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文檔簡介
廣西賀州市(2024年度)小學(xué)語文部編版摸底(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).照樣子書寫古詩《游子吟》。每一行詩句都居中寫,上下、左右文字要對齊,還要注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).填空。
古代書房里都有筆墨紙硯,這些文具有一個好聽的名字:______。2).根據(jù)拼音寫詞語。
探索太空lǐngyù(
),是航天人的夢想;dǐyù(
)敵人來犯,是軍人的天職;實現(xiàn)民族復(fù)興,是我們的zérèn(
)。迎接未來挑戰(zhàn),我們無需páihuái(
),不必kǒngjù(
),眾志成城,共譜時代華章。3).按課文內(nèi)容填空。
(1)(
)一粒粟,(
)。(
)無閑田,(
)尤餓死。
(2)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺(
)。窗含(
),門泊(
)。
(3)畢竟(
),(
)。接天(
)碧,映日(
)。
(4)《雷雨》按照(
)、(
)、(
)來寫的。滿天的(
),黑沉沉地(
)下來。樹上的葉子(
),蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上(
)下來,逃走了。閃電越來越(
),雷聲越來越(
)?!晖A?。(
)出來了。一條彩虹(
)在天空。蟬叫了。(
)又(
)在網(wǎng)上。池塘里水(
)了,青蛙也叫起來了。
(5)(
)是個忠實的向?qū)?,它在天空給你(
)。(
)的時候它在南邊,地上的樹影正指著(
)。4).根據(jù)積累的詩詞填空。
(1)我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________,___________”這句話可以來贊美老師對我們的教育。
(2)人們常用俗語:“___________,__________”勸誡人們及時行孝。
(3)《馬詩》中,詩人自比為良馬,期望自己一展雄才大志的詩句是:“_________,_________?!?/p>
(4)生活中,有時候我們做一件事花了很大精力,但是結(jié)果卻并沒有如愿;而不知何時不經(jīng)意的一件事卻能順利的得到好結(jié)果,真的是:“___________,___________?!?/p>
(5)不必難過,“_________,_________”嘛,時間久了,大家對你的誤解會漸漸消除的。5).組詞。
pào(
)liàng(
)jiào(
)
泡量教pāo(
)liáng(
)jiāo(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).《野天鵝》中,妹妹編織()救了哥哥。A.披甲B.衣服C.帽子2).下面詞語中,有錯別字的一項是()A.粗狀B.合攏C.簡直D.誠實3).《飛箱》這個故事中的箱子最后()。A.被偷走了B.被燒掉了C.丟掉了D.被搶走了4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).教室里太熱了,我們只好把窗戶打開。(改為雙重否定句)
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把成語和意思正確連線。
不言不語為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。
只言片語沉默不語。
千言萬語形容非常多的話或說了非常多的話
甜言蜜語個別的詞句;片斷的話語2).連一連。
遲日江山麗浮萍一道開
松下問童子春風(fēng)花草香
平生不敢輕言語一叫千門萬戶開
不解藏蹤跡言師采藥去6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號填在括號里。
()走進我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺。
()花臺里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個花臺高一米多,有半間教室那么大。
()花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
()花臺最后面靠墻種著一排向陽花,茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。2).你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號寫在前面的括號里。
(
)過了幾天,小蝌蚪長出兩條后腿。
(
)不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。
(
)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴。
(
)過了幾天,小蝌蚪長出兩條前腿。
(
)過了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).讀下面的句子,正確的打“√”,有錯誤的打“×”。
1.?dāng)?shù)不青的雨點兒從云彩里飄落下來。(
)
2.“馬”的第二筆和“鳥”的第三筆是“豎折折鉤”。(
)
3.一只烏鴉口喝了,到處找水渴。(
)
4.小明來到閱覽室,大聲地問:“這里有人嗎?”(
)
5.百尺竿頭,更近一步。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).默背古詩,完成練習(xí)。四時田園雜興其二十五宋代范成大梅子金黃______,__________菜花稀。_____________,_______________。1.默寫古詩。
2.詩中用梅子黃、________菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。
3.詩的一、二句中,作者抓住哪些景物描寫向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象?
___________________________
4.詩的三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
___________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).小練筆。
為什么媽媽知道了“我”的秘密?
____________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與理解。①弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。②一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
(1)給下列加點漢字注音。
弓繳(
)與之俱學(xué)(
)弗若(
)
(2)解釋下列劃線字詞的意思。
通國:____________弗若:____________非然也:________
日中:___________探湯:____________
(3)試判斷“之”字在下列句中具體指代的是誰:
①“思援弓繳而射之”中的“之”代(
)
②“弗若之矣”中的“之”代(
)
(4)下列節(jié)奏劃分正確的兩項是()A.為\是其智\弗若與B.為是\其智\弗若與C.我以\日始出時\去人近D.我\以日始出\時去人近(5)讀“兩小兒辯日”,用自己的話完成下表。人物觀點證據(jù)判斷標(biāo)準(zhǔn)一兒太陽剛出來的時候離人近,而正午離人遠。________________一兒______因為太陽剛出來的時候冷,
而正午的時候熱。溫度11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀空間:閱讀短文,完成練習(xí)。它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,()誰說多少好話,它()一聲不出。1.這段話節(jié)選自_______先生的《_______》
2.“幾朵小梅花“在文中指__________,從這個比喻中可以體會到作者對貓的___________之情。
3.文中概括貓叫聲的四字詞語有:_______、_______、_______
4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用它寫一句話。
5.體會文中冒號的用法,把句子補充完整。
樹上有一只活潑的鳥兒:________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點的字選擇正確的讀音,寫在答題卡上。
勾勒(lèēi)參差(cēncān)嫵媚(wǔwú)繃緊(běngbēng)
干涸(hégù)偽裝(wěiwéi)卡?。╭iǎkǎ)僮憬(chōngchóng)2).用“√”選出加點字的正確讀音。
單?。╞ób
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