攝影測(cè)量與遙感技術(shù)《跟崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《跟崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：建筑與測(cè)繪工程學(xué)院執(zhí)筆人：楊娟審核人：高永濤制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱跟崗實(shí)習(xí)開(kāi)課院部建筑與測(cè)繪工程學(xué)院課程代碼考核性質(zhì)考查前導(dǎo)課程地形測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感、控制測(cè)量、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系統(tǒng)后續(xù)課程頂崗實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)480課程類型理論課是□實(shí)踐課是R理論+實(shí)踐是□理實(shí)一體化是□適用專業(yè)攝影測(cè)量與遙感技術(shù)二、課程性質(zhì)1.課程類型跟崗實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)之前，到測(cè)繪地理信息企事業(yè)單位參與實(shí)際工作的一場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了地形測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感等課程，具備了測(cè)繪、攝影測(cè)量技術(shù)等課程能力的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)踐課程，其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)專業(yè)需求，面向攝影測(cè)量員工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生利用航空攝影影像和各種遙感影像資料、測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，測(cè)繪地形圖及相關(guān)數(shù)據(jù)產(chǎn)品的能力，為航測(cè)專業(yè)學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力攝影測(cè)量員像片控制測(cè)量像片調(diào)繪空三加密立體測(cè)圖地圖制圖工程測(cè)量員大比例尺地形圖測(cè)繪的組織與實(shí)施能力工程控制網(wǎng)的建立與施測(cè)能力工程施工測(cè)量能力地圖繪制員地理信息采集、處理與建庫(kù)，數(shù)據(jù)分發(fā)和利用能力中小比例尺地圖編制能力地理信息處理員地理信息建庫(kù)能力地理信息建模能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)跟崗實(shí)習(xí)是指學(xué)生在畢業(yè)之前，到工廠企事業(yè)單位參與實(shí)際工作的一場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，目的是通過(guò)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際專業(yè)技術(shù)問(wèn)題，獲取了解社會(huì)、了解專業(yè)、獨(dú)立工作的能力。在思想上、業(yè)務(wù)上、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上得到全面的鍛煉，并進(jìn)一步掌握專業(yè)技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生加深對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，了解實(shí)際過(guò)程中對(duì)于專業(yè)知識(shí)和個(gè)人素質(zhì)的要求，做好理論與實(shí)踐的結(jié)合工作，縮短學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入實(shí)際工作崗位的適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目的。2.課程具體目標(biāo)1）知識(shí)目標(biāo)理論聯(lián)系實(shí)際，將書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫通，形成個(gè)人在某一領(lǐng)域或某一方面的知識(shí)體系，并了解這些知識(shí)體系在工程中的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)施與相關(guān)的設(shè)備，了解項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路與過(guò)程；學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)、社會(huì)活動(dòng)與人際交往能力方面知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。2）能力目標(biāo)具有在項(xiàng)目實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，具有項(xiàng)目實(shí)踐創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定的社會(huì)交往的能力，具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)總結(jié)能力。3）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)具有工程實(shí)踐能力的專業(yè)素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定社交能力的基本素質(zhì)。表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容13.1掌握精密導(dǎo)線網(wǎng)的技術(shù)設(shè)計(jì)、施測(cè)與數(shù)據(jù)處理3.2掌握精密水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)設(shè)計(jì)、施測(cè)與數(shù)據(jù)處理3.3能進(jìn)行精密三角高程測(cè)量的施測(cè)與數(shù)據(jù)處理3.4具有GNSS控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)、施測(cè)與數(shù)據(jù)處理能力1.像片編號(hào)的基本規(guī)則2.各種測(cè)繪儀器、設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)及基本原理1.能對(duì)像片按規(guī)定進(jìn)行編號(hào)2.能在地形圖上轉(zhuǎn)標(biāo)控制點(diǎn)3.能目視檢查常用測(cè)量?jī)x器具備知識(shí)移植能力像片控制測(cè)量工作過(guò)程1.像片傾斜角、像片旋偏角、像片重疊度、航線彎曲度等概念2.像主點(diǎn)、方位線、主垂線意義3.像控點(diǎn)布設(shè)的基本要求4.解析法空中三角測(cè)量對(duì)外業(yè)像控點(diǎn)的要求1.能按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行像控點(diǎn)簡(jiǎn)單布設(shè)2.能實(shí)地選刺像控點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志具備能與他人溝通、協(xié)作的能力1.水平角、垂直角觀測(cè)誤差的主要來(lái)源2.DJ6型經(jīng)緯儀結(jié)構(gòu)及測(cè)角原理3.DS3水準(zhǔn)儀結(jié)構(gòu)和水準(zhǔn)測(cè)量原理4.光電測(cè)距原理1.能進(jìn)行像控點(diǎn)連測(cè)2.能進(jìn)行電子手簿記錄3.能進(jìn)行控制成果整理具備能清晰表達(dá)個(gè)人思路的能力1.測(cè)量平差基本知識(shí)2.水準(zhǔn)平差原理3.間接高程測(cè)量原理1.能進(jìn)行等外水準(zhǔn)、三角高程簡(jiǎn)易平差2.能用極坐標(biāo)法計(jì)算待定點(diǎn)的坐標(biāo)，能進(jìn)行間接高程計(jì)算具備能自我保護(hù)的能力23.8按航測(cè)規(guī)范要求，制定像片控制測(cè)量技術(shù)方案，可進(jìn)行后期的像片調(diào)繪1.各種精度指標(biāo)的計(jì)算方法2.數(shù)字影像處理的基本知識(shí)能對(duì)數(shù)字航片影像進(jìn)行數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換和灰度、反差處理具備能認(rèn)知自我的能力像片調(diào)繪工作過(guò)程1.地貌知識(shí)及各類特征2.投影差產(chǎn)生原因及改正方法3.地物綜合取舍的基本要求1.能進(jìn)行像片調(diào)繪2.能進(jìn)行新增地物補(bǔ)測(cè)3.能進(jìn)行地物點(diǎn)的投影差和房檐改正具備能吃苦、愛(ài)專研精神制圖學(xué)基本知識(shí)能進(jìn)行調(diào)繪片接邊，能對(duì)自由圖邊進(jìn)行處理具備團(tuán)隊(duì)精神31.2熟悉航空攝影測(cè)量數(shù)字化測(cè)圖規(guī)范5.1熟悉低空數(shù)字航空攝影測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)規(guī)范1.各種精度指標(biāo)的計(jì)算方法2.數(shù)字影像處理的基本知識(shí)能對(duì)數(shù)字航片影像進(jìn)行數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換和灰度、反差處理具備能吃苦、愛(ài)專研精神空三加密工作過(guò)程1.區(qū)域網(wǎng)劃分要求和原則2.像片控制點(diǎn)布設(shè)基本原則1.能進(jìn)行區(qū)域網(wǎng)加密點(diǎn)選點(diǎn)2.能進(jìn)行不同航攝比例尺像片之間的加密點(diǎn)、控制點(diǎn)的轉(zhuǎn)刺具備能誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德1.量測(cè)儀基本結(jié)構(gòu)及原理2.像片控制點(diǎn)點(diǎn)之記繪制基本要求能對(duì)量測(cè)結(jié)果進(jìn)行檢查1.平差計(jì)算基本原理和知識(shí)2.平差軟件有關(guān)知識(shí)3.絕對(duì)定向的主要方法和要求能進(jìn)行平差計(jì)算具備能遵守規(guī)范的職業(yè)道德46.2掌握空間數(shù)據(jù)的獲取方法6.3掌握空間數(shù)據(jù)的處理基本方法6.5掌握普通地圖與專題地圖的繪制與編制1.各種精度指標(biāo)的計(jì)算方法2.數(shù)字影像處理的基本知識(shí)能對(duì)數(shù)字航片影像進(jìn)行數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換和灰度、反差處理具備能認(rèn)知自我的能力影像測(cè)圖工作過(guò)程單張像片測(cè)圖知識(shí)能進(jìn)行較復(fù)雜地區(qū)的單張像片測(cè)圖具備能吃苦、愛(ài)專研精神1.航攝相機(jī)各項(xiàng)參數(shù)的含義2.像片定向誤差的主要來(lái)源影、響像片定向的主要因素3.像片定向、立體模型建立的基本條件和基本原理1.能查閱和使用航攝像片、航攝儀的各項(xiàng)參數(shù)2.能對(duì)相片定向中出現(xiàn)的定向誤差進(jìn)行合理配賦具備團(tuán)隊(duì)精神1.一般地貌知識(shí)和綜合取舍的基本原則2.高程模型的基本概念3.航片正射影像糾正的基本原理4.影像成像基本特點(diǎn)和判讀方法1.能進(jìn)行小比例尺地形圖的測(cè)繪2.能進(jìn)行數(shù)字高程模型或數(shù)字正射影像圖的制作具備能認(rèn)知自我的能力1.地形圖質(zhì)量檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)2.高程模型和正射影像質(zhì)量檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)能檢校作業(yè)成果是否存在遺漏和錯(cuò)誤具備能吃苦、愛(ài)專研精神56.5掌握普通地圖與專題地圖的繪制與編制1.數(shù)據(jù)分層的方法和一般步驟2.小比例尺地形圖的地圖編制基本要求和方法3.一般地物、地貌知識(shí)和綜合取舍的基本原則1.能進(jìn)行小比例尺地形圖編制；2.能進(jìn)行各種編繪資料的處理和轉(zhuǎn)繪工作；3.能夠進(jìn)行地物、地貌要素的分類和分層，并能自校與修改；4.能應(yīng)用、分析各種編圖基本資料或補(bǔ)充資料具備團(tuán)隊(duì)精神地圖編制工作過(guò)程地形圖、縮編地形圖質(zhì)量檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)能檢校作業(yè)成果是否存在遺漏和錯(cuò)誤1.文檔簿、檢校記錄整理、裝訂的基本要求2.數(shù)據(jù)、成果上交的基本要求能夠?qū)幚L成果進(jìn)行整理具備能吃苦、愛(ài)專研精神在20周的跟崗實(shí)習(xí)中，學(xué)生可根據(jù)本人的發(fā)展方向和企業(yè)實(shí)習(xí)崗位要求，選擇課程教學(xué)5個(gè)目標(biāo)（像片控測(cè)量、像片調(diào)繪、空三加密、影像測(cè)圖、地圖編制）中選擇1~2項(xiàng)完成。表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一像片控制測(cè)量任務(wù)1完成某測(cè)區(qū)的像片控制測(cè)量1.1像片編號(hào)1.2像控點(diǎn)布設(shè)與判刺1.3像片控制測(cè)量1.4數(shù)據(jù)處理重點(diǎn)：像控點(diǎn)布設(shè)與判刺。難點(diǎn)：數(shù)據(jù)處理。802項(xiàng)目二像片調(diào)繪任務(wù)1完成某測(cè)區(qū)的調(diào)繪任務(wù)1.1數(shù)字影像處理的基本知識(shí)1.2像片調(diào)繪1.3調(diào)繪片接邊重點(diǎn)：地物綜合取舍。難點(diǎn)：地物點(diǎn)的投影差和房檐改正。903項(xiàng)目三空三加密任務(wù)1完成某測(cè)區(qū)的空中三角形加密任務(wù)1.1數(shù)字影像處理1.2加密點(diǎn)選刺1.3坐標(biāo)量測(cè)1.4平差計(jì)算重點(diǎn)：加密點(diǎn)選刺。難點(diǎn)：平差計(jì)算。904項(xiàng)目四影像測(cè)圖任務(wù)1完成某測(cè)區(qū)的影像測(cè)圖任務(wù)1.1數(shù)字影像處理的基本知識(shí)1.2單片測(cè)圖1.3像片定向1.4立體測(cè)圖1.5檢查重點(diǎn)： 像片定向。難點(diǎn)：立體測(cè)圖。1005項(xiàng)目五地圖編制任務(wù)1完成一定范圍內(nèi)地圖編制工作1.1編繪和轉(zhuǎn)繪、綜合取舍；1.2圖件質(zhì)量檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；1.3成果整理。重點(diǎn)：圖件質(zhì)量檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)定。難點(diǎn)：編繪和轉(zhuǎn)繪、綜合取舍。120四、課程考核課程考核采用形成性考核（即過(guò)程考核）和終結(jié)性考核相結(jié)合。實(shí)習(xí)過(guò)程性考核占60%，實(shí)習(xí)報(bào)告占40%。成績(jī)均采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制，由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體評(píng)價(jià)、平時(shí)出勤率、以及實(shí)習(xí)報(bào)告給出綜合評(píng)定。五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求每位參加跟崗實(shí)習(xí)的學(xué)生由學(xué)校教師、企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)完成跟崗實(shí)習(xí)。擔(dān)任本課程教學(xué)任務(wù)的教師和企業(yè)導(dǎo)師必須由責(zé)任心強(qiáng)、熟悉攝影測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、能熟練使用常規(guī)航測(cè)儀器和具有一定的項(xiàng)目管理、組織、實(shí)施的方法能力和社會(huì)能力的人員構(gòu)成。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求跟崗實(shí)習(xí)主要在校外各企事業(yè)單位進(jìn)行，由單位進(jìn)行安排，學(xué)生直接到項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐。表5航測(cè)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)或綜合實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)基地序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實(shí)訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地陜西天潤(rùn)科技股份有限公司像片控測(cè)量、像片調(diào)繪、空三加密、影像測(cè)圖、地圖編制1002陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地陜西天測(cè)測(cè)繪科技有限責(zé)任公司像片調(diào)繪、影像測(cè)圖803陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地廣州南方衛(wèi)星導(dǎo)航儀器有限公司空三加密、影像測(cè)圖1003.教學(xué)方法與策略描述本課程主要使用的教學(xué)方法與策略。1）教學(xué)方法建議教師必須重視實(shí)踐、更新觀念，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，探索中國(guó)特色職業(yè)教育的新模式，應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化案例教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目誘發(fā)學(xué)生興趣，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)劃幫助學(xué)生選擇和指導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目活動(dòng)。2）教學(xué)策略建議本項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)示范、學(xué)生跟、學(xué)、做為主，是學(xué)生幾年所學(xué)知識(shí)的積累與梳理，著重發(fā)揮企業(yè)導(dǎo)師作用，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時(shí)間和空間，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。4.教材選用教