教師個人競聘崗位三分鐘演講稿

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿教師個人競聘崗位三分鐘演講稿（通用34篇）

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇1

尊敬的各位園長、各位老師：

大家好！

今天，非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

首先我來介紹一下我自己，xx年x月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。

4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛護每一位學生，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設(shè)更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動，如"采茶舞曲團員春游活動"等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了?，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

xx年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在等獎，任職期間我時時不忘教學研究，及時進行教學論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在XX年考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的發(fā)展?？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務(wù)來的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學到一些東西。

謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導和老師，讓我參加這次競聘演講。

我競聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身，但我從小就喜歡讀歷史故事，熟知各個時代的歷史典故。當然，我知道，要做好歷史教學工作，并不是簡單的知道歷史故事就行，而是要用整體歷史觀幫助學生認識自己、做好自己，把歷史教學升華為服務(wù)人生的教育。

在多年的歷史教學工作中，我一邊認真的學習歷史專業(yè)知識，一邊鉆研歷史教育教學的理論知識，形成了一定的歷史教學理論和特點，那就是一方面注重基礎(chǔ)知識，另一方面也注重把歷史知識和現(xiàn)實生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學生的歷史能力。使學生不成為歷史課死記硬背的受害者，而成為學科的掌控者。

正是這一理論，使我在中學歷史評職答辯中受到專家的好評。順利的以漢語言文學專業(yè)拿到中學歷史一級教師職稱。為了提高教學成績，我還根據(jù)學生已有的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課，充分發(fā)揮歷史課本身的特點，盡量的把課上的生動活潑，讓學生在學習知識的同時也感到學習的快樂，許多學生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績。

近x年以來，我每年都被評為校優(yōu)秀教師或先進教師，主持的歷史備課組在同事的共同努力下，也年年被評為優(yōu)秀備課組。本學期，我所擔任的九年級的歷史教學成績，在縣期末考評的位次上均處于同班學科的最高位，九年級全級的歷史學科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績。當然？這些成績的取得是領(lǐng)導的高度重視而得到的。

此外，從教以來，我一直都堅決服從并做好學校領(lǐng)導安排的本職工作和其他工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助。在師德師風問題上我時刻警示自己，嚴格約束自己，從未有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴格遵守學校的規(guī)章制度，過去一年里，從未有過遲到早退的現(xiàn)象，也沒有過一次請假。

如果我競聘成功，在今后的教學中？我一定堅持做到：

1、認真做好教學“八認真”工作，耐心輔導學生，教書育人。

2、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后做好培優(yōu)補差工作。

3、課堂教學上積極采用“三環(huán)五步”教學模式，充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫，提高學生的知識量。

4、強化綜合訓練，加強對個別學生的督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

5、積極參加教研活動，深入學習教學理論，積極撰寫論文，繼續(xù)提高教學理論水平和教研能力。

如果我沒有競聘成功，我一定遵從學校的統(tǒng)籌安排，在新的崗位上繼續(xù)努力。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！

我叫，今天，我很高興自己能站在大家的面前進行競聘演講，這是領(lǐng)導們給我的一次晉升機會，同時也是對我自己這幾年教學工作的一次小小檢驗。我來到我們學校已經(jīng)有幾年了，在這幾年里，我學習到了不少有關(guān)教學方面的經(jīng)驗，這讓我體會到了當好一名人民教師是有多么的不容易?，F(xiàn)在，我自認為自己的教學經(jīng)驗已經(jīng)達到了一定的程度，所以我才敢來競聘這個崗位。

在我剛來到我們學校時，我還是一名剛畢業(yè)不久的學生，雖然以前參加了不少的實踐活動，但畢竟時間比較短，沒法和正式工作比，所以我是比較害羞且忐忑的，我害怕學生們不喜歡我或者不喜歡我的教學方式，但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學方法。在剛開始時，我的確有許多的地方做的不到位，例如講課時不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見學生們說話也不太去管……為此，我也接受過不少來自領(lǐng)導的批評，但也正是在一次次的上課后，我對于教學工作有了自己的一些經(jīng)驗和總結(jié)。

首先，作為一名教師，自然要把課給備好，提前為學生們把知識重點給梳理好，這樣才能讓學生們少走一點彎路，同時在講課時不能太沉悶，要做到生動自然，不然的話學生們很快就會對自己的課失去興趣，這會導致學生們的成績變差，所以說學生們的成績其實和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里，我從當初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點點積累下來的，其實當我聽到學生們批評我的教學方式時，我迷茫過，也陷入過低谷，但是我挺過來。現(xiàn)在，我的學生們都挺愛聽我的課，而且我也愿意和他們打成一片，我和學生們不再只是師生關(guān)系了，還是朋友的關(guān)系，他們給我起了不少親切的外號。

這次的競聘是我對自己的一次檢驗，要是我能成功的進入這個崗位，那我一定會付出更多的時間和精力來幫助學生們，要是沒能進入這個崗位，那我也不會氣餒，因為這說明我還需要積累更多的經(jīng)驗。總之，我作為一名教師，必須時刻記住自己的責任，我要把自己的學生教好，不要想太多其它的事情，當我的學生都考出好成績時，那就是對我最好的證明！

謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！

感謝能給予我這次的機會，來到學校參與此次語文老師的競聘，作為一名剛畢業(yè)沒多久的學生，雖然我沒有太多豐富的經(jīng)驗，但是我有一顆敢闖敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷，可以說讓我也是更有信心來到這里競聘這個崗位了。

我也是有了很大的優(yōu)勢，在校期間我學習的也是師范專業(yè)，對于未來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學的老師，同時對于教育這一份工作也是有著熱愛，愿意去干，理論學習方面自己也是基礎(chǔ)扎實，每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間，自己也是認真的去學習，了解一堂課該如何的上，同時積極的請教同事，去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好，積累了經(jīng)驗，同時也是相信自己而今能做好，雖然說我不想其他的老師那樣，有豐富的經(jīng)驗，但我的年輕，我的學習態(tài)度也是我的優(yōu)勢，我相信我如果來到小學教書，自己也是可以去帶好學生們的，去讓他們把語文學好，去對學習語文是感興趣的。

如果我在崗位上，我首要的工作，我覺得并不是僅僅把知識教給他們，更多的是應(yīng)該把他們對于語文的興趣給激發(fā)出發(fā)，更多的去引導學生，去讓學生感受到課堂的樂趣，愿意去學習語文，在語文之中找到快樂，我覺得這比簡單的把知識教給他們，會有更大的用處，而學生們能主動積極的來學，那么也是可以讓我們的工作做好，成績也是會提升更快，得到更多的一個收獲。其次，我也是要在不斷的教學里面去積累經(jīng)驗，改進教學的方法和技巧，同時多和同事交流，繼續(xù)的學習，不斷的完善自己教學的方式從而讓自己做的更好，而學生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考，去珍惜，做好每一堂課，這樣才能更好的去把自己的教學做好。

領(lǐng)導們，我知道我的年輕，我的學習能力是我的優(yōu)勢，同時我也是不掩蓋我經(jīng)驗不夠豐富的問題，但是這都不會成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙，反而是會激勵著我繼續(xù)的前行，去讓自己做的更出色，也是希望我能得到這個機會。來到小學去為學生服務(wù)，讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導。我叫，小學一級教師，黨員，現(xiàn)任教于x小學語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋！我于xx年7月畢業(yè)于師范學校，成為一名光榮的教師。xx年在師專進行大專中文函授學習，20xx年考入師范大學中文系進行本科函授。

從教xx年，我歷任jip實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。xx年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文教研員；20xx年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師；20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等；20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師；20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎；20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！

我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的'能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。

最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！

我的講話完畢，謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導，老師，以及在座的各位同學：

大家下午好！

在這里，首先，謝謝我們xx縣教育局領(lǐng)導對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。其次，謝謝學校領(lǐng)導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。

我叫，來自xx縣xx鄉(xiāng)，畢業(yè)于xx鄉(xiāng)中心小學。現(xiàn)在就讀于xx班。在這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書，負責管理班上團支部事務(wù)?，F(xiàn)在是擔任著班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員，xx年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為獲得優(yōu)秀學生稱號。學校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業(yè)，學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。自己呆在學校學習的.時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月x號就開始在實習了，心里很激動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的“面子就是拿來丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油！

謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同事：

大家好！

此次我做好了全部的準備，來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下，我叫，于今年畢業(yè)于xx大學小學教育專業(yè)。在大學學習的同時，我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐，比如給學生做家教，暑期跟隨學校老師進行支教活動，還有平時也會去做一些兼職，比如說去培訓學校做兼職，這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學生活，也讓我自己積累了豐富的教學經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位，我還是做了充分的準備的。這個準備也做了很久了，望大家能夠感受到我的這一份熱情。

我很喜歡語文這個科目，從我讀小學開始，我的語文成績就是全部科目里最好的一個，也經(jīng)常居于全班的榜首。我對語文的喜愛，不只是因為自己是一個女孩，而是因為我希望用自己細膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認為，語文不只是為我們的文化傳承，更是要傳承一種思想，一種靈魂，比如說如何和文字打交道，如何去更好的理解他人的思維，如何在這樣的一段學習中找到最適當?shù)姆绞?，以及如何去打理平時的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學習到的。

這么多年的學習，我很清楚的知道，語文這門科目，其實很多時候都是需要學生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導作用，想要真正的把語文學好，自己是要下決心的，也是要有熱情的。而教師的教學方法也是很重要的，尤其是在講解課文的時候，如何生動有趣，脫離以往的死板教學，這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié)，找了一些方法，比如所鍛煉學生的文學創(chuàng)造，讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當他們創(chuàng)造出了自己的東西時，他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力，是如此的讓人沉迷。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走。我能肯定的是，在這條路上，我一定可以走好，走下去。帶著一份責任和熱情，把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么，我都相信自己可以抵抗一切，帶著這一份純粹的愛和動力，勇往無畏。

我的演講結(jié)束，感謝大家。

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇8

尊敬的學校領(lǐng)導及各位評委老師：

大家下午好！

我是來學校競聘小學語文老師的，很感謝大家給了我這次機會，讓我在這里大展身手，我很希望自己能夠競聘上這所學校的語文老師，我希望自己能夠為學校的教育事業(yè)貢獻我自己的一分力。

我是畢業(yè)于x大學的研究生，目前已有x年的教齡，之前除了教語文以外，也有教一些其他科目，當然主要執(zhí)教的是語文這科，我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學經(jīng)驗。我在xx小學教了xx年語文，在xx學校有x年語文的教學的歷史，同時我還得到過很多次的評優(yōu)教師資格，拿到過縣級和市級的優(yōu)秀教師，我有寫過很多關(guān)于語文教學及研究的文章，并有一部分是得到過發(fā)表的。以上這些是我這xx年里的經(jīng)歷及獎項。當然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌，但是我也會把握好這次機會，也一樣可以取得比以前更好的成績。

我在競聘這所學校之前，我了解過這個學校的發(fā)展史，我知道我即將競聘的學校很優(yōu)秀，從這里出去的學生都有比較好的發(fā)展，但是我也不自卑，有了以往的經(jīng)驗，我自信自己可以勝任小學語文老師的崗位，我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜歡這里，就一定會使出全部的力氣去工作，把我的學生的語文教好，努力的去奉獻自己的能力，讓更多的學生可以掌握更多的語文知識。我在這向領(lǐng)導及評為老師保證我所說的一切都不是大話，我喜歡做實事，喜歡用行動去證明自己的能力。

如果我能成功競聘上語文教師這個職業(yè)，我會對進入學校后有如下的行為：

1、積極培養(yǎng)學生對語文的素養(yǎng)，平時不會過多的各位學生增加壓力；

2、對待學生能給予足夠的耐心、細心及愛心，我會認真看待每個學生；

3、認真工作，積極參與到學校的各項工作中去，努力配合學校工作，跟大家一起把學校給建設(shè)好；；

4、遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范作為老師的行為，提高自己的師德。

以上是我今天來這里競聘的要說的話，我一定努力去做好自己說過的話，認真為學生們服務(wù)，把我們國家的國學發(fā)揚光大，努力傳授知識給學生，讓學生有進步，培養(yǎng)出國家需要的棟梁。請大家給我這個機會，我相信自己可以成為一個更好、更優(yōu)秀的語文老師。

謝謝大家，演講到此結(jié)束。

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

大家好！

從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行。這點上我們學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎？疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物；

有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛?！皭邸币岳斫猓鹬?，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時；當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導：

上午好!

面對基礎(chǔ)教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在這里做競職演講。

我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象，表面知識雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養(yǎng)學生動手實踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經(jīng)驗，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的經(jīng)驗積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個性化教學。

我不認為自己居于學生之上，只認定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅伴，陪學生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指點。在教學中我將成為學生學習的合、促進者，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍，為孩子創(chuàng)造學習的條件和機會，在自然實驗中，絕不包辦代替，耐心細致地引導學生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡單、粗暴?！笆谥贼~，不如授之以漁”，在以后的教學中我要充分調(diào)動學生的學習興趣，讓學生想學、愿學、樂學，掌握學習的方法和規(guī)律，事半功倍地學習，成為一個會學習的人。

新的機遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就抓住機會，揚帆遠行吧！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇11

各位上級領(lǐng)導、各位老師：

你們好!

大家都說教師是自己敬佩的職業(yè)，正因為如此，我在五年前考上了臨汾師范學院，五年后自然從事教育工作。雨果說：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。”也源于我對事業(yè)的熱愛。大學畢業(yè)后，我義無反顧地踏上了臨汾學前教育的熱點，這也是源于我對這一事業(yè)的熱愛。一年前，我珍惜這份愛和驕傲。

一年過去了，在這里我見證了我的跌倒和爬起，交織了我的汗水和淚水，留下了我的辛苦和奮斗，這讓我明白了一個道理：付出就有收獲。

記得真正成為幼教一員的時候，侯老師曾經(jīng)問我：“在我們學校實習了半年，對學校的各方面感覺如何？”我的答案是——。這里的一切都讓我非常震驚。全體學生團結(jié)一致，努力做到盡善盡美。尤其是從每月的舞蹈考核、國慶演出，以及元旦老師的安排，都凸顯了我們學前教育的特色。我看到的是一個非?；钴S的群體，所有的學生都是多才多藝的，這是我以前在學校無法相比的。我覺得我很幸運能留在這里，這不僅是我的一次鍛煉，也是一個值得學習的地方，所以我很榮幸能加入我們的學前教育。

今天，我站在這個平臺上，內(nèi)心充滿了激動，但我更自豪。我為自己是人民教師而自豪，更為自己能夠得到領(lǐng)導老師和學生的認可而自豪。

不記得有多少次走在泥濘黑暗的路上，多少次感到孤獨無助。但是，每當我想到孩子們鮮花般的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我就會告訴自己，苦盡甘來是值得的。

如果有人問我：“你喜歡現(xiàn)在的工作嗎？”我會毫不猶豫地大聲說：我愛，我因愛而奉獻，我因責任而努力，我因青春而奮斗。時間就像流水，可以帶走我們的青春，但帶不走的是我們對教育的熱愛。

通過一年的教育實踐，我真的覺得當老師可以豐富我的生活，讓我的精神愉悅，因為老師是太陽底下最燦爛的職業(yè)，撐起了明天的太陽。

作為一名年輕教師，我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，我們經(jīng)常向其他老師請教，聽聽其他老師怎么上課，讓自己成為學校放心、學生喜歡的老師。既然選擇了這個職業(yè)，就無怨無悔。這是我的追求和我的愛。我愿意把我的一生奉獻給教育。

我的演講到此結(jié)束！

謝謝大家

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師們：

大家好！

我是一名工作在教學一線的老師,于97年畢業(yè)于綿陽師范學校，在涪城區(qū)最偏遠的玉皇鄉(xiāng)村小學任教三年。三年中我刻苦學習鉆研，先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書，并通過自學考試取得了川教院的大專學歷，現(xiàn)正攻讀本科學歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學，一直擔任語文、思品教學和班主任工作至今。今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導和老師這12年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步，你們就是我的良師益友?，F(xiàn)在，我還要繼續(xù)努力，不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學語文高級教師職務(wù)，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我。我將以今天為起點，更加努力地工作，教學上更上一層樓，決不辜負大家對我的信任和培養(yǎng)！

下面就談?wù)勎业囊恍└偲竷?yōu)勢和工作設(shè)想：

一、競聘優(yōu)勢

1、有一顆熱愛教育的心

這二十年的教師生涯，我深切地體會到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。就在九五、九六年洛東鄉(xiāng)政府領(lǐng)導與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個職務(wù)，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當時交通又差，還上畢業(yè)班語文，很辛苦，但當時卻有股使不完的勁。教育組的領(lǐng)導跟我說：“這樣太辛苦，就不上語文課吧。”我感謝他們的體諒，但我說：“我不會當一輩子的校長，但我可能會當一輩子的語文老師，我不想放棄語文課”，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔心中，畢業(yè)班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為“廣西先進工”“宜州市優(yōu)秀教師”和“宜州市優(yōu)秀共青團員”。我相信，如果我競聘成功，有了動力和目標，失意多年的我會再次拾起當年那份熱情，激起當年那股勁，重現(xiàn)于我的工作中。

2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學習，而且能團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。

作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔起學科重任，能起到帶頭引領(lǐng)的作用。20xx年及20xx年，我擔任語文教研組組長時，帶領(lǐng)和引導本組教師上探討課，主動與本組教師交流學習、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學，虛心跟有經(jīng)驗的老師學習，熱心幫助年輕教師解決教學問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學期她還提到這事呢。20xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認可，我感到很欣慰，我也從中學到很好的教學方法，豐富自己的教學經(jīng)驗。我的教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。因此，20xx年我指導學生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎；我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表；所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎。現(xiàn)在我不當教研組組長，我也常與教師們探討教學問題，參與《誦讀經(jīng)典詩文提高“雙文”素養(yǎng)》和《讀評寫全程開放自主作文教學研究》兩門課題研究。我撰寫的教學論文有多獲各類獎項，例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩文教學》獲國高校教師競聘演講稿家一等獎；參加誦讀經(jīng)典知識競賽獲區(qū)級一等獎；在20xx年繼續(xù)學習中，在黃亢美的培訓下，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎；20xx年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎。

3、我有豐富的管理經(jīng)驗

在我工作的這二十年里，學校設(shè)定的管理崗位我?guī)缀醵紦芜^，多年來的工作實踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。從1999年我我開始擔任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結(jié)，提高了理論水平，20xx年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗，撰寫了一論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。20xx年被評為慶遠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽已經(jīng)成為輝煌的歷史，但是所積累的經(jīng)驗將指導我以后的工作，磨練中培養(yǎng)出來的能力使我工作得心應(yīng)手，因此在20xx年的年度考核為優(yōu)秀。

4、我有較強的教學能力

在教學中我本著“為學生服務(wù)，把愛獻給學生”的信念，保持小學班主任競聘作為教師的言行和風度。踏實教學，關(guān)愛學生，經(jīng)過20年的學習和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔任大循環(huán)教學，也多次承擔高年級及畢業(yè)班教學，每屆畢業(yè)班教學考核都能獲得地區(qū)考核超標獎。20xx年我參加廣西舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士”小學生作文競賽中獲得“先進工”的稱號；20xx年獲得教學質(zhì)量優(yōu)秀獎；20xx年參加學校舉辦的“探討課、說課、反思”教學比賽中獲一等獎；20xx年參加學校舉辦的課堂教學基本功大賽，獲校級一等獎；20xx年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級超標獎；20xx年12月我參加宜州市課堂教學基本功大賽獲市級一等獎。

二、工作設(shè)想

如果我挑戰(zhàn)成功，幼兒園班主任競聘能競上九級工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學工作中。我打算從以下幾方面改進自己的工作：

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，根據(jù)實際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認真落實各項教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效地提高學生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功，進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，提高自己的工作能力和工作藝術(shù)，拾起往年的那股熱情，激起當年的拼搏精神。

各位領(lǐng)導、各位評委，如果我有幸能獲得大家的信任而競聘成功，我將養(yǎng)精蓄銳不負眾望，發(fā)揚業(yè)務(wù)特長，盡快進入角色，積極實行職責。我將把領(lǐng)導的信任和期望化作無窮動力，激勵我拼搏奮斗。如果落選，我將一如既往扎扎實實地做好本職工作。向優(yōu)勝者學習，在本職工作崗位上，求真知，長見識，學本領(lǐng)，做貢獻。

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇13

尊敬的面試官、親愛的朋友們：

感謝大家給我一個機會站在這里推薦自己，我叫，是師范學院信息科學與技術(shù)學院20xx屆畢業(yè)生。

大學是知識的海洋。在這片海洋中，我迎風破浪，不畏艱辛的，充分利用時間學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，積極地參加各種實踐拓寬自身的知識面，增強自身的綜合能力，并且活躍于各種比賽和體育活動中，豐富生活的同時鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。

在工作方面，我認真負責。曾擔任了學校的學生工作協(xié)會學術(shù)人生策劃組干事及學生處助理，期間我嚴格要求自己，認真負責地參與了學生訪談活動并親自組織策劃了第xx期訪教育科學學院xx教授的訪談活動，另外，值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的能力，為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎(chǔ)。在學習上，我不斷的奮斗，努力地把握每一次機會。在學習基礎(chǔ)課程的同時，我充分利用課余時間專業(yè)外的知識。選修了教學研究論，體育舞蹈及圍棋，全面提高作為一名教師應(yīng)有的知識儲備。我對教育事業(yè)充滿著熱情，爭取每天上教育網(wǎng)站，了解教學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。在實踐生活方面，我積極追求健康向上的生活，參加各種有益的活動，增長見識并積累經(jīng)驗。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實的教學技能是對老師的基本要求，三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等。

大學是一個讓我們邁進社會的橋梁。我們想要順利的走進社會，必須得掌握社會需求的知識與能力。我會一直保持著一顆有著強烈求知欲的心，不斷汲取新知識，充實自己。我對未來充滿著信心，堅信在教育事業(yè)上會有我的一片天地。

希望通過這次真誠的自我介紹，能使貴校領(lǐng)導對我有一個更全面更深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的教育發(fā)展建設(shè)中去，貴校的選擇是我的期望，請給我一次機會，我會還您一份驚喜。

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇14

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

今天我懷著無比激動的心情，參加這次崗位競聘，不管是否成功，我覺得都是我最大的幸運和機遇，這種機會對我來說是第一次也許是最后一次，我會通過我的努力為公司創(chuàng)造更高的價值!

我認為團隊經(jīng)理是公司政策的執(zhí)行者,是團隊的領(lǐng)路人和管理者,亦是客戶經(jīng)理的服務(wù)員。團隊經(jīng)理還處在風控的一線。

我的具體工作設(shè)想是：

1、快速適應(yīng)新的崗位。走上新的工作崗位，結(jié)合目前團隊現(xiàn)狀，首先從人員問題入手,在現(xiàn)有人力基礎(chǔ)上積極吸收新鮮血液并做好相關(guān)培訓工作。要想當好一名團隊經(jīng)理，首先是要學會先做人后做事，虛心向其他幾位團隊經(jīng)理學習，提高工作的準確性，減少盲目性。

2、擺正位置，嚴格要求自己，當好大家的助手。積極推進業(yè)務(wù)的發(fā)展，從方方面面想細做細，提高業(yè)務(wù)的通過率，幫助同事解決工作中的問題。

3、把握好業(yè)務(wù)的質(zhì)量，掌握好業(yè)務(wù)的風險點，將風險做到第一位。

4、在新的工作崗位上，我要不斷加強學習，自覺遵守公司各項規(guī)定，能夠堅持原則，不徇私情。依靠團隊，盡職盡力，視權(quán)利為責任，視職位為服務(wù)，將團隊的各項工作不斷推向前進。

這次我未能競聘成功，說明我在某些方面還沒有達到公司和領(lǐng)導的要求，但我將繼續(xù)在現(xiàn)有的崗位上為公司和團隊做出自己應(yīng)有的貢獻。如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現(xiàn)，也是我有機會進一步奉獻公司銷售事業(yè)，為同事們提供各方面需求。

謝謝!

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!我叫，1970年出生，現(xiàn)擔任人事監(jiān)察科長，本科學歷。今日我競聘的職位是老干科科長。那里，我不會用華麗的語言修飾自我、也沒有豪言壯語什么，有的只是敞開心扉談?wù)剬@個職位的理解以及對老干工作的憧憬。

一、首先，談?wù)勎覍@個崗位的認識

離退休老同志的管理服務(wù)工作不是大局，但影響大局，不是中心，卻牽動人心。為了體現(xiàn)國家對離退休老同志所做貢獻的充分肯定，黨中央明確提出要讓他們“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。為了實現(xiàn)這一奮斗目標，做好離退休老同志的管理服務(wù)工作就顯得十分重要。

雖然我此刻擔任的是人事監(jiān)察科長，可是對老干工作情景也自然了解。我明白做好老干工作不是簡簡單單的節(jié)日慰問、住院安排、用車安排、報刊訂閱、各種費用發(fā)放等工作，更重要的要從政治上尊重老同志、思想上關(guān)心老同志、生活上照顧老同志，溫馨、和諧、及時、周到、耐心地解決老干部的所思、所想、所念的事情，可是做到這一切需要的不僅僅是細致的工作態(tài)度，更是需要擁有豐富生活閱歷，這樣才能夠真正了解老干部的心思。

二、我選擇這一職位進行競聘的優(yōu)勢：

第一，我有高度的職責感和強烈的事業(yè)心。能以高度的職責感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每項事情，不求榮譽，只求提高。有正確的政治方向，踏實奉獻的敬業(yè)精神，較強的工作本事，良好的人際親和力以及團結(jié)合作意識。

第二，我愛學習，認真負責。在長期的工作中我養(yǎng)成了愛學習的習慣，為了能夠深入了解國家政策對于老干工作引導的認識，我廣泛收集、學習黨和國家關(guān)于老干部、離退休人員的方針、政策;而在業(yè)余時間也不斷充實自我在健康保健，飲食，醫(yī)療，文化藝術(shù)等方面知識，這樣將有利于加深與老同志之間的交流層次

第三、我為人謙虛，性格平和。在6年工商所所長、三年人事監(jiān)察科科長的工作中，我積累了比較豐富的管理經(jīng)驗和協(xié)調(diào)本事。能夠處理一些比較復雜的問題和應(yīng)對一些突發(fā)事情。也能夠為領(lǐng)導決策供給一些參考意見，而我作為一名女性，在生活中扮演了女兒、妻子、母親等不一樣主角，這也正好鍛煉了我細致的觀察力、敏銳的確定力、持久的忍耐力以及肯吃苦、關(guān)心人、能協(xié)調(diào)處理復雜的人際關(guān)系、容易與人溝通等性格特征。

三、為了能夠扎實做好老干科的各項工作，我認為能夠從以下幾個方面入手：

一是積極開展調(diào)研活動。組織老干科工作人員對老干部進行走訪，做到戶戶到、人人見、個個談，真正摸清楚老干部們在想什么、盼什么，急需解決什么，重點摸清政策的落實情景，對存在的問題，及時研究整改，始終能做好老干部的服務(wù)員、協(xié)調(diào)員和管理員。

二是完善“雙高期”的管理服務(wù)工作。經(jīng)過開展各種形式的老干部服務(wù)活動，例如：與相關(guān)科室組織“老干部服務(wù)志愿隊”活動;與衛(wèi)生機構(gòu)聯(lián)合建立“家庭病床”活動，定期為老干部做體檢;依托老年社團組織，開展“文藝到家門”活動等等。

尊敬的各位領(lǐng)導，我今日參加競聘是抱著積極參與，讓更多的領(lǐng)導了解我，認識我，對于結(jié)果我會以一棵平常心對待，不會有任何思想負擔。

多謝大家!

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇16

尊敬的各位評委：

大家好！

我叫，大專學歷，現(xiàn)年歲，19xx年參加工作，20xx年入黨，20xx年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農(nóng)技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗。我生在農(nóng)村、長在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工，在他們的教育和熏陶下，我對農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我立志要把“推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。96年高考結(jié)束，我毅然選擇了農(nóng)業(yè)院校，并參加了華農(nóng)農(nóng)學專業(yè)的進修。19xx年大學畢業(yè)后，我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年。

我認為自己競聘基層農(nóng)技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優(yōu)勢：

第一，我有專業(yè)優(yōu)勢，我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校，所學的是農(nóng)學專業(yè)，干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè)，與“隔行如隔山”的門外漢相比，我專業(yè)對口，工作起來自然“如魚得水”，我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的基礎(chǔ)條件。

第二，我有實踐經(jīng)驗，在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范推廣項目20余項次，其中：多項優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應(yīng)用，多項項目課題通過了相關(guān)專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農(nóng)作物的.栽培、管理和病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高，讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)驗，并于20xx年被評為全局先進工。我已基本具備了獨立開展農(nóng)技推廣工作的能力，即使在災(zāi)害頻發(fā)的今年，我所負責指導的20個水稻科技示范戶，仍然實現(xiàn)增產(chǎn)12.4％。

第三，我有年齡優(yōu)勢，常言道：“三十而立”。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農(nóng)技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應(yīng)對。

第四，我有技能優(yōu)勢，一方面，在多年來的工作中，我養(yǎng)成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現(xiàn)代辦公工具進行遠程技術(shù)學習和信息交流；另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)技站等各級組織的各項農(nóng)情調(diào)研和科技攻關(guān)活動，撰寫了數(shù)十篇調(diào)研報告和技術(shù)文章，其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。這些能力，對我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、服務(wù)農(nóng)民，必將起到積極地推動作用。

如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續(xù)努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

一是堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學習相結(jié)合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

二是堅持理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力；

三是堅持試驗引進與示范推廣相結(jié)合，高標準完成崗位工作任務(wù)；

四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果；

五是堅持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)儲備和參謀服務(wù)水平，努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇17

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

今天，我?guī)е约旱睦硐牒妥鳛橐幻鹸x員工為公司奉獻的熱心站上了崗位的競聘演講。我十分幸運，能在為事業(yè)拼搏的關(guān)鍵時刻得到這樣的一次機會。在此，我要感謝我的領(lǐng)導、我的同事，以及我最深愛的xx公司!你們培養(yǎng)了我，鼓勵了我!因為有你們，我才能筆直的站在這個講臺上為自己爭取這份前進的機會!真的十分感謝大家!

我自20xx年加入公司，至今為止，來到我們這個部門已經(jīng)有x年的時間了。作為技術(shù)部門的一名工，在技術(shù)上為公司提供支援，幫助公司在發(fā)展中更好的前進，就是我們的職責!

這幾年的時間里，我在工作中認真熱情，熱愛自己的崗位，更喜愛在工作崗位上不斷的加強自身的能力，解決公司的困難。我自知，在如今日益發(fā)達的社會，技術(shù)和能力，都是在并不斷進化。今天還是優(yōu)秀的技術(shù)方法，轉(zhuǎn)眼可能就會被更好的技術(shù)所頂替。而作為技術(shù)人員，我們本身也如通技術(shù)一樣，不更新就會更不上時代，不進步，就會被道路拋下!為此“學無止境”一直都是我工作的座右銘。

在自身的工作中，我除了嚴格按照公司要求完成自身目標以外，一直也在積極的更新并鍛煉著自我的能力。一直以來，我經(jīng)常利用假期以及工作通勤時的時間來優(yōu)化自己，閱讀書籍，鉆研方法。但同時，我也不會忘記結(jié)合實際，通過鍛煉，累積經(jīng)驗，并吸收他人優(yōu)秀的方法，改進自我的能力。并能與同事們積極交流，分享自己的收獲。我很清楚，其實在我們公司中有著不少杰出的人才，在日常中，我經(jīng)常會去向各位請教。學習他們的'優(yōu)點和技巧。提高自身的技術(shù)和能力。

如今，面對眼前的技術(shù)崗位。我不得不說，真的十分心動。誠然，“人往高處走”，我們都會希望自己能不斷前進，收獲更好的結(jié)果。但同時，我內(nèi)心的理想也不斷催促著我去接受這份挑戰(zhàn)，在這個崗位上，一展自己的才華和能力!

我清楚，我有這個能力，也有這一份決心。雖然獨與這個新的崗位我無法夸下?？谡f自己一定能取得怎樣的成績。但請您相信，如果能給我一次“機會”，我會拼盡全力地給您一個“回答”!并且絕不會讓您失望自己的選擇!

望您能信任我!謝謝!

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇18

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！

自己進入南苑管理區(qū)工作至今已有9年的時間。在這9年多的時間里，在南苑管理區(qū)歷任領(lǐng)導和同事們的諄諄教導、深切關(guān)懷和幫助下，我的工作水平、溝通能力有所提高，組織能力、協(xié)調(diào)能力有所加強，專業(yè)知識、專業(yè)技能有所提升。在此，請允許我借此機會向關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導和同事表示深切的謝意，謝謝你們。

今天，我參與辦公室副主任一職的競聘，主要目的是通過這次難得的機會來鍛煉和提高自己，當然也希望能得到各位領(lǐng)導和同事們的一貫支持。

辦公室是個綜合科室，又是一個單位具體的辦事機構(gòu)，辦公室工作具有從屬性、補充性和廣泛性等特點，工作關(guān)系千絲萬縷，錯綜復雜，事務(wù)性的工作很多。面對紛繁復雜的辦公室工作，我認為我具有以下幾項優(yōu)勢。

首先，我有誠懇的態(tài)度。一直以來，我都以“活到老，學到老”作為自己學習的準繩，以“學習猶如逆水行舟，不進則退”作為學習的警言。我深知，只有通過不斷的學習，才能適應(yīng)國家、社會和行業(yè)發(fā)展的需要，才能在為人民服務(wù)的道路上掌握更多的工具。從參加工作到現(xiàn)在，我時時不忘學習，處處累積知識。初入煙草時，主要學習與人交流和溝通的技巧，學習煙草的基礎(chǔ)知識和企業(yè)文化。現(xiàn)在，我仍然在通過多方途徑努力學習各種知識，包括我現(xiàn)在正在讀在職碩士，主要目的是提高能力、提升水平、更好地為企業(yè)服務(wù)。

其次，有吃苦精神。

我出生農(nóng)村，記得讀小學時，不論風霜雨雪，每天要徒步走5里的山路去上學；一到暑假，就要跟著父輩們頂著烈日下田搶收搶種。這些經(jīng)歷使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、樸實無華的良好品格和不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁。我相信，不論工作有多難，我都一定能堅持到底并順利完成。

其三，有一定的協(xié)調(diào)能力。

在大學期間，我就常常參加班級事務(wù)的管理和學生會一些活動的組織工作，參加工作以來，先后在煙草站報帳員兼?zhèn)}管員、縣局兼職安全員、煙草站負責人以及煙葉辦職員等多個崗位上工作過，通過以上崗位的歷練，我各方面的能力都有很大的.提高。尤其是在擔任煙草站負責人期間，能夠較好地組織人員密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成工作任務(wù)，在處理各種事務(wù)的同時掌握了協(xié)調(diào)人員之間小摩擦的方法，組織協(xié)調(diào)能力得到很大的提升。

其四，有一定的辦公室工作經(jīng)驗

以上是我競聘辦公室副主任的幾點優(yōu)勢，如果此次我能有幸競聘成功，在今后的工作中，我將著力做好以四點：

1、加強學習，盡快融入工作崗位。

我雖然了解辦公室大致的工作內(nèi)容，但許多具體的環(huán)節(jié)自己畢竟沒有親身經(jīng)歷過，肯定會有許許多多的困難需要克服。我知道，步入新的崗位，學習是最關(guān)鍵的。在新的崗位上，我一定會睜大眼睛，打開思路，在包括從政治思想到具體工作等方方面面加強學習，爭取盡快熟悉崗位、掌握工作方法和技巧，盡快適應(yīng)工作的需要。

2、加強溝通，營造和諧工作氛圍。

溝通是人與人之間交流的紐帶，是同事之間加強協(xié)作的工具，是上下級之間開展工作的基礎(chǔ)，是化解矛盾、營造和諧氛圍的最佳手段。新的工作崗位上，我一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、互相愛護的精神，進一步加強與領(lǐng)導、與同事的溝通，更好地把各項工作做好、做實，努力營造一個積極、健康、向上的工作氛圍。

3、勤快辦事，全力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

辦公室作為局（分公司）的綜合職能部門，后勤保障是其工作的最重要環(huán)節(jié)之一。我認為“服務(wù)”是辦公室的天職，離開了服務(wù)，辦公室工作就如無源之水、無本之木。假如有幸成為辦公室的一員，我將把服務(wù)作為自己的情感所系、作為我的職責所在，時刻不忘服務(wù)的宗旨，將為大家服務(wù)的理念時刻牢記在心。

4、盡心盡責，協(xié)助做好各項工作。

曾經(jīng)在某篇文章上看到一個成功的經(jīng)營者這樣的一句話：“如果你能真正制好一枚別針，應(yīng)該比你制造出粗陋的蒸汽機賺到的錢更多?！睆哪且院螅氨M心盡責”就成為了我工作和人生的基本原則。辦公室的工作包括文秘、宣傳、人事檔案、職工培訓、后勤服務(wù)、治安保衛(wèi)及接待工作等方方面面，涉及范圍廣、事務(wù)繁多而雜細，我將繼續(xù)以“實實在在做人、盡心盡責做事”為原則，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，當好副手，協(xié)助完成辦公室各項工作任務(wù)。

最后，我想說，無論此次競聘能否成功，我都將以這次競聘為契機，一如既往地加強學習、努力鍛煉、積極工作，爭取更大的進步。同時也希望大家能夠一如既往地支持我、幫助我。

謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇19

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!我今天競聘的崗位是-客戶經(jīng)理。首先請允許我向大家做一個簡單的自我介紹，我叫-，現(xiàn)年-歲，畢業(yè)于-，本科學歷。20-參加信用社工作;先后在-擔任過儲蓄、復核、公存、崗位的任職，通過大學期間對金融專業(yè)系統(tǒng)的學習以及柜面的一年期的學習和實踐工作，使我個人的專業(yè)知識與實踐操作更加有機的結(jié)合在一起，從而，為我日后從事信用社客戶經(jīng)理工作奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

在本次競聘中我優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：

一、有較強的事業(yè)心，進取心和開拓創(chuàng)新意識。本人熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認認真真做好每項工作。在工作中能夠舉一反三，對工作中出現(xiàn)的問題善于分析，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性開展工作，并且有信心，有決心，也有能力在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，圓滿完成上級分配的各項任務(wù)。

二、具備一定客戶經(jīng)理經(jīng)驗，20-年末，參加-公司業(yè)務(wù)部培訓，在培訓中積極主動的學習了各項規(guī)章制度、法律文件、崗位職責以及與信貸業(yè)務(wù)相關(guān)的各類文件和資料，不斷完善自己對信用社客戶經(jīng)理崗位職責以及各項貸款業(yè)務(wù)規(guī)章制度的初步學習。通過七個月以來的工作，使我的各項業(yè)務(wù)技能都有了長足的進步，從而更加堅定了我從事客戶經(jīng)理工作的信心。

在將來客戶經(jīng)理工作中需要改善的地方：

一、在營銷貸款時與客戶溝通能力較弱，需在平時與領(lǐng)導出去營銷客戶時多聽，多記，能夠多學習多借鑒領(lǐng)導的營銷技巧。

二、目前聯(lián)社每年都在不斷新增許多新的貸款業(yè)務(wù)，例如保兌倉業(yè)務(wù)、經(jīng)營性物業(yè)貸款業(yè)務(wù)等，我還需不斷接受新業(yè)務(wù)的學習，需要不斷完善自己貸款業(yè)務(wù)的空缺。

如果我這次能成功競聘頭屯河區(qū)信用社客戶經(jīng)理，我將來的工作目標是：不斷提升個人業(yè)務(wù)水平、加強防范風險的能力。一、切實做到自身認識到位、貸前調(diào)查到位、貸后管理到位、日常服務(wù)到位。二、加強日常各項業(yè)務(wù)的學習，在已經(jīng)理解的貸款業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，不斷學習新的貸款業(yè)務(wù)，不斷充實自己的貸款理論，填補公司類貸款知識的空白面。

“直掛云帆濟滄海，長風破浪會有時?！弊詈螅兄x領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會，我會以平和的心態(tài)面對競聘的結(jié)果，將滿腔的熱情投入到今后的工作當中，力爭在改革和發(fā)展的道路上貢獻自己的力量!

謝謝大家!

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇20

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！

首先感謝大家給了這次登臺演講的機會，感謝我的領(lǐng)導和同事幾年來對我的關(guān)心與照顧，謝謝?。ㄉ罹瞎┪医?，財務(wù)管理和計算機科學與技術(shù)專業(yè)雙學士學位，英語四級，擁有銀行從業(yè)資格證書，中級會計師，國際財務(wù)管理師認證。今天競聘的崗位是省分行中小企業(yè)部業(yè)務(wù)崗，演講的題目是《立足，開拓創(chuàng)新，服務(wù)中小企業(yè)》，我想在這個崗位上為我省中小企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量！

我認為自己應(yīng)聘這個崗位，具備以下三點優(yōu)勢：一是我有堅定的'信念，能在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中創(chuàng)造性地開展工作，敢于在困境中挑戰(zhàn)自我。參加工作以來，我辦事講原則，立場堅定，勤政廉潔，實事求是，公平公正，嚴格要求自己，立志獻身我所熱愛的金融事業(yè)。在思想上和行動上我能夠與行黨組保持高度一致。二是我年輕、有活力，頭腦靈活，擅于創(chuàng)新，并具有較強的營銷能力和溝通表達能力。特別是在營銷方面，我具有較好的行銷能力，溝通能力強，具有積極的、持續(xù)不斷的學習態(tài)度，在學習中改變自我提高自我成長的能力，并具有良好的心態(tài)，用愛心做事業(yè)，用感恩的心做人。三是我做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，高效快捷。

各位領(lǐng)導，評委：對于中小企業(yè)的理解，各國有各國的定義，我國也對其有定義。但不管怎樣，無非就是從企業(yè)規(guī)模和效益上來講，都在中游或偏下的那種。在我國，中小企業(yè)具有小而靈活，融資快、轉(zhuǎn)型迅速等特點，是推動國民經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)造市場經(jīng)濟主體，促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量。當前，在確保國民經(jīng)濟適度增長、緩解就業(yè)壓力、實現(xiàn)科教興國、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等方面，均發(fā)揮著越來越重要的作用。為此，大力扶持各類中小企業(yè)發(fā)展，已成為當前一項刻不容緩的戰(zhàn)略任務(wù)。

我省作為老工業(yè)基地，存在大量的國有大中型企業(yè)，所以，在不直覺中各大商業(yè)銀行扮演了專門服務(wù)大中型國有企業(yè)的身份，缺少對中小型企業(yè)的支持。而我省在近幾年的發(fā)展中，中小型企業(yè)發(fā)展迅猛，各種類型的中小企業(yè)如雨后春筍般生長出來，并一躍成為我省經(jīng)濟發(fā)展的主力軍。與之向矛盾的是，各大型商業(yè)銀行對其扶持力度不夠。再加上中小企業(yè)規(guī)模較小、資信度低、可供抵押的物品少、財務(wù)制度不健全、破產(chǎn)率高等，加劇這種貸款的需求與供給之間的矛盾。幸運的是，我們建行較早的發(fā)現(xiàn)了這一供需矛盾，積極相應(yīng)省委和政府號召，率先在開創(chuàng)了中心企業(yè)信貸服務(wù)業(yè)務(wù)，及時推出了“成長之路”和“速貸通”業(yè)務(wù)，通過標準的業(yè)務(wù)流程、簡化的操作程序、多樣的融資產(chǎn)品，不設(shè)置準入門檻、不強調(diào)評級和客戶授信，滿足企業(yè)不同的金融需求，同時根據(jù)企業(yè)信用等級提供授信額度，給予企業(yè)全程持續(xù)支持。這些產(chǎn)品服務(wù)從推出就受到了社會各界的廣泛好評，為中小企業(yè)的發(fā)展加了一把力！

綜合以上，可以說，“成長之路”和“速貸通”業(yè)務(wù)的推出是廣大中小企業(yè)發(fā)展的希望，為經(jīng)濟的發(fā)展立下了汗馬功勞。但通過我的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，由于中小企業(yè)的自身弱點，銀行與企業(yè)的矛盾也很突出，我認為，在下一步扶持中小企業(yè)發(fā)展中，應(yīng)注意以下幾點：一是立足銀企共興，使企業(yè)資金效益和提高銀行資金效益緊密結(jié)合，銀行特別應(yīng)對“有市場、有效益、有信用”的中小企業(yè)積極提供資金支持，在滿足中小企業(yè)金融服務(wù)的同時，不斷壯大自身的實力。二是把解決中小企業(yè)資金困難與化解銀行不良貸款結(jié)合在一起，樹立在滿足中小企業(yè)發(fā)展資金需要的同時，防止產(chǎn)生新的不良貸款。三是把促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、資源合理利用、環(huán)境保護與銀行調(diào)整信貸資金投向結(jié)合在一起。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策、不符合國家行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重復建設(shè)、資源浪費、效益低下的中小企業(yè)予以限制。四是把支持特色經(jīng)濟、支柱產(chǎn)業(yè)與促進xx省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合在一起。我想，如果做好了以上幾個方面我們的“成長之路”和“速貸通”兩項業(yè)務(wù)才能發(fā)揮更大的作用。

最后，談一下，競聘成功后，我將如何開展工作。一是加強學習，不斷掌握行業(yè)和產(chǎn)業(yè)政策。我知道，這個工作對我來說是一項全新的工作，一些流程和技巧還需要學習，一些行業(yè)政策還需要掌握。當然，即使掌握了相關(guān)知識，也不能就此停止，還要不斷學習，只有全面掌握行業(yè)和產(chǎn)業(yè)政策，才能游刃有余地把工作做好。二是進一步提高企業(yè)申報流程效率。我認為當前的流程還不是很科學，一些方面還影響到的申請效率的提高，為此，我要在實事求是的基礎(chǔ)上，不斷完善內(nèi)部申請流程，用更加科學的流程代替老的流程。三是加強風險控制把握發(fā)展與風險平衡。在這方面，我要對申請企業(yè)嚴格考察，在加大對“有市場、有效益、有信用”的中小企業(yè)扶持的同時，堅決不放過任何可疑環(huán)節(jié)，對沒有發(fā)展希望的中小企業(yè)堅決不與通過。四是仔細研究客戶需求，不斷提出產(chǎn)品整改建議。為此，我要撲下身子，實事求是的做好客戶調(diào)查，認真做好客戶意見反饋工作，并整合各客戶意見，在科學論證的基礎(chǔ)上，對產(chǎn)品提出整改意見，讓其更加契合我們中小企業(yè)發(fā)展的實際。

尊敬的領(lǐng)導，評委，以上就是我應(yīng)聘這個崗位所要演講的全部內(nèi)容，如有不妥之處，還請指正。如果承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責，開拓創(chuàng)新，以服務(wù)xx省中小企業(yè)為目標，以我行業(yè)務(wù)的為平臺，堅決不讓領(lǐng)導失望，以輝煌的工作回饋領(lǐng)導的厚愛！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇21

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。

作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。

首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就成功了一大半。

其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學相長，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。

最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學生服務(wù)，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。

當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

各位領(lǐng)導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導展示一個真實的我。謝謝大家！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇22

尊敬的和教師：

您好！首先，感謝你們給我這樣一個展示自己、參加比賽的機會，以及一個向這么多優(yōu)秀老師學習的機會。

我于20xx年6月20日畢業(yè)于江油幼兒園教師。在幼兒園老師學習期間，我一直在學生會工作。我求實、創(chuàng)新、勤奮，很快加入并成為一名出色的職員。參加工作以來，我始終堅持服從和的安排，始終堅持艱苦奮斗，關(guān)心同事和孩子，虛心請教幼兒園老教師，學習他們先進的學前教育方法和經(jīng)驗，不斷發(fā)展創(chuàng)新。我在教學中取得了良好的成績，課堂工作也開展得很生動。在做好自身工作的同時，積極參與幼兒園各項活動，努力完成幼兒園交辦的各項任務(wù)，承擔起幼兒園的綜合管理工作。在過去的兩年里，我們幼兒園的綜合管理一直走在全縣的前列。

在我園創(chuàng)建市級示范幼兒園的活動中，我負責檔案，在驗收中得到了大家的一致好評！今年，我很榮幸成為雅安市首屆“教育新人”評選中唯一的“教育新人”。這些成績的取得離不開和教師的關(guān)心和幫助。因此，我借此機會向在座的各位老師和表示感謝。感謝您在過去三年中對我的無微不至的關(guān)心和幫助。生活在這樣一個溫暖的家庭是我一生的驕傲。請相信，在我未來的工作中，我會更加努力，用我的成績回報你。

轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園工作了三年。在這三年中，我看到在幼兒園和全體教師的努力下，我們幼兒園克服了困難，不斷創(chuàng)新，取得了一個個輝煌的成績。懷著一顆感恩的心，我希望能肩負起更多的責任，更好地為廣大教師服務(wù)，為園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。因此，我今天站在那里。

當前，幼兒教育面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。為了提高教學質(zhì)量，提高教師的工作積極性，爭取更多的學生，我們幼兒園只有抓住機遇，勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能進一步發(fā)展壯大。作為護理和教育副主管，他主要負責教育和教學。在這種情況下，如果幸運的話，我會在幼兒園的指導下努力工作，首先完成以下任務(wù)：

首先，配合大力宣傳幼兒教育的重要性。目前，大多數(shù)家長認為幼兒教育就是和孩子一起玩耍，讓他們快樂。只要孩子快樂、吃得好、睡得好，他們就不重視幼兒教育，不了解良好的教育是孩子智力發(fā)展的重要保障，導致許多孩子被許多師資薄弱的私立幼兒園奪走，這給我們園區(qū)的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。因此，我們幼兒園必須大力開展幼兒教育宣傳活動，通過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳品等方式，向大家宣講幼兒教育的重要性，讓全社會關(guān)注幼兒教育和兒童的成長。

第二，與合作，進一步加強對老師的宣傳“巧婦無飯不煮”是幼兒園的生命線。雖然我們幼兒園的所有教師都是多才多藝的，在學前教育領(lǐng)域都很出色，但中老年教師有很多寶貴的學前教育經(jīng)驗和方法。正是由于宣傳力度不夠等不利因素，一些家長對老師的積極性和技能缺乏正確的認識和理解，導致一些孩子流失。因此，我將通過教師展示板、教師風格展示、明星教師月刊、明星教師專題演講等方式，進一步加強對教師的宣傳。除了外部宣傳，我們的教師可以進入出版物、電視和千家萬戶，從而提高我們園區(qū)老師的知名度和家長的信任度，讓家長和社會充分了解我們園區(qū)的每一位老師，讓家長放心，孩子會交給每一位老師！讓孩子們不斷進入我們的幼兒園，進一步發(fā)展和成長。

第三，幼兒園的發(fā)展和完善離不開教育質(zhì)量和教學科研水平的提高。作為教育教學的主要負責人，我將首先從我園的實際出發(fā)，帶頭進行教學討論，系統(tǒng)學習先進的學前教育理論，認真實踐，走教研興園之路。第二，我們開展了廣泛的互助活動。青年教師向老教師學習幼兒教育的經(jīng)驗和方法，特別是幼兒的教育和照顧。

讓年輕教師向老教師傳授新的學前教育理念和方法，互相幫助，達到共同提高的目的。同時，抓住和創(chuàng)造機會，組織教師到校外學習交流，全面提高教師的整體教學水平！我只能算是一片綠葉，與這么多優(yōu)秀的教師打交道，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。這片綠葉代表著年輕人參與幼兒教育的熱情，代表著石棉縣幼兒園全體年輕力量的上進進取，代表著年輕人勇于拼搏、勇于奉獻的，也代表了青年員全心全意為人民服務(wù)的決心!！

如果你認為這片綠葉可愛且值得信賴，請投我一票！如果我能得到你們的信任和支持，我將以百倍的熱情努力工作，用事實證明你們的選擇，不后悔，正如從事學前教育是我的選擇，不后悔?？傊?，這次我是否能競爭這份工作對我來說是一種經(jīng)歷。即使我失敗了，我仍然會團結(jié)園區(qū)，更加努力，做得更好，為園區(qū)的發(fā)展和建設(shè)做出貢獻，與親愛的同事們一起把園區(qū)建設(shè)得更加完美！

謝謝！

教師個人競聘崗位三分鐘演講稿篇23

各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好

通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華。與大家交思想，我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的工作，展現(xiàn)一個良好的開端。

競聘客服中心這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”在個人修養(yǎng)上，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生個俱來的，而是經(jīng)過不斷學習修練培訓出來的。我具有較好文字綜合能力，同時已通過全國計算機中級水平。

如果這次各位領(lǐng)導信任我，到任后我將認真做好工作。

一、首先，作為客服中心，必須了解客服中心的主要工作思路和目標，我概括為個字“搞好服務(wù)、穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。

具體為以下幾點：

1、全面可靠地保障客服中心的暢通無阻，為客戶搞好服務(wù)?？头行牡奶炻毷欠?wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現(xiàn)的價值也是服務(wù)，主要任務(wù)就是抓好話務(wù)、服務(wù)大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、不斷開拓客服中心的生存空間和發(fā)展空間。“發(fā)展是硬道理”，客服中心只有發(fā)展了，所做的貢獻大了，才能更好體現(xiàn)客服中心的價值。

3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人員的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新的環(huán)境，發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足不斷增長的物質(zhì)文化、

5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護等一系列規(guī)章制度使工作規(guī)范有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而是使我站人人有崗位，機構(gòu)健全，人崗適宜，定們準確。

作為副手，一切都有要以主要負責人的工作思路和目標為中心開展做自己的工作。

二、擺正位