偉人智慧：大學生學習毛澤東 知到智慧樹網(wǎng)課答案

偉人智慧：大學生學習毛澤東-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：毛澤東于哪一年畢業(yè)于湖南省第一師范學校（）選項：A:1914年秋B:1918年夏C:1915年春D:1913年春答案:【1918年夏】2、問題：毛澤東主張實現(xiàn)身體之能力應從那幾個方面入手（）選項：A:高度肯定情感的道德意義B:贊美強健的體魄C:高度肯定欲望D:重視體育鍛煉答案:【高度肯定情感的道德意義;贊美強健的體魄;高度肯定欲望;重視體育鍛煉】3、問題：毛澤東的稱號有哪些()選項：A:軍事家B:偉大的政治家C:思想家D:詩人答案:【軍事家;偉大的政治家;思想家;詩人】4、問題：青年毛澤東的“自我實現(xiàn)論”對當代大學生有哪些啟示（）選項：A:要有遠大的志向B:積極鍛煉身體和意志C:奉獻人民D:要有堅定的理想信念答案:【要有遠大的志向;積極鍛煉身體和意志;奉獻人民;要有堅定的理想信念】5、問題：德育、智育和體育三育并重出自毛澤東的《體育之研究》選項：A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題：湘潭大學停辦于1959年選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：毛澤東于哪一年問鄧小平：我那所學校辦的怎么樣呀？我很想到這所學校去看看（）選項：A:1969B:1970C:1971D:1973答案:【1973】3、問題：湘潭大學復建之初即明確哪幾條（）選項：A:所用基建費用由國家紀委核撥B:學校的性質(zhì)是文理工綜合大學C:辦成社會主義新型大學D:所用師資以自力更生為主，全國支用為鋪答案:【所用基建費用由國家紀委核撥;學校的性質(zhì)是文理工綜合大學;辦成社會主義新型大學;所用師資以自力更生為主，全國支用為鋪】4、問題：李振軍畢業(yè)于抗大（）選項：A:錯B:對答案:【對】5、問題：毛禹居先生對年輕老師的關心包括哪些()選項：A:要全面發(fā)展B:要發(fā)展個性C:要重視宣傳D:要好好學習答案:【要全面發(fā)展;要發(fā)展個性;要重視宣傳;要好好學習】第三章單元測試1、問題：毛澤東是在第二次訪蘇的時候接見了在蘇留學生。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：毛澤東在接見留蘇學生時說，青年學生應該怎樣（）選項：A:謙虛謹慎B:朝氣蓬勃C:不忘初心D:好好學習答案:【謙虛謹慎;朝氣蓬勃】3、問題：周恩來會見美國乒乓球代表團的時間是（）選項：A:1971.8.15B:1973.4.14C:1972.7.14D:1971.4.14答案:【1971.4.14】4、問題：從乒乓外交中學到的偉人智慧有（）選項：A:把握機遇B:審時度勢C:要有全局觀D:關心小事答案:【把握機遇;審時度勢;要有全局觀】5、問題：名古屋世界乒乓球錦標賽期間，莊則棟贈送了科恩什么禮物，引起了世界關注選項：A:茶葉B:景德鎮(zhèn)瓷器C:《杭州織錦》D:中國字畫答案:【《杭州織錦》】第四章單元測試1、問題：毛澤東在哪次會議上確立了思想上建黨和政治上建軍的基本原則？選項：A:遵義會議B:瓦窯堡會議C:古田會議D:八七會議答案:【古田會議】2、問題：毛澤東是1947年12月在《目前形勢和我們的任務》報告中提出了著名的十大軍事原則。選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：毛澤東的人民戰(zhàn)爭思想主要包括哪些觀點？選項：A:建立鞏固的革命基地B:普遍深入的政治動員C:戰(zhàn)爭的決定因素是物不是人D:以武裝斗爭為主，其他斗爭形勢配合答案:【建立鞏固的革命基地;普遍深入的政治動員;以武裝斗爭為主，其他斗爭形勢配合】4、問題：毛澤東積極防御的戰(zhàn)術中，防御和進攻的交替運用集中表現(xiàn)在哪些方面？選項：A:集中兵力作戰(zhàn)B:戰(zhàn)略上的退卻和戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上的進攻C:戰(zhàn)略上的內(nèi)線與戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上的外線D:戰(zhàn)略上的持久戰(zhàn)和戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上的速決戰(zhàn)答案:【集中兵力作戰(zhàn);戰(zhàn)略上的退卻和戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上的進攻;戰(zhàn)略上的內(nèi)線與戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上的外線;戰(zhàn)略上的持久戰(zhàn)和戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上的速決戰(zhàn)】5、問題：黨指揮槍奠基于秋收起義。選項：A:對B:錯答案:【錯】第五章單元測試1、問題：《論持久戰(zhàn)》是毛澤東哪一年寫的？選項：A:1931B:1937C:1945D:1938答案:【1938】2、問題：誰成了抗議美帝國主義發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭的“第一個志愿兵”？選項：A:毛岸英B:于樹昌C:高瑞欣D:蔣慶泉答案:【毛岸英】3、問題：1920年新民學會宗旨改為改造中國與世界。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：1917年9月16日，毛澤東與張昆弟、彭則厚等夜宿哪里談論人生理想？選項：A:愛晚亭B:鳳凰山C:昭山古寺D:五臺山答案:【昭山古寺】5、問題：毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個理論成果選項：A:對B:錯答案:【對】第六章單元測試1、問題：黨指揮槍原則在古田會議上確立的。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：“一邊倒”的外交方針，在毛澤東的哪篇文章中提到的（）選項：A:《實踐論》B:《矛盾論》C:《反對本本主義》D:《論人民民主專政》答案:【《論人民民主專政》】3、問題：“把支持我們的人搞的多多的，把反對我們的人搞得少少的”是鄧小平提出來的選項：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：朱毛紅軍“十六字訣”是（）選項：A:敵跑我追B:敵進我退C:敵疲我打D:敵退我追E:敵駐我擾答案:【敵進我退;敵疲我打;敵退我追;敵駐我擾】5、問題：哲史通達的深邃眼光是毛澤東的戰(zhàn)略智慧的特色選項：A:錯B:對答案:【對】第七章單元測試1、問題：毛澤東以弱勝強的兩條原則是盡可能地團結(jié)朋友，二是一個一個地消滅敵人選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：爭取中間派勢力的條件是（）選項：A:我們對頑固派的斗爭能夠取得節(jié)節(jié)勝利B:我們要有足夠的力量C:給予精神支持D:尊重他們的利益答案:【我們對頑固派的斗爭能夠取得節(jié)節(jié)勝利;我們要有足夠的力量;尊重他們的利益】3、問題：毛澤東統(tǒng)一戰(zhàn)線的核心問題就是在中間勢力上做文章。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：毛澤東政治智慧的主要特色是把最堅定的革命目標和最靈活的革命手段相結(jié)合。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：毛澤東政治智慧主要體現(xiàn)在哪些方面（）選項：A:堅定理想信念B:頑強意志C:革命樂觀主義精神D:美好幻想答案:【堅定理想信念;頑強意志;革命樂觀主義精神】第八章單元測試1、問題：人際交往是在社會生活實踐中個體所形成的的對其他個體的一種心理傾向及其相應的行為選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：毛澤東的人際交往智慧僅源于對實踐的重視選項：A:對B:錯答案:【錯】3、問題：毛澤東什么時間第一次外出求學（）選項：A:1907C:1910D:1908答案:【1910】4、問題：人際交往是人類社會的根本特征選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題："個人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣”出自馬克思和恩格斯合著的哪本著作（）選項：A:《關于費爾巴哈的提綱》B:《共產(chǎn)黨宣言》C:《反杜林論》D:《德意志意識形態(tài)》答案:【《德意志意識形態(tài)》】第九章單元測試1、問題：毛澤東尊師的表現(xiàn)方式有哪些（）選項：A:既尊經(jīng)師，又重蒙師B:對還活著的人予以生活的體貼關懷C:在工作事業(yè)上的關心與支持D:對已故的人始終有著深深的懷念答案:【對還活著的人予以生活的體貼關懷;在工作事業(yè)上的關心與支持;對已故的人始終有著深深的懷念】2、問題：毛澤東曾用“革命第一、工作第一、他人第一”形容他的哪位恩師？選項：A:徐特立B:楊昌濟C:楊樹達D:黎錦熙答案:【徐特立】3、問題：毛澤東所尊敬的老師們有哪些共同特點？選項：A:高尚的品格B:淵博的學識C:強健的體魄D:改造國家與社會的熱情答案:【高尚的品格;淵博的學識;改造國家與社會的熱情】4、問題：“強避桃源作太古，欲栽大木柱長天”是毛澤東哪位老師一生的抱負選項：A:邵飄萍B:徐特立C:毛麓鐘D:楊昌濟答案:【楊昌濟】5、問題：2016年9月9日，習近平總書記來到北京市八一中學看望師生，給廣大教師提出了幾點希望，分別是（）選項：A:做學生奉獻祖國的引路人B:做學生創(chuàng)新思維的引路人C:做學生錘煉品格的引路人D:做學生學習知識的引路人答案:【做學生奉獻祖國的引路人;做學生創(chuàng)新思維的引路人;做學生錘煉品格的引路人;做學生學習知識的引路人】第十章單元測試1、問題：毛澤東選集中的文章全部是由毛澤東本人寫的選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：史料，就是指那些人類社會歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的、并幫助我們認識、解釋和重構歷史過程的痕跡。史實就是歷史史實。選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：建國初期的鎮(zhèn)壓反革命運動不講證據(jù)不講程序錯殺了一些人。選項：A:錯B:對答案:【錯】4、問題：我國的根本政治制度是（）選項：A:民族區(qū)域自治制度B:中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制度C:人民代表大會制度D:基層群眾自治制度答案:【人民代表大會制度】5、問題：在認識與評