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文檔簡介
第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)1.[晉中期末]某書序言寫道:“予開卷細(xì)玩,每藥標(biāo)正名為綱,附釋名為目,正始也?!罹眯募位莺吻谠?。”據(jù)此判斷,該書是(
D
)A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《李白詩集》D.《本草綱目》D1234562.[臨汾月考]有一部科技著作對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié),記述了中國在當(dāng)時世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。這部作品的作者是(
C
)A.蘇軾B.李時珍C.宋應(yīng)星D.徐光啟C1234563.這部書全面總結(jié)了中國近3000多年來的農(nóng)業(yè)科學(xué)成果,雜采眾家,突出農(nóng)政,還吸收了西方的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識。該書是(
C
)A.《齊民要術(shù)》B.《天工開物》C.《農(nóng)政全書》D.《本草綱目》C1234564.【創(chuàng)新題·新情境】如圖,太原鎮(zhèn)、大同鎮(zhèn)等九邊重鎮(zhèn)是明朝在北部沿長城防線陸續(xù)設(shè)立的九個軍事重鎮(zhèn)。下列解讀正確的是(
D
)A.太原鎮(zhèn)、大同鎮(zhèn)抵御了匈奴南下B.明長城是沿黃河而修筑的C.明長城沒有形成完整的防御系統(tǒng)D.明長城東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān)D1234565.某同學(xué)在參加學(xué)校組織的“城市歷史沿革”調(diào)查活動時,搜集到下面所示某城市的歷史信息。據(jù)此判斷,他調(diào)查的城市是(
D
)●從明成祖朱棣時開始大規(guī)模營建●由宮城、皇城、內(nèi)城和外城組成,整個平面呈“凸”字形●紫禁城是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群DA.西安B.洛陽C.開封D.北京1234566.【跨學(xué)科·語文】小說是明清時期最突出的文學(xué)成就,眾多的典型形象和情節(jié)深入人心。下列人物情節(jié)與作品搭配無誤的是(
A
)A.三顧茅廬——《三國演義》B.武松打虎——《西游記》C.大鬧天宮——《牡丹亭》D.西天取經(jīng)——《水滸傳》A1234561.[中考趨勢題]同學(xué)們運用史論結(jié)合,論從史出的方法搜集到如下論據(jù)。據(jù)此判斷,他們要論述的觀點是(
C
)C●李時珍《本草綱目》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就●徐光啟《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗●宋應(yīng)星《天工開物》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)123A.明清時期君主專制的強(qiáng)化B.升華創(chuàng)新的秦漢文化C.集歷代之大成的明朝科技D.繁榮的宋代城市文化2.[歷史解釋]紫禁城,也稱北京故宮,是我國明清兩朝的皇宮,也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。為了突出皇權(quán)至上,建筑藝術(shù)家們用藝術(shù)手法,巧妙地處理了建筑、美術(shù)等領(lǐng)域之間的內(nèi)在關(guān)系,設(shè)計出了一條神秘奇特的中軸線。上述材料能說明紫禁城(
A
)①體現(xiàn)了勞動人民的智慧
②展示了高超的建筑技藝A③凸顯了皇權(quán)的至高無上
④蘊含了平等的思想理念A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④123點撥:題干材料能說明紫禁城體現(xiàn)了勞動人民的智慧,展示了高超的建筑技藝,凸顯了皇權(quán)的至高無上,故①②③正確,選項A符合題意;封建社會是等級社會,④蘊含了平等的思想理念不正確。1233.[晉中期末]手工業(yè)者、各類苦力貧民、游民隸役、商人作坊主甚至部分城市下層文人,都可以容納進(jìn)這個階層,他們對通俗娛樂的需求,包括對讀物的需求日漸明顯,推動了小說成為思潮。這反映出明代小說的發(fā)展得益于(
C
)A.印刷術(shù)提供技術(shù)支持B.小說文體的通俗易懂C.市民階層的發(fā)展壯大D.統(tǒng)治者思想政策寬松C123點撥:根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著商業(yè)的繁榮,城市生活更加豐富,為了適應(yīng)市民階層生活的需要,以市民蕓蕓眾生為主人公的小說發(fā)展起來,C符合題意。123[項目化學(xué)習(xí)][中考·山西改編]中華民族文化自信從歷史傳承中來。下面是七年級同學(xué)以“樹立文化自信”為主題開展項目化學(xué)習(xí)的成果展板,請完成展板中的問題。展板一
【閱讀名著——感悟文學(xué)智慧】(1)一組同學(xué)閱讀文學(xué)名著后,制作了下面的讀書卡。請按照要求完成空白處內(nèi)容的填寫。(10分)作品一:《清平樂·村居》作者:辛棄疾(宋)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。體裁:
詞。(2分)
特點:
句子有長有短;便于歌唱;有詞牌名等。(答出任意一點得2分)
?生活風(fēng)貌:反映了家人相親,共同勞動的田園生活風(fēng)貌?詞。(2分)
句子有長有短;便于歌唱;有詞牌名等。(答出任意一點得2分)
作品二:《三國演義》(第三十八回節(jié)選)作者:羅貫中(元末明初)
玄德曰:“大丈夫抱經(jīng)世奇才,豈可空老于林泉之下?愿先生以天下蒼生為念,開備愚魯而賜教?!?/p>
孔明笑曰:“愿聞將軍之志?!斌w裁:
小
說。
?特點:章回體;情節(jié)生動;大眾化
?小說。(2分)
歷史價值:
反映了人民群眾要求統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望;在當(dāng)時社會廣泛流傳,深受廣大民眾的喜愛;促進(jìn)小說創(chuàng)作的繁榮;對以后的小說、戲劇等文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響等。(答出任意兩點得4分)?反映了人民群眾要求統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望;在當(dāng)時社會廣泛流傳,深受廣大民眾的喜愛;促進(jìn)小說創(chuàng)作的繁榮;對以后的小說、戲劇等文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響等。(答出任意兩點得4分)展板二
【收集圖片——感悟建筑智慧】(2)二組同學(xué)收集了下面的中國古代著名建筑。結(jié)合所學(xué)知識,簡述紫禁城的建筑特點和明長城的功能,并歸納兩個建筑所反映的共同精神內(nèi)涵。(8分)
圖一
紫禁城
圖二
明長城答案:特點:整個建筑沿中軸線對稱展開,均衡布局;規(guī)模宏大,形成了完整而和諧的巨大建筑群;整體上是木結(jié)構(gòu)建筑;建筑形象肅穆、莊嚴(yán)、壯麗、雄偉,象征了皇權(quán)的至高無上。(答出任意兩點得4分)功能:防御功能,防御北方蒙古貴族南擾。(2分)精神內(nèi)涵:都凝聚著古代勞動人民的血汗和智慧,體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的民族精神,體現(xiàn)了大國工匠精神等。(答出符合題意的任意一點得2分)
展板三
【查閱科技著作——感悟科技智慧】(3)三組同學(xué)查閱了下面的中國古代科技著作,這些著作呈現(xiàn)出哪些共同特點?你從這些科學(xué)家身上感受到哪些精神品質(zhì)?(6分)科技著作相關(guān)介紹《本草綱目》李時珍搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍,并深入社會,進(jìn)行實地調(diào)查,掌握了大量的第一手資料。經(jīng)過27年持續(xù)不斷的努力,編寫出《本草綱目》。該書總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就,豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫科技著作相關(guān)介紹《天工開物》宋應(yīng)星自幼勤奮好學(xué),讀了很多書,公務(wù)閑暇時就專心致志地研究科學(xué)技術(shù),經(jīng)過長期的積累和不懈的探究,編寫了《天工開物》一書,這部書對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié),被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”科技著作相關(guān)介紹《農(nóng)政全書》作者徐光啟,該書全面總
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