防火安全教育心得感想

防火安全教育心得感想火，是人類文明的象征。火的出現(xiàn)，給人類社會帶來了巨大的改變，它讓我們在黑夜里擁有了光明，在寒冷里擁有了暖和?，F(xiàn)代社會里的人們的生活一天也離不開火。這里給大家共享一些關(guān)于防火平安教育心得感想，供大家參考。

防火平安教育心得感想1

眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)工程和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，干脆影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)展。因而，我校多年來高度重視校內(nèi)防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校內(nèi)火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防學(xué)問是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不行或缺的一課。

通過這次的對消防法規(guī)和消防管用學(xué)問的學(xué)習(xí)與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了必須的了解，也駕馭了一些消防平安工作的根本理論學(xué)問，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防限制室及消防設(shè)施的運用和維護(hù)，平安疏散設(shè)施的設(shè)置，消防平安培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防平安管理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，幸運心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防平安工作。

二、加強消防平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì)，校內(nèi)內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了必須的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。

三、消防平安工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)展防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并剛好探究整改。

其次是要“抓薄弱”。相對消防平安隱患少的地區(qū)往往是最簡單被忽視的地區(qū)，但相對平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出此時此刻校內(nèi)的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不簡單引人留意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不當(dāng)心”引起的，這些簡單被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很簡單成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。盼望同學(xué)們自覺擔(dān)當(dāng)起校內(nèi)防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和駕馭消防學(xué)問，遵守各項防火制度，踴躍參加校內(nèi)消防工作，使我校形成“人人關(guān)懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面，從根本上削減或幸免校內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生。

防火平安教育心得感想2

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去限制和燃燒所造成的災(zāi)難。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，又是開展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建立關(guān)系比以往任何時候都親密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建立所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命平安不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們必須要保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如熾熱較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)馬上逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于新奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的平安。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃命

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高，構(gòu)造越來越困難，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比擬困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命：

1、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以在教師的愛護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到平安地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火平安疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)馬上返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實切位置，以便營救。

防火平安教育心得感想3

“火善用之那么為福，不善用之那么為禍。”

此時此刻已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強全體員工的消防平安意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場駭人動目的消防平安教育講座。這是一部潛移默化中增加消防平安意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地傳播了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身平安及自救逃命等根本消防學(xué)問。通過此次講座，不僅使全體員工在平安消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，增加員工的自我愛護(hù)的實力。

案例中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了灰心的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問，消防學(xué)問淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把平安放在首位，約束自身行為，締造良好的消防平安環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告知我們：“一切非自然災(zāi)難都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律，平常留意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地幸免各類災(zāi)難的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，假如我們不遵照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是特別危急的，特殊是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是特別緊要的。

印刷廠是人員流淌頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司平凡的部門平安員，到處提高消防意識，時刻提示自己用電平安，平常離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持醒悟的頭腦，充分相識火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防平安工作!

防火平安教育心得感想4

正所謂，黨風(fēng)廉政建立恒久在路上。此次參觀_反腐倡廉展覽館，感慨頗深。中國人時時以“不知者不怪”為由給自己所犯的錯誤開脫，許多人真的特別須要一次深刻的教育洗禮，明確廉政的底線在哪里，君子，有可為，有可不為。這次廉政教育學(xué)習(xí)使我深刻相識到腐敗的定義和種.種類型，腐敗并不僅僅局限于收受賄賂，更多的是人情的腐蝕、從小處滋生的禍根。一樁樁、一件件痛心疾首、驚心動魄的腐敗案件，參照著我們黨對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的相關(guān)規(guī)定要求，反省自身，驚醒自我。

一、要警鐘長鳴，筑牢防線。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化起先的，都經(jīng)驗一個思想演化的過程。加強廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作為一名黨員干部，要時刻相識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。時刻把握住廉潔從政的底線，筑牢反腐的防線。

二、從嚴(yán)自律，管住自己。

當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充滿人們的思想，越是資源條件豐富，越要保持醒悟的頭腦，保持艱辛奮斗的作風(fēng)，從方方面面嚴(yán)格要求自己。反腐之路荊棘重生，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們黨員干部要正確行使手中的權(quán)力，在大事上涇渭清楚，小節(jié)上從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

三、求真務(wù)實，扎實工作。

一個求真務(wù)實的干部是不會被腐敗的誘惑所侵蝕的，因為他們始終堅信雙手締造財產(chǎn)，科學(xué)的判定新形勢、駕馭新規(guī)律、探求適應(yīng)新時代的方法措施才是收獲成果的方式。對于基層干部來說，人民群眾的利益才是首位的，正如我們的企業(yè)價值觀一樣：國家利益至上，消費者利益至上。說誠實話、辦誠實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的根本準(zhǔn)那么。一個人的實力有大小、職位有凹凸，但只要是踏踏實實做事、腳踏實地做人，就能收獲組織的信任，得到群眾的贊譽。這是從政立世之本。

我們要時刻保持務(wù)實的作風(fēng)，重視實干行動，重視實際效果，重視復(fù)盤反應(yīng)，抓住細(xì)微環(huán)節(jié)，走好每一步，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作任務(wù)，并從實干中挖掘自身價值。

四、自覺承受監(jiān)視。

失去監(jiān)視的權(quán)力，勢必滋生腐敗;脫離監(jiān)視的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)視。黨組織和群眾的監(jiān)視是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和缺乏，剛好加以改正和訂正，對個人的成進(jìn)步步特別有益。

立黨為公、執(zhí)政為民。我們應(yīng)自覺自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟顯明地維護(hù)黨的形象，做到廉潔自律，支持和參加黨風(fēng)廉政建立，深化開展反腐敗斗爭。在思想上、行動上與黨保持高度相同，自覺抵抗腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律己的表率作用。從改良思想作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、造就良好的生活作風(fēng)、永葆政治本色著手，堅決做到拒腐防變。黨風(fēng)廉政建立恒久在路上，你我共同前行。

防火平安教育心得感想5

“幼兒平安”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能無視的問題。在生活中平安隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”，讓孩子做到遠(yuǎn)離危急。終歸家長和教師都不行能時時刻刻照看著孩子，特殊是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應(yīng)當(dāng)讓孩子們明白生活中哪些危急是必須要遠(yuǎn)離的。每個父母都盼望自己的孩子能安康歡樂的成長，但更盼望的必須是孩子的平安能有保障，這就須要家長和幼兒園協(xié)作起來時刻正確的教育孩子根本的平安學(xué)問。

1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動好玩的童話故事讓孩子記住玩火的危急性和如何平安逃離火場。

2、關(guān)于不要跟生疏人走可以在和孩子強調(diào)重要性，然后進(jìn)展提問看孩子如何答復(fù)，最終進(jìn)展“考試”。

3、關(guān)于和父母丟失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、手機號、和具體的家庭地址等等。

4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過遇到的實例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，確定在今年夏天讓她初步起先學(xué)習(xí)游泳，這也是自我愛護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

通過分析近年來我國中小學(xué)生平安事故發(fā)生的緣由，我們可以發(fā)覺假如對學(xué)生的平安教育到位，學(xué)生具有根本的平安意識和防范實力，很多事故是可以幸免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共平安教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國平安教育還存在急需標(biāo)準(zhǔn)的地方，如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比擬零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生平安學(xué)問的傳授和認(rèn)知實力的開展，缺乏對平安意識的造就和對平安行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)，還沒有完全建立起來與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機制;局部學(xué)校對公共平安教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)，切實提中學(xué)小學(xué)公共平安教育的實效性，確保中小學(xué)生的人身平安。

加強學(xué)校平安教育，是構(gòu)建中小學(xué)平安管理體系和平安教育工作長效機制的須要。依據(jù)“科學(xué)預(yù)防，踴躍預(yù)防”的方針，要始終把中小學(xué)平安工作重心放在預(yù)防為主上，將加強平安教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生