吉林省長春市德惠市第十九中學2023-2024學年中考物理考試模擬沖刺卷含解析

吉林省長春市德惠市第十九中學2023-2024學年中考物理考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列與熱有關的說法中，不正確的是A．利用干冰人工降雨，是因為干冰能迅速升華吸熱，使空氣溫度降低B．冬天搓手手會變熱，是通過做功的方式把機械能轉化為內(nèi)能C．北方冬季人們常在菜窖里放幾桶水，是利用凝華放熱的道理D．被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的沸水燙傷更嚴重，是因為水蒸氣液化時放熱2．如圖所示，將一密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊，用細線系在圓柱形容器的底部，當木塊完全浸沒時，下列說法中正確的是A．木塊受到的浮力和木塊對繩的拉力是一對平衡力B．木塊受到的浮力和木塊的重力是一對平衡力C．若剪斷細線，木塊將上浮D．若剪斷細線，木塊將下沉3．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（）A．甲杯中物塊受到浮力較大B．乙杯底部受到液體的壓強較大C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大D．向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小4．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”，形成“白氣”的過程屬于A．液化 B．汽化 C．升華 D．熔化5．電視節(jié)目《舌尖上的中國2》中推出了揚州燙干絲：大白干切成細絲，反復洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、蝦米而成.下列有關燙干絲的說法中錯誤的是A．用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能B．切成細絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關6．下列現(xiàn)象對應的物態(tài)變化及吸放熱特點正確的是A．春天紅蓮湖水面上的冰層消融——熔化——放熱B．夏天冰棒周圍冒“白氣”——汽化——吸熱C．秋天荷塘中荷葉上露珠的形成——液化——放熱D．寒冷的冬夜，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花——凝固——放熱7．下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，正確的是A．把蔬菜炒熟，是因為對物體做功物體內(nèi)能增加B．海邊晝夜溫差小，是因為水的比熱容較大C．掃地時灰塵飛舞，是因為分子在做無規(guī)則運動D．石塊扔進水里會沉底，是因為石塊不受浮力8．下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功B．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持C．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性D．站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力9．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關于小石塊從A點到C點運動過程中，說法正確的是（）A．小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能B．從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C．從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小D．小石塊在C點時，受到平衡力的作用10．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（）A．一根筷子的長度約為5cmB．家用空調(diào)正常工作時的電流約為1AC．初中男生質(zhì)量約為50kgD．蘇州地區(qū)的年最低氣溫可達﹣40℃二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，為葉脈上的露珠．露珠的形成是一種_____現(xiàn)象．圖1所示，透過露珠看到葉脈變大了，露珠相當于一個_____；圖2所示，透過露珠看到遠處的莊稼和藍天、白云的倒立、縮小的_____像，生活中與此成像原理相同的一種光學器械是_____．12．如圖是馬俊同學在課間休息時將一重為100N的小球在水平桌面上滾動了80cm后滾出桌面，0.6s后落在離桌面邊緣水平方向1.5m的地面上，如果桌子高0.9m，那么小球在整個運動過程中，重力做了_____J的功，其功率是_____。13．小西在智能機器人展覽會上為他喜愛的機器人拍攝了一張照片，并制成膠片，他用如圖所示的幻燈機展示給同學們看.膠片上機器人的頭部朝____________（選填“上”或“下”）.若幻燈機所用凸透鏡的焦距為10cm，則膠片與凸透鏡間的距離范圍是______________.要使像變得更大，保持凸透鏡的位置不動，應將膠片______________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡少許，并調(diào)節(jié)幕布至合適的位置.14．如圖所示OB是一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA：AB＝3：1，將重30N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需要加_____N的力；若A點施加的動力2秒內(nèi)使杠桿向上移動了10cm，則動力做功的功率是_____W。15．一輛汽車以21m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘，汽車的質(zhì)量為1511kg，行駛時所受阻力為車重的1．2倍，則牽引力為____N，此時汽車的功率為_____kW，重力做的功為_____J．（取g=11N/kg）16．如圖，兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明_____．17．如圖所示，斜面長S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功．求：（1）運動過程中克服物體的重力做的功W=_____J；（2）斜面的機械效率η=_____；（3）推力F的大小F=_____N．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中補全凹透鏡的入射光線和折射光線；（____）19．在如圖中，重為4牛的物體保持靜止，用力的圖示法畫出物體的重力．（_____）20．在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關時，采用如圖所示的實驗裝置，請觀察甲、乙兩圖并回答下列問題．(1)在甲圖實驗中，若通電時間相同，發(fā)現(xiàn)右側U形管內(nèi)液面高度變化較大，這表明：在電流相同、通電時間相同的情況下，導體的_______越大，產(chǎn)生的熱量越多．乙圖的裝置是用來研究電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關系．在實驗中觀察到左、右兩側U形管中液面都很快出現(xiàn)高度差且高度差相等，原因是電阻絲______斷路排除故障后，重新利用乙裝置進行實驗，要使實驗現(xiàn)象更明顯，應該將R3換成電阻更_______(選填“大”或“小”)的電阻．21．小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：可通過觀察_____判斷通電螺線管的磁極．為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關？實驗中是通過_____來改變通電螺線管中電流的方向．如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_____的磁場相似．本實驗經(jīng)過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系．請說出一種你的改進方法_____．22．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____（選填“質(zhì)量”或“體積”）、初溫都相同的A、B兩種不同液體．（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)A和B_____相同，然后比較_____的方法來完成實驗．（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A和B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則應選擇_____（選填“A”或“B”）作為汽車發(fā)動機的冷卻液，這是因為它吸熱能力較強的緣故．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．水平桌面上放置一底面積為100cm2，重為6N的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?.2N。（柱形容器的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底。g=10N/kg），求：（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；（2）筒內(nèi)液體密度；（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強。24．如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]額定電壓220V加熱功率2000W容積30L保溫功率800W（1）R2的阻值為多大；（2）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到55℃，水需要吸收多少熱量；（3）在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作35min需消耗多少電能？加熱效率是多少。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A、利用干冰人工增雨，是因為干冰能迅速升華吸熱，使空氣溫度降低，故A正確；B、冬天搓搓手手會變熱，是通過做功的方式把機械能轉化為內(nèi)能，故B正確；C、冬天在菜窖中放幾桶水，水受冷就會凝固，凝固要放出熱量，使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞。故C錯誤；D、被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的沸水燙傷更嚴重，是因為水蒸氣液化時放出熱量，故D正確。2、C【解析】

AB．因為木塊在繩子拉力、浮力和重力三個力的作用下而處于靜止狀態(tài)的，所以木塊受到的繩子拉力、浮力和重力三個力平衡，所以木塊受到的浮力和木塊對繩的拉力不是一對平衡力，木塊受到的浮力和木塊的重力也不是一對平衡力，故AB選項錯誤；CD．剪斷細線前，F(xiàn)浮=G+F拉即F?。綠，所以剪斷細線后，木塊將上浮，故選C正確，D錯誤．3、B【解析】

A．物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯誤；B．物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大，故B正確；C．若向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當甲的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，當甲的密度大于物塊的密度時，物塊漂浮，此時浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯誤；D．在乙杯中漂浮時，物體受到的浮力等于物體重；向乙杯中緩慢加水，鹽水的密度不斷減小，物體排開水的體積不斷增多，當鹽水密度等于物體密度時，物體懸浮，物體受到的浮力仍等于物體重力；當鹽水密度小于物體密度時，物體下沉，物體受到的浮力小于物體重；物體沉入水底后，鹽水密度繼續(xù)減小，物體排開鹽水的重力繼續(xù)減小，物體受到的浮力也繼續(xù)減小．故物體受到的浮力先不變后減小，故D錯誤．4、A【解析】

北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”，“白氣”是人呼出的水蒸氣遇冷凝結而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．故A正確，BCD錯誤．5、B【解析】試題分析：A．改變物體的內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能，正確；B．分子是肉眼看不見的，只能利用電子顯微鏡來觀看，切成細絲的干絲“藕斷絲連”不是分子，錯；C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，正確；D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關，這是分子的熱運動。正確；錯誤選B?？键c：改變物體內(nèi)能的方法分子動理論6、C【解析】

A、春天，紅蓮湖水面上的冰層消融是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程，熔化吸熱，故A錯誤；B、夏天，冰棒周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故B錯誤；C、秋天，荷塘中荷葉上露珠的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故C正確；D、寒冷冬夜，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花是氣態(tài)的水蒸氣直接變成固態(tài)的冰，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故D錯誤．7、B【解析】

A、把蔬菜炒熟，是通過熱傳遞使得物體內(nèi)能增加，故A錯誤；B、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度變化小，所以海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，故B正確；C、分子很小，通過肉眼不能直接看到的，而灰塵是由分子組成的，不是分子，故C錯誤；D、石塊扔進水里會沉底，是因為石塊受到的浮力小于重力，故D錯誤；8、C【解析】推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員不對鉛球做功，選項A是錯誤的；踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；選項B錯誤；短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性；C選項正確；站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力不是一對平衡力，選項D錯誤．9、C【解析】

小石塊在下落過程中，在AB段，小石塊只受到重力作用，重力不斷改變小石塊的運動狀態(tài)，小石塊加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，過B點后橡皮筋開始伸長（大于原長），彈力逐漸增大，當拉力小于重力時，小石塊仍處于加速狀態(tài)；當拉力大于重力時，小石塊減速下落．從A點到C點運動過程中小石塊的有重力勢能轉化為動能還轉化為橡皮筋的彈性勢能，故A不正確；由題B點是橡皮筋自然下垂長度的位置，所以在AB段，橡皮筋對小石塊沒有彈力，故B不正確；從B點下落到C點的過程中，小石塊速度先加速后減速，故C正確；BC過程中小石塊先加速后減速，減速過程中是因為彈力大于重力，C點是下落的最低點，此時小石塊雖然速度為0，到達C點后小石塊會改變運動狀態(tài)向上運動，故C點時受到并不是平衡力，故D不正確，故選C．10、C【解析】

A．物理課本的長度約26cm，一根筷子的長度略小于此數(shù)值，在25cm左右。故A不符合實際；B．家用空調(diào)額定功率在1100W左右，正常工作時的電流約為I＝＝＝5A。故B不符合實際；C．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故C符合實際；D．蘇州位于我國南方，最低氣溫在0℃以上。故D不符合實際。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、液化放大鏡實照相機【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，圖1葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的；圖2中看到水珠后面遠處景物是倒立縮小的像，是因為物體距離凸透鏡稍遠，在二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，和照相機的原理相同．12、90150W【解析】

該過程中，重力做功：W＝Gh＝13、下大于10cm小于20cm靠近【解析】

（1）由凸透鏡成像規(guī)律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，因此放置膠片時，膠片上機器人的頭部朝下，觀眾可看到正立的像；（2）將膠片放在凸透鏡的一倍至二倍焦距之間，即大于10cm小于20cm，可以得到清晰的像；（3）凸透鏡成實像時，物近像遠像變大；因此要使像變得更大，凸透鏡不動，應將膠片靠近凸透鏡，調(diào)節(jié)幕布至合適的位置。14、402【解析】

已知：OA：AB＝3：1，則OA：OB＝3：4，由杠桿平衡條件得：F×OA＝G×OB，所以，F(xiàn)＝G＝×30N＝40N。動力做的功為：W＝Fs＝40N×0.1m＝4J，動力做功的功率為：P＝＝＝2W。15、3×113611【解析】

汽車做勻速運動，處于平衡狀態(tài)由平衡條件得牽引力：F=f=1.2G=1.2mg=1.2×1.5×113kg×11N/kg=3×113N；汽車的功率：P=Fv=3×113N×21m/s=6×114W=61kW；汽車在重力的方向上沒有移動距離，所以克服重力做的功做功為1．16、分子間存在引力【解析】

兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，能夠說明兩個鉤碼間存在相互的吸引力，由于兩鉤碼是壓緊，則兩鉤碼間的距離已經(jīng)達到分子數(shù)量級，進一步說明說明分子間存在引力。17、60075%80【解析】

克服重力做功：600J；機械效率：75%；推力做功,F=80N.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點作出折射光線；根據(jù)過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變作出折射射光線．如圖所示：19、【解析】

先選取標度為2N，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心做豎直向下、大小為4N的重力G，如圖所示：20、電阻電流R3小【解析】

（1）由甲圖實驗知道，兩電阻串聯(lián)，通過的電流相同，根據(jù)題意知道，通電時間相同，發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面高度變化較大，說明10Ω電阻絲產(chǎn)生的熱量多，這表明：在電流相同、通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．（2）圖乙容器中，右容器中兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再與左容器中一個5Ω的電阻串聯(lián)，由并聯(lián)電路的電流特點知道，通過左容器內(nèi)電阻絲的電流大于通過右容器內(nèi)電阻絲的電流大，即I左＞I內(nèi)，而燒瓶內(nèi)的電阻值都是5Ω，電阻相同，通電時間相等，所以，乙圖的裝置可以用來研究電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系；在實驗中觀察到左、右兩側U形管中液面都很快出現(xiàn)高度差而且高度差相等，說明兩容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量相同，由于兩電阻絲大小和通電時間相同，由Q=I2Rt知道，通過兩電阻絲的電流也相同，即原因是電阻絲R3斷路；（3）若使實驗現(xiàn)象更明顯，則應使右容器中電阻絲產(chǎn)生熱量更小一些，由Q=I2Rt知道，應讓通過右容器中電阻絲的電流更小一些，根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路電流的規(guī)律知道，通過R3的電流應更大一些，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律知道，應該將R3換成電阻更小的電阻．21、小磁針N極的指向?qū)φ{(diào)電源正負極條形磁體增加電池節(jié)數(shù)或串聯(lián)一個滑動變阻器(或電阻等)【解析】

(1)小磁針靜止時，N極所指的方向就是該處的磁場方向，磁場中某點的磁感線的方向與該點磁場方向一致，根據(jù)磁感線方向判斷通電螺線管的磁極；(2)通過改變電源正負極可改變電路中電流的方向，這樣便可以探究電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關；(3)觀察有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，可知通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場方向一致；(4)探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系，電路中電流的大小應可以發(fā)生改變，所以可以采用的方法是：增加電池節(jié)數(shù)或串聯(lián)一個滑動變阻器。22、質(zhì)量吸收的熱量升高的溫度B【解析】

（1）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故在兩個完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種