中學(xué)生思想政治教育調(diào)查研究報告

中學(xué)生思想政治教育調(diào)查匯報一、調(diào)查基礎(chǔ)概況（一）調(diào)查目標(biāo)為深入落實落實《中共中央國務(wù)院相關(guān)深入加強和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，切實發(fā)揮思想政治課教育主渠道作用，特開展此次調(diào)查活動。高中生正處于青春發(fā)育期，生理和心剪發(fā)育已相當(dāng)成熟，是走向獨立生活過渡期。和初中生相比，高中生進入到更高級發(fā)展階段：自我意識不停增強，對自我表現(xiàn)愈加關(guān)注；生剪發(fā)育逐步完成，對異性易產(chǎn)生喜愛心理，陷入早戀泥潭；心剪發(fā)育受主客觀消極原因影響，易出現(xiàn)偏差，人際交往不良。經(jīng)過此次問卷調(diào)查，意在探究新時期青少年學(xué)生思想情況，引領(lǐng)教育教學(xué)深入規(guī)范化、科學(xué)化。（二）調(diào)查內(nèi)容此次調(diào)查采取不計名問卷形式，只要求被調(diào)查對象按要求如實填寫，其中客觀選擇題29道，主觀問答題1道。共分為學(xué)習(xí)類6道，愛好、愛好類7道，理想、信念類8道，綜合類9道。（三）調(diào)查對象淮南九中高中在校學(xué)生。全?，F(xiàn)有21個高中教學(xué)班，1200余人。隨機抽取200人，其中男生120人，女生80人，14~15周歲為26人，16~18周歲為119人，18周歲以上55人，共發(fā)問卷200份，回收196份，其中有效問卷192份。二、調(diào)查結(jié)果及分析（一）調(diào)查第一部分——學(xué)習(xí)類1、學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度。50.2%學(xué)生認為學(xué)習(xí)目標(biāo)是“謀取職業(yè)”，26.5%和19.3%學(xué)生選擇了“振興中華，提升本身素質(zhì)”和“過上幸福生活”，4%學(xué)生選擇是“賺更多地錢”。對于學(xué)習(xí)態(tài)度，選擇“應(yīng)付家長和老師”和“馬馬虎虎地學(xué)”分別為22.7%和26.4%，另外48.2%學(xué)生選擇“勤奮刻苦”，還有3.7%人“討厭學(xué)習(xí)”。由此可見，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，但學(xué)習(xí)態(tài)度尚待深入端正。2、最喜愛課程。調(diào)查顯示，伴隨年紀增大，學(xué)習(xí)壓力加大，學(xué)生愈加理性對待偏科問題，尤其面臨高考壓力，渴望緩解壓力，對音體美學(xué)習(xí)愛好提升。14~15周歲、16~18周歲、18周歲以上對音體美愛好分別為22.3%、23.5%和24.2%。3、學(xué)習(xí)中最大困難和影響原因。學(xué)生選擇“基礎(chǔ)差”和“心理壓力大”百分比分別是27.6%和30.9%。而17.7%學(xué)生認為影響學(xué)習(xí)最大原因是“父母吵架，不關(guān)心”。由此可見，影響學(xué)習(xí)內(nèi)因是關(guān)鍵，但外因也不可忽略。（二）調(diào)查第二部分——愛好、愛好類1、業(yè)余時間安排。選擇“讀書看報”占44.7%，選擇“看電視”占20.1%，而選擇“打球、唱歌、游戲”和“睡覺、上網(wǎng)、玩游戲”百分比分別是18.7%和16.5%?？梢?，多數(shù)學(xué)生能經(jīng)過傳媒取得悉識和信息，但相當(dāng)一部分學(xué)生沉湎于網(wǎng)吧和游戲室。2、最喜愛書籍和影視作品。男生多選擇“武打軍事類”，女生多選擇“言情類”，而選擇“名著類”和“勵志類”百分比僅占17.8%。表明現(xiàn)代學(xué)生男女性格差異拉大，民族傳統(tǒng)和理想教育有待深入加強。3、穿戴“名牌”。因為生源大多起源于礦區(qū)，選擇“不在意”和“無所謂”占86.3%，選擇“羨慕”為10.8%。這說明學(xué)生受經(jīng)濟條件影響，較務(wù)實。同時，受市場經(jīng)濟大潮影響，攀比之風(fēng)有所上揚。4、“零花錢”問題。調(diào)查顯示，95.3%學(xué)生選擇“家人給”和“親戚給”，另有3.2%人選擇“撒謊向家人、親戚要”，僅有1.5%學(xué)生選擇了“勤工儉學(xué)掙”。在花費上，40.9%和29.1%學(xué)生選擇“吃穿玩樂”和“上網(wǎng)交友”，“花在學(xué)習(xí)上”僅占28.4%。這一調(diào)查結(jié)果告訴我們，家長溺愛孩子情況較突出，怎樣樹立正確金錢觀和消費觀，應(yīng)引發(fā)社會廣泛關(guān)注，加強青少年思想道德建設(shè)刻不容緩。5、“過生日”問題。調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生選擇“和家長一起過”或“訂蛋糕聚會慶賀”這兩項百分比達高達95.3%。表明，父母比較重視兒女生日。（三）調(diào)查第三部分——理想、信念類1、相關(guān)人生坐標(biāo)選擇。調(diào)查結(jié)果顯示，選擇“勤奮上進”和“珍愛光陰”學(xué)生占40.6%和34.8%，選擇“發(fā)展個性”占20.1%，僅有少數(shù)人選擇“自私自利，以自我為中心”，這部分學(xué)生錯誤傾向引發(fā)警覺。2、對偶像崇敬。對這一問題，男生選擇“體育明星”和“英雄人物”較多，女生則多選擇“影視歌星”，而總體上選擇“英雄人物”和“偉大人物”僅占20.4%，這應(yīng)該引發(fā)學(xué)校和社會關(guān)注，加強學(xué)生人生觀教育，加大對“英雄人物”和“偉大人物”宣傳教育力度。3、職業(yè)選擇。35%學(xué)生選擇“經(jīng)理、老板”，選擇“國家公務(wù)員”高達50.3%。而男生選擇“軍人”較之女生多，而女生選擇“老師”比男生多。這和整個社會大氣候基礎(chǔ)相符合。4、成為九中人感受。30.3%學(xué)生選擇“很滿意”選擇“滿意”和“較滿意”之合高達68.5%。由此可見，學(xué)生對九中管理和教育教學(xué)持滿意態(tài)度。5、影響目標(biāo)實現(xiàn)最大障礙和人生成功關(guān)鍵。有46.5%學(xué)生選擇了“缺乏恒心和信心”，而選擇“社會環(huán)境影響”達21.6%，可見培養(yǎng)學(xué)生自信心，營造友好進取社會環(huán)境關(guān)鍵性。針對人生成功，70%學(xué)生選擇了“自我努力”和“社會環(huán)境”影響。6、對共青團認識。調(diào)查顯示，60.7%學(xué)生選擇“主動參與團組織”，相當(dāng)部分學(xué)生對學(xué)校團體工作表示滿意，并對以后團體工作提出了寶貴提議。總而言之，學(xué)校團凝聚力得到了增強，青年學(xué)生在政治上主動要求進步是主流。（四）調(diào)查第四部分——綜合類1、和人交往標(biāo)準。學(xué)生選擇和“性格開朗”、“老實守信”人交往百分比分別達36.2%和60.3%。這表明學(xué)生交友標(biāo)準是正確。2、相關(guān)“失眠”及原因。有過“失眠”現(xiàn)象學(xué)生中，選擇“學(xué)習(xí)勞累”和“心理受壓抑”分別占45.3%和19.4%。表明，和家庭多溝通十分關(guān)鍵，家長和學(xué)校應(yīng)重視對學(xué)生心理教導(dǎo)。3、任何看待老師和家長批評。選擇“了解接收”占74.5%，有16.6%學(xué)生選擇“表面接收”。更有4.5%和4.4%學(xué)生選擇了“無動于衷”和“討厭、拒絕”。這表明對青少年思想教育應(yīng)深入改善方法方法。4、對網(wǎng)絡(luò)認識。有35.7%學(xué)生選擇了“充滿誘惑”，95.8%學(xué)生選擇上網(wǎng)是為了“打發(fā)時間”、“交友、玩游戲”和“滿足內(nèi)心空虛”，僅有4.2%人選擇“查閱資料和信息”。這表明，整改有害網(wǎng)吧勢在必行，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生消極影響日益凸現(xiàn)出來。5、期望父母成為何樣人。統(tǒng)計結(jié)果表明：伴隨年紀增加選擇愈加務(wù)實。如選擇“當(dāng)優(yōu)異”、“發(fā)大財”年紀段，比選擇“過平凡幸福生活”和“無所謂”年紀段要輕，標(biāo)志著伴隨年紀增大，學(xué)生群體對社會認知越發(fā)重視觀實。\三、形成原因從上述調(diào)查結(jié)果分析看，現(xiàn)代中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想品德等方面總體上是健康向上，但同時也存在很多不容忽略問題。概括原因，無外乎以下多個方面原因：（一）處于社會轉(zhuǎn)型期廣大中學(xué)生，思想觀念有待更新和提升，外界干擾較強。（二）部分家長錯誤導(dǎo)向。我曾接待過一位家長，她認為給孩子發(fā)明優(yōu)裕條件便行了，學(xué)不學(xué)是學(xué)校和老師事。（三）應(yīng)試教育，造成了學(xué)生厭學(xué)，從而造成了道德滑坡。一段時間以來，素質(zhì)教育變了味，變回到原來應(yīng)試教育水平。（四）當(dāng)今中學(xué)生面對日益提升消費支出和社會上部分負面宣傳影響，因為虛榮心驅(qū)使，更輕易產(chǎn)生和人攀比心理，在客觀條件下不許可情況下甚至鋌而走險，以身試法。由以上能夠看出，加強中學(xué)生思想政治教育尤為迫切，因為新一代中學(xué)生能否健康成長關(guān)系到國家富強、民族振興，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是否后繼有些人。\四、處理對策和提議針對中學(xué)生客觀存在問題，學(xué)校、家長和社會應(yīng)關(guān)心、珍惜她們，立即疏導(dǎo)她們心理，加強思想政治教育，不停增強她們本身抵御力和免疫功效。依據(jù)上述調(diào)查，結(jié)合課堂教學(xué)實踐，我認為應(yīng)該從以下多個方面著手。（一）深化素質(zhì)教育，促進青少年學(xué)生全方面發(fā)展1、不停加強德育教育，使每個學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過經(jīng)典引路和生動活潑課外活動，使學(xué)生把自己利益和集體利益、國家利益緊密結(jié)合起來，樹立高尚遠大理想。2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。英國哲學(xué)家培根說過：“習(xí)慣是一個巨大而頑強力量，它能夠主宰人生?！睆倪@個意義上說，習(xí)慣決定人生，養(yǎng)成一個良好道德習(xí)慣尤為關(guān)鍵。3、開展各類講座，豐富知識內(nèi)涵。尤其要舉行形式和政策教育、科技知識、社會發(fā)展動態(tài)、法律知識、心理衛(wèi)生知識等系列講座，使青少年形成正確定識，為步入社會作好心理準備。4、開設(shè)多種課外愛好小組，如書畫、繪畫、舞蹈、航模、計算機、時事政治、愛國主義讀書活動等，不停豐富學(xué)生課外生活，拓展知識面，培養(yǎng)復(fù)合型人才。5、開展團體活動，加強青少年思想教育。經(jīng)過開展讀書演講、青年志愿者、文明小衛(wèi)士、團員教育評議、學(xué)生記者采訪、社會實踐、文明創(chuàng)建等系列活動，形成主動、健康、向上教育氣氛。（二）營造一個優(yōu)良、文明、友好社會環(huán)境1、加強輿論宣傳，形成重視人才，發(fā)展青年氣氛。堅絕抵制網(wǎng)絡(luò)游戲、不良書刊音像不健康影響，引導(dǎo)青少年學(xué)生擴大閱讀面，豐富知識內(nèi)涵。2、建立公平合理有序升學(xué)、就業(yè)、評價競爭機制。弘揚正義和上進楷模示范作用，營造“能者上、平者讓、庸者下”競爭氣氛。3、不停開展向經(jīng)典人物學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過對青年學(xué)生進行理想、信念、前途教育，用先烈、英模和優(yōu)異人物感人事跡激勵青少年健康成長。（三）構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)體系，齊抓共管，共同教育，形成教育協(xié)力。1、社會負擔(dān)起“規(guī)范”作用。“規(guī)范”文化市場、就業(yè)競爭市場，當(dāng)好“文明監(jiān)督員”，落實“科教興國”、“依法治?！?、“以德治?！彼枷?。2、學(xué)校充足發(fā)揮教育“吹鼓手”作用，對存在問題立即處理，不停改善教育教學(xué)方法方法，尤其重視發(fā)揮團體功效和思想政治課作用。3、家庭在教育過程中當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。父母要率先垂范，言行一致，身體力行。要求兒女做到，自己首先做到；嚴禁兒女去做，自己果