2022年陜西西安國(guó)際港務(wù)區(qū)陸港第五幼兒園招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年陜西西安國(guó)際港務(wù)區(qū)陸港第五幼兒園招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.討論法B.研究法C.講授法D.談話法【答案】：B2.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.課內(nèi)與課外B.學(xué)習(xí)與思考C.游戲與學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)【答案】：A3.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ)，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對(duì)，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握【答案】：A4.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.主體性B.階級(jí)性C.獨(dú)立性D.集體性【答案】：A5.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.內(nèi)化B.自覺(jué)C.認(rèn)同D.服從【答案】：D6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.直觀性C.啟發(fā)性D.因材施教【答案】：C7.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）。A.遵從B.從眾C.服從D.依從【答案】：B8.完形一頓悟說(shuō)認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.形成刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)C.形成新的完形D.形成認(rèn)知地圖【答案】：C9.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A.發(fā)展性原則B.尊重與理解學(xué)生原則C.尊重學(xué)生主體性原則D.面向全體學(xué)生原則【答案】：B10.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是（）。A.追求地位B.追求實(shí)用C.追求美感D.追求信仰【答案】：A11.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是（）。A.雙重抑制B.倒攝抑制C.單一抑制D.前攝抑制【答案】：C12.依據(jù)問(wèn)題解決的心理過(guò)程，在頭腦中構(gòu)造問(wèn)題的表征發(fā)生在（）。A.執(zhí)行方案階段B.設(shè)計(jì)方案階段C.評(píng)價(jià)結(jié)果階段D.理解問(wèn)題階段【答案】：D13.負(fù)強(qiáng)化是指（）。A.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】：C14.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.幻想B.遺忘C.否認(rèn)D.壓抑【答案】：D15.提出歸因理論的心理學(xué)家是（）。A.韋特海默B.阿特金森C.韋納D.馬斯洛【答案】：C16.人們常說(shuō)的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺(jué)的哪個(gè)特征（）。A.兩極性B.選擇性C.投射性D.顯著性【答案】：C17.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期。如果受聘人員為再次參加工作的，試用期為（）。A.12個(gè)月B.1個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月【答案】：C18.國(guó)際上通常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量人民的生活水平，一般來(lái)說(shuō)，小康型的恩格爾系數(shù)為（）。A.0.5～0.6B.0.4～0.5C.大于0.6D.0.3以下【答案】：B19.在中共十一屆三中全會(huì)前夕召開(kāi)的中央工作會(huì)議上,鄧小平作了（）的講話,這實(shí)際上成為黨的十一屆三中全會(huì)的主題報(bào)告。A.《堅(jiān)持黨的路線,改進(jìn)工作方法》B.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》C.《反對(duì)教條主義,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義D.《高舉毛澤東思想旗幟,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則》【答案】：B20.近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界”的第一人是（）。A.梁?jiǎn)⒊珺.孫中山C.林則徐D.魏源【答案】：C21.玫瑰花又被稱為刺玫花，是（）的國(guó)花。A.英國(guó)B.德國(guó)C.法國(guó)D.美國(guó)【答案】：A22.關(guān)于維生素下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.缺乏維生素B2會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍B.維生素C有助于提高人體免疫力C.維生素是20世紀(jì)人類的偉大發(fā)現(xiàn)D.維生素大致分為脂溶性與水溶性兩大類【答案】：C23.創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是（）。A.玻爾B.門捷列夫C.居里夫人D.波義耳【答案】：B24.在行政管理中占據(jù)核心地位：A.行政實(shí)施B.行政監(jiān)督C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.行政決策【答案】：D25.可以毫不夸張地說(shuō)，每一個(gè)老字號(hào)背后都是道不盡的____，數(shù)不清的傳奇風(fēng)流。但是有的地方的老字號(hào)或者消失或者_(dá)___，唯獨(dú)廣州的中藥老字號(hào)不僅數(shù)量多，而且各個(gè)越活越年輕。這其實(shí)與廣州人對(duì)中醫(yī)藥文化的推崇和信任____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.苦心孤詣奄奄一息息息相關(guān)B.人生百態(tài)朝不保夕息息相通C.辛酸無(wú)奈岌岌可危休戚相關(guān)D.滄海桑田危在旦夕休戚與共【答案】：A26.走出一條中國(guó)特色城市發(fā)展道路，關(guān)鍵是堅(jiān)持好“五大統(tǒng)籌”。（），以提高城市工作全局性；（），以提高城市工作的系統(tǒng)性；（），以提高城市發(fā)展持續(xù)性；（），以提高城市發(fā)展的宜居性；（），以提高各方推動(dòng)城市發(fā)展的積極性?？傊?，城市工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，堅(jiān)持集約發(fā)展，在統(tǒng)籌上下功夫，在重點(diǎn)上求突破，才能讓城市發(fā)展更可持續(xù)更宜居。①統(tǒng)籌好政府、社會(huì)、市民三大主體②統(tǒng)籌好空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu)③統(tǒng)籌好生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局④統(tǒng)籌好規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié)⑤統(tǒng)籌好改革、科技、文化三大動(dòng)力A.③⑤②①④B.④③②⑤①C.②④⑤③①D.②④①③⑤【答案】：C27.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________?；鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間B.這并不意味著火箭技術(shù)沒(méi)有任何新的進(jìn)展C.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物D.也就是說(shuō),在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的【答案】：D28.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.潮州成為歷史文化名城的原因B.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)C.語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作D.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響【答案】：D29.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是：A.科學(xué)社會(huì)主義B.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C.馬克思主義唯物辯證法D.馬克思主義哲學(xué)【答案】：D30.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí)，大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動(dòng)部屬，更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.勇者，驟然臨之而不驚C.冷靜產(chǎn)生力量D.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】：D31.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開(kāi)放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見(jiàn)一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧B.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定C.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的D.開(kāi)放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在【答案】：B32.師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書(shū)”，更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師，不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，還應(yīng)做到言傳身教、以身作則，用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守教師的原則，拒收“超額禮品”，拒絕“人情禮券”，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈B.不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣C.不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)D.還教師節(jié)一片清澈透明的天空【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為選擇的原則有（）。A.人道主義原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.精神價(jià)值原則【答案】：ABCD34.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.培訓(xùn)高尚的人格B.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)C.顧及各方面的關(guān)系D.正確對(duì)待利益問(wèn)題【答案】：ACD35.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.理論研究D.發(fā)展研究E.應(yīng)用研究【答案】：ADE36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沒(méi)有求知的欲望與興趣B.從事教育工作的使命感C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.良好的性格特征E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABCE37.認(rèn)知策略主要包括（）。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：ACD38.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.下決心B.立恒心C.認(rèn)同心D.樹(shù)信心【答案】：ABD39.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：CD40.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.服務(wù)性與倫理性B.他律性與發(fā)展性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.專門性與高深性【答案】：ACDE41.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可組織性C.可辨別性D.可利用性【答案】：ACD42.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自治期B.盡責(zé)期C.自覺(jué)期D.墨守成規(guī)期E.自我保護(hù)期【答案】：ABDE43.我國(guó)很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過(guò)外國(guó)廠商重新設(shè)計(jì)，并以其品牌參展的，我國(guó)企業(yè)面對(duì)這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對(duì)策是（）。A.發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自主研發(fā)B.打造知名品牌，拓展國(guó)際市場(chǎng)C.降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模D.優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率【答案】：AB44.大氣中主要溫室氣體有（）。A.臭氧B.二氧化碳C.甲烷D.氧化亞氮【答案】：ABCD45.事業(yè)單位工作人員考核包括（）。A.任期考核B.平時(shí)考核C.年度考核D.聘期考核【答案】：BCD46.下列應(yīng)依法繳納個(gè)人所得稅的是（）。A.房屋租賃租金所得B.文章稿酬所得C.銀行存款利息所得D.車輛轉(zhuǎn)讓價(jià)款所得【答案】：ABD47.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說(shuō)法，正確的有（）。A.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)C.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺(jué)上的獲得D.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束【答案】：ABD48.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”B.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?！盋.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”D.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧?！啊敬鸢浮浚篈BC49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力B.父母的情感傳遞能力C.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況D.父母給予孩子安全保障的能力【答案】：BCD50.人民調(diào)解的?工作方針是?什么？（）A.以防為主B.多種手段C.協(xié)同作戰(zhàn)。D.調(diào)防結(jié)合【答案】：ABCD51.沒(méi)有（）和（）的消防產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行技術(shù)鑒定。A.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B.地方標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)【答案】：CD52.中小學(xué)、幼兒園將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，要做到（）。A.有場(chǎng)地B.有教材C.有課時(shí)D.有師資【答案】：BCD53.構(gòu)成消防責(zé)任事故罪的要件是（）。A.危害了公共消防安全B.行為人是對(duì)改正違法行為負(fù)有直接責(zé)任