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沈陽工學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)閱規(guī)范
沈工教學(xué)發(fā)【2018】17號(hào)
書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)報(bào)告既是實(shí)驗(yàn)過程的記錄,也是
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的體現(xiàn)。通過書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,可以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察和
分析實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生的現(xiàn)象,有利于加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶,促使學(xué)生
重視基本技能和基本技術(shù)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)大
綱要求、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容,保證實(shí)驗(yàn)報(bào)
告質(zhì)量與批改規(guī)范。為規(guī)范我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)
際情況,特制定此規(guī)范。
一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式統(tǒng)一,內(nèi)容項(xiàng)目完整
(一)各學(xué)院(部)應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式和實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定
標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容要求可參考附件一。
(二)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容必須含有實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、?shí)驗(yàn)步驟過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(結(jié)
論)、思考與討論、實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)七個(gè)內(nèi)容。
(三)對(duì)于部分特殊實(shí)驗(yàn)設(shè)備及環(huán)境的使用,須填寫實(shí)驗(yàn)安全教育記錄,可
參考附件二,并在各學(xué)院(部)備案。
二、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫規(guī)范
(一)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求書寫規(guī)范,不得使用紅筆或者鉛筆書寫(畫圖表除
外)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(二)實(shí)驗(yàn)報(bào)告封面及其他項(xiàng)目?jī)?nèi)容均應(yīng)填寫完整,學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告中實(shí)驗(yàn)步
驟過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果(結(jié)論)應(yīng)詳實(shí)充分。
(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告用紙大小各學(xué)院(部)統(tǒng)一。
三、教師批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范
(一)教師批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)須使用紅筆,教師簽名、批改日期及實(shí)驗(yàn)成
績(jī)應(yīng)在規(guī)定的位置填寫,同時(shí)要求填寫完整。
(二)對(duì)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包含的內(nèi)容要逐一進(jìn)行批閱。
(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批閱要及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì),每頁都必須體現(xiàn)批改痕跡,如
有錯(cuò)誤,教師應(yīng)在報(bào)告上標(biāo)出,如無錯(cuò)誤,每一頁上必須打“√”。
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(四)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)依據(jù)充分,采用分?jǐn)?shù)或A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)
記分制。A級(jí)對(duì)應(yīng)成績(jī)100—90分;B級(jí)對(duì)應(yīng)成績(jī)89—80分;C級(jí)對(duì)應(yīng)成績(jī)79—70
分;D級(jí)對(duì)應(yīng)成績(jī)69—60分;E級(jí)對(duì)應(yīng)成績(jī)?yōu)?0分以下。其中“A、B、C”等級(jí)
可酌情使用如“A+、A、A-”等加以區(qū)分。
(五)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要全部批閱,教師在批閱的過程中,要能夠及時(shí)了解學(xué)生的
學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。
(六)實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)做好成績(jī)的登記工作。
四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告存檔規(guī)范
(一)各學(xué)院(部)實(shí)驗(yàn)報(bào)告均以紙質(zhì)版存檔,對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程內(nèi)容較多,無
法全面記錄的課程可以將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以光盤形式和該門課程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告共同存檔。
(二)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的留存以課程為單位將同一門課程一個(gè)學(xué)期所開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)
目的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行匯總留存,以便隨時(shí)抽閱。
附件:1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考模板
2.實(shí)驗(yàn)安全教育記錄
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附件1
1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告是裝訂成冊(cè)的印刷品;
2.如果是電子版報(bào)告,請(qǐng)參閱此報(bào)告設(shè)計(jì)內(nèi)容;
3.課程名稱要與人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱和教務(wù)網(wǎng)名稱一致。
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此處比重為實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)谡n程成績(jī)中的比例。
【注】此處標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)各學(xué)院(部)參考專業(yè)特點(diǎn)制定。
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1.根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)習(xí);
2.預(yù)習(xí)內(nèi)容需包含實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的部分原理和方法;
3.如果沒有錯(cuò)誤需要畫“√”;
4.教師使用紅色筆批閱。
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1.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱要與開設(shè)實(shí)驗(yàn)名稱一致;
2.實(shí)驗(yàn)室名稱請(qǐng)按照各分院具體命名編寫,不要書寫
數(shù)字編號(hào);
3.實(shí)驗(yàn)日期中年、月、日已經(jīng)印刷好;
1.目的與要求請(qǐng)分?jǐn)?shù)字列表形式分條填寫;
2.儀器設(shè)備請(qǐng)?zhí)顚懺O(shè)備名稱;
3.實(shí)驗(yàn)方法與原理可以文字形式,可以配合公式和圖表來表示。
4.如果有錯(cuò)誤,請(qǐng)給出標(biāo)識(shí),
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1.實(shí)驗(yàn)過程需要詳細(xì)書寫,可以采用直接書寫、書寫+粘貼代碼、書
寫+效果圖或者圖表、公式等形式進(jìn)行記錄;
2.內(nèi)容較多可以在此處書寫主要過程,具體數(shù)據(jù)進(jìn)行光盤存檔;
3.需要體現(xiàn)批改。
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1.實(shí)驗(yàn)結(jié)論或者結(jié)果必須填寫
2.可采用文字總結(jié)、結(jié)果截圖
3.要體現(xiàn)批改。
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1.本部分內(nèi)容需要填寫;
2.主要記錄學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題解決及擴(kuò)展內(nèi)容,
教師可根據(jù)學(xué)生書寫內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)批改或者給出思考的參
考答案。
1.教師按照A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)給出成績(jī),
2.填寫好批閱教師姓名及批閱日期
3.批閱日期印刷好年、月、日
93
1.本頁是整個(gè)報(bào)告冊(cè)的最后一頁,記錄該學(xué)生本科課程
所有實(shí)驗(yàn)的成績(jī);
2.請(qǐng)注意此處實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱與前述實(shí)驗(yàn)名稱保持一致;
3.實(shí)驗(yàn)總成績(jī)也標(biāo)識(shí)在此
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