高考思想政治二輪復習第一部分專題二考點一聯(lián)系觀和發(fā)展觀課件

專題二辯證唯物法考點全國卷三年考題分布復習建議聯(lián)系觀2019·全國卷Ⅰ，22；2019·全國卷Ⅱ，22；2019·全國卷Ⅲ，22；2018·全國卷Ⅲ，212017·全國卷Ⅰ，22；2017·全國卷Ⅲ，39重要考點：聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性；矛盾分析法；辯證否定觀關注焦點：“一帶一路”倡議、大國關系、中共十九屆四中全會、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準扶貧、醫(yī)療保險制度改革、文化創(chuàng)新舉措等發(fā)展觀2019·全國卷Ⅰ，23；2018·全國卷Ⅱ，22矛盾觀2019·全國卷Ⅰ，21；2019·全國卷Ⅱ，21；2018·全國卷Ⅰ，22；2018·全國卷Ⅱ，21；2017·全國卷Ⅰ，20辯證否定觀2019·全國卷Ⅲ，21；2017·全國卷Ⅱ，22；2017·全國卷Ⅱ，40(1)(3)項目原理內(nèi)容方法論要求聯(lián)系的普遍性聯(lián)系具有普遍性，世界上的一切事物都處于普遍聯(lián)系之中要用聯(lián)系的觀點看問題聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移①要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。②根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系聯(lián)系的多樣性事物的聯(lián)系是多種多樣的要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移項目原理內(nèi)容方法論要求堅持整體與部分的統(tǒng)一整體和部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分的功能及其變化影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展系統(tǒng)優(yōu)化方法系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結構的有序性，注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向，用綜合的思維方式來認識事物項目原理內(nèi)容方法論發(fā)展的普遍性世界上的一切事物都處于永恒的運動、變化和發(fā)展之中，發(fā)展具有普遍性要用發(fā)展的觀點看問題，反對靜止地看問題發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡要用發(fā)展的眼光看問題，堅持與時俱進，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進新事物的成長發(fā)展的趨勢事物發(fā)展的前途是光明的，但道路是曲折的既要看到前途是光明的，對未來充滿信心。又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難發(fā)展的狀態(tài)事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果；質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎上開始新的量