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文檔簡介
云南省大理白族自治州(2024年度)小學語文部編版隨堂測試(復(fù)習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀下面語段,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。
(1)許多huópōjīling的小mìfēng都jùlǒng在這一朵yànlì的héhuā上。
(2)柳姑娘那xiānxìmírén的身姿dàoyìng在húmiàn上。2、填空題(每題2分共5題)
1).選一選。
①霜②令③顏④鄰⑤相⑥籃⑦信⑧散⑨行⑩窗
ang:___________ing:_____________
an:____________in:____________2).照樣子,寫一寫。
(1)寫三個你知道的中國姓氏:
趙、孫、______、______、______。
(2)拼音中有“ang”的字是______、______。
拼音中有“ong”的字是______、______。
(種床陽冬)
(3)把詞語補充完整。
冰(雪)融化(
)回大地百(
)齊放
(4)安靜:安安靜靜
開心:______快樂:______3).古文組設(shè)計了實詞翻譯搶答活動,請你寫出加點詞的意思。
(1)博學多通(
)(2)方磨鐵杵(
)4).照樣子,寫出下列字的偏旁。例:席——凈——錢——甜——病——塊——腳——5).在括號里填上合適的動詞。
(
)葫蘆(
)故事(
)指甲
(
)尾巴(
)衣服(
)式子3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.綻開(zhàn)撥弄(bá)B.魔鬼(mó)拘留(jú)C.剝削(xuē)悼念(dào)D.紅銹(xiù)處境(chù)2).下列總結(jié)交流把握文章主要內(nèi)容的方法,不正確的一項是()A.寫一件事的文章,可以通過弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。B.寫幾件事的文章,可以先弄清每件事講了什么,然后把幾件事連起來,就能把握文章的主要內(nèi)容。C.直接根據(jù)文章題目和結(jié)尾來把握文章的主要內(nèi)容。3).在《哭泣的河流》這本書中,這里的孩子下河游泳時,都會抱著一個什么東西?()A.木板B.游泳圈C.紅葫蘆4、句子訓練(每題10分共1題)
1).小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。(去掉“把”字,意思不變)
小壁虎_______________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).我會照樣子連一連。
2).3.古詩連線。蕩胸生曾云當春乃發(fā)生意欲捕鳴蟬決眥入歸鳥渭北春天樹雙照淚痕干好雨知時節(jié)忽然閉口立何時倚虛幌江東日暮去6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排排隊
(
)李寄悄悄地放出身邊的獵狗。
(
)蛇正在大口大口地吞食糯米團子。
(
)李寄乘機一個箭步?jīng)_到大蛇面前,朝蛇頭連刺十幾劍。
(
)大蛇沒提防,被突然躥上來的獵狗嚇了一跳。
(
)夜晚,兩團綠瑩瑩的光,像燈籠似的在蛇洞里晃動。
(
)蛇頭被捅成了蜂窩,大蛇終于死了。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)
1).回顧課文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《賣火柴的小女孩》中的小女孩共擦燃了四次火柴取暖,最后凍死在了大年夜。(
)
2.《在牛肚子里旅行》中紅頭在它的好友青頭的幫助下得救了。(
)
3.《一塊奶酪》中螞蟻隊長自己吃了掉在地上的奶酪渣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).請你閱讀下面的詩歌,完成各題。冷風普希金冷風還在吹,吹來晨露。只是在春雪才化了的地方,冒出了初春的小花朵,就像從奇異的蠟質(zhì)王國,從芬芳的蜂房飛出了第一只蜜蜂,沿著早開的小花飛行,在探視美麗的春天:貴客就快來了吧?草原快綠了嗎?茂密的白樺樹林就快長出黏性的樹葉了吧?噴香的稠李樹就快鮮花盛開了嗎?1.(內(nèi)容理解)詩人連用四個問句,一方面增強了詩歌的______________(詩歌特點),讀起來更加富有韻律;另一方面表達了詩人對春天到來的______________。(語文要素:初步了解現(xiàn)代詩的一些特點,體會詩歌表達的情感)
2.(畫面描寫)閱讀詩歌,結(jié)合下面的詞語,想象詩歌展現(xiàn)出來的畫面。
________________________________________
3.(朗讀節(jié)奏)如果讓你朗讀這首詩歌,你認為下面哪種節(jié)奏更合適?()A.緩慢B.沉重C.急切D.柔和4.(仿寫)請仿照詩歌中畫線句的形式,補寫下面的小詩。遠處傳來了一陣陣清脆的叫聲,
原來是知了在呼喚夏天的到來。
你吃到香甜可口的西瓜了吧?
_____________?
_____________?
_____________?
9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
提示:什么時候?什么地方?誰在干什么?過路的人講了什么?明白圖中的小朋友并不認識老奶奶,突出他助人為樂的精神。
___________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解釋下列字詞的意思。
競走:_______“取之”的“之”:_______
信然:_____“問之”的“之”:_______
2.有同學讀了這個故事的開頭,認為句中加點的詞可以去掉,你是怎么看的呢?_______
3.“看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動?!痹谶@個句子中,表現(xiàn)李樹特點的詞是(),寫李樹特點的目的是(
)
4.“人問之,答曰:‘樹在道邊而多子,此必苦李?!痹谶@個句子中,王戎推斷“此必苦李”的依據(jù)是(
)
5.“取之,信然。”這個句子有必要寫嗎?為什么?_______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,做一做。小雪花潔白的小雪花,從高高的云層輕盈地飄下。雪花落滿屋頂,給房屋蓋了潔白銀瓦;雪花落滿高山,給高山披上漂亮的白紗;雪花落滿松林,給松林戴上美麗的百花……啊,可愛的小雪花,從高高的云層輕盈地飄下。1.小雪花落到哪兒了?用“”標出來。
2.小雪花還會落到哪兒?那兒會怎么樣呢?請你試著寫一句話吧。
_______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空(填序號)。
①靈敏②靈巧
(1)他的雙手十分(
),不一會兒,就捏好了一個栩栩如生的泥人。
(2)凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很(
)。
①輕巧②輕快
(1)媽媽今天心情很好,一邊刷牙,一邊哼著(
)的小曲兒。
(2)這件事說起來(
),做起來可不容易。2).在正確的讀音下打“√”。
將領(lǐng)(jiāngjiàng)成績(jījì)單薄(báobó)13、語言表達(每題10分共1題)
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