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文檔簡介

認(rèn)識鐘表小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法有同學(xué)從墻上的這個(gè)鐘面上看出了時(shí)間。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?一、感知鐘面,認(rèn)識鐘表小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?小紅是什么時(shí)間起床的?二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法這些鐘表各表示的是幾時(shí)?鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。我有一個(gè)好朋友,滴答滴答不停走,叫我學(xué)習(xí)和休息,真是我的好幫手。鐘表送12個(gè)數(shù)寶寶回家。123456789101112一、感知鐘面,認(rèn)識鐘表剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法有同學(xué)從墻上的這個(gè)鐘面上看出了時(shí)間。小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。有同學(xué)從墻上的這個(gè)鐘面上看出了時(shí)間。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法小紅是什么時(shí)間起床的?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法思考:1.小紅是什么時(shí)間起床的?

2.你是怎么知道的?二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法提問:1.有同學(xué)從墻上的這個(gè)鐘面上看出了時(shí)間。你能說一說是怎么從鐘面上看出這是7時(shí)的?交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?

小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。提問:1.這是幾時(shí)呢?

2.你是怎么知道的?8時(shí)3時(shí)6時(shí)二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)手我說你來撥VS我撥你來說三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法交流:1.這個(gè)鐘表叫做電子表。剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?

鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。交流:1.這些鐘表各表示的是幾時(shí)?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法時(shí)間帽子3時(shí)3:00時(shí)間帽子11時(shí)11:00時(shí)間帽子5時(shí)5:00時(shí)間帽子2時(shí)2:00時(shí)間帽子7時(shí)7:00時(shí)間帽子4時(shí)4:00時(shí)間帽子9時(shí)9:00時(shí)間帽子8時(shí)8:00時(shí)間帽子1時(shí)1:00時(shí)間帽子10時(shí)10:00時(shí)間帽子6時(shí)6:00小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法交流:同桌同學(xué)互相說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些鐘表各表示的是幾時(shí)?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。三、探究認(rèn)讀電子表上整時(shí)的方法小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。二、探究認(rèn)識鐘面整時(shí)的方法剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),哪位同學(xué)說一說你是怎么看出來的?在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。剛才有的同學(xué)說從這個(gè)鐘表上可以看出

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