上海市縣（2024年）小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

上海市縣（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

qīngtíngchǐxiàochàndǒuxīnjīngdǎnzhàn

fàngsìbǎndèngxiàngmàobànxìnbànyí

2、填空題（每題2分共5題）

1）.8.根據(jù)積累，完成填空。（1）如果你是一泓清泉，就能滋潤一寸土地；如果你是_________，就能___________。（2）漢語中，“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語“五音六律”中的“五音”指宮、_____、角、徵、_____；還有“五谷豐登”中“五谷”指稻、麥、_____、菽、_____。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）天行健，____________。

（2）我家洗硯池頭樹，___________。不要人夸好顏色，____________。

（3）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和__________中。

（4）梅子金黃杏子肥，_______________。

（5）“兒童急走追黃蝶，_____________?！笨坍嬃撕⑼凡逗目蓯坌蜗?。

（6）弟弟貪玩不學(xué)習(xí)。你可以勸告：“____________，老來方知讀書遲?！?）.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

A.(

)高一籌B.黃鐘大(

)C.(

)高臨下

D.栩栩如(

)E.妙筆生(

)F.全神(

)注4）.讀拼音，寫詞語。qínjiàn__kūjié___chéngbì___fèngxì__páoxiào__dǐyù___zhǎndīngjiétiě__5）.3.請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)填寫魯迅相關(guān)資料。魯迅原名_____曾用名周樟壽，字豫山，后改豫才職業(yè)作家籍貫浙江紹興畢業(yè)院校曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校代表作小說集：《吶喊》《_______》《故事新編》散文詩集《__________》，散文集《_______》及大量雜文成就及影響力文學(xué)家、思想家、______，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。世界十大文豪之一，已有30多個(gè)國家，用50多種文字出版了魯迅的作品。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．泰戈?duì)柺怯娙?、哲學(xué)家，《花的學(xué)校》選自他的散文集《新月集》。B．《飲湖上初晴后雨》中的“湖”指西湖，“初晴后雨”指剛開始是晴天，后來下雨。C．孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！边@句話寫出了孫中山疑惑沒有得到解決后的無奈的心情。D．《美麗的小興安嶺》以地點(diǎn)變換為順序，寫了小興安嶺一個(gè)四季的誘人景色。2）.下面表示顏色的詞語和“茄子紫”不類似的是（）A．紅彤彤B．葡萄灰C．桃紅D．梨黃3）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．撒腿就跑（sǎ）B．一乘轎子（shèng）C．鮮為人知（xiān）D．大模大樣（mò）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.擴(kuò)句

①《蒙娜麗莎》是肖像畫。_____________________________

②鳥兒唱歌。____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列成語的相關(guān)信息用直線連一連，再填空。

囊螢夜讀楊時(shí)、游酢

懸梁刺股李白

鑿壁偷光車胤

鐵杵成針呂蒙

程門立雪匡衡

手不釋卷孫敬、蘇秦

2）.經(jīng)典誦讀——把詩的上句與下句連起來。

小樓一夜聽春雨人面桃花相映紅

亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄

寶劍鋒從磨礪出深巷明朝賣杏花

去年今日此門中梅花香自苦寒來

夜闌臥聽風(fēng)吹雨留取丹心照汗青

書到用時(shí)方恨少岳陽樓上對(duì)君山

未到江南先一笑事非經(jīng)過不知難

人生自古誰無死鐵馬冰河入夢(mèng)來6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.比較下列句子，在每組意思和語氣都相同的句子后打“√”，不同的打“×”。

1．天亮前一定要趕到目的地。(

)

天亮前不能趕到目的地。

2．鄰居們沒有夸她是好孩子的。(

)

鄰居們夸她是好孩子。

3．曹操的士兵坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。(

)

曹操的士兵坐不慣船，可是要渡過大江，就要坐船。8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸小閱讀。四時(shí)田園雜興條（其二十五）［宋］范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬（lí）落無人過，惟有蜻蜓峽（jiá）蝶飛。1．詩中表示顏色的詞有________、_______，表現(xiàn)了農(nóng)作物旺盛生長的情態(tài)。

2．這首詩的前兩句描寫了哪些事物？

__________________________

3．這首詩描寫了________時(shí)節(jié)江南農(nóng)村的田園景象，表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的_____________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.仔細(xì)觀察下面四幅圖，編個(gè)故事寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《王戎不取道旁李》，完成習(xí)題。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧游鲋?，諸兒競走取之，唯戒不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．解釋下面的字詞。

（1）嘗：_______（2）競走：_______

（3）唯：_______（4）信然：_______

2．翻譯下面的句子。

（1）看道邊李樹多子折枝。

_____________________________________

（2）樹在道邊而多子，此必苦李。

_____________________________________

3．這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？你認(rèn)為王戎是個(gè)怎樣的孩子？

_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀宇宙生命之謎（節(jié)選）①科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。②為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果：一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子；二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步研究。1．文中畫線句子運(yùn)用了____和____的說明方法，說明了____。

2．下列關(guān)于在火星上生命難以存在的依據(jù)，分析不正確的一項(xiàng)是（）A．火星上水汽含量極少。B．火星上氧氣含量極少。C．火星上表面溫度很低。D．火星上有磁場，但大氣層中沒有臭氧層。3．美國“海盜號(hào)”探測(cè)器對(duì)火星進(jìn)行分析和測(cè)試后，得到的結(jié)果是什么？____

4．第2自然段中加點(diǎn)的部分能否刪去？為什么？____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

教書（jiāojiào）淹沒（méimò）教室（jiāojiào）沒有（méimò）

發(fā)現(xiàn)（fāfà）水分（fēnfèn）毛發(fā)（fāfà）分開（fēnfèn）2）.字音辨真假。給帶點(diǎn)的