人教版六年級語文下冊第一次月考練習卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版六年級語文下冊第一次月考練習卷及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányábǎidùrìkòuguànchuān（_________）（_________）（_________）（__________）fèiténgbīngbáoyìlìqūfú（_________）（_________）（_________）（__________）二、比一比，再組詞。（10分）盲（________）豁（________）班（________）摸（________）育（________）俗（________）斑（________）漠（________）評（________）尚（________）爛（________）鵲（________）坪（________）回（________）欄（________）鳴（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）無味千（____）一（_____）（_____）眾（_____）同天長（_____）（_____）囫圇（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）瀝血找出一對近義詞：_________、_________。2.找出兩對反義詞：_________和_________；_________和_________。3.人應該珍惜時間，好好學習，這個道理是的__________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）A．即使……也……B．如果……就……C．不僅……而且……D．因為……所以……(1)明天下雨，運動會推遲舉行。（_______）(2)他下了一番苦功，能練出一手好字。（_______）(3)你的成績有了很大進步，不能驕傲自滿。（_______）(4)這個文具盒美觀，實用。（_______）五、按要求寫句子。（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）_____________________________________________2、年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。（雙重否定句）______________________________________________3、他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（轉述句）______________________________________________4、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為禮貌用語）：_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）快樂的時刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場上，舉行一場別開生面的逗笑比賽。參賽選手分為“金剛隊”和“銀鈴隊”。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方，誰先笑，誰認輸?！绷掷蠋熢捯魟偮?，金剛隊的鄧皎龍同學已經(jīng)在隊伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場來。第一回合，金剛隊的曾曉龍與銀鈴隊的余宏翔對陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占程龍二話沒說，一個箭步?jīng)_上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當超生游擊隊隊員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當占程龍醒悟過來時，才知道中了計，又打了敗仗?！斑€有誰，上來呀，要不冠軍是我的了！”曾曉龍故意趾高氣揚地向銀鈴隊挑戰(zhàn)。沉默了片刻，銀鈴隊的李楊上場了。瞧，他和曾曉龍，一個學孫悟空大鬧天宮，一個學老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動著，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時，李楊忽然從口袋里掏出一個假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地敗下陣。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續(xù)進行著……這真是快樂的時刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。1．文中恰當運用多個成語，準確生動，請寫出四個。_____________________2．文中表達“輸了”這個意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請你再找出三句來。（1）

（2）

（3）

3．概括內(nèi)容。本文運用的結構，按順序?qū)懙?。開頭概括寫（含時間、地點、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重點記敘了最后結尾點題，概括說就是4．模仿表達。文中作者抓住人物的動作進行了細致地描寫。假如你是金剛隊的一員，與銀鈴隊的陳兵比賽，被他打敗了。請你模仿文中的這一寫法，把你被陳兵打敗的過程寫下來。（至少用上三個表示動作的詞語。）我和陳兵上場了。_______________七、習作。（20分）一學期又結束了，你學到了不少知識，也懂得了許多道理，請你選擇其中印象最深的一件事寫下來。要求：（1）語句通順，內(nèi)容具體，不寫錯別字。字數(shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一懸崖擺渡日寇貫穿沸騰冰雹屹立屈服二盲目豁達班級撫摸養(yǎng)育習俗斑點沙漠評價高尚燦爛喜鵲草坪回家欄桿鳴叫三津津索然篇律與不日久吞棗甚解而喻嘔心不求甚解囫圇吞棗津津有味索然無味千篇一律與眾不同不言而喻四BDAC