江蘇省常州市（2024年）小學語文部編版小升初模擬(難點掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學語文部編版小升初模擬(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼音樂園。

shūshìtànjiūjiàshǐjiànglínkòngxì

xuǎnzéxuèyèbēicǎnwéikàngshènzhòng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.例：靜悄悄陰________笑________白________2）.課文內(nèi)容我知道。

（1）我知道的禮貌用語有：______、________。

（2）舉頭望明月，________。《靜夜思》

（3）桃花潭水深千尺，________?！顿浲魝悺?）.查字典，完成下列表格。生字音序音節(jié)組詞玩_______________低_______________床_______________

4）.照樣子，寫詞語。

安安靜靜________________________

飄來飄去________________________

踢足球(

)故事(

)排球(

)游戲5）.請給下列詞語補全讀音。

跟著（g_____）喊叫（h_____）相信（x_____）身邊（sh_____）

鄰居（l_____）籃球（l_____）連著（l_____）運氣（y_____）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面對古詩理解不正確的一項是：（）A．《四時田園雜興》《稚子弄冰》兩首詩都表現(xiàn)出詩人對兒童的喜愛之情。B．《村晚》讀第一二句時，尾音稍拉長，表現(xiàn)出恬靜悠遠的感覺。C．《聞官軍收河南河北》中詩人用“喜”表達出自己的愛國情懷。D．《從軍行》第一句境界壯闊，環(huán)境優(yōu)美，抒發(fā)作者對邊疆的喜愛之情。2）.給下列錯亂的句子排序，正確的一項是（）

①千日千錢②一日一錢③水滴石穿④繩鋸木斷A．①③②④B．②①③④C．②①④③D．③②①④3）.下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是（）。A．島嶼（yú）習慣（guàn）涼爽（shuǎng）飛濺（jiàn）B．是否（fǒu）道歉（qiàn）山巔（diān）拋錨（miáo）C．巡（xún）邏榮耀（yào）受刑（xíng）纜（lǎn）繩D．?。╞ó）餅瞭（liào）望?。╳ēi）峨顫（chàn）抖4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子（不會寫的字用拼音代替）。

例：我一看窗外心就亂跳。

1．___________一_______________________就__________________。

例:小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

2．_____________飛快地________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.給下面的字詞找朋友。

打球dǎqiú仔景

拔河pǎobù美細

跳高báhé參物

跑步tiàogāo格外

送報sòngbào禮加2）.照樣子，連一連。

跳眼事窗降孤壯純微相疑香

鏡外繩情獨觀凈落遇問甜笑6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話。（填序號）

(

)馬良就用這支神筆，為村子里的鄉(xiāng)親們畫畫，畫他們所需要的各種東西。

(

)馬良不愿意，縣令就把他關了起來。

(

)一天，一位白胡子老人送給馬良一支筆——一支畫什么都能成真的神筆！

(

)馬良便用這支神筆畫了一架梯子，翻墻逃走，離開了自己的村子。

(

)漸漸地，馬良有支神筆的事被縣令知道了，他派人把馬良抓去，逼馬良畫金元寶。

(

)從前，有一個叫馬良的孩子，一心想學畫畫的本領，他每天堅持，用心苦練。2）.根據(jù)漢字的演變過程，下面的圖片可以這樣排序：___________

①②③④7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”

1．鋼筆的使用和鉛筆一樣，不需要其他注意事項。(

)

2．在寫“蓋”字時，注意把橫畫間距寫均等，最后一筆橫要寫得長一些。(

)

3．書寫“口”字家族的字時，“口”的位置不同，書寫的形狀也不同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解七律·長征紅軍不怕遠征難，。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在文中補充詩句。

2．這首詩的作者是_________。

3．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。這兩句詩所運用的修辭是________、__________，分別把五嶺山比作_________，把烏蒙山比作___________。

4．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。這兩句是指長征途中哪兩個感人的故事？

①_________________②____________________

5．詩中“暖”和“寒”表達了詩人怎樣的情感？請選擇合適的解釋，將序號填寫在括號里。

“暖”字表達了_____，“寒”字表達了______。

A.紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯B.大渡河的鐵索橋令紅軍心驚膽寒

C.紅軍巧渡金沙江的歡快心情D.紅軍有著像金沙江水一樣的戰(zhàn)斗熱情9、書面表達（每題10分共1題）

1）.語文在妙筆生花的習作中。

老師了

這個世界上跟你最親近的人，除了父母，恐怕就是老師了。所以，她（他）開心、生氣、傷心……的樣子一定讓你印象深刻。先把題目補充完整，然后寫作文。要求：

（1）把當時發(fā)生的事情寫清楚。

（2）把老師開心、生氣、傷心……時的表現(xiàn)寫具體，比如他當時的動作、語言、表情等等。

（3）不出現(xiàn)真實的學校、學生、老師的名字。500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀

梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_________。”兒應聲答曰：“____________。”

1．根據(jù)原文填空。

2．解釋下面句子中加點的字。

孔君平詣(

)其父，父不在，乃(

)呼兒出。

3．判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

①“君”與“夫子”都是對人的尊稱。(

)

②句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(

)

4．文中的第一句話點明了人物及人物特點，起到_________的作用。

5．楊氏之子是一個怎樣的孩子？

_______________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.用批注的方法品讀句子，并仿寫句子。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。1．讀句子，將批注補充完整。

2．這個批注是從（）的角度作的。A．對課文內(nèi)容的疑問B．對課文內(nèi)容的體會C．對寫法的點評D．讀后的啟發(fā)3．用聯(lián)想的方法寫批注：用一兩句話描寫你親身經(jīng)歷的“害怕”時刻。

___________

4．例句通過動作描寫表現(xiàn)了“我們”害怕的心情，請照樣子，寫寫你開心時的表現(xiàn)。

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的漢字選擇正確的讀音。

（1）神舟（zhōuchuān）六號飛船升入太空啦。

（2）珠峰（tēngfēng）高聳（sǒngshǒng），好像跟天連在了一起。

（3）我們?yōu)榱俗鎳姆睒s（róngrǒng）而努力奮（fènfèng）斗。

（4）臺灣人民和大