寧夏吳忠市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

寧夏吳忠市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫詞語。

línglìpéngpàikāngkǎizhèngfǔyōuyǎ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空題

誦讀古人的詩句，體會(huì)詩人的內(nèi)心世界?！癬___________，____________”讓我體會(huì)到了農(nóng)人的繁忙；“____________，____________”讓我體會(huì)到了杜甫喜極而泣的心情；“____________，____________”讓我體會(huì)到了詩人對(duì)友人的依依惜別之情。送別友人的詩句還有很多，如：“____________，____________”2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)起敬一針(

)一聲(

)

情不(

)神(

)妙(

)抓(

)撓(

)

（1）驚人的機(jī)智，巧妙地謀劃，形容善于估計(jì)形勢(shì)發(fā)展決定策略的詞是_________。與“不屑一顧”意思相反的詞是_________。

（2）請(qǐng)用畫“”的詞語開頭，完成成語接龍。

一針_______→________→________→________3）.寫出對(duì)應(yīng)的大小寫字母。r一_____Q一_____g一_____J一_____l一_____D一_____n一_____E一_____4）.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）漢字字體的演變過程是甲骨文、_______、_______、_______、_______。

（2）學(xué)習(xí)了課文后，我們認(rèn)識(shí)了_________的諸葛亮，_________的林黛玉，_________的武松，_________的孫悟空，這些人物都出自我國(guó)四大古典名著?！恫荽杓犯木幾浴禵________》，書中給我留下深刻印象的故事是_________。我還會(huì)把有關(guān)四大古典名著的歇后語補(bǔ)充完整：周瑜打黃蓋——_____________。

（3）詩詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，____________?！痹娫~能繪景，王維說：“月出驚山鳥，__________。”看到奔騰不息的黃河，我想到了陸游的詩句：“三萬里河?xùn)|入海，____________?！?/p>

（4）“____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”出自古詩_____________。5）.我能辨清會(huì)組詞。愉_______概_(tái)______慎_______輸_______溉_______填_______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀拼音，寫詞語，書寫正確的一項(xiàng)是（）A．橙碧瀑布?jí)延^B．澄碧醪布狀觀C．澄碧瀑布狀觀D．澄碧瀑布?jí)延^2）.下列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《浪淘沙》是唐代一種曲子的名稱，后用于詞牌名。B．《江南春》在描繪江南明媚可愛春光的同時(shí)，也表達(dá)出了作者對(duì)興亡之嘆。C．《書湖陰先生壁》是一首寫在王安石家的墻壁上的詩。D．“茅檐長(zhǎng)掃凈無苔”一句中的“凈”意思是“干凈”，是說主人非常愛干凈，經(jīng)常打掃庭院。3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．肆虐（nuè）盤踞（jù）擎著（qíng）蜷縮（juǎn）B．閨女（guī）單薄（bó）拐杖（zhàng）瞠壞（tāng）C．恬靜（tián）蕎麥（qiáo）嘟囔（nang）腥味（xīng）D．婢女（bì）抽搐（chù）入場(chǎng)券（juàn）蒜薹（tái）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件真是應(yīng)該好好珍惜。（改為反問句）

___________________________________________________________

（2）溪水在田間嘩嘩地流淌。（改為擬人句）

___________________________________________________________

（3）這里的景色非常美麗。（改為比喻句）

___________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連（把作品、作者連起來）。

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》管樺

《留予他年說夢(mèng)痕》巴金

《小英雄雨來》安徒生

《鳥的天堂》琦君2）.古詩名句我會(huì)連。

王師北定中原日蜻蜓飛上玉搔頭

行到中庭數(shù)花朵每于寒盡覺春生

造物無言卻有情家祭無忘告乃翁

自在飛花輕似夢(mèng)聞道龍標(biāo)過五溪

楊花落盡子規(guī)啼無邊絲雨細(xì)如愁6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀古詩，排順序（寫序號(hào)）。

①花落知多少②處處聞啼鳥③春眠不覺曉④夜來風(fēng)雨聲

___________________________2）.給下面的句子排序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我連忙站起來給老爺爺讓座。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐公交車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子。”

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《燕子》一文主要描寫了燕子小巧靈活、活潑可愛的特點(diǎn)。(

)

2．《詠柳》是唐代詩人李白贊美春天的詩。(

)

3．古詩《春日》中的“勝日”是指勝利的日子。(

)

4．《珍珠泉》一文中作者寫泉水重點(diǎn)突顯了泉水“綠、深、清”等特點(diǎn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。______________，______________。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更在岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語。

等閑：______________開顏：______________

3．這首詩的中心句是____________________________。

4．賞析《長(zhǎng)征》這首詩，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）詩的首聯(lián)寫得極有氣勢(shì)。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容上充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時(shí)也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。(

)

（2）詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫，形象地概括了紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山。(

)

（3）詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，緊扣“萬水”來寫。概括了紅軍長(zhǎng)征途中巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋三個(gè)歷史事件。(

)

（4）詩的聯(lián)尾，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，最后脫離了長(zhǎng)征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作萬花筒。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請(qǐng)你從下列題目中任選一個(gè)，編寫一個(gè)童話故事，在故事中大膽想象，并試著使用平時(shí)學(xué)習(xí)和積累的詞句。

（1）月亮掉到海里以后（2）奔跑的小蝸牛（3）風(fēng)扇的煩惱10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.歐陽修苦讀歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（dí）畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無書讀，就閭（lǘ）里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

[注釋]歐陽公：指歐陽修。孤：幼年喪父。資：財(cái)務(wù)，錢財(cái)。太夫人：指歐陽修的母親。以：用……辦法。荻：多年生草本植物，與蘆葦相似。閭里：街坊，鄉(xiāng)里。

1．對(duì)下面這句話朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）。A．以至/晝夜/忘寢食，惟/讀書是務(wù)。B．以/至?xí)円雇?寢食，惟/讀書是務(wù)。C．以至/晝夜忘寢/食，惟讀書/是務(wù)。D．以至/晝夜忘/寢食，惟讀/書是務(wù)。2．對(duì)“或因而抄錄”中的“或”的意思理解正確的一項(xiàng)是（）。A．有的人B．有時(shí)候C．或許D．語氣詞3．歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人?！钡脑蚴牵ǎ〢．歐陽修自幼聰明過人。B．鄰里街坊都有藏書，慷慨地借給歐陽修讀。C．歐陽修刻苦讀書，心無旁鶩。D．歐陽修的母親親自教導(dǎo)他讀書寫字。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。云姑娘云姑娘有好多五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿上一身金色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一件紅色的衣服?？煲掠炅?，云姑娘穿上了一套黑衣服。1．短文共有()句話。

2．短文的第()句話寫云姑娘的衣服很多。

3．圈出文中表示顏色的詞語。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.______________：一是可以放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力；二是可以拓寬視野，增加生活見聞，豐富課余生活；三是選擇適合自己書目，可以讓自己自由地“串門兒”。

在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使這段文字形成“總一分”結(jié)構(gòu)。同時(shí)思考：下列哪項(xiàng)不屬于這樣表達(dá)的好處？(

)

A．觀點(diǎn)清楚，便于抓住要點(diǎn)。

B．表達(dá)有序，條理分明。

C．節(jié)奏緊湊，便于朗讀。2）.查字典（見下圖）給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。貫guàn①連貫，穿通（連—穿）：學(xué)～中西｜一直～串下去｜融會(huì)～通。[貫徹]使全部實(shí)現(xiàn)：～執(zhí)行｜～黨的政策。[一貫]向來如此，始終一致：艱苦樸素是他的～作風(fēng)。②（精神、精力）集中。③舊時(shí)把方孔錢穿在繩子上，每一千個(gè)叫一貫。④原籍，出生地：籍～。

（1）經(jīng)過建設(shè)者的不懈努力，世界上海拔最高的風(fēng)火山隧道終于全線貫