版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Lesson3RacetothepoleUnit5HumansandNatureToreadandtalkaboutthedifficultiesthatexplorersfaceandthepreparationsforthemToreadfordeepunderstandingTolearntoreadfortheimpliedmeaningofsentencesLearningObjectives暗示的1.Guesswhat’sthis?(It’sananimal)2.Wheredotheylive?3.What’stheweatherlikethere?4.Doyouwanttogothere?Warmingup:
HowmuchdoyouknowaboutAntarctica(南極洲)?
Antarctica(南極)—thecoldestanddriestcontinentontheEarth,90%ofwhichismadeofice;it’sinhabited(居?。゜ypenguins(企鵝)Discussion:1.IfyouaregivenachancetotraveltoAntarctica,willyoutakeit?Giveyourreasons.2.IfTomwantstoexploreAntarctica,canyougivehimsomeadviceonwhathecanpreparefortheexploration?探險、探索1.Whatdifficultiesdoyouthinkexplorersmayface?Pre-reading:2.Whatpreparationsdotheyneedtomake?cold(clothes)foodlive(tent)transport...toolsroute(路線)...While-readingI.主旨匹配Ⅱ.單項選擇1.Amundsenwasa(n)________explorer.A.Italian B.NorwegianC.British D.French2.Amundsensucceededbecause________.A.hismenweremuchhealthier.B.hismenarrivedtherebyplane.C.dogspulledhissledgesandhismenwereonskis.D.hismendidnotmeetwithsnowandcold.3.Inthereturnjourney,Scottmetwiththefollowingexcept
C.lackoffreshwaterD.badweather4.WhydidScottandhismenbecomeheroes?A.Becausetheyachievedtheirgoaloftheirambition.B.Becausetheyreturnedfromtheirexplorationsafely.C.BecausetheywontheracetothePole.D.Becausetheyshowedgreatcourageallthetime.A.lackoffoodB.exhaustion5.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A.AmundsenwontheracetothePole.B.Amundsenandhismenhadtopushthesledgesthemselves.C.Amundsenandhismencarriedsomerockswiththem.D.EdgarEvanshaddifficultywalking.1.Whydoyouthinkthewriterofthetextusedtheword
raceinthetitle?Post-reading:GroupworkThewordracemayhavethefollowingmeaningsinthetext:It’saracebetweenScott’steamandAmundsen’steamtoseewhocangettothePolefirst.ForScott’steam,it’saracebetweensurvivalanddeath.ForAmundsen’steam,it’salsoaracebetweentheterribleconditiontheteamfaceandtheirperseveranceandbravery.2.WhywastheworldshockedbyScott’sdeath?PeoplewereshockedbyScott’sdeathpossiblybecause:Scottandhisteammembersdiedsobravely.Theydidn’tgiveawaythestoneseveninsuchbadconditions.Theygotwithinjust11milesofoneoftheirfoodbases.Theydiedinthewayofagentleman.3.WouldyousaythatScottandhisteamwerelosersorheroes?Whyorwhynot?Theyshowedtruedeterminationandgoodcharacters.Theirspiritwillalwaysinspireothers.Scott’steamhadalwayskepttheirgoalsinmind.Facingdifficultsituations,theystillshowedgreatcourageandstrongwill.Whattheyhavedoneishelpfulforhumanexploration.Drawtheroutesofthesetwoteams.Homework:Recitethekeywordsandexpressions.Writeashortpassageabouthowyouunderstand
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實驗課程設計大全
- 數據庫學生課程設計論文
- 《金色花》教學反思
- 插床機構課程設計6號位
- 機械設計課程設計鞏云鵬
- 彩蛋控制器課程設計
- 廣15斜-2井課程設計
- 數字簽名課程設計
- 企業(yè)復工復產申請書疫情防控工作方案
- 牛頭刨床課程設計340
- 2024至2030年中國智能水表行業(yè)市場前景預測及未來發(fā)展趨勢研究報告
- 人教版2024-2025學年七年級地理上冊 第二章 地圖 單元測試卷
- 第8章價格法課件
- 藥店執(zhí)業(yè)藥師合同范本
- 承插型盤扣式腳手架安全知識培訓
- 《芣苢》《插秧歌》聯讀教學設計2024-2025學年統編版高中語文必修上冊
- 起重機械生產單位質量安全總監(jiān)-特種設備考試題庫
- 2024年全國中級銀行從業(yè)資格之中級個人貸款考試經典測試題(附答案)
- 動物行為學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年東北林業(yè)大學
- 2024年廣東佛山市三水區(qū)云東海街道社區(qū)編外人員招聘5人歷年(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
- 婚內債務一方免責協議(2024版)
評論
0/150
提交評論