流呈現(xiàn)可用資源的相關(guān)信息二、預(yù)估的方法社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法，該方法可以通過(guò)評(píng)估和測(cè)量服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的種類和規(guī)模，并從服務(wù)對(duì)象主觀經(jīng)驗(yàn)的角度將其獲得的支持的性質(zhì)和數(shù)量呈現(xiàn)出來(lái)二、預(yù)估的方法社會(huì)歷史分析法即通過(guò)對(duì)案主社會(huì)生活歷史的梳理，將各種信息進(jìn)行分析整理后的綜合報(bào)告社會(huì)歷史報(bào)告的主要內(nèi)容包括：服務(wù)對(duì)象的社會(huì)生活歷史資料社工對(duì)這些資料的思考和預(yù)估二、預(yù)估的方法社工在評(píng)估問(wèn)題的過(guò)程中，要鼓勵(lì)老年人積極參與社工在評(píng)估的過(guò)程中，要盡可能保持個(gè)人價(jià)值觀的中立對(duì)問(wèn)題成因的判斷要多從系統(tǒng)化的角度出發(fā)，不能簡(jiǎn)單歸因老年人遇到的問(wèn)題有時(shí)并非只有一個(gè)，而是一系列問(wèn)題未來(lái)職業(yè)崗位的應(yīng)用個(gè)案預(yù)估的內(nèi)容主要內(nèi)容一二預(yù)估的定義收集資料的范圍三收集資料的方法預(yù)估是社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是在接案的基礎(chǔ)上，收集案主的相關(guān)資料，并對(duì)案主的問(wèn)題、案主系統(tǒng)的功能、案主和環(huán)境的互動(dòng)等方面進(jìn)行綜合的分析判斷，形成暫時(shí)性的評(píng)估結(jié)論的過(guò)程，它為形成介入計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。一、預(yù)估的定義一、預(yù)估的定義預(yù)估收集資料分析和判斷資料二、收集資料的范圍宏觀系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)社區(qū)文化中觀系統(tǒng)家庭同輩其他群體微觀系統(tǒng)生理心理社會(huì)性個(gè)人美國(guó)社會(huì)工作學(xué)者查爾斯·扎斯特羅的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論二、收集資料的范圍個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)基本資料生理方面心理方面價(jià)值觀能力家庭環(huán)境社區(qū)環(huán)境工作環(huán)境工作環(huán)境同輩群體環(huán)境資料個(gè)人資料三、收集資料的方法問(wèn)卷法個(gè)案訪視文獻(xiàn)法會(huì)談法三、收集資料的方法會(huì)談法社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間有目的的專業(yè)性的談話，是為了完成社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)而開(kāi)展的策略性的談話一種有用的收集資料的工具，問(wèn)卷中的問(wèn)題既可以是結(jié)構(gòu)性的，也可以是開(kāi)放性的，還包括各種量表。三、收集資料的方法問(wèn)卷法老年社會(huì)工作者到老年人生活的家庭、社區(qū)、退休前的工作單位等地方進(jìn)行探訪，從而更全面的收集到案主與環(huán)境的交互作用。三、收集資料的方法個(gè)案訪視三、家庭治療的方法家訪訪視的幾種情況：求助者并非服務(wù)對(duì)象本人，由他人（如家人、朋友等）代為求助；社會(huì)工作者認(rèn)為服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與家庭有關(guān)；服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的解決需要家人的參與；社會(huì)工作者需要向服務(wù)對(duì)象的家人了解情況。三、家庭治療的方法家訪訪視的注意事項(xiàng)：明確訪視對(duì)服務(wù)對(duì)象的必要性及影響；明確訪視的目的與內(nèi)容；做好訪視前的準(zhǔn)備工作；