高水平專業(yè)群建設(shè)管理辦法

高水平專業(yè)群建設(shè)管理辦法第一章總則第一條為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》(國發(fā)〔2019〕4號)《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行（教職成廳〔2021〕1號《湖南省教育廳關(guān)于做好第一批省高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)工作的通知（湖教職函〔1〕9號）等文件精神和要求，加強專業(yè)群建設(shè)，特制定本辦法。第二條專業(yè)群是指對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群，由若干具有共同知識技能基礎(chǔ)、資源共享度和就業(yè)相關(guān)度高的相近或相關(guān)專業(yè)共同組成的技術(shù)技能人才培養(yǎng)共同體。第二章遴選立項第三條高水平專業(yè)群由二級學院申報、學校組織評審遴選立項。申報時應(yīng)填寫《高水平專業(yè)群建設(shè)申報書，并提交專業(yè)群建設(shè)方案。二級學院要遵循產(chǎn)業(yè)需求和專業(yè)群建設(shè)規(guī)律，充分論證，科學合理確定群內(nèi)專業(yè)，可跨學院進行組群。第四條申報學校高水平專業(yè)群，必須具備以下條件：1專業(yè)群符合學校辦學定位和發(fā)展方向已納入學校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃專業(yè)群名稱為內(nèi)最能夠體現(xiàn)專業(yè)群特色的專業(yè)名稱群內(nèi)最能夠體現(xiàn)專業(yè)群特色的專業(yè)應(yīng)具有明顯的業(yè)優(yōu)勢或區(qū)位優(yōu)勢，緊緊圍繞國家和省重大發(fā)展戰(zhàn)略，對接區(qū)域或行業(yè)重點產(chǎn)業(yè)。2專業(yè)群組群邏輯清晰，每個專業(yè)群包含3-5個專業(yè)。群內(nèi)各專業(yè)教學資源共享度業(yè)群要堅持服務(wù)面向與辦學優(yōu)勢并重職業(yè)崗位群與技術(shù)領(lǐng)域兼顧準確定位人才培養(yǎng)目標。3業(yè)群負責人原則上應(yīng)為副教授及以上職稱具備校級及以上教學名師高層次專業(yè)技術(shù)建科研團隊，具有一定數(shù)量的科研項目或橫向項目。4就業(yè)率、就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學生就業(yè)滿意度高。第三章建設(shè)內(nèi)容第五條高水平專業(yè)群建設(shè)內(nèi)容由各二級學院根據(jù)實際情況確定，重點圍繞以下九個方面開展建設(shè)：1.人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。落實立德樹人根本任務(wù)，健全德技兼修、工學結(jié)合育人機制，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)全員全程全方位育人。堅持校企“雙元”進1+X育模式，深化高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式改革。2占總課時的比例不低于50%，實驗實訓項目（任務(wù)）開出率達到100%。3.教材與教法改革。深入實施“三教”改革，規(guī)劃、推進教材建設(shè)，完善教材選用學秩序。推動我?！罢n堂革命，適應(yīng)生源多樣化特點，將課程教學改革推向縱深。加強實踐性教學實踐性教學學時原則上占總學時數(shù)50%以上積極推行認知實習跟崗實習、頂崗實習等多種實習方式可根據(jù)專業(yè)實際集中或分階段安排完善以學習者為中心的專業(yè)和課程教學評價體系強化實習實訓考核評價鼓勵教師團隊對接職業(yè)標準和工作過程探索分工協(xié)作的模塊化教學組織方式。4職教師占一定比例并有實質(zhì)性專業(yè)教學任務(wù)其所承擔的專業(yè)課教學任務(wù)授課課時一般少于專業(yè)課總課時的20%持續(xù)優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)引導團隊教師全面參與人才培養(yǎng)方案優(yōu)化到企業(yè)實踐制度，明確教師“雙師”能力培養(yǎng)路徑。5專門技能訓練為基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計實踐教學體系整合核心專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的實踐教學資源展實訓教學內(nèi)容的系列化建設(shè)，形成滿足專業(yè)群共性需求與專門化（或個性化）需求的、校內(nèi)校外相結(jié)合的實訓體系實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的充分利用與高效共享積極申報建成省級及以上實訓基地、公共實訓中心、虛擬仿真實訓中心等校內(nèi)實踐教學基地。6設(shè)2體化”課程、2部工學結(jié)合教材（含校本教材，積極申報并建設(shè)省級及以上應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室等。7險分擔和利益分配為核心要素的校企協(xié)同成果轉(zhuǎn)化運行機制推進科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有效銜接圍繞技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域大力開展企業(yè)一線員工培訓勞動力轉(zhuǎn)移培訓、推廣高質(zhì)量專業(yè)教學標準和教學資源培養(yǎng)培訓國際化技術(shù)技能人才助力企“走出去核心專業(yè)職業(yè)培訓人次每年不少于本專業(yè)在校生人數(shù)的2倍。8國際交流與合作積極探索與境外高校交流合作模式和人才培養(yǎng)模式建立學分作制定國際化課程開展有關(guān)專業(yè)職業(yè)技能培訓多途徑多渠道提升專業(yè)群國際影響力9可持續(xù)發(fā)展保障機制創(chuàng)新專業(yè)群管理體制和運行機制推進專業(yè)群治理體系和估機制等建立健全專業(yè)群建設(shè)管理制度組建由行業(yè)企業(yè)代表相關(guān)專（群負責人學生代表等利益相關(guān)方參與的專業(yè)群建設(shè)指導委員會統(tǒng)籌專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展建立專保持專業(yè)群結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)群結(jié)構(gòu)的同步規(guī)劃和發(fā)展。第四章項目管理第六條教務(wù)處主要負責制定高水平專業(yè)群建設(shè)與管理的相關(guān)制度，組織開展項目遴選立項、年度檢查、中期檢查和驗收，加強項目過程管理。第七條由教務(wù)處、財務(wù)處、二級學院負責人和專家組成經(jīng)費預(yù)算審核小組，重點審務(wù)處和財務(wù)處備案。第八條專業(yè)群建設(shè)項目實行項目負責人制。項目負責人對項目進度、建設(shè)質(zhì)量、經(jīng)費使用等負總責項目所在單位負責項目日常管理制定和落實有利于項目順利開展的高質(zhì)量完成建設(shè)工作。第九條建設(shè)方案和任務(wù)書經(jīng)審核確定后，將作為項目實施、績效考核、檢查驗收的專家論證，并按要求提交有關(guān)材料。第十條為5年，具體開始計算日期以省廳通知時間為準；校級立項的專業(yè)群建設(shè)期為5年，開始日期以立項通知發(fā)文之日起開始計算。第十一條專業(yè)群負責人原則上不得修改，如遇崗位調(diào)整等特殊情況，可進行調(diào)整。調(diào)整后的負責人應(yīng)實際主持專業(yè)群建設(shè)工作。交信息變更資料、經(jīng)審核后方可調(diào)整。專業(yè)群負責人和項目組成員如出現(xiàn)學術(shù)不端或師德失范行為學校將其調(diào)整出項目組其獲得的個人成果不得作為專業(yè)群建設(shè)成果體現(xiàn)專業(yè)建設(shè)成果的集體成果可繼續(xù)作為專業(yè)群建設(shè)成果。第十二條實行年度檢查制度。專業(yè)群建設(shè)項目應(yīng)提交年度《專業(yè)群建設(shè)任務(wù)清單，項目提交《高水平專業(yè)群項目年度檢查報告書，按照《專業(yè)群建設(shè)任務(wù)清單》檢查項目建設(shè)進度及落實情況。第十三條高水平專業(yè)群中期檢查時，每個專業(yè)群建設(shè)項目提交《高水平專業(yè)群項目中期檢查報告書。報告內(nèi)容包括建設(shè)任務(wù)進展情況、標志性成果的階段目標完成情況、核心專業(yè)對標本科層次職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)情況以及經(jīng)費的使用和績效等。第十四條對中期檢查不合格的項目，學校將暫停建設(shè)經(jīng)費的支持，并限期整改直至追加建設(shè)經(jīng)費，具體標準視情況而定。第五章經(jīng)費管理第十五條為30萬元校級高水平專業(yè)群建設(shè)項目軟投入經(jīng)費為15萬元。專業(yè)群建設(shè)項目中關(guān)于實訓室建設(shè)、人才聘任及引進等基條件建設(shè)經(jīng)費單獨核算。第十六條依項目進展分階段撥付勞務(wù)費，原則上勞務(wù)費總額不得超過該項目軟投入經(jīng)費的20%。省級高水平專業(yè)群申報立項后，劃撥的勞務(wù)費最高為總勞務(wù)費的20%；通中期檢查后勞務(wù)費最高為總勞務(wù)費的30%結(jié)項驗收后的勞務(wù)費最高為總勞務(wù)費的50%校級高水平專業(yè)群通過中期檢查后，劃撥的勞務(wù)費最高為總勞務(wù)費的50%，結(jié)項后劃撥勞務(wù)費最高為總勞務(wù)費的50%。勞務(wù)費分配由項目主持人牽頭制定具體分配方案，項目員認可簽字后交教務(wù)處審核。第十七條在建設(shè)周期內(nèi)，校級項目如成功立項為省級高水平專業(yè)群建設(shè)項目，按上述省級項目的經(jīng)費標準補齊經(jīng)費其中勞務(wù)費總額按照省級項目總勞務(wù)費的標準予以撥付第十八條根據(jù)項目中期檢查結(jié)果，建設(shè)成效好的項目將加大經(jīng)費投入，對成效不明顯或沒有成效的將停撥經(jīng)費或撤項。第十九條校級專業(yè)群建設(shè)項目實行經(jīng)費預(yù)算制，每個項目需制定項目總預(yù)算和年度按照省廳相關(guān)要求，編制有關(guān)預(yù)算。第二十條經(jīng)費支出范圍：差旅會議費、印刷費、實習實踐費、學術(shù)交流費、考試考務(wù)費、師生競賽費、專家咨詢費、國際合作與交流費、勞務(wù)費等其他日常費用。第二十一條經(jīng)費支出實行審批制。經(jīng)費支出需遵照財政部、教育部等上級部門相關(guān)管理辦法及學校財務(wù)報銷規(guī)定執(zhí)行，確保所有經(jīng)費使用合法、合理、真實、有效。第六章項目驗收第二十二條高水平專業(yè)群建設(shè)期滿由教務(wù)處組織開展驗收工作。驗收標準參照湖南省省級高水平專業(yè)群項目評審指標體系執(zhí)行檢查驗收一般包括但不限于以下內(nèi)容建目標實現(xiàn)情況、建設(shè)任務(wù)完成情況、績效目標完成情況、建設(shè)資金支出和使用管理情況、取得的代表性業(yè)績和成果。第二十三條專業(yè)群建設(shè)成果應(yīng)為專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)在建設(shè)期內(nèi)取得的成果，項目組成員在其他學?；虮拘Ｆ渌麑I(yè)取得的