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Page2Module3ThingswedoUnit7Helpingothers教材分析UnderstandtheideographicfunctionsofdifferenttensesthroughthesituationaldialogueofListenandsay.Talkabouthowtohelpothers.教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】ThroughtheteachingactivitiesofLookandlearn,readnewwordsandreviewthesamewordsinfrontofthem.【能力目標(biāo)】HelpstudentspracticedifferenttensesthroughtheactivitiesofAskandanswer【情感目標(biāo)】Guidestudentstorealizethathelpingothersisalsothesourceoftheirownhappiness.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】Sentence:Howcanyouhelpothers?Ican...【教學(xué)難點(diǎn)】Helpstudentstopracticedifferenttenses.課前準(zhǔn)備Taperecorder,Multimedia教學(xué)過(guò)程Step1.ListenandenjoyLeadstudentsenjoyandsingalongwiththetapeandknowthetopicofthisUnit.Step2.Thinkanddiscuss1)Didyoueverhelpotherpeople?Didanyonehelpyoubefore?Howdoyoufeelwhenyouhelpotherpeople?Whydopeoplehelpeachother?Step3.AskandanswerTalkabouthowtohelpothersinyourdailylife.helptheblindcrossthestreetpickuprubbish(sweepthefloor)readthenewspapertooldpeoplegiveseatstothoseinneed(oldpeople/thedisabled/pregnantwomen/thesick)helptouristsfindtheirwayMakeashortdialogueStep4.Listenandsay1)Lookandpredict:What’shappeninginthepicture?2)readandanswer1.Wherearethey?2.Whyistheboycrying?3.Whatdoesthelostdoglooklike?(explainthenewwordsinLookandlearn)4.howdidtheyhelptheboy?3)Readandfillinthetable.Sallyandpetercannotfindthedog?Pleasecompletethenoticeaboutalostdog.4)readaloudandactitout.Step5.Readastory1)ReadandguessIamaninsect.Iamsmallandyellow.Iflyamongflowers.Ihaveastingonmytail.WhatamI?Iamaninsect.Iamsmallandblack.Iliveinanestundertheground.Doyouknowme?2)Readandanswerthequestionsinpage45.3)ThinkandanswerWhydopeoplelikethebeeinsteadoftheant?Becausethebeeworksforflowersandpeoplewhiletheantonlyworksforhimselfandhisqueen.Whatdoyouthinkoftheantandthebee?Doyouhaveanysuggestionsfortheant?Don’tbeselfish.Workforpeopleandplants.Dogoodthingsforothers.4)TalkandshareWhatdoyoulearnfromthestory?Aselfishpersoncannotearnpeople’srespect.Helpingotherpeoplemakesyoupopular.Akindheartisbetterthanasmartmind.Step6.Learnthesounds1)Showtheflashcardsofwordsinthispartandleadstudentsreadal
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