遼寧省大連市瓦房店第十五初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第1頁
遼寧省大連市瓦房店第十五初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第2頁
遼寧省大連市瓦房店第十五初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第3頁
遼寧省大連市瓦房店第十五初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第4頁
遼寧省大連市瓦房店第十五初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省大連市瓦房店第十五初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費用y(萬元)如右圖所示,若由資料知y對x呈線性相關(guān)關(guān)系,且線性回歸方程

使用年限x23456維修費用y2.23.85.56.57.0的回歸系數(shù),估計使用10年時,維修費用是(

)(參考公式:)

A.12.2

B.12.3

C.12.38

D.12.4參考答案:A略2.設(shè)集合,集合=正實數(shù)集,則從集合到集合的映射只可能是(

)A.

B.C.

D.參考答案:C3.設(shè)為基底向量,已知向量=﹣k,=2+,=3﹣,若A,B,D三點共線,則實數(shù)k的值等于()A.﹣2 B.2 C.﹣10 D.10參考答案:B【考點】96:平行向量與共線向量.【分析】由題意先求出,再由A,B,D三點共線得=λ,根據(jù)方程兩邊對應(yīng)向量的系數(shù)相等求出k的值.【解答】解:由題意得,=﹣=(3﹣)﹣(2+)=﹣2,∵A,B,D三點共線,∴=λ,則﹣k=λ(﹣2),解得λ=1,k=2.故選B.4.下列各組對象中不能構(gòu)成集合的是(

)A、仙中高一(2)班的全體男生

B、仙中全校學(xué)生家長的全體C、李明的所有家人

D、王明的所有好朋友參考答案:D5.在△ABC中,,則△ABC為(

)A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形參考答案:C【分析】直接利用正弦定理余弦定理化簡得到,即得解.【詳解】由已知得,由正、余弦定理得,即,即,故是直角三角形.故答案為:C【點睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理水平.6.函數(shù)f(x)=+lg(1+x)的定義域是(

)A.(﹣∞,﹣1) B.(1,+∞) C.(﹣1,1)∪(1,+∞) D.(﹣∞,+∞)參考答案:C【考點】函數(shù)的定義域及其求法.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意,結(jié)合分式與對數(shù)函數(shù)的定義域,可得,解可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,使f(x)=+lg(1+x)有意義,應(yīng)滿足,解可得(﹣1,1)∪(1,+∞);故選:C.【點評】本題考查函數(shù)的定義域,首先牢記常見的基本函數(shù)的定義域,如果涉及多個基本函數(shù),取它們的交集即可.7.已知是函數(shù)與圖像上兩個不同的交點,則的取值范圍為()A.

B.

C.

D.參考答案:B令可得,∴,是方程的兩個解.令,則,∴當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴在(0,)上單調(diào)遞減,在(,+∞)上單調(diào)遞增,∴的最小值為.又當(dāng)時,h(x)<0,當(dāng)時,h(x)>0,作出函數(shù)h(x)=xlnx的圖象如圖:不妨設(shè)x1<x2,由圖可知,0<x1<<x2<1.∴由,得,當(dāng)x∈(0,)時,,∴f(x)在上為增函數(shù),又,f(1)=0,∴f(x1+x2)的取值范圍為.

8.已知直線上兩點A,B的坐標(biāo)分別為,,且直線與直線垂直,則的值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B9.某小組由2名男生、2名女生組成,現(xiàn)從中選出2名分別擔(dān)任正、副組長,則正、副組長均由男生擔(dān)任的概率為(

)A. B. C. D.參考答案:B【分析】根據(jù)古典概型的概率計算公式,先求出基本事件總數(shù),正、副組長均由男生擔(dān)任包含的基本事件總數(shù),由此能求出正、副組長均由男生擔(dān)任的概率.【詳解】某小組由2名男生、2名女生組成,現(xiàn)從中選出2名分別擔(dān)任正、副組長,基本事件總數(shù),正、副組長均由男生擔(dān)任包含的基本事件總數(shù),正、副組長均由男生擔(dān)任的概率為.故選.【點睛】本題主要考查古典概型的概率求法。

10.若正數(shù)x,y滿足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是() A. B. C.5 D.6參考答案:C【考點】基本不等式在最值問題中的應(yīng)用. 【分析】將x+3y=5xy轉(zhuǎn)化成=1,然后根據(jù)3x+4y=()(3x+4y),展開后利用基本不等式可求出3x+4y的最小值. 【解答】解:∵正數(shù)x,y滿足x+3y=5xy, ∴=1 ∴3x+4y=()(3x+4y)=+++≥+2=5 當(dāng)且僅當(dāng)=時取等號 ∴3x+4y≥5 即3x+4y的最小值是5 故選:C 【點評】本題主要考查了基本不等式在求解函數(shù)的值域中的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是由已知變形,然后進行“1”的代換,屬于基礎(chǔ)題. 二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知定義在R上的函數(shù)、滿足:對任意有且.若,則

.參考答案:112.空間兩點,間的距離MN為_____.參考答案:3【分析】根據(jù)空間中兩點間的距離公式即可得到答案【詳解】由空間中兩點間的距離公式可得;;故距離為3【點睛】本題考查空間中兩點間的距離公式,屬于基礎(chǔ)題。13.在△ABC中,,則cosC=______.參考答案:【分析】由已知求得,進一步求得,即可求出.【詳解】由,得,即,,則,,,則.【點睛】本題主要考查應(yīng)用兩角和的正切公式作三角函數(shù)的恒等變換與化簡求值。14.已知集合,則集合用列舉法表示為 .參考答案:15.已知正實數(shù)m,n滿足+=1,則3m+2n的最小值為

.參考答案:3+【考點】7F:基本不等式.【分析】根據(jù)題意,分析可得3m+2n=(m+n)+(m﹣n),又由+=1,則有3m+2n=[(m+n)+(m﹣n)]×[+]=3++,利用基本不等式分析可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,3m+2n=(m+n)+(m﹣n),又由m,n滿足+=1,則有3m+2n=[(m+n)+(m﹣n)]×[+]=3++≥3+2=3+,當(dāng)且僅當(dāng)=時,等號成立,即3m+2n的最小值為3+,故答案為:3+.16.(5分)函數(shù)f(x)=的單調(diào)遞增區(qū)間為

.參考答案:,k∈Z考點: 對數(shù)函數(shù)的定義域;余弦函數(shù)的單調(diào)性.專題: 計算題.分析: 利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的規(guī)律:同增異減將原函數(shù)的單調(diào)性轉(zhuǎn)化為t的單調(diào)性,利用三角函數(shù)的單調(diào)性的處理方法:整體數(shù)學(xué)求出單調(diào)區(qū)間.解答: ∵y=log0.5t為減函數(shù),所以函數(shù)f(x)=的單調(diào)遞增區(qū)間為即為單調(diào)減區(qū)間且令解得故答案為

(k∈Z)點評: 本題考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的規(guī)律、三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法.17.在整數(shù)集Z中,被4除所得余數(shù)為k的所有整數(shù)組成一個“類”,記為[k]={4n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,則下列結(jié)論正確的為①2014∈[2];②﹣1∈[3];③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3];④命題“整數(shù)a,b滿足a∈[1],b∈[2],則a+b∈[3]”的原命題與逆命題都正確;⑤“整數(shù)a,b屬于同一類”的充要條件是“a﹣b∈[0]”參考答案:①②③⑤【考點】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用.【分析】依據(jù)“類”的定義直接判斷,即若整數(shù)除以4的余數(shù)是k,該整數(shù)就屬于類[k].【解答】解:由類的定義[k]={4n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,可知,只要整數(shù)m=4n+k,n∈Z,k=0,1,2,3,則m∈[k].對于①2014=4×503+2,∴2014∈[2],故①符合題意;對于②﹣1=4×(﹣1)+3,∴﹣1∈[3],故②符合題意;對于③所有的整數(shù)按被4除所得的余數(shù)分成四類,即余數(shù)分別是0,1,2,3的整數(shù),即四“類”[0],[1],[2],[3],所以Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3],故③符合題意;對于④原命題成立,但逆命題不成立,∵若a+b∈[3],不妨取a=0,b=3,則此時a?[1]且b?[1],∴逆命題不成立,∴④不符合題意;對于⑤∵“整數(shù)a,b屬于同一類”不妨令a=4m+k,b=4n+k,m,n∈Z,且k=0,1,2,3,則a﹣b=4(m﹣n)+0,∴a﹣b∈[0];反之,不妨令a=4m+k1,b=4n+k2,則a﹣b=4(m﹣n)+(k1﹣k2),若a﹣b∈[0],則k1﹣k2=0,即k1=k2,所以整數(shù)a,b屬于同一類.故整數(shù)a,b屬于同一類”的充要條件是“a﹣b∈[0].故⑤符合題意.故答案為①②③⑤三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,且2asinB﹣bcosA=0.(1)求cosA;(2)若a=,b=2,求△ABC的面積.參考答案:【考點】HR:余弦定理.【分析】(1)已知等式利用正弦定理化簡,根據(jù)sinB不為0確定出tanA的值,進而求出cosA的值;(2)由cosA的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinA的值,再利用正弦定理求出sinB的值,進而求出cosB的值,確定出sinA=cosB,cosA=sinB,即C為直角,確定出三角形面積即可.【解答】解:(1)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,將等式2asinB﹣bcosA=0,利用正弦定理化簡得:2sinAsinB﹣sinBcosA=0,∵sinB≠0,∴2sinA﹣cosA=0,即tanA=,則cosA==;(2)∵cosA=,∴sinA=,∵a=,b=2,∴由正弦定理得:sinB==,cosB=,∴sinA=cosB,cosA=sinB,即A+B=C=,則S△ABC=××2=.19.已知函數(shù)(Ⅰ)畫出函數(shù)的大致圖像;(Ⅱ)寫出函數(shù)的最大值和單調(diào)遞減區(qū)間參考答案:解:(Ⅰ)函數(shù)的大致圖象如圖所示.(Ⅱ)由函數(shù)的圖象得出,的最大值為2.其單調(diào)遞減區(qū)間為或.

20.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足.(1)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)求數(shù)列{an}的通項公式;(3)若,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求滿足不等式時n的最小值.參考答案:(1)證明見解析;(2);(3)11.【分析】(1)利用的關(guān)系化簡等式,利用等比數(shù)列定義證明成立.(2)根據(jù)(1)代入公式得到答案.(3)先寫出通項公式,利用錯位相減法得到前項和為,最后解不等式得到答案.【詳解】(1)證明:當(dāng)時,,.,,當(dāng)時,,兩式相減得,即,,數(shù)列是以為首項,為公比等比數(shù)列,(2)解:,則,.(3)解,,,兩式相減得,.由,得.設(shè).,數(shù)列為遞增數(shù)列,,,滿足不等式的最小值為.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的證明,錯位相減法,數(shù)列不等式,綜合性強,意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.21.(16分)已知函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論