西藏昌都地區(qū)（2024年）小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

西藏昌都地區(qū)（2024年度）小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.語言積累與運用。

（1）古詩中蘊含的愛國情感深厚，令人動容。家國情懷在王昌齡心中是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的誓言；在陸游心中是“________________，南望王師又一年”的悲憤與期盼；在杜甫筆下是“____________，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅。

（2）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。通過本學期的學習，我們認識了強忍喪子之痛，把兒子遺骨安葬在朝鮮的______________，為革命保持清醒大腦的________________，過著清貧生活、在獄中寫下《可愛的中國》的____________。我還了解革命志士____________的故事。2）.看圖補充音節(jié)。

f___w__h___sh___h___x___w___j__3）.根據(jù)語境提示填空。

（1）____________________，短笛無腔信口吹。

（2）人閑桂花落，__________________。

（3）________________，必自斃。

（4）惻隱之心，____________________。

這里“惻隱之心”指的是(

)（填序號）

A．自信心B．責任心C．同情心

（5）補充課文內(nèi)容。

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“___________，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：________，于物無不陷也。”

（6）寫出下面加點詞語所表示的年齡段。

我們家四世同堂，人丁興旺。曾祖母已到期頤(

)之年，身體仍然硬朗。爺爺、奶奶雖年逾古稀(

)，還在操持家務。爸爸、媽媽早過了不惑(

)之年，工作兢兢業(yè)業(yè)。而我正值豆蔻年華(

)；要用熱血青春，去譜寫人生的燦爛篇章。4）.讀拼音，寫詞語。

挺起xiōngtáng(

)駿馬fēichí(

)

léigǔnàhǎn(

)móquáncāzhǎng(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩中風景美。

春天，當我們聽到黃鸝鳴叫，看到白鷺高飛時，我會想到：“_____黃鸝______，______白鷺_____。”夏日，漫步荷塘，看著美麗的荷花，我會想起：“接天______，映日荷花_______?！币雇?，河面點點漁燈，我不禁想到：“微微風簇浪，散作______?！?/p>

（2）自然秘密多?！独子辍罚豪子昵?，滿天的_____，______地_____下來；雷雨后，打開窗____，_____的空氣_______。

（3）節(jié)日習俗多。元宵節(jié)，看_______；過端午，賽_______；重陽節(jié)，要_______；新春到，全家團圓真______。《二十四節(jié)氣歌》中，“夏滿芒夏暑相連”這一句中提到的都是_____季的節(jié)氣。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中表達特點與其他三句不同的是（）A．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。B．雖然媽媽炸的雞翅遠沒有外面賣的香脆，但味道卻是那么令人難忘。C．每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。D．盡管電影院里各種服務非常周到，可我還是覺得在家鄉(xiāng)戲臺前看戲更有意思。2）.7.下列加點字意思不相同的一組是（）。A．其人弗能應也應答B(yǎng)．童孫未解理解C．吾矛之利，于物無不陷也陷害D．復得兔重復使用3）.下列詞語中加點的字讀音都正確的一項是（）A．牛虻máng依偎wēi酬chóu勞B．犧xī牲稀罕han拘jū束C．好歹dái打瞌kē睡拗ào不過D．發(fā)誓shì謊huǎng話勤懇kě4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.外公對小英說：“我今天中午有事，你自己做飯吃。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

哺育拜訪抓住學習恢復保持敬畏

朋友兒女知識平靜生命機會安靜2）.把下面兩組意思相反的成語用線連起來。

神采奕奕落井下石

救死扶傷鼠目寸光

高瞻遠矚無精打采

從容不迫驚惶失措6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)我曾想象，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。

(

)我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。

(

)我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。

(

)以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子??！2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)也有的似乎已經(jīng)看了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。

(

)有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得；

(

)或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；

(

)經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；

(

)因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯?！案F盡、香爐、南部”中沒有錯別字。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先補全詩句，再按要求完成練習。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。，。開軒面場圃，把酒話桑麻。，。1．在橫線上將古詩補充完整。這首詩的作者是代的。

2．作者在故人莊看到了______、______、______、______等景物。

3．對“故人具雞黍”的“具”字理解正確的一項是（）A．器具，器物B．備有，準備C．具體，明確D．家具4．請你展開想象描繪“開軒面場圃，把酒話桑麻”的畫面。

_______________。

5．“重陽日”是農(nóng)歷____________，在這一天古人有______、_________等習俗?！爸仃柸铡痹诂F(xiàn)在又被稱為____________。

6．這首詩的最后兩句體現(xiàn)了唐朝過重陽節(jié)時（）的傳統(tǒng)習俗。A．登高B．賞菊，飲菊花酒C．插茱萸9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作與表達。

在童話的世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝狗會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。請選擇下面任意一組詞語，充分發(fā)揮想象力，編寫一個童話故事。要求：題目自擬，把故事寫清楚，字數(shù)300字左右。

①眼睛鼻子嘴巴耳朵②星星月亮花③狐貍老鼠貓10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成文后的問題。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．給劃線字注音。

________________________

2．解釋下列加點的字。

①兩小兒辯斗______

②我以______日始出時去______人近

③及______其日中如探湯______

④孔子不能決______也

⑤孰______為汝多知______乎

3．下面兩句話一是直接引用句，二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句，將第二句改寫為直接引用句。

①一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

______________________

②一兒以日初出遠，而日中時近也。

______________________

4．“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？

______________________

5．兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談談。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀。千鈞一發(fā)的大搶救①一九八四年四月八日，我國第二顆試驗通信衛(wèi)星發(fā)射。從衛(wèi)星升空開始，總技術(shù)負責人孫家棟就一直目不轉(zhuǎn)晴地盯著屏幕。突然，屏幕上顯示蓄電池溫度在升高。②現(xiàn)場的空氣瞬間凝固了，每個人都呆住了，設計蓄電池系統(tǒng)的同志也弄不清楚這是什么情況，孫家棟急了，問道：“在所有的試驗中，蓄電池的耐溫值到底是多少?”那位同志說：“……曾達到50℃?！睂O家棟的眉頭皺得更緊了。他知道如果不能在蓄電池溫度超過50℃之前解決問題，那一切都遲了，國家的億萬元投入就會打水漂兒。他看了看屏幕上的數(shù)據(jù)，果斷下令：“對衛(wèi)星進行大角度姿態(tài)調(diào)整！”③經(jīng)過角度調(diào)整，蓄電池升溫的速度已經(jīng)沒有那么快了。調(diào)整角度已經(jīng)達到預定最大值，但是蓄電池的溫度依舊在上升，漸漸達到了45℃。他立即詢問身邊的控制系統(tǒng)專家，得知還有繼續(xù)調(diào)整角度的微弱可能。他深深吸了一口氣，決定絕地求生?！皩⑿l(wèi)星的姿態(tài)角度立即再調(diào)5度。”他命令道。④現(xiàn)場的人都驚呆了，這太冒險了！再調(diào)5度，就超過了角度余量，衛(wèi)星有可能失去控制。通常情況下，下達這樣的指令是要領導審批簽字才能執(zhí)行的，但辦理審批手續(xù)已經(jīng)來不及了。千鈞一發(fā)之際，孫家棟毫不猶豫，為了不讓國家蒙受巨大損失，他毅然拿起筆，在指令上簽下自己的名字。這是他人生中最沉重的一次簽字。這次簽字，不是盲目的賭博，而是憑借著多年來積累的科學知識和豐富經(jīng)驗，用直覺做出的判斷。這種直覺來自他長期從事航天事業(yè)的敏感度，更像一種本能。⑤經(jīng)過再次調(diào)整，蓄電池的溫度停止上升，慢慢恢復正常?，F(xiàn)場響起一片鼓掌聲、歡呼聲。孫家棟挽救了一顆險些失去控制的衛(wèi)星。事實證明，他的判斷與處理方式是正確的。這是世界航天史上的一次創(chuàng)舉。⑥此刻，他已經(jīng)筋疲力盡，無力地坐到椅子上，心里久久不能平靜。冷靜了好一會兒，孫家棟大手一揮，高聲說：“大家準備一下，我們馬上開個會，必須弄清楚這個故障的原因。多耽擱一分鐘，衛(wèi)星仍多一分危險?！边@個會竟然開了一整天……【閱讀鏈接】《感動中國》評選委員會給孫家棟的頒獎辭：少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟梁。導彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇，年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。1．閱讀短文根據(jù)提示把文章脈絡補充完整。

（1）當蓄電池溫度突然升高，孫家棟_________________。

（2）蓄電池溫度繼續(xù)升高，孫家棟________________。

（3）當蓄電池溫度恢復正常時，孫家棟______________。

2．對第④自然段“這是他人生中最沉重的一次簽字”一句，理解最準確的一項是（）A．孫家棟已筋疲力盡，第一次感覺用筆簽字如此沉重。B．孫家棟深知責任重大，堅決要挽救險些失控的衛(wèi)星。C．孫家棟沒有經(jīng)歷過在審批手續(xù)不齊全的情況下簽字。3．讀第⑥自然段畫線的句子，聯(lián)系上下文推想孫家棟的心理活動，寫在下面的橫線上。

___________________

4．讀第⑥自然段，對加點詞語的理解最準確的一項是（）A．體會到孫家棟心情急切，下決心務必找到故障原因。B．感受到孫家棟要抓緊時間，慶祝通信衛(wèi)星發(fā)射成功。C．說明孫家棟想憑借豐富的經(jīng)驗馬上找到故障的原因。5．結(jié)合文中描寫孫家棟神態(tài)、動作或語言的語句，談談孫家棟給你留下了怎樣的印象？

_______________________

6．孫家棟的故事對你學習或生活有哪些啟示？

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出成語中的錯別字，更正在括號里。

暗然銷魂(

)拔山涉水(

)鬼計多端()金壁輝煌()

莫明其妙(

)甘敗下風(

)濫芋充數(shù)()一如繼往()2）.選擇合適的關聯(lián)詞填空。

只有……才……不僅…