內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。

爸爸要zào一jiān房子,從shuǐchí那邊yùnlái很多磚石。2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

gāoxìngxuěhuāshuāngfāngyīnsègùxiāng

()(

)(

)(

)(

)

zhāohūkuàilètàiyángwánxiàojīnqiū

()(

)(

)(

)(

)2).比一比,再組詞。

魂()侵()暇()噪()拔()

魄()浸()瑕()燥()撥()3).按課文內(nèi)容填空。

(1)《示兒》這首詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人遺愿的詩(shī)句是:“___________,_________?!?/p>

(2)《山居秋暝》這首詩(shī)中描寫(xiě)月亮和清泉的詩(shī)句是:“___________,_____。”

(3)“風(fēng)一更,___________,聒碎鄉(xiāng)心__________,故園無(wú)此聲?!币陨显~句選自___________________,作者是_______________,全詩(shī)表達(dá)了作者的情感。

(4)《四時(shí)田園雜興》中表現(xiàn)小孩天真可愛(ài)的詩(shī)句是____________________,___________?!洞逋怼分斜憩F(xiàn)童趣的詩(shī)句是_____________,________。

(5)在林升的詩(shī)中,是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“________________,___________________”的質(zhì)問(wèn);在龔自珍的詩(shī)中,是對(duì)統(tǒng)治者“______________,____________的真誠(chéng)勸告。

(6)知之_________,_____________,是知也。

(7)讀書(shū)有三到,謂_________,_________,口到。

(8)“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒”,象征___________________

(9)我們要愛(ài)惜糧食正如“粥飯,_________________,半絲半縷,____________。”我們要珍惜時(shí)間正如“盛年不重來(lái),一日難在晨,____________________。4).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)有道是“__________,當(dāng)以死守,________________”,因此保家衛(wèi)國(guó),匹夫有責(zé),正所謂“位卑________________”。

(2)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,________________。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)

(3)劉禹錫《浪淘沙》(其一)一詩(shī)中,運(yùn)用了夸張的修辭手法寫(xiě)黃河的詩(shī)句是:“________________,________________。”5).比一比,組成詞。

主(

)青(

)交(

)會(huì)(

)他(

)

住(

)請(qǐng)(

)校(

)動(dòng)(

)地(

)

樂(lè)lè(

)yuè(

)

得děi(

)dé(

)

只zhǐ(

)zhī(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面的字,哪個(gè)與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)?(

)A.財(cái)B.草C.賠D.貧2).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.絲絳(tiāo)撞(zhuàng)倒B.茁(zhuó)壯炸(zhá)醬C.漂流(piào)乞(qǐ)巧D.晶瑩(yín)商量(liàng)3).“元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的?!边@句話中畫(huà)線的句子是()A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).心理描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。

_______________________5、連線題(每題4分共2題)

1).照樣子連成詞語(yǔ)。

2).照樣子,連一連。

敲著糧食小溪流水嘰嘰喳喳

戴著鼓點(diǎn)小鳥(niǎo)叫嘩啦嘩啦

披著帽子敲門(mén)聲吱呀

挑著長(zhǎng)袍開(kāi)門(mén)聲咚咚咚6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面的句子重新排列,用序號(hào)表示。

(

)不一會(huì)兒,飛機(jī)就被包上了一層厚厚的冰甲,像穿了一件冰衣,飛機(jī)被凍僵了似的。

(

)這時(shí),一股強(qiáng)烈的冷氣團(tuán)沖了過(guò)來(lái),飛機(jī)猛然往下一沉。

(

)一座座山峰,在機(jī)翼下匆匆掠過(guò),情況非常危險(xiǎn)。

(

)在冰甲的重壓下,飛機(jī)沉甸甸地往下墜落。2).排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷,在是比喻句的句子后面畫(huà)“√”,不是的畫(huà)“×”。

1.有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。(

)

2.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。(

)

3.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(

)

4.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩(shī)閱讀。送柴侍卿①黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)王昌齡(唐)李白流水通波接武岡②,送君不覺(jué)有離傷。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!咀⑨尅竣偈逃汗俾毭"谖鋵嚎h名,在湖南省西部。1.對(duì)以上兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.《送柴侍卿》中“明月何曾是兩鄉(xiāng)”所表達(dá)的情感和蘇軾的“千里共嬋娟”有異曲同工之妙。B.朋友離別在即,可王昌齡卻說(shuō)“送君不覺(jué)有離傷”,未免讓人覺(jué)得有些薄情寡義。C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》前兩句旨在點(diǎn)題,引出了相互惜別的人物、地點(diǎn)、時(shí)令和友人要前往的目的地。D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》后兩句讓我們仿佛看到了:李白在樓前久久佇立,目送孟浩然乘船順流而下,漸行漸遠(yuǎn),船上的白帆逐漸消逝在遙遠(yuǎn)的水天相接處。

2.雖然兩首都是離別詩(shī),但所抒發(fā)的思想感情卻不相同,請(qǐng)分別指出。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫(xiě)作。

小朋友,請(qǐng)把你眼中的春天畫(huà)一畫(huà)吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。北人生而不識(shí)菱①者,仕②于南方。席上食菱,并③殼入口。或曰:“食菱須去殼?!逼淙俗宰o(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲④以清熱也?!眴?wèn)者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫⑤菱角生于水中而曰土產(chǎn),此坐⑥強(qiáng)⑦不知以為知也?!咀⑨尅竣倭猓核追Q菱角。水生植物,盛產(chǎn)于我國(guó)中部和南部。②仕:做官。③并:連同。④欲:想要。⑤夫:語(yǔ)氣詞。⑥坐:因?yàn)椋捎?。⑦?qiáng):勉強(qiáng)。1.選擇正確的解釋,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

①“或曰:‘食菱須去殼?!本渲小盎颉钡囊馑际?

)

A.有人。B.或者。

②“其人自護(hù)其短”中“短”的意思是(

)

A.長(zhǎng)度小,與“長(zhǎng)”相反。B.缺點(diǎn)。

2.寫(xiě)出下列句子的意思。

(1)我非不知,并殼者,欲以清熱也。

________________________________

(2)此坐強(qiáng)不知以為知也。

________________________________

3.“坐”在文中是“因?yàn)椤钡囊馑迹?qǐng)?jiān)賹?xiě)一句含有“坐”字并且表示“因?yàn)椤钡囊馑嫉墓旁?shī)句。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,回答問(wèn)題。春姑娘又悄悄地來(lái)到森林里。瞧□一群可愛(ài)的動(dòng)物正在小溪旁忙碌著呢□幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了各種各樣的禮物。猴子們拿著大扇子在樹(shù)旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。這時(shí),小青蛙、小蛇和小烏龜出來(lái)了。他們?nèi)@呆了,這兒真是太漂亮了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)白色的世界!小狗高興地說(shuō):“這是大家為你們準(zhǔn)備的小禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景,實(shí)在太可惜了,大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束,送給你們一個(gè)冬天!”三個(gè)小伙伴聽(tīng)了,連聲說(shuō):“你們真好!這禮物我們太喜歡了!”1.在文中的□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2.從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。

(

)的禮物(

)地扇風(fēng)

(

)的冬景(

)地說(shuō)

3.“揉碎”的“碎”在短文中的意思為()(填序號(hào))A.說(shuō)話嘮叨B.完整的東西破壞成零片零塊4.短文中,看不到冬景的小動(dòng)物是、和。他們看不到冬景是因?yàn)?。其他小?dòng)物是怎么為他們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備禮物的?仔細(xì)讀短文,用“”畫(huà)出有關(guān)句子。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,把恰當(dāng)選項(xiàng)的序號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)。

①《少年中國(guó)說(shuō)》——(

)②《己亥雜詩(shī)》——(

)

③《示兒》——(

)④《題臨安邸》——(

)

A.表達(dá)作者希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。

B.表達(dá)作者渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。

C.表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憤慨以及對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。

D.表達(dá)作者對(duì)少年中國(guó)和中國(guó)少年的熱愛(ài)之情和殷切期望。2).用“√”給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音。

凄涼(qīpī)哺育(pǔbǔ)飼養(yǎng)(sìcì)啼叫(dítí)

奢侈(zhěsh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論