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文檔簡介
2022屆浙江省紹興縣重點達標名校畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列運算結果正確的是()A.a(chǎn)3+a4=a7 B.a(chǎn)4÷a3=a C.a(chǎn)3?a2=2a3 D.(a3)3=a62.如圖,在數(shù)軸上有點O,A,B,C對應的數(shù)分別是0,a,b,c,AO=2,OB=1,BC=2,則下列結論正確的是()A. B. C. D.3.如圖,在矩形ABCD中,AB=,AD=2,以點A為圓心,AD的長為半徑的圓交BC邊于點E,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.4.“車輛隨機到達一個路口,遇到紅燈”這個事件是()A.不可能事件 B.不確定事件 C.確定事件 D.必然事件5.如圖,已知AB∥CD,∠1=115°,∠2=65°,則∠C等于()A.40° B.45° C.50° D.60°6.如圖,甲、乙、丙圖形都是由大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個數(shù).其中主視圖相同的是()A.僅有甲和乙相同 B.僅有甲和丙相同C.僅有乙和丙相同 D.甲、乙、丙都相同7.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,點I是△ABC的內心,∠AIC=124°,點E在AD的延長線上,則∠CDE的度數(shù)為()A.56° B.62° C.68° D.78°8.某廣場上有一個形狀是平行四邊形的花壇(如圖),分別種有紅、黃、藍、綠、橙、紫6種顏色的花.如果有AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD,那么下列說法錯誤的是()A.紅花、綠花種植面積一定相等B.紫花、橙花種植面積一定相等C.紅花、藍花種植面積一定相等D.藍花、黃花種植面積一定相等9.山西有著悠久的歷史,遠在100多萬年前就有古人類生息在這塊土地上.春秋時期,山西大部分為晉國領地,故山西簡稱為“晉”,戰(zhàn)國初韓、趙、魏三分晉,山西又有“三晉”之稱,下面四個以“晉”字為原型的Logo圖案中,是軸對稱圖形的共有()A. B. C. D.10.關于二次函數(shù),下列說法正確的是()A.圖像與軸的交點坐標為 B.圖像的對稱軸在軸的右側C.當時,的值隨值的增大而減小 D.的最小值為-311.下列各式計算正確的是()A.a(chǎn)4?a3=a12 B.3a?4a=12a C.(a3)4=a12 D.a(chǎn)12÷a3=a412.下列所給函數(shù)中,y隨x的增大而減小的是()A.y=﹣x﹣1 B.y=2x2(x≥0)C. D.y=x+1二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.將兩張三角形紙片如圖擺放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,則∠5=__.14.已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為,則△ABC與△DEF對應中線的比為_____.15.如圖,四邊形OABC中,AB∥OC,邊OA在x軸的正半軸上,OC在y軸的正半軸上,點B在第一象限內,點D為AB的中點,CD與OB相交于點E,若△BDE、△OCE的面積分別為1和9,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點B,則k=_______.16.如圖,在正方形ABCD中,BC=2,E、F分別為射線BC,CD上兩個動點,且滿足BE=CF,設AE,BF交于點G,連接DG,則DG的最小值為_______.17.關于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是_____.18.如圖,在四邊形ABCD中,,AC、BD相交于點E,若,則______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知點D、E為△ABC的邊BC上兩點.AD=AE,BD=CE,為了判斷∠B與∠C的大小關系,請你填空完成下面的推理過程,并在空白括號內注明推理的依據(jù).解:過點A作AH⊥BC,垂足為H.∵在△ADE中,AD=AE(已知)AH⊥BC(所作)∴DH=EH(等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線)又∵BD=CE(已知)∴BD+DH=CE+EH(等式的性質)即:BH=又∵(所作)∴AH為線段的垂直平分線∴AB=AC(線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等)∴(等邊對等角)20.(6分)如圖,是5×5正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長為1,請按要求畫出下列圖形,所畫圖形的各個頂點均在所給小正方形的頂點上.(1)在圖(1)中畫出一個等腰△ABE,使其面積為3.5;(2)在圖(2)中畫出一個直角△CDF,使其面積為5,并直接寫出DF的長.21.(6分)化簡:22.(8分)實踐體驗:(1)如圖1:四邊形ABCD是矩形,試在AD邊上找一點P,使△BCP為等腰三角形;(2)如圖2:矩形ABCD中,AB=13,AD=12,點E在AB邊上,BE=3,點P是矩形ABCD內或邊上一點,且PE=5,點Q是CD邊上一點,求PQ得最值;問題解決:(3)如圖3,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=3,BC=6,DC=4,點E在AB邊上,BE=2,點P是四邊形ABCD內或邊上一點,且PE=2,求四邊形PADC面積的最值.23.(8分)在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).畫出△ABC關于軸對稱的△A1B1C1;以M點為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.24.(10分)樓房AB后有一假山,其坡度為i=1:,山坡坡面上E點處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=30米,與亭子距離CE=18米,小麗從樓房頂測得E點的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)25.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是AB的中點,連接AC并延長至點D,使CD=AC,點E是OB上一點,且OEEB求證:BD是⊙O的切線;(2)當OB=2時,求BH的長.26.(12分)如圖(1),AB=CD,AD=BC,O為AC中點,過O點的直線分別與AD、BC相交于點M、N,那么∠1與∠2有什么關系?請說明理由;若過O點的直線旋轉至圖(2)、(3)的情況,其余條件不變,那么圖(1)中的∠1與∠2的關系成立嗎?請說明理由.27.(12分)某縣教育局為了豐富初中學生的大課間活動,要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學就“學生體育活動興趣愛好”的問題,隨機調查了本校某班的學生,并根據(jù)調查結果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:(1)在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有______人,在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”的百分比為______%,如果學校有800名學生,估計全校學生中有______人喜歡籃球項目.(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.(3)在被調查的學生中,喜歡籃球的有2名女同學,其余為男同學.現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學代表班級參加?;@球隊,請直接寫出所抽取的2名同學恰好是1名女同學和1名男同學的概率.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】
分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法及除法法則、冪的乘方與積的乘方法則及合并同類項的法則對各選項進行逐一分析即可.【詳解】A.a3+a4≠a7,不是同類項,不能合并,本選項錯誤;B.a4÷a3=a4-3=a;,本選項正確;C.a3?a2=a5;,本選項錯誤;D.(a3)3=a9,本選項錯誤.故選B【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法及除法法則、冪的乘方與積的乘方法則及合并同類項的法則等知識,比較簡單.2、C【解析】
根據(jù)AO=2,OB=1,BC=2,可得a=-2,b=1,c=3,進行判斷即可解答.【詳解】解:∵AO=2,OB=1,BC=2,∴a=-2,b=1,c=3,∴|a|≠|c|,ab<0,,,故選:C.【點睛】此題考查有理數(shù)的大小比較以及絕對值,解題的關鍵結合數(shù)軸求解.3、B【解析】
先利用三角函數(shù)求出∠BAE=45°,則BE=AB=,∠DAE=45°,然后根據(jù)扇形面積公式,利用圖中陰影部分的面積=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EAD進行計算即可.【詳解】解:∵AE=AD=2,而AB=,∴cos∠BAE==,∴∠BAE=45°,∴BE=AB=,∠BEA=45°.∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA=45°,∴圖中陰影部分的面積=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EAD=2×﹣××﹣=2﹣1﹣.故選B.【點睛】本題考查了扇形面積的計算.陰影面積常用的方法:直接用公式法;和差法;割補法.求陰影面積的主要思路是將不規(guī)則圖形面積轉化為規(guī)則圖形的面積.4、B【解析】
根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應事件的類型即可.【詳解】“車輛隨機到達一個路口,遇到紅燈”是隨機事件.故選:.【點睛】本題考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的實際;不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件;不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.5、C【解析】分析:根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得再根據(jù)三角形內角與外角的性質可得∠C的度數(shù).詳解:∵AB∥CD,∴∵∴故選C.點睛:考查平行線的性質和三角形外角的性質,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和.6、B【解析】試題分析:根據(jù)分析可知,甲的主視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,2;乙的主視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,1;丙的主視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,2;則主視圖相同的是甲和丙.考點:由三視圖判斷幾何體;簡單組合體的三視圖.7、C【解析】分析:由點I是△ABC的內心知∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,從而求得∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣2(180°﹣∠AIC),再利用圓內接四邊形的外角等于內對角可得答案.詳解:∵點I是△ABC的內心,∴∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,∵∠AIC=124°,∴∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣2(∠IAC+∠ICA)=180°﹣2(180°﹣∠AIC)=68°,又四邊形ABCD內接于⊙O,∴∠CDE=∠B=68°,故選C.點睛:本題主要考查三角形的內切圓與內心,解題的關鍵是掌握三角形的內心的性質及圓內接四邊形的性質.8、C【解析】
圖中,線段GH和EF將大平行四邊形ABCD分割成了四個小平行四邊形,平行四邊形的對角線平分該平行四邊形的面積,據(jù)此進行解答即可.【詳解】解:由已知得題圖中幾個四邊形均是平行四邊形.又因為平行四邊形的一條對角線將平行四邊形分成兩個全等的三角形,即面積相等,故紅花和綠花種植面積一樣大,藍花和黃花種植面積一樣大,紫花和橙花種植面積一樣大.故選擇C.【點睛】本題考查了平行四邊形的定義以及性質,知道對角線平分平行四邊形是解題關鍵.9、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故此選項正確.
故選D.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、D【解析】分析:根據(jù)題目中的函數(shù)解析式可以判斷各個選項中的結論是否成立,從而可以解答本題.詳解:∵y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,∴當x=0時,y=-1,故選項A錯誤,該函數(shù)的對稱軸是直線x=-1,故選項B錯誤,當x<-1時,y隨x的增大而減小,故選項C錯誤,當x=-1時,y取得最小值,此時y=-3,故選項D正確,故選D.點睛:本題考查二次函數(shù)的性質、二次函數(shù)的最值,解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質解答.11、C【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可判斷A、B,根據(jù)冪的乘方,可判斷C,根據(jù)同底數(shù)冪的除法,可判斷D.【詳解】A.a(chǎn)4?a3=a7,故A錯誤;B.3a?4a=12a2,故B錯誤;C.(a3)4=a12,故C正確;D.a(chǎn)12÷a3=a9,故D錯誤.故選C.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減是解題的關鍵.12、A【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的性質、一次函數(shù)的性質及反比例函數(shù)的性質判斷出函數(shù)符合y隨x的增大而減小的選項.【詳解】解:A.此函數(shù)為一次函數(shù),y隨x的增大而減小,正確;B.此函數(shù)為二次函數(shù),當x<0時,y隨x的增大而減小,錯誤;C.此函數(shù)為反比例函數(shù),在每個象限,y隨x的增大而減小,錯誤;D.此函數(shù)為一次函數(shù),y隨x的增大而增大,錯誤.故選A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)的性質,掌握函數(shù)的增減性是解決問題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、40°【解析】
直接利用三角形內角和定理得出∠6+∠7的度數(shù),進而得出答案.【詳解】如圖所示:∠1+∠2+∠6=180°,∠3+∠4+∠7=180°,
∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°,
∴∠1+∠2+∠6+∠3+∠4+∠7=360°,
∴∠6+∠7=140°,
∴∠5=180°-(∠6+∠7)=40°.
故答案為40°.【點睛】主要考查了三角形內角和定理,正確應用三角形內角和定理是解題關鍵.14、3:4【解析】由于相似三角形的相似比等于對應中線的比,∴△ABC與△DEF對應中線的比為3:4故答案為3:4.15、16【解析】
根據(jù)題意得S△BDE:S△OCE=1:9,故BD:OC=1:3,設D(a,b)則A(a,0),B(a,2b),得C(0,3b),由S△OCE=9得ab=8,故可得解.【詳解】解:設D(a,b)則A(a,0),B(a,2b)∵S△BDE:S△OCE=1:9∴BD:OC=1:3∴C(0,3b)∴△COE高是OA的,∴S△OCE=3ba×=9解得ab=8k=a×2b=2ab=2×8=16故答案為16.【點睛】此題利用了:①過某個點,這個點的坐標應適合這個函數(shù)解析式;②所給的面積應整理為和反比例函數(shù)上的點的坐標有關的形式.16、﹣1【解析】
先由圖形確定:當O、G、D共線時,DG最??;根據(jù)正方形的性質證明△ABE≌△BCF(SAS),可得∠AGB=90°,利用勾股定理可得OD的長,從而得DG的最小值.【詳解】在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠BCD,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴∠BAE=∠CBF,∵∠CBF+∠ABF=90°∴∠BAE+∠ABF=90°∴∠AGB=90°∴點G在以AB為直徑的圓上,由圖形可知:當O、G、D在同一直線上時,DG有最小值,如圖所示:∵正方形ABCD,BC=2,∴AO=1=OG∴OD=,∴DG=?1,故答案為?1.【點睛】本題考查了正方形的性質與全等三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握正方形的性質與全等三角形的判定與性質.17、k<1【解析】
根據(jù)一元二次方程根的判別式結合題意進行分析解答即可.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=22解得:k<1.故答案為:k<1.【點睛】熟知“在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)18、【解析】
利用相似三角形的性質即可求解;【詳解】解:∵AB∥CD,∴△AEB∽△CED,∴,∴,故答案為.【點睛】本題考查相似三角形的性質和判定,解題的關鍵是熟練掌握相似三角形的性質.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、見解析【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質與判定及線段垂直平分線的性質解答即可.【詳解】過點A作AH⊥BC,垂足為H.∵在△ADE中,AD=AE(已知),AH⊥BC(所作),∴DH=EH(等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線).又∵BD=CE(已知),∴BD+DH=CE+EH(等式的性質),即:BH=CH.∵AH⊥BC(所作),∴AH為線段BC的垂直平分線.∴AB=AC(線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等).∴∠B=∠C(等邊對等角).【點睛】本題考查等腰三角形的性質及線段垂直平分線的性質,等腰三角形的底邊中線、底邊上的高、頂角的角平分線三線合一;線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等;20、(1)見解析;(2)DF=【解析】
(1)直接利用等腰三角形的定義結合勾股定理得出答案;(2)利用直角三角的定義結合勾股定理得出符合題意的答案.【詳解】(1)如圖(1)所示:△ABE,即為所求;(2)如圖(2)所示:△CDF即為所求,DF=.【點睛】此題主要考查了等腰三角形的定義以及三角形面積求法,正確應用網(wǎng)格分析是解題關鍵.21、x+2【解析】
先把括號里的分式通分,化簡,再計算除法.【詳解】解:原式==x+2【點睛】此題重點考察學生對分式的化簡的應用,掌握通分和約分是解題的關鍵.22、(1)見解析;(2)PQmin=7,PQmax=13;(3)Smin=,Smax=18.【解析】
(1)根據(jù)全等三角形判定定理求解即可.(2)以E為圓心,以5為半徑畫圓,①當E、P、Q三點共線時最PQ最小,②當P點在位置時PQ最大,分類討論即可求解.(3)以E為圓心,以2為半徑畫圓,分類討論出P點在位置時,四邊形PADC面積的最值即可.【詳解】(1)當P為AD中點時,,△BCP為等腰三角形.(2)以E為圓心,以5為半徑畫圓①當E、P、Q三點共線時最PQ最小,PQ的最小值是12-5=7.②當P點在位置時PQ最大,PQ的最大值是(3)以E為圓心,以2為半徑畫圓.當點p為位置時,四邊形PADC面積最大.當點p為位置時,四邊形PADC最小=四邊形+三角形=.【點睛】本題主要考查了等腰三角形性質,直線,面積最值問題,數(shù)形結合思想是解題關鍵.23、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
試題分析:(1)直接利用關于x軸對稱點的性質得出對應點位置,進而得出答案;(2)直接利用位似圖形的性質得出對應點位置,進而得出答案;試題解析:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;考點:作圖-位似變換;作圖-軸對稱變換24、(39+9)米.【解析】
過點E作EF⊥BC的延長線于F,EH⊥AB于點H,根據(jù)CE=20米,坡度為i=1:,分別求出EF、CF的長度,在Rt△AEH中求出AH,繼而可得樓房AB的高.【詳解】解:過點E作EF⊥BC的延長線于F,EH⊥AB于點H,在Rt△CEF中,∵=tan∠ECF,∴∠ECF=30°,∴EF=CE=10米,CF=10米,∴BH=EF=10米,HE=BF=BC+CF=(25+10)米,在Rt△AHE中,∵∠HAE=45°,∴AH=HE=(25+10)米,∴AB=AH+HB=(35+10)米.答:樓房AB的高為(35+10)米.【點睛】本題考查解直角三角形的應用-仰角俯角問題;坡度坡角問題,掌握概念正確計算是本題的解題關鍵.25、(1)證明見解析;(2)BH=125【解析】
(1)先判斷出∠AOC=90°,再判斷出OC∥BD,即可得出結論;(2)先利用相似三角形求出BF,進而利用勾股定理求出AF,最后利用面積即可得出結論.【詳解】(1)連接OC,∵AB是⊙O的直徑,點C是AB的中點,∴∠AOC=90°,∵OA=OB,CD=AC,∴OC是△ABD是中位線
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