春季幼兒園園長工作總結

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辭舊迎新，總結了本學期工作成果，瞻望下學期的開頭，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心的把孩子交給我園。下面是由我為你們細心選擇的，大家一起來看看吧，盼望對你們有關心。

幼兒園園長工作總結1

滿懷著盼望和向往，滿載著欣慰和喜悅，我們園全體老師在園長的帶領下共同走過了進展中的又一個學期。我們本著對孩子們負責，對家長們負責，對幼兒園進展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。但我們工作中也還存在許多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學期的工作狀況做一下回報：

思想工作方面：我們園深化貫徹上級教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面進展為目標，在此期間，我們園實行了班級責任到人，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調(diào)動老師們的工作樂觀性，發(fā)揮其潛能。在工作中相互提攜共同進步。

一、環(huán)境創(chuàng)設方面

我們依據(jù)本園的實際狀況，對室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感愛好的話題，并自主學習，從中感受心中樂園的歡樂!在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互關心相互鼓舞，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的暖和和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

二、教育方面

我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小伴侶，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時培育孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

課堂上從生活點滴抓起，形成良好的坐姿習慣，說話先舉手，寧靜傾聽他人說話，不隨便打斷他人說話。我們還利用兒歌嬉戲來約束小伴侶們聽從指揮。

我們仔細組織老師們學習了如何制定學期方案、月方案、周方案，如何備課做簡易教具，如何評定公開課。我們還深化各班了解老師們的教學狀況，仔細開展公開課的評課。每次活動后，大家都相互溝通心得提出改進看法。

三、我園依據(jù)幼兒年齡狀況，制定教學方案

我們從課堂禮儀入手，學說一句完整的一般話，讓他們通過平常習慣的養(yǎng)成，并結合資料的積累，在嬉戲中通過兒歌、字寶寶的形式來把握一般話的本事。

我們從學習幾句通順的一般話入手，再通過創(chuàng)設生活情景(故事表演)，以日常生活為切入點，在小班的基礎上，進一步把握一般話，的本事。

另外就是大班，大班是我們幼兒園教學的重點，語言課我們以學習拼音為重點，用拼音來歸正字音和學習一般話，并在中班的基礎上，利用文字語句來提高幼兒語言力量。大班最難的是手腦速算，數(shù)學課方面，由于幼兒的年齡差異大，又在教學中常會消失一半先懂一半慢懂的局面，老師也經(jīng)常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。

舞蹈教學方面：我們充分利用課間活動時間，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓，讓孩子們在舞蹈中得到熬煉感受樂趣，同時也陶冶情操，從而吸引更多的小伴侶加入舞蹈訓練，并喜愛上舞蹈課。

四、保教方面：

我們合理支配和組織幼兒的一日活動，動靜結合室內(nèi)外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和嬉戲時間，來提高幼兒的成天素養(yǎng)。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好老師內(nèi)外的通風衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好具體記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)覺問題準時通知家長。

五、平安方面

我們時刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，到處有教育。我們還利用平安教育碟片來幫助教學，增加幼兒的平安意識，時刻防范一切擔心全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小伴侶因意外而丟失。再就是課間、午間、嬉戲時、入廁洗手時、室內(nèi)追趕時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，準時發(fā)覺問題，準時整改。

六、家長方面

我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長溝通，平常多觀看小伴侶在園的各種狀況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都準時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特別狀況時切忌發(fā)生口角，家長看法細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們仔細去學習、去探討去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和協(xié)作的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨悄悄地奉獻。正由于有了你們的辛勤耕耘，才有了今日我們幼兒園的進展。真實盼望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同仔細拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

本學期存在的問題

一、教學方面

1、由于家長觀點的驅使，使我園在教學方面還存在學校傾向問題、

2、由于家長對幼兒教育的性質、功能、目標、內(nèi)容的熟悉存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習慣，情感、自主性社交力量的培育。

3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強調(diào)幼兒進行識字，數(shù)字教育。導致我園被迫迎合家長的需要，增加教學內(nèi)容。導致不利于幼兒的身心健康進展。

二、對教育教學方面改進的措施

1、依據(jù)3—6歲兒童進展指南，提升幼兒身心健康進展，須讓家長轉變教學方面“學校化”傾向的觀點。為此，我們還將與家進步行進一步的溝通。

2、對我園來說，只要轉變家長的觀念，取得家長對學前教育嬉戲的理解和協(xié)作，學前教育“學?；眱A向問題就可以有所扭轉，我們情愿不斷改進工作，做好家長工作的同時，提升老師的教育觀念，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信念，有力量為學前教育的良性進展貢獻自己的力氣。

三、廚房的改進

由于廚房的設施設備不健全，避開飲食反面平安事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康歡樂的成長，我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設成家長放心，孩子快樂，社會信任的兒童樂園。

總之為了提高教學水平，引導孩子身心健康進展，我園必需強化師德建設，塑造師表風范增加師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營造一個美妙的明天!

下期工作方案如下：

一、指導思想

1、仔細落實上級教育指導精神，培育幼兒按3—6歲兒童進展指南，堅持以科學管理為保障。以師幼進展為根本，以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范的管理思路，將進一步提高老師和幼兒的素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上在上新的階梯。

二、工作目標

1、重視平安保健工作，營造平安溫馨校內(nèi)。

2、加強老師多方位培育，提高老師綜合素養(yǎng)。

3、組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧進展。

4、親密家園聯(lián)系、形成有效教育合力。

三、詳細措施

1、強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

2、以人為本，促進老師專業(yè)化進展。

3、加強隊伍建設，不斷提高老師素養(yǎng)。

4、優(yōu)化管理，促進保教質量的提高。

5、重視家園共育，解決家長日后的后顧之憂。

在新的學期里我們將一如既往的仔細開展工作，并針對本學期工作的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能得到更好的進展，讓我們團結全都，齊心協(xié)力，為孩子們打造一片學樂天空，美妙的家園愿我們的加貝幼兒園越辦越好。

幼兒園園長工作總結2

時間匆忙，轉瞬間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出適合自身進展的空間。有成果也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅持讀書學習，我認為作為一個合格的園長，必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新學問、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索成為我生命中不行缺少的習慣。做好榜樣示范作用

二、強化平安工作，落實平安措施

平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園平安設施，排解平安隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行平安檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送平安。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注意班級平安工作。學期初與各位班主任老師簽訂班級平安責任書，明確平安責任。通過定期開平安會提高老師的思想熟悉，每月各班級組織幼兒進行兩次平安教育，增加幼兒的平安意識與自我愛護力量，通過定期檢查準時發(fā)覺擔心全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對平安學問和平安教育的滲透仍舊需要我們進一步改進。

三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質量。

1、我園老師雖然老齡化比較嚴峻，但是老師們還是仔細備課、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的愛好。同時，我園老師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、顏色繽紛。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調(diào)整學問結構，加強教育技能改革，樂觀參與上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀老師的優(yōu)質課，很好的利用這個機會，從中學到許多，對我們是個很大的提高。

2、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立良好的家園關系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，關心家長建立全新的育兒觀。贏得家長的贊揚。

3、上級領導為了幼兒及老師的平安，為我園翻新了整個校內(nèi)，嶄新光明的教室，寬敞潔凈的校內(nèi)環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位老師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了許多玩教具外，還把校內(nèi)環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親自播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的全都好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是

在我每天細心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的幫助下親自描畫的還有許多瑣碎的小事也都是我親力親為：處處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之，在這一年里，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有盼望的。困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)全部老師興奮起來、攜手共進、埋頭苦干、堅韌拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗!

幼兒園園長工作總結3

20__年是我與全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的又一年，在雙佳幼兒園的進展歷程中，也是令人難忘和值得驕傲的一年。一年來，我園的進展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。首先，我要感謝廣闊家長對我們的大力支持、關懷以及對我們工作的理解。再次，我要感謝我的團隊，感謝我最漂亮的幼師姐妹們，是你們始終在我身邊陪著我，走過風雨，才換來今日的彩虹。最終，我還要感謝全部可愛的珍寶們，是你們給我們帶來了歡樂。

回首這一年的點點滴滴，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成果總結如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進路，創(chuàng)辦于2022年，占地面積1200平方米，戶外活動面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨厚的地理優(yōu)勢，與公安遠近著名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長便利接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充分，及虎渡河邊清爽的空氣流淌于漂亮的幼兒園內(nèi)，是一全部利于幼兒健康成長、歡樂求知的抱負之地。

近年來，通過不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、VCD、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理，相宜幼兒生活學習。

為了使幼兒擁有一個更平安、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境，滿意孩子多方面進展的需要。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修。每一間活動室都安裝了空調(diào)，活動室里鋪上了PVC地板，室外操場鋪的塑膠跑道，樓梯采納的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化，不僅美觀，更保證幼兒舒適又平安。

在幼兒園里，平安工作我們是放在第一位的。每天我們老師必需做好晨檢午檢的工作，發(fā)覺帶危急物品的小伴侶要準時的通知家長并進行平安教育。當然我們每天的平安課是必需要上好的，我們通過兒歌，嬉戲，常識對我們的孩子們進行平安意識的灌輸，不僅在園要留意平安，在家也是一樣的。因此在放假之前，我們將假期平安事項也是反復的強調(diào)。

每天小伴侶們用過的毛巾茶杯我們都會消毒，做到一人一杯一巾，活動室每天都必需消毒，做到平安無后患。

我園特別注意老師的師德規(guī)范，由于提高了老師的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，才能提高教書育人的力量和水平。因此，我園對老師的培訓是相當重視的。開學之前，我們會組織全部叫之教職員工進行學習，通過不斷的學習，使老師漸漸轉變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園老師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合、引導者、關懷幼兒、接納每一個幼兒，敬重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的進展。在幼兒園必需大力提倡老師在平常要到處為幼兒、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己擔當?shù)慕逃熑瓮菩督o家長。老師應仔細備課，細心設計教案，著眼于全體幼兒的全面進展，并始終以進展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學質量。每周一，我們會組織全體老師開一次小會，對上周工作的總結及對本周工作的方案，并將每周教學方案公布上墻，讓家長能對我們的工作一目了然。

我們學習的目標是要每個老師都在進步，不能一年過了，你還是這個水平，2年過了，你還不如人家新來的，這也就說明白，你沒進步，并不是你力量不行，但肯定是你態(tài)度不行，這樣的老師是被我們淘汰的。

因此，平常，老師除了幼兒園組織的學習外，自己也要在網(wǎng)上多學習，唱歌、舞蹈、嬉戲、手指操等。成效還是很顯著地。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一季度一次的新生家庭走訪工作使老師更好的開展新學期工作，使新生開心地走進幼兒園?？偟膩碚f，家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園，留守兒童太多了，許多的家長沒有這種意識，學校有什么活動，有些家長會由于農(nóng)活忙或者其他的緣由缺席，對孩子的心理也造成肯定的失落感。當然我們會急躁的給家長解釋及做工作。我園秋季開展的親子運動會就反映特別好，家長陪孩子玩的特別的快樂，這就是我們要達到的效果。以后我們也會多開展這樣的活動。

當然領導對我們也是相當關懷的，也給了多次老師外出進修學習的機會，9月中旬，我接到中心學校的通知，到荊州參與了為期3個月的全國骨干老師國培方案培訓。10月中旬，我園又接到通知，支配陸老師和余老師到潛江江漢藝術學院參與3個月的幼兒老師國培方案，還有在本縣的多次培訓活動，這些培訓對我們幼兒老師的成長是特別顯著的。

在和全體教工的共同努力下，我們走過感動，走過欣喜，這一年對我來說照舊是不平凡的一年，正由于有了一群可愛的幼兒老師無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑盼望，執(zhí)著耕耘。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿盼望和收獲的一年。

幼兒園園長工作總結4

20__年幼兒園工作即將結束，在本學年度教育教學工作中，我園樂觀響應區(qū)教育局精神，深化學習和貫徹新的《綱要》，以堅持《幼兒園工作規(guī)程》為指導，務實創(chuàng)新，堅持走科研促教，科研興園之路。以“一切為了孩子”的服務管理為宗旨，用真誠的愛心去呵護幼兒，獵取我們最大的成就，就是讓孩子快樂讓家長放心。

一、在教育教學科研方面，我園仔細學習《綱要》，領悟《綱要》精神，樂觀參與區(qū)幼教科組織的各項教育、教學觀摩和培訓活動，并組織我園全體老師，開展各種觀摩課。如：加強師德教育、崗位規(guī)范、加強工作責任心，讓每位老師做到關愛幼兒，信任幼兒，敬重幼兒，愛護幼兒。為實施素養(yǎng)教育的需要，我園開設特長班：舞蹈、美術、英語、手指心算等，通過一年的學習，幼兒取得可喜的成果，也得到家長的認可。

二、抓好教研工作，促進骨干老師的帶頭作用，充分發(fā)揮和調(diào)動老師的樂觀性、主動性、制造性，不斷提高我園教育教學質量。20__年我園楊娟同志被陪評為新都區(qū)優(yōu)秀“骨干老師”的稱號。

三、連續(xù)建立、健全各項規(guī)章制度、各項應急措施和應急預案。目標明確，責任實施，檢查與指導，實踐與總結有機的結合起來。幼兒園實行強化領導班子值班檢查，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心里素養(yǎng)、特別病史的排查活動，保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長接送卡接送制，嚴格家長接送幼兒的車輛管理。

四、食品衛(wèi)生工作，對食品選購狀況，加工，烹制和餐具的清洗，消毒以及從業(yè)人員操作的過程進行監(jiān)督檢查，建立健全食品衛(wèi)生管理機構的配備，實行誰工作，誰負責，并做好各項記錄。進一步完善食堂建設，擴大備餐間，狠抓保健衛(wèi)生的：“三個原則”，“四個嚴格”，“五個仔細”，使我園保證平安衛(wèi)生工作達標，本園無一例責任事故發(fā)生。

五、家長工作;我園從宏觀面上做好家長工作，重點家長區(qū)分對待準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導工作，充分贏得家長對我園工作的信任和確定。

六、傳染病預防工作;為了有效預防準時掌握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障幼兒的身心健康與生命平安，我園嚴把新生入園關，要求幼兒入園前體檢，合格后才能入園。做好晨檢工作、消毒工作，因病因事缺課幼兒登記工作。普及衛(wèi)生學問，利用墻報，家園等各種形式做好預防疾病的宣揚，正確熟悉，做好防范，確保幼兒身心健康的進展。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。我信任在新的一年里，通過我們?nèi)w老師的共同努力，會取得更大的進步。

幼兒園園長工作總結5

開學初，教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學習，全面提高廣闊老師和教育工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平;進一步解放思想，轉變觀念，仔細學習借鑒外地先進的辦學閱歷，大力促進我區(qū)教育事業(yè)的健康進展?！钡墓ぷ魉悸?。根據(jù)教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領導下，也確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言進展和動手力量的培育為突破口”的進展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園進展思路，努力打造幼兒園特色。

今年年初，我園領導組織幼兒園的教職工，仔細分析了我園面臨著的各項困難：我園領導班子組織教職工就此綻開爭論，并使教職工形成這樣的共識：我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的歡樂。在教職工明確了幼兒園的進展思路后，大家都能樂觀地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

樂觀開展課程改革，促進幼兒園、老師、幼兒共同獲得進展，以學習教育年活動為契機，促進教職工素養(yǎng)的提高圍繞目標，樂觀開展課程改革，打造幼兒園特色開學初，我園就組織教職工仔細學習、領悟和討論幼兒園的工作方案，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’進展和‘動手力量’的培育為突破口”的口號形成共識，并在此基礎上，結合新教材的使用，開頭了我園的課革詳細項目有以下幾點：

1、抓好新教材的爭論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動。老師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就依據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個圖，所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是老師依據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，老師們依據(jù)每個主題樂觀為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，老師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會，如設置活動區(qū)，組織幼兒依據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱蔽肯定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的學問接受，為如今主動的操作、探究和學習。再次發(fā)動家長參加我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時，老師們依據(jù)活動的需要及幼兒進展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣揚和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。如：(1)建議家長帶孩子探討、開展一些好玩的活動，如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料，指導幼兒觀看相關的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應的場所參觀、觀看。(2)把孩子的熟悉、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。(3)鼓舞孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小伴侶們共同共享。這樣的家園共育，使更多的家長參加到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學習機會。

2、打破原來的班級界限，樂觀開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜愛的地方、選擇自己寵愛的體育器械參與熬煉。為了激發(fā)小伴侶參加體育活動的樂觀性，我們除了開放原有的滑梯、轉盤、蹦蹦床、半月?lián)u、等大中型玩具外，又制作了平衡木、獨腳椅等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、沙包等器械，滿意了不同年齡、不同力量以及不同愛好的小伴侶開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園老師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的詳細體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、熬煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小伴侶進行交往供應了更多、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園老師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒進展為本”的理念，又滿意了幼兒全面進展的需要，它使幼兒在樂觀、主動的探究、學習、參加中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多閱歷，獲得更好的進展。

3、抓好老師們的觀念轉變，促進老師們的良好成長。

為了更好地促進老師的成長，我園本學期在老師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：一是組織全體老師到中心幼兒園參觀學習，使老師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動老師查找符合本園實際學習需要的資料，并樂觀嘗試組織老師們的業(yè)務學習，老師們在參加找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新。三是連續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，老師們運用教材、組織教育教學活動的力量有了進一步的提高。通過開展以上的活動，老師們的觀念、力量都發(fā)生了一些變化，如：老師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)覺，有的設計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學教育活動“什么沉、什么浮”的活動設計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的