田間試驗與統(tǒng)計分析 知到智慧樹網(wǎng)課答案

田間試驗與統(tǒng)計分析-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：試驗設計的基本原則（）。選項：A:隨機排列B:唯一差異C:重復D:局部控制答案:【隨機排列;重復;局部控制】2、問題：順序排列試驗設計中小區(qū)的排列方式有（）。選項：A:對比法設計B:階梯式C:正向式D:逆向式答案:【階梯式;正向式;逆向式】3、問題：隨機排列試驗設計包括（）。選項：A:完全隨機設計B:拉丁方設計C:裂區(qū)試驗設計D:隨機區(qū)組設計答案:【完全隨機設計;拉丁方設計;裂區(qū)試驗設計;隨機區(qū)組設計】4、問題：完全隨機設計應用（）兩個基本原則。選項：A:重復B:局部控制C:隨機排列D:唯一差異答案:【重復;隨機排列】5、問題：隨機排列方式可以避免系統(tǒng)誤差。選項：A:錯B:對答案:【對】6、問題：在完全隨機設計中，每一處理的重復數(shù)必須相等。選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：隨機區(qū)組設計應用重復、隨機排列和唯一差異三個試驗設計的基本原則。選項：A:對B:錯答案:【錯】8、問題：第一橫行和第一縱行均為順序排列的拉丁方稱為標準方。選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：在拉丁方設計中，每一處理在每一橫行和每一縱行可出現(xiàn)多次。選項：A:錯B:對答案:【錯】10、問題：裂區(qū)設計是多因素試驗的一種設計方法。選項：A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題：總體的樣本容量為（）選項：A:NB:HC:ID:M答案:【N】2、問題：下列樣本容量中（）是大樣本。選項：A:30B:5C:15D:10答案:【30】3、問題：質(zhì)量性狀資料的統(tǒng)計方法有（）選項：A:統(tǒng)計法B:統(tǒng)計次數(shù)法C:給分法D:集團法答案:【統(tǒng)計次數(shù)法;給分法】4、問題：參數(shù)是用來描述樣本的特征數(shù)（）選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：制作連續(xù)性變數(shù)資料次數(shù)分布表時，數(shù)據(jù)必須從大到小排序。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】6、問題：變異數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)變異程度的特征數(shù)。（）選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：下列哪項為均方的正確表示方法（）。選項：A:B:C:D:答案:【】8、問題：常用的次數(shù)分布圖有（）。選項：A:多邊形圖B:餅圖C:方柱形圖D:條形圖答案:【多邊形圖;餅圖;方柱形圖;條形圖】9、問題：平均數(shù)的種類包括以下哪幾種（）。選項：A:幾何平均數(shù)B:中數(shù)C:算數(shù)平均數(shù)D:眾數(shù)答案:【幾何平均數(shù);中數(shù);算數(shù)平均數(shù);眾數(shù)】10、問題：總體平均數(shù)用（）表示。選項：A:B:C:D:答案:【】第三章單元測試1、問題：請選擇下屬選項中屬于非二項總體的選項（）選項：A:種子發(fā)芽和不發(fā)芽B:種子有芒和無芒C:種子芒的長度D:品種感病和抗病答案:【種子芒的長度】2、問題：二項總體樣本平均數(shù)的抽樣分布等價于樣本百分數(shù)的抽樣分布（）選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：某殺蟲劑的殺蟲率為0.7，先以5頭害蟲為樣本，其預期殺蟲頭數(shù)為1.5頭。選項：A:錯B:對答案:【對】4、問題：二項總體樣本總和數(shù)抽樣分布總體的平均數(shù)等于np。（）選項：A:錯B:對答案:【對】5、問題：二項總體樣本百分數(shù)抽樣分布總體的方差等于原總體方差的1/n。選項：A:錯B:對答案:【對】6、問題：正態(tài)分布曲線以總體平均數(shù)為對稱軸，標準正態(tài)分布曲線以“0”為對稱軸。（）選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：原總體為非正態(tài)總體，樣本容量較大時，其樣本平均數(shù)抽樣分布總體逐漸趨近于正態(tài)分布。（）選項：A:錯B:對答案:【對】8、問題：樣本平均數(shù)差數(shù)抽樣分布總體的標準差稱為均數(shù)差數(shù)標準誤。選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：正態(tài)分布的中間概率為0.95，其右尾概率為（）選項：A:0.05B:-0.05C:0.025D:-0.025答案:【0.025】10、問題：假設隨機變量X服從正態(tài)分布，其總體平均數(shù)和標準差分別為15和2，從總體隨機抽取一個數(shù)值，小于10的概率為（）。選項：A:0.9938B:0.0062C:0.0124D:0.9876答案:【0.0062】第四章單元測試1、問題：在假設測驗中，否定區(qū)間落在兩側稱為（）測驗。選項：A:左尾B:一尾C:右尾D:兩尾答案:【兩尾】2、問題：統(tǒng)計假設測驗的第一類錯誤犯錯誤的概率為（）選項：A:B:C:D:答案:【】3、問題：統(tǒng)計假設包括（）和（）選項：A:備擇假設B:后備假設C:有效假設D:無效假設答案:【備擇假設;無效假設】4、問題：統(tǒng)計推斷是由樣本的統(tǒng)計數(shù)來推斷總體的過程（）選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：統(tǒng)計假設測驗是用來解決兩個樣本統(tǒng)計數(shù)之間的關系的測驗方法（）選項：A:錯B:對答案:【錯】6、問題：成組數(shù)據(jù)假設測驗過程中，進行方差同質(zhì)性F測驗，應用較小的均方做分子。選項：A:對B:錯答案:【錯】7、問題：成對數(shù)據(jù)各供試單位彼此是獨立的。選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：成組數(shù)據(jù)以組(處理)平均數(shù)作為相互比較的標準。（）選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：選項：A:錯B:對答案:【錯】10、問題：成對數(shù)據(jù)的比較較成組數(shù)據(jù)具有更高的精確度。（）選項：A:對B:錯答案:【對】第五章單元測試1、問題：自由度為1時，卡平方測驗需要進行連續(xù)性矯正。（）選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：進行分離比例的適合性測驗時，無效假設需假設實際觀察比例不符合理論值。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】3、問題：進行獨立性測驗時，無效假設需假設兩組或多組次數(shù)資料相互獨立。（）選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：擬合優(yōu)度測驗分組數(shù)最好在（）組以上。選項：A:8B:7C:5D:6答案:【5】5、問題：選項：A:錯B:對答案:【錯】6、問題：擬合優(yōu)度測驗的自由度=k-1。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】7、問題：獨立性的自由度為（）(c-1)。（）選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：適合性測驗的自由度=k-1。（）選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：測驗實際次數(shù)與依照某種假設計算出的理論次數(shù)是否相符，使用（）測驗。選項：A:適合性B:獨立性C:方差同質(zhì)性D:擬合優(yōu)度答案:【擬合優(yōu)度】第六章單元測試1、問題：統(tǒng)計符號Tt的統(tǒng)計學含義是（）選項：A:誤差和B:區(qū)組和C:處理和D:總變異和答案:【處理和】2、問題：多重比較方法中，若試驗中設有指定對照，應采用（）法選項：A:qB:PLSDC:SSRD:DLSD答案:【DLSD】3、問題：方差分析的假設測驗方法為（）選項：A:u測驗B:F測驗C:t測驗D:卡平方測驗答案:【F測驗】4、問題：多重比較方法中，實質(zhì)上是t測驗的方法是（）選項：A:PLSDB:DLSDC:qD:SSR答案:【PLSD】5、問題：方差分析表中的MS是（）選項：A:均方B:平方和C:標準差D:自由度答案:【均方】6、問題：單因素完全隨機試驗設計變異來源分為（）選項：A:處理間B:橫向區(qū)組間C:縱向區(qū)組間D:誤差間答案:【處理間;誤差間】7、問題：方差分析中，多重比較方法有（）選項：A:PLSDB:qC:SSRD:DLSD答案:【PLSD;q;SSR;DLSD】8、問題：進行平均數(shù)顯著性測驗時，當處理數(shù)k大于等于3時，一般用方差分析（）選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：方差分析變異來源的分解的假定之一是效應的“可加性”（）選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：試驗數(shù)據(jù)獲得后表現(xiàn)“特殊”的值不需要剔除，直接計算就可以（）選項：A:對B:錯答案:【錯】第七章單元測試1、問題：單因素拉隨機區(qū)組試驗設計的Tt含有的觀察值個數(shù)為（）個選項：A:kB:nC:rD:t答案:【n】2、問題：單因素隨機區(qū)組試驗設計中變異來源有（）選項：A:區(qū)組間B:總變異C:誤差間D:處理間答案:【區(qū)組間;總變異;誤差間;處理間】3、問題：單因素拉丁方試驗設計中k的值代表（）選項：A:橫行區(qū)組數(shù)B:縱行區(qū)組數(shù)C:處理數(shù)D:重復數(shù)答案:【橫行區(qū)組數(shù);縱行區(qū)組數(shù);處理數(shù);重復數(shù)】4、問題：單因素完全隨機試驗設計中變異來源有（）選項：A:區(qū)組間B:誤差間C:總變異D:處理間答案:【誤差間;總變異;處理間】5、問題：順序排列的試驗設計不能進行假設測驗和統(tǒng)計推斷（）選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：間比法試驗設計中第一個小區(qū)和最后一個小區(qū)都是處理小區(qū)（）選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：單因素完全隨機組內(nèi)觀察值數(shù)目相等和組內(nèi)觀察值數(shù)目不相等的方差分析步驟相同（）選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：單拉丁方試驗設計中平方和SSc代表縱向區(qū)組的平方和（）選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：順序排列試驗設計中CK的相對生產(chǎn)力為（）選項：A:80B:90C:100答案:【100】第八章單元測試1、問題：二因素隨機區(qū)組設計方差分析數(shù)據(jù)整理有兩個兩向表是（）。選項：A:其余兩項全不對B:其余兩項都對C:一個區(qū)組與處理，另一個兩個因素D:一個區(qū)組與因素，另一個是處理與另一個因素答案:【一個區(qū)組與處理，另一個兩個因素】2、問題：無重復觀察值完全隨機區(qū)組設計的統(tǒng)計分析是采用卡平方檢驗。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】3、問題：有重復觀察值二因素完全隨機試驗設計中每處理的觀察值可以相同也可以不同。（）選項：A:錯B:對答案:【對】4、問題：是否有重復觀察值二因素完全隨機試驗設計方差分析步驟的第一步均為（），數(shù)據(jù)表的結構有所不同。選項：A:整理數(shù)據(jù)B:自由度分解C:平方和分解D:多重比較答案:【整理數(shù)據(jù)】5、問題：二因素隨機區(qū)組設計在農(nóng)業(yè)科學試驗中經(jīng)常采用。（）選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：二因素隨機區(qū)組設計方差分析變異來源有（）選項：A:兩因素互作B:區(qū)組C:誤差D:兩個因素答案:【兩因素互作;區(qū)組;誤差;兩個因素】7、問題：裂區(qū)試驗設計方差分析表中共求得兩個誤差，分別是主區(qū)誤差和（）選項：A:再生誤差B:系統(tǒng)誤差C:偶然誤差D:副區(qū)誤差答案:【副區(qū)誤差】8、問題：對于兩個因素分別進行多重比較時標準誤為同一個數(shù)值。（）選項：A:不是B:不相同C:是D:相同答案:【不是】9、問題：二因素隨機區(qū)組試驗間達到極顯著差異時需要進行多重比較。（）選項：A:錯B:對答案:【錯】10、問題：哪些試驗可以用于無重復完全隨機試驗設計（）。選項：A:大田試驗B:溫室試驗C:盆栽試驗D:發(fā)芽盒試驗答案:【溫室試驗;盆栽試驗;發(fā)芽盒試驗】第九章單元測試1、問題：同一資料計算出的決定系數(shù)大于相關系數(shù)（不含0和1時）。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：通常將計算回歸方程為基礎的統(tǒng)計分析方法稱為回歸分析。（）選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：當ρ小于0時，表明兩個變量正相關。（）選項：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：總體相關系數(shù)用（）表示。選項：A:bB:aC:ρD:r答案:【ρ】7、