《不同的運動》同步作業(yè)

PAGE1PAGE蘇教版科學第二單元《物體的運動》2.2《不同的運動》習題填空題運動物體通過的路徑叫做物體的運動______。按照運動的路徑分類，可以把生活中物體的兩種常見運動方式分為______運動和______運動。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動，如____________的運動、_________的運動。物體運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動，如____________，____________運動。物體常見的運動形式有：___________，____________，___________，____________等，其中物體的全部或一部分在中心位置附近做往復運動的形式叫做___________。物體的運動形式往往不是單一的。一個復雜的運動往往是由多個簡單的運動組合而成的，這樣的運動形式稱為___________運動。5.指尖陀螺和悠悠球的共同運動形式是______。二、判斷題（對的在括號里打√，錯的打×）1.一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。（）2.同一個物體，采用不同的方法使其產(chǎn)生不同的運動形式。（）3.在地上滾動的易拉罐同時有直線、旋轉這兩種運動方式存在。（

）4.在拍籃球時，籃球的運動方式是擺動。（）5.鋸木頭時，手鋸在做前進后退的往復運動。（）三、選擇題（把正確的序號填寫在括號里）。1.蕩秋千的運動形式是（）A.擺動B.轉動C.滾動2.如圖所示，跳水運動員從跳板起跳后，跳板的運動是（）A.左右擺動B.上下振動C.做圓周運動3.旋轉木馬上的人運動形式包括（）A.上下運動B.上下運動、旋轉運動C.前后運動、旋轉運動4.關于物體的運動形式，下列說法不正確的是（）A.一種物體只有一種運動形式B.一種物體的運動形式是多種多樣的C.不同物體的運動形式有著相同點和不同點5.下列現(xiàn)象表示滾動的是？（）A.驢拉磨B.玩陀螺C.玩鐵環(huán)四、綜合應用題1.連線題：把運動物體及其運動方式連接起來。齒輪

水花四濺中音叉

秋千

轉盤

滑冰振動擺動

滾動平動旋轉

2.右圖中，是小朋友在騎自行車。請你結合圖片及生活經(jīng)驗，回答問題：（1）把手的運動方式是___________________；（2）車輪的運動方式是___________________；（3）腳踏板的運動方式是_________________；（4）從整體看，自行車的運動方式是________________；（5）從局部看，車輪的運動方式是________________。

參考答案一、填空題1.軌跡、直線、曲線2.電梯上的人、蘋果落地、風車的轉動、鉛球的拋物線答案合理即可3.前進、后退、擺動、振動等答案合理即可，振動4.復合5.轉動二、判斷題

1.√

2.√

3.

√

4.×

5.√三、選擇題1.A2.B3.B4.C5.C

四、綜合應用題1.（1）齒輪

水花四濺中音叉秋千