江西省新余市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江西省新余市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫出規(guī)范的漢字。

zhǎn新年língzhuì落水zhài

zhěn所bǎng文chā入guàng街2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）誠(chéng)信者，______。

（2）與其錦上添花，______。

（3）春天來(lái)了，楊柳拂堤，我不由得想起《村居》中“______鶯飛______，拂堤______醉______”這兩句詩(shī)。春風(fēng)一吹，小草又綠了，這真是“野火燒______，______”。2）.填空。

詩(shī)中悟志向：從《竹石》“____________，____________?！敝形覀兡荏w會(huì)到詩(shī)人借竹子的傲氣，表達(dá)自己的剛正不阿；詩(shī)中知習(xí)俗：從《九月九日憶山東兄弟》的“____________，遍插茱萸少一人”我們了解到重陽(yáng)節(jié)登高和插茱萸的習(xí)俗。3）.給下面的字注音。

堆(

)破(

)漏(

)懊(

)喪(

)

啊(

)猬(

)絢(

)籽(

)禮(

)

鄧(

)壇(

)齡(

)格(

)握(

)4）.讀書節(jié)活動(dòng)中，你和同學(xué)分享了你最喜歡的書，請(qǐng)你填寫完整。

金波老師的《沙灘上的童話》這本書很有意思，書里有wēnnuǎn(

)的故事和měihǎo(

)的詩(shī)歌,帶我們進(jìn)入chōngmǎn(

)想象的童話世界,你可以變成sēnlín(

)中的一片lǜyè(

),也可以變成城堡里的jīnglíng(

)。這本書jiāohuì(

)了我對(duì)生活的rèài(

)和勇氣。5）.填空。

______________，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

_____________泣涕零如雨。__________，相去復(fù)幾許。__________，脈脈不得語(yǔ)。（《迢迢牽牛星》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.2.合肥有很多名人和有文化內(nèi)涵的地名，以下人名、地名不符合拼寫規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．操兵巷（CAOBlNGXIANG）B．李鴻章（Lihongzhang）C．延喬路（YANQlAOLU）D．完顏海瑞（WanyanHairui）2）.將下列句子填入橫線處，上下銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，。

①把寂寞留給自己②把芬芳獻(xiàn)給他人③讓苦心孕育未來(lái)④以寬闊擁抱生活A(yù)．②①③④B．②③④①C．④①②③D．②④③①3）.3.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（）A．看到B．同“現(xiàn)”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把詞語(yǔ)連成句子。

（1）的家祖國(guó)我們就是

_____________________________

（2）回家吧小海星快

_____________________________

（3）喜歡都人人太陽(yáng)冬天

_____________________________

（4）荷花好看池塘里的啊真

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

平生不敢輕言語(yǔ)行萬(wàn)里路

只在此山中無(wú)雨半山腰

讀萬(wàn)卷書一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)

桃花潭水深千尺不及汪倫送我情

有雨山戴帽云深不知處2）.連一連。

蚯蚓飛舞春眠不覺(jué)曉偷采白蓮回

蝴蝶搬家小娃撐小艇早有蜻蜓立上頭

螞蟻松土小荷才露尖尖角處處聞啼鳥6、排序題（每題5分共2題）

1）.把錯(cuò)亂的句子整理通順，打上序號(hào)。

()狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”

()一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事。?/p>

()松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！”

()松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)?！?）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。

()一天,小寶和伙伴們到樹(shù)林里玩。

()小寶找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

()他們看到一個(gè)馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來(lái)了.馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀懂句子并判斷對(duì)錯(cuò)。說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人舒服。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！1．《采薇》（節(jié)選）選自________。“薇”指________。

2．給多音字組詞。

行走h(yuǎn)áng(

)xíng(

)

載重zǎi(

)zài(

)

3．“依依”在詩(shī)中有什么作用？

________________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士怎樣的思想感情？

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我的

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，寫一個(gè)令自己難忘的、有特點(diǎn)的人，選擇具體的事例加以描述。

（2）語(yǔ)句通順、連貫，不寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.挑戰(zhàn)題

龜與兔競(jìng)走。兔行速，中道而眠；龜行遲，努力不息。及兔醒，而龜已先至矣。

1．解釋加點(diǎn)詞的意思。

競(jìng)：____走：____息：____至：_____

2．找出文中的兩組反義詞。(

)—(

)(

)—(

)

3．用“”畫出烏龜成功的原因。【不要漏做哦！】11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.課外閱讀月亮的自述??①我一直是人們（想往向往）的仙境，人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是，我便被蒙上一層又一層（神秘神奇）面紗。??②人們經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力，終于實(shí)現(xiàn)了登月的（愿望希望）。首次乘著宇宙飛船來(lái)拜訪我的人，一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?，我一直是十分美麗的：有銀光閃閃的宮闕，有奇花異卉，到處是瓊枝玉樹(shù)?？墒鞘聦?shí)上，我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒(méi)有的元素。由于缺氧氣，動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。??③有趣的是：行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的1／6，是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員，只需輕輕一躍，會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。??④你們看見(jiàn)懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約是地球直徑的1／4，在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里，所以看上去才顯得那么小。??⑤你們看見(jiàn)的月光，其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不見(jiàn)我的影子，好像被吞噬了，這種現(xiàn)象叫“月食”，也就是人們所說(shuō)的“天狗吃月亮”。太陽(yáng)光全部被擋住叫“月全食”，部分被擋住叫“月偏食”。還有，地球上的人終生只能看到我的正面，見(jiàn)不到我的反面，為什么？那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星，即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。??⑥從1969年以來(lái)，人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已有向月球移民的打算，我聽(tīng)了真高興，我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著，寂寞而孤獨(dú)。等到你們來(lái)了，就熱鬧了。熱忱（盼望渴望）你們來(lái)做客，來(lái)定居。1．劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．在文中橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．詞語(yǔ)巧搭配。實(shí)現(xiàn)_______創(chuàng)造______________的傳說(shuō)_______的現(xiàn)象4．什么是月食現(xiàn)象？用“﹏﹏﹏”在文中畫出來(lái)。

5．讀了本文，你知道了月球有哪些特點(diǎn)？____________________6．如果你登上了月球，你想對(duì)月球說(shuō)些什么呢？____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字和加點(diǎn)字的不正確拼音，用“”標(biāo)出來(lái)，將正確的改寫在后面的括號(hào)里。

（1）痕跡猶如奧密坑坑洼洼（）

（2）蒼蠅哲學(xué)虛弱騰云架霧（）

（3）霎shà時(shí)逐zhú漸模mú仿（）

（4）空kōng隙違抗kàng豌wān豆（）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

A．路B．水流通行的途徑C．方向；方法D．道德

E．線條，細(xì)長(zhǎng)的痕跡F．說(shuō)

（1）眾猴拍手稱揚(yáng)道：“好水！好水！原來(lái)此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波?！?)

（2）一條羊腸小道曲曲折折地通向老人的茅屋。()

（3）小張家的下水道堵了，可麻煩了！()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.句子訓(xùn)練營(yíng)。

（1）綠油油的小柏樹(shù)