月考語文考試總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁月考語文考試總結(jié)本文月考語文考試總結(jié)由我細(xì)心為您整理,盼望這篇月考語文考試總結(jié)工作范文可以幫到你。

通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平常多積累一些成語和好詞好句，下面是由我細(xì)心選擇的精彩總結(jié)，大家一起來看看吧，盼望對(duì)你們有關(guān)心。

月考語文考試總結(jié)1

我叫__x，在__次考試中，我考了__分，全班平均分是__分，分是__，我的分?jǐn)?shù)比分差__分，比平均分差__分，在班里位居__名。綜合分析，此次考試存在以下問題：

第一：思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考，沒有意義，應(yīng)付應(yīng)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平常我的語文成果不錯(cuò)，在班里居中上游。

其次：從今次考試中，發(fā)覺自己的基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)。在基礎(chǔ)學(xué)問項(xiàng)目被扣__分，占全部被扣分?jǐn)?shù)的__%。原以為自己的基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)，其實(shí)不然，給自己敲了警鐘。

第三：從考試中，發(fā)覺自己上課沒有集中精神聽老師講課。由于許多老師講的內(nèi)容消失在考試中，而自己沒有聽講，所以不會(huì)。

由以上幾點(diǎn)，我打算在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試閱歷;

其次：平常加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不行滿意于現(xiàn)狀;

第三：上課留意聽講，仔細(xì)記筆記

我保證，在以后的語文考試中，肯定要提高自己跌語文成果，盼望老師和同學(xué)們關(guān)心我、監(jiān)督我!

次考得并不抱負(fù)，但是我信任自己的實(shí)力。下一次考試，我肯定會(huì)努力的!

月考語文考試總結(jié)2

十月的第一個(gè)星期，我們學(xué)校組織了這學(xué)期的第一次月考，這是七班級(jí)進(jìn)入學(xué)校的第一次大型的考試，不僅檢驗(yàn)了同學(xué)對(duì)于學(xué)問的把握狀況，也讓任課老師清晰了每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，通過這一次考試知道了同學(xué)在學(xué)問學(xué)習(xí)中存在的缺陷和同學(xué)之間的差距。

一、試卷分析

這次的試卷出題比較敏捷，難度適中，有較少的題型沒有做過，但是都一些比較基礎(chǔ)性的題目，通過敏捷變動(dòng)而消失，對(duì)于這類題型，許多的同學(xué)都沒有得分，說明我們的同學(xué)的思維力量不行，基礎(chǔ)學(xué)問把握不堅(jiān)固。一些同學(xué)連基本的相反數(shù)，肯定值，利用數(shù)軸比較大小或是數(shù)形結(jié)合的思想來分析解決問題，都沒有把握，尤其是計(jì)算題，許多同學(xué)都大量失分，這在以往的同學(xué)中都是少見的，部分同學(xué)并時(shí)計(jì)算都沒有問題，可是一到考試就出錯(cuò)，不是忘了這里，就是錯(cuò)了那里，所以計(jì)算力量有待提高。

二、成果分析

這一次考試同學(xué)的成果不太抱負(fù)，平均分只有五十多分，及格人數(shù)只有三分之一左右，優(yōu)秀率和及格率都較低，沒有尖子生，這是學(xué)習(xí)中存在的最嚴(yán)峻的問題。培育尖子生，通過尖子生帶動(dòng)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高學(xué)習(xí)成果實(shí)在必行。現(xiàn)在的狀況是大部分同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問把握不好，做題不知敏捷變動(dòng)，對(duì)題目的理解力量也不行。有些同學(xué)平常學(xué)習(xí)也很樂觀，作業(yè)也完成得不錯(cuò)，可是一到考試就是取不到好成果，這個(gè)問題也值得老師和同學(xué)好好的思索。

三、教學(xué)措施的改進(jìn)

1、加強(qiáng)練習(xí)的力度和強(qiáng)度，通過多做提高計(jì)算力量。

2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的培育，數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。多做一些難度較大的題型。

3、作業(yè)練習(xí)檢查力度也得加強(qiáng)，仔細(xì)督促每一個(gè)同學(xué)都能按時(shí)按量完成作業(yè)。

月考語文考試總結(jié)3

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級(jí)的上升，我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀力量有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法。很多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獵取學(xué)問，不會(huì)自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要把握學(xué)問，更重要的是必需學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法肯定離不開預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細(xì)聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡潔的看書，對(duì)于語文，應(yīng)當(dāng)畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的學(xué)問點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以關(guān)心你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新學(xué)問。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過不必每天復(fù)習(xí)，究竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的學(xué)問積累下來，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個(gè)月后你記住了這些新學(xué)問，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就肯定可以牢牢記住了。

月考語文考試總結(jié)4

月考結(jié)束了。這次語文成果考得很不抱負(fù)，主要是沒有利用好早讀做充分的預(yù)備。對(duì)這次月考我做了一個(gè)分析：

在學(xué)習(xí)上，我們要深知學(xué)習(xí)的重要性。明白我沒為什么要學(xué)習(xí)。

我們要學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。

樂觀閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的學(xué)問面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。常常提出問題，與同學(xué)爭論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處的融洽和諧;下次考試我要連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進(jìn)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

我要確定將來的進(jìn)展目標(biāo)，我也要對(duì)將來布滿信念。當(dāng)然，這需要老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠關(guān)心。

月考語文考試總結(jié)5

一個(gè)月的時(shí)間匆忙而逝，有的是不斷的勞碌，不斷的嘗試，不斷的反思，也有許多的困惑。通過月考，發(fā)覺了自己在教學(xué)方面許多的不足，盼望通過對(duì)試卷及對(duì)自己教學(xué)的反思，在語文教學(xué)的路途中不斷前行。

一、試卷分析

本次試卷主要由三部分組成：積累與運(yùn)用、文言文閱讀、消息學(xué)問。同學(xué)出錯(cuò)最多的是在文言文上出錯(cuò)許多，主要是有錯(cuò)字及對(duì)個(gè)別字的翻譯和句子的翻譯不精確?????及古詩的填空不正確。選擇題出錯(cuò)率更高，同學(xué)不能正確理解題目的要求。消息的基礎(chǔ)學(xué)問及運(yùn)用錯(cuò)誤就更大。

二、成果分析

15班的成果與16班成果差距不大，不管是基礎(chǔ)學(xué)問還是文言文、消息學(xué)問的解答都很不盡人意，與其它教室的成果相比差距更大。而16班的成果較期末考試大幅度下滑，跌至低谷。

三、緣由分析

(一)給自己

月考結(jié)束了，成果也出來了。我有種抓狂的感覺，心理很堵，很冷，也很燥。始終以來對(duì)自己的教學(xué)是很有信念的，對(duì)自己的教學(xué)熱度更是我的傲慢。通過這次月考，也讓我發(fā)覺了工作中的許多不足之處，在今后的工作中應(yīng)戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)的搞好自己的教室教學(xué)工作，使自己能有較大的進(jìn)步。

首先是自己的教學(xué)方式和方法，總以為語文是熏陶和漸染的過程，或多或少的忽視了基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，特殊是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)，還是應(yīng)當(dāng)培育同學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了好的紀(jì)律，才可能有優(yōu)良的教學(xué)效果，表面上的熱喧鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不愿思索和讀書的同學(xué)，或許我和同學(xué)一樣，都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，先教好學(xué)好最基本的，然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容;或許是自己的教室有點(diǎn)務(wù)虛了，還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)。

其次是還不能很好的轉(zhuǎn)換角色，對(duì)語文教學(xué)的理解還不夠深刻，不能很好定位。對(duì)教材和考點(diǎn)還很不熟識(shí)，不能很好的把握重難點(diǎn);對(duì)同學(xué)狀況了解不夠，不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)學(xué)習(xí)中的問題;對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)不夠。

(二)給同學(xué)

面對(duì)那一張張滿是紅叉的試卷，我有點(diǎn)無力的感覺。一份試卷有70分是考背誦默寫的，可是拿60分以上的寥寥無幾，我緘默了，我無語了，我真的無法了解現(xiàn)在的孩子們了：他們都在想什么?他