五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
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五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃「篇一」一、指導(dǎo)思想:安全與健康教育工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。為做好本學(xué)期的安全教育工作,特制定工作計(jì)劃如下:二、學(xué)情分析二年級有59人,通過上學(xué)年的學(xué)校生活,學(xué)生的自理能力有了提高,能做到關(guān)心集體,熱愛學(xué)校。但由于學(xué)生的年齡比較小,自控能力差,堅(jiān)持性短,所以我們老師要多指導(dǎo)、多教育、多開展活動,針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全與健康教育知識為載體,加強(qiáng)學(xué)生教育,提高學(xué)生的安全意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校、家庭及公共場所,能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Wo(hù)能力。讓學(xué)生掌握基本的生活知識和安全知識。三、教材分析知識目標(biāo):通過安全教育課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度,使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,形成安全意思,通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能,提高危險情景下的應(yīng)急能力。能力目標(biāo):緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),多些簡單易學(xué)的方法,學(xué)會自我保護(hù),調(diào)動家長積極性,發(fā)揮家庭和家長作用,使家庭生活中得到保障,學(xué)會結(jié)合實(shí)際何況,創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。思想教育目標(biāo):健康、安全、成才是每個家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全是學(xué)生健康成長的重要保證,為保證學(xué)生平安健康成長,作為家長和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,時時向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。四、教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生注意出行安全,知道上學(xué)放學(xué)路上的交通安全知識。2、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志。知道指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志的含義。避免意外傷害事故的發(fā)生。3、懂得良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。知道一些口腔衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、生活衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。4、了解校園中人為傷害事故的可怕。知道校園中樓梯走廊上、課間玩耍時、實(shí)驗(yàn)手工課上、體育課上的安全注意事項(xiàng)。5、了解常見傳染病的知識。甲型H1N1流感的預(yù)防知識。6、知道生活中常用的急救電話號碼110、120、119、122、并知道他們的用途,及撥打時的注意事項(xiàng)。7、了解生活中的一些其他安全知識,提高學(xué)生安全防范意識,提高自我保護(hù)的能力。五、教學(xué)措施1、要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式。2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意。3、要利用好課堂時間進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育。4、教學(xué)要講究方式和方法,有針對性的對學(xué)生開展教育,利用學(xué)生喜聞樂見的形式教學(xué),引發(fā)學(xué)生興趣,強(qiáng)化學(xué)生意識。5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃「篇二」一、指導(dǎo)思想:為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。二、任務(wù)要求:小學(xué):人體外部形態(tài);人體內(nèi)部主要器官;眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu);皮膚結(jié)構(gòu);消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);身高、體重、體溫的測量器具;良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣;眼保健操和用眼衛(wèi)生;對數(shù)視力表;正確的讀、寫姿勢;正確的坐、立、行、睡姿勢;牙刷和牙齒(模型);七大營養(yǎng)素及其來源;玩耍和體育鍛煉安全;健康三要素和環(huán)境污染;美化環(huán)境;蚊、蠅、蟑螂、老鼠形態(tài);蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài);碘缺乏?。唤煌?biāo)志;計(jì)劃免疫;女性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化;男性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化;傷口擦洗、包扎方法及用具。三、工作措施:1、做好健康教育計(jì)劃健康教育安排、選用教材,課時數(shù)等。2、做好健康教育安排授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操。3、做好康教育考核等包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。4、做好課時計(jì)劃根據(jù)健康教育安排編制健康教育課時計(jì)劃,規(guī)定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,預(yù)測教學(xué)效果。5、常見病防治常見病包括:傳染?。ㄆつw病、腸道傳染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對常見病進(jìn)行登記,跟蹤,生成健康體檢統(tǒng)計(jì)表。6、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢,生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報(bào)表。進(jìn)行體能測試,生成學(xué)生體質(zhì)綜合測評統(tǒng)計(jì)報(bào)。五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃「篇三」一、基本情況1、學(xué)生情況:七年級共四個班,每個班約三十五人左右,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。2、技能情況:七年級學(xué)生喜歡跑,跳,籃球、足球、游戲等活動,但動作不太協(xié)調(diào)。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育體育衛(wèi)生保健和安全知識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識與方法。2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、主要工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一節(jié)課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)訓(xùn)練工作,為本學(xué)年度舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。3、廣泛開展學(xué)校群體活動,上好大課間活動。五、具體安排1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。3、結(jié)合大課間活動,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣。進(jìn)行分組活動、比賽。5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行測試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。六、教學(xué)措施1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。2、運(yùn)用體育隊(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體榮譽(yù)感和良好作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇氣、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃「篇四」一、指導(dǎo)思想:以現(xiàn)代教學(xué)論和心理學(xué)為依據(jù),正確處理需要與學(xué)科特點(diǎn)與兒童認(rèn)知特點(diǎn)、教與學(xué)、掌握知識與發(fā)展能力、智育與德育、共同要求與因材施教、加強(qiáng)班級精神文明建設(shè),加強(qiáng)班級的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二、教學(xué)目的:健康教育是以傳授健康知識,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個組成部分。三、教學(xué)措施:(分點(diǎn)說明)1、引導(dǎo)學(xué)生用掌握的保健知識去主宰自己的行為,從日常生活和學(xué)習(xí)中,如:個人衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、考試衛(wèi)生、睡眠衛(wèi)生、游戲、游泳、體育鍛煉、郊游或旅行等行動中,去發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求、不利健康的問題和隱患,加以克服和糾正,防患于未燃,以保障健康成長,并能以自己良好的保健修養(yǎng),影響或指導(dǎo)其他人。2、指導(dǎo)學(xué)生用正確的生理衛(wèi)生觀點(diǎn)和保健常識去關(guān)心和愛護(hù)師長,向他們提出合理化的建議。如勸告他們不要酗酒、吸煙,要勞逸結(jié)合,不要購買和食用過期、變質(zhì)的食品等。3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,通過已知的范疇,發(fā)揮豐富的聯(lián)想去觀察發(fā)現(xiàn)問題,在不斷解決問題的過程中,激發(fā)學(xué)生積極探索未知世界;特別是奧妙的微生物世界的興趣。五年級上冊生命與健康常識教學(xué)工作計(jì)劃「篇五」一、基本情況:1、學(xué)生情況:初中一、二年級,每個年級都有兩個班,每個班級都有學(xué)生四十人左右。七年級有一名特殊病,不能從事體育運(yùn)動鍛煉外,全校初中生各年級學(xué)生都健康,都能從事體育運(yùn)動鍛煉。2、技能情況:初中一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。二、教材分析:根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求:1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。3、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、主要工作:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、抓好班級的田徑運(yùn)動員,為本學(xué)期開好運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。3、開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行,籃球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。5、進(jìn)行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。五、具體安排:1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。2、抓好基本技術(shù)(男、1000米,女、800米,立定跳遠(yuǎn),立定三級跳遠(yuǎn)等)。3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),

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