




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我整理的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得體會1
金秋十月,是收獲的季節(jié)。我有幸參與了省局在西北高校舉辦的全省xx系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班,收獲頗多。五天驚慌的學(xué)習(xí),在領(lǐng)會了知名專家和教授精彩講授的同時(shí),通過《人際溝通理論與實(shí)踐》、《領(lǐng)導(dǎo)與藝術(shù)》、《高效執(zhí)行力修煉》、《大數(shù)據(jù)與政府》、《管理實(shí)務(wù)講座》、《提升管理者心理素養(yǎng)和綜合實(shí)力》六個(gè)模塊內(nèi)容的學(xué)習(xí),拓寬了視野,增長了學(xué)識,豐富了思想,啟發(fā)了思索,真正體現(xiàn)了求知與修身兩促進(jìn)。
啟示一:駕馭溝通技巧,達(dá)成圓滿共識。
鄭安云教授《人際溝通與交往技巧》告知我們,在溝通過程中,目的是為了達(dá)成一個(gè)共同的協(xié)議,而我們在工作生活中遇到的人不一樣,我們要和不同的人去溝通,要和不同的人去達(dá)成協(xié)議。那么我們就要了解不同人的特征,以他相應(yīng)的特征與其溝通時(shí)就簡單達(dá)成協(xié)議。所以對于不同類型的人,我們要變換自己的溝通方式與之相適應(yīng),從而達(dá)到一個(gè)圓滿互信的共識。
啟示二:擅長探究規(guī)律,培育戰(zhàn)略思維。
梁忠民教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》告知我們,領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué),做好領(lǐng)導(dǎo)工作要講藝術(shù)、講方法。領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)要具備政治素養(yǎng)、學(xué)問素養(yǎng)、實(shí)力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)要具有戰(zhàn)略思維實(shí)力,在事物初露端倪時(shí),就要敏銳地把握其本質(zhì)和走向,從整體、系統(tǒng)、宏觀和全局上把握并駕馭對象之間的相互關(guān)系,總纜全局,組合局部、從戰(zhàn)略高度去思索,籌劃和處理工作。既要擅長把握宏觀,解決主要沖突,也要擅長抓住微觀,從小事抓起,從點(diǎn)滴做起,通過辦好每一件小事,完成工作上的大事。還要重視細(xì)微環(huán)節(jié),“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”,對微小小事不馬虎,特殊是對一些苗頭性、傾向性、預(yù)警性的關(guān)鍵細(xì)微環(huán)節(jié),必需賜予足夠的關(guān)注,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求地辦好每一件小事,力爭實(shí)現(xiàn)工作中的“零差錯(cuò)”。
啟示三:強(qiáng)化結(jié)果意識,修煉高效執(zhí)行力。
蘇源泉教授《高效執(zhí)行力的修煉》告知我們,執(zhí)行力,是將決策和理念轉(zhuǎn)化成工作結(jié)果的運(yùn)作實(shí)力。作為處室?guī)ь^人的局中層干部要具備政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力和過程限制力,發(fā)揮“聚集陽光、把紙點(diǎn)燃”的作用,要具有“堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、絕不放棄”的精神。處長,作為局中層領(lǐng)導(dǎo)者,首先要領(lǐng)悟局黨組執(zhí)政理念,從而明確自己的執(zhí)行理念和正確方向。在工作中,處長要身體力行起表率作用,帶頭解放思想,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),提高思想相識,強(qiáng)化執(zhí)行意識,尤其是在處室職能的交叉方面,克服本位主義思想,相互支持協(xié)作,使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力得以充分發(fā)揮,使執(zhí)行理念得到提煉升華,抓大事謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。
啟示四:相互取長補(bǔ)短,形成團(tuán)隊(duì)合力。
劉文瑞教授《管理實(shí)務(wù)》告知我們:任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),全體人員的和諧與團(tuán)結(jié)都是它的巨大力氣。團(tuán)隊(duì)的成員之間,可能存在性格不和,認(rèn)知分歧和利益沖突等現(xiàn)象。作為管理者,要學(xué)會用另外一種眼光來看問題,管理實(shí)務(wù)課程教我們處在管理位置如何以一個(gè)管理者的心態(tài)去看待問題和思索問題。管理者擁有的不僅是至高無上的權(quán)利,更有著責(zé)無旁貸的任務(wù),要常常與每一個(gè)人溝通溝通,充分挖掘他們的潛力,并帶動(dòng)和影響他們,在工作中相互了解,在溝通中多發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,虛心向四周的人學(xué)習(xí),不斷完善提升自我,使自己變得更加優(yōu)秀。勝利來自于協(xié)作,潛力來自于團(tuán)隊(duì),奇跡來自于團(tuán)隊(duì),宏大來自于團(tuán)隊(duì)。只要大家團(tuán)結(jié)一樣,勇于探究,相互觀賞,相互共享,學(xué)會合作,團(tuán)隊(duì)才能克服一切困難,才能不斷走向勝利。
啟示五:保持樂觀心態(tài),改善心智模式。
曹蓉教授《提升管理者心理素養(yǎng)和綜合實(shí)力》告知我們,在工作和生活中要不斷完善自己的心智模式,保持主動(dòng)樂觀心態(tài),學(xué)會歡樂生活。心智模式是人的思想方法、思維習(xí)慣、思維風(fēng)格和心理素養(yǎng)的綜合反映,是一個(gè)人內(nèi)在的對于外在事物的一種相識,一種評價(jià),一種推斷?,F(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的心智模式多多少少都存在缺陷和不完善,因此,必需在實(shí)踐中自覺地改善心智模式,不斷地進(jìn)行修煉。良好的心態(tài)、健康的心理是正確的心智模式的心理基礎(chǔ)。心態(tài)確定命運(yùn),有了良好的心態(tài)和健康的心理,就能始終保持醒悟的頭腦,有豐富的情感、堅(jiān)毅的意志和適度的行為,有樂觀豁達(dá)、信仰堅(jiān)決、矢志不移的堅(jiān)毅力。特殊是遇到困難、挫折時(shí),有最大的容忍力,有應(yīng)付挫折的較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力,有很強(qiáng)的心情承受實(shí)力,有清除前進(jìn)道路上的障礙的思想打算和詳細(xì)措施,能夠始終保持樂觀向上的精神,從而有志氣和耐性去折服一切困難。
構(gòu)成學(xué)問的要素之一是要付諸于實(shí)踐,也就是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐。五天的時(shí)間,聽到看到學(xué)到了許多東西,準(zhǔn)確的說應(yīng)當(dāng)是接收了大量的信息,引發(fā)了所謂管理就是對事而言,即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,也就是我們通常所說的執(zhí)行力,它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證,企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律,要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。
2、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè):聞名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“勝利的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有勝利的個(gè)人"。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)勝利的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么:就是目標(biāo)-是一個(gè)詳細(xì)的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去主動(dòng)進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障,這就是一個(gè)勝利團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。在當(dāng)你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí),最關(guān)鍵的素養(yǎng)不是你能做什么,而是自己能讓各種專業(yè)的人才根據(jù)你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”。作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)能夠在不同場合、不同時(shí)期、不同員工的素養(yǎng)水平下都能縱橫捭闔,游刃有余,敏捷處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)故事的細(xì)微環(huán)節(jié)。讓每一個(gè)員工的思路跟著你走,我的管理思想也漸漸滲透到員工的意識當(dāng)中。更加體現(xiàn)了李愛華老師給“領(lǐng)導(dǎo)”下的定義:領(lǐng)導(dǎo)者即能影響別人思路和行為的人。
3、你的位置有多少人可以代替。兵法云:“攻心為上”,要想當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),必需牢記這一古訓(xùn),須知“水可載舟,亦能覆舟”。面對業(yè)務(wù)人員的埋怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現(xiàn),你有沒有關(guān)注而又有何感想?或者有什么詳細(xì)的措施和方法削減其對團(tuán)隊(duì)管理的影響,這是叩問領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)簡潔而又熟識的問題。任何人的付出和收獲必需成正比,他才會覺得公允,看看一個(gè)人究竟有多大價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)看看自己能做多大貢獻(xiàn)。在日常工作中,常常有員工埋怨自己的收入低,領(lǐng)導(dǎo)不重視、領(lǐng)導(dǎo)不支持,領(lǐng)導(dǎo)不理解等,其實(shí)我覺得員工應(yīng)當(dāng)考慮一下自己對企業(yè)的貢獻(xiàn)有多少,你的工作有沒有特別好的起色,你的位置有多少人可以取代等。而作為領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)當(dāng)以這句話提示自己,你作為領(lǐng)導(dǎo)者究竟有沒有讓員工滿足,有沒有樹立你的領(lǐng)導(dǎo)地位,你是不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),有多少員工反對你的觀點(diǎn)和行為,員工對你的支持率究竟有多高等等。我認(rèn)為,這都須要細(xì)微環(huán)節(jié),日常管理必需要細(xì),一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做到獎(jiǎng)罰分明,罰上立威,罰下取信,讓員工認(rèn)為你是一個(gè)可以放在“心”上的人,那你的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力確定比較強(qiáng)。很多管理大師都說過,真正的管理者是靠“別人”來完成任務(wù)的,這個(gè)“別人”不是別人,正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹。
4、個(gè)人力和領(lǐng)導(dǎo)力互促“團(tuán)隊(duì)力”
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力明顯是通過團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn),那么,團(tuán)隊(duì)力氣來自何處?人的價(jià)值,除了具有獨(dú)立完成工作的實(shí)力外,更重要的是賦有和他人共同完成工作的實(shí)力。這是團(tuán)隊(duì)力氣的根源,也是人類無盡的寶藏。上天給予我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣的本能外,一個(gè)形成的團(tuán)體,它對構(gòu)成團(tuán)體的份子,能發(fā)揮影響力,影響力就是團(tuán)隊(duì)力氣的來源。團(tuán)隊(duì)具有的影響力主要表現(xiàn)在,規(guī)范、團(tuán)隊(duì)的期望、人員之間互動(dòng)、資訊共享、凝合力等方面。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力必需要使團(tuán)隊(duì)成員清晰的了解共同的目標(biāo)、情報(bào)共享,成員在不同的領(lǐng)域具有特別天才,具有簡單溝通,互動(dòng)的環(huán)境,以及共同的價(jià)值觀及遵守肯定的規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)者要使成員對團(tuán)隊(duì)有歸屬感,賜予團(tuán)隊(duì)一個(gè)特別的命名,清晰界定每位成員扮演的角色,清晰界定每位成員的責(zé)任,定期檢查進(jìn)度,剛好回饋、總結(jié),要想充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的績效,你必需帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì),如何帶動(dòng)一個(gè)績效卓越的團(tuán)隊(duì)。而擁有卓越績效的團(tuán)隊(duì)也必需依靠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)自尊、建立良好規(guī)范、賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)、授權(quán)及支持、關(guān)懷、建立有效的管理流程等來強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力來實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)互動(dòng)產(chǎn)生的主動(dòng)功能是你與部屬個(gè)別溝通無法替代的,更能激發(fā)部屬更大的潛力,創(chuàng)建令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優(yōu)勢,這種績效才有價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的.領(lǐng)導(dǎo),最能贏得部屬的敬重與懷念同理心。你對部屬有些要求,反過來,部屬對你也會有要求,但不是什么事情都順著部屬的意思去做,你要站在對方立場了解他的狀況,再確定是否堅(jiān)持或調(diào)整改變你的要求。
5、執(zhí)行力的提升:
執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)勝利的一個(gè)必要條件,團(tuán)隊(duì)的勝利離不開好的執(zhí)行力,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力,我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人實(shí)力,員工是執(zhí)行的主體,高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必需要有高素養(yǎng)的員工,因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培育是特別重要的一點(diǎn)。
其實(shí),這次培訓(xùn)的感想還“悟”:培訓(xùn)中,針對提高領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力,各位專家通過許多生動(dòng)形象的實(shí)例,闡述了很有哲理的道理和方法。如“形象樹”、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等,這些事例,告知領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力、有良好的溝通實(shí)力。這些實(shí)力不是聽講座可以駕馭的,必需通過自身的深刻感悟去體會去實(shí)踐,而不能只是聽聽就能駕馭的。
“思”:當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),必需要在處理問題和工作中有自己獨(dú)特的思索,有良好的心態(tài)和正確的用人方法,要把握好一個(gè)“度”。力爭要做到“關(guān)切不偏心、放手不放任、隨和不隨意、大度不大意”,正確處理好上下之間、同級之間、同事之間、干群之間的關(guān)系。對單位中“心態(tài)好實(shí)力高的精品”人員要用好,對“實(shí)力差心態(tài)壞的廢品”要改造好,對“實(shí)力差心態(tài)好的半成品”要幫助好,對“心態(tài)壞實(shí)力高的毒品”要調(diào)整好。
“擔(dān)”:通過學(xué)習(xí),我深刻的體會到,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力是一種藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)必需要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹練狻Υ疽獜暮玫牡胤饺ザ?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同書(供以完成一定任務(wù)為期限的市場營銷專員)
- 貨物運(yùn)輸合同糾紛代理合同
- 國際結(jié)算保函抵押外匯借貸合同
- 補(bǔ)償貿(mào)易返銷合同樣本
- 二手車交易流程與手續(xù)辦理考核試卷
- 光電儀器原理與檢測技術(shù)考核試卷
- 農(nóng)產(chǎn)品初加工的農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量控制考核試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目對接會考核試卷
- 健身器材行業(yè)用戶研究與市場細(xì)分考核試卷
- 小學(xué)生作文入門格式課件
- 各類應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的防范
- 火鍋店新產(chǎn)品研發(fā)方案
- 2024年基金應(yīng)知應(yīng)會考試題庫
- 2024年河北省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 科學(xué)四年級下冊第一單元第4課《車來了》課件
- 陶瓷制品產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化與協(xié)同創(chuàng)新
- 骨骼肌損傷的再生修復(fù)
- 全國職業(yè)院校技能大賽高職組(建筑信息模型建模與應(yīng)用賽項(xiàng))備賽試題庫(含答案)
- 《增廣賢文》全文及解釋(珍藏版)
- 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論
- 新編建筑裝飾設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論