九年紀(jì)下冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理

九下第二單元圖片055孔乙己預(yù)習(xí)重點(diǎn)一、作者簡介魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?！棒斞浮笔菢淙讼壬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名。魯迅代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《華蓋集》等。二、字音詞義葷hūn菜：用雞鴨魚肉等做的菜。侍shì候hòu：服侍。綽chuò號(hào)：外號(hào)。傷疤b?。簜谟虾罅粝碌暮圹E。筆硯yàn：筆和硯，泛指文具。惋wǎn惜：對(duì)人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜。夾襖ǎo：雙層的上衣。亂蓬蓬péng：形容須發(fā)或草木凌亂。嘮láo嘮lao叨dāo叨dāo：說話羅嗦，一說起來沒個(gè)完。不屑xiè置辯：認(rèn)為不值得分辯。三、主題概述本文以一位不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻，不動(dòng)聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇。一方面反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡；另一方面也真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)一般群眾的冷漠麻木，思想昏沉的精神狀態(tài)，揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的腐朽與與黑暗。四、文章結(jié)構(gòu)第一部分（1~3）：介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。通過“我”這個(gè)酒店里的小伙計(jì)的描述，交代了故事發(fā)生的具體環(huán)境和社會(huì)背景，為主人公的出場及后續(xù)展開作了鋪墊。這部分是小說的序幕。第二部分（4~12）：敘述了孔乙己悲慘的一生，控訴了科舉制度的罪惡，反映了民眾的冷漠和麻木。這部分是小說的主體。第三部分（13）：交代了孔乙己的悲慘結(jié)局，是小說的尾聲。五、鑒賞品讀1.孔乙己是怎樣一個(gè)人，有什么特點(diǎn)？“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?！遍L衫主顧和短衣幫之間，等級(jí)森嚴(yán)，隔著一條鴻溝，但孔乙己卻和這兩種人都不同。“站著喝酒”的短衣幫，都是窮困的勞動(dòng)者?？滓壹航?jīng)濟(jì)地位低下，不愿意與他們?yōu)槲椋譀]有資格擠進(jìn)隔壁房里與“穿長衫的”并起并坐。但是他又不肯脫下那件又臟又破的長衫，為的是要擺讀書人的架子，以顯出非同一般，比“短衣幫”高貴，不屑與他們?yōu)槲?。孔乙己?jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位和思想意識(shí)的嚴(yán)重矛盾，充分說明了他深受封建思想的毒害。課文用短短的一句話，點(diǎn)明了孔乙己的身份、地位和性格特點(diǎn)。2.找出描寫孔乙己外貌的句子。思考：從外貌描寫中看出孔乙己是怎樣的一個(gè)人物？作者對(duì)孔乙己外貌的描寫采用的是白描手法。一出場，寫他“青白臉色”，是吃不飽，營養(yǎng)不良的特征；“皺紋間時(shí)常夾些傷痕”是他雖已年老卻經(jīng)常受人凌辱的記號(hào)；“亂蓬蓬的花白的胡子”是歲月虛度的記錄；又臟又破的長衫是貧窮的證明；當(dāng)他蘸著酒在柜臺(tái)上教小伙計(jì)“茴”字的四種寫法時(shí)，我們還可看到他的長指甲，說明他不從事勞動(dòng)。總之，孔乙己既不是養(yǎng)尊處優(yōu)的闊人，也不是飽經(jīng)風(fēng)霜的勞動(dòng)者。從外貌的描寫中，我們可以看到他是一個(gè)好逸惡勞、窮困潦倒、飽受凌辱摧殘的悲劇人物形象。最后一次出場，先前的“青白臉色”現(xiàn)在變得“黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子”；先前身材高大，跟孩子們說話要彎下腰去，現(xiàn)在盤著兩腿，坐在蒲包上，不能站立，跟別人講話需要“仰面”；先前人家嘲笑他，他經(jīng)常臉紅脖子粗地為自己辯解，現(xiàn)在卻“不十分爭辯”，只是用“跌斷”來遮掩，不過說話聲音極低，而且斷斷續(xù)續(xù)。此時(shí)的孔乙己肉體上、精神上都已徹底坍塌，預(yù)示著悲劇結(jié)局即將來臨。這令人觸目驚心的慘景，鮮明而強(qiáng)烈地控訴了封建統(tǒng)治階級(jí)摧殘弱小者的罪行。3.找出描寫孔乙己動(dòng)作的句子。思考：文章中哪些動(dòng)作描寫最精彩，足以表明孔乙己的性格？作者對(duì)孔乙己的動(dòng)作描寫最精彩的是兩次親手交錢買酒的動(dòng)作。第一次：“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：‘孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！’他不回答，對(duì)掌柜說：‘溫兩碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文大錢。”這里既說“又”表示不止一次；既說“新傷疤”必有舊傷疤。說明他經(jīng)常被人毆打。然而孔乙己并不理睬，而是以“排出九文大錢”要酒要菜來表示他的不可輕侮的“尊嚴(yán)”，是對(duì)挑逗者無聲的回?fù)?。“排”字寫的是?dòng)作，表現(xiàn)的卻不止是動(dòng)作，還有動(dòng)作的神態(tài)。當(dāng)他把九文大錢放在手心，用拇指一個(gè)一個(gè)的將錢用力推出，摁在柜臺(tái)上時(shí)，可以想見他心里、臉上是十分得意的。當(dāng)時(shí)的孔乙己也算得“闊綽”，但好景不長，他最后一次去買酒，境況大不如前。文中寫道：“一天下午……孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著……穿一件破夾襖，盤著兩腿……又說道：‘溫一碗酒。’……他從破衣袋里摸出四文大錢……”這是一幅多么凄慘的畫面??！作者不僅從他的衣著（該穿棉襖的時(shí)令，而他只能穿件破夾襖）來表現(xiàn)他經(jīng)濟(jì)地位的跌落，而且更為傳神的是，用“排出九文大錢”的一個(gè)“排”字帶著自賞自傲；而“摸出四文大錢”的“摸”字則顯得沮喪悲苦，窮困潦倒。而且在數(shù)目上，前次是“九文”，這次只是“四文”，還是乞求酒店給溫一碗酒。這兩個(gè)動(dòng)作圍繞著一個(gè)“錢”字，不僅寫出孔乙己經(jīng)濟(jì)地位每況日下，而且突出了他的窮酸迂腐、好逸惡勞、麻木不仁的個(gè)性特征。4.找出孔乙己富于個(gè)性的語言。思考：從這些語言中看到孔乙己怎樣的性格特征？作者寫孔乙己的語言是很富于個(gè)性特點(diǎn)的，許多話只能從孔乙己之口說出。當(dāng)酒客們看他居然“排出”大錢來買酒而不理睬眾人時(shí)，就加強(qiáng)攻勢(shì)故意高聲嚷道：“你一定又偷人家的東西了！”先前說“你臉上又添了新傷疤”只是含沙射影，現(xiàn)在是單刀直入，而且故意高聲叫嚷。這回孔乙己不能再以無聲戰(zhàn)有聲了，于是睜大眼睛說：“你怎么污人清白？”不說冤枉好人，而說“污人清白”，這是孔乙己獨(dú)有的語言,可惜的是由于他并不“清白”，所以語言雖雅，卻缺乏力量。當(dāng)對(duì)手拿出真憑實(shí)據(jù)：“什么清白？我前天親眼看見你偷了何家的書，吊著打?！彼酪孀拥目滓壹涸谡鎽{實(shí)據(jù)面前，還要爭辯，說什么“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”“竊”與“偷”本是同義詞，只是文言與白話的區(qū)別，可孔乙己寧可認(rèn)“竊”，決不承認(rèn)“偷”。在他看來“竊”比“偷”似乎高一等，何況他“竊”的是與讀書人關(guān)系密切的書，這就更高一等了。這種強(qiáng)詞奪理、自我解嘲式的語言也是孔乙己所獨(dú)有的。此外，像“君子固窮”“多乎哉？不多也”，這些陳腐的語言都表現(xiàn)出他受封建文化教育毒害之深，迂腐可笑與窮酸十足。5.孔乙己是一個(gè)悲劇人物，然而全文沒有一個(gè)“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個(gè)字是什么？作者這樣安排線索用意何在？小說以“我”為見證人，以“笑”為線索，孔乙己在笑聲中出場，在笑聲中活動(dòng)，在笑聲中走向死亡。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進(jìn)行，以“喜”襯“悲”，增強(qiáng)了小說的悲劇效果。6.各種人是如何取笑孔乙己的？應(yīng)怎樣理解？孔乙己自身的可笑，是對(duì)封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。作者對(duì)孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀，寄予了一定的同情。小伙計(jì)的笑，是不經(jīng)意的“附和著笑”；鄰居孩子的笑，并非惡意，是“聽得笑聲”“趕熱鬧”的笑；短衣幫的笑，是為孔乙己不倫不類的樣子，故弄玄虛的語言，迂腐無能的性格而笑，以求得無聊生活中的片刻快活，這是“病態(tài)社會(huì)”所致，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)里人與人的關(guān)系冷淡無情；掌柜及穿長衫人的笑，是以“欺凌、玩弄”為目的的笑，這是階級(jí)本性所決定的?！靶Α笔亲髡哌M(jìn)行人物塑造的一種藝術(shù)手段。課后習(xí)題解答第一題見“鑒賞品讀”第1題。第二題見“鑒賞品讀”第6題。第三題1.“排”表現(xiàn)出他擺闊氣，而“摸”是孔乙己窮困潦倒的表現(xiàn)。這些變化寫出了孔乙己每況愈下，身殘氣微，已到了死亡的邊緣，科舉制度不僅毒害了他的精神，還摧殘了他的肉體。2.“撈”顯示了問話人的嘲弄。“籠”擊中了他內(nèi)心的深重要害，痛苦之至。3.前面的對(duì)話講述了孔乙己被丁舉人打斷腿的悲慘遭遇，然而這也只是酒店眾人閑談的話題，聊完之后也就算了。掌柜的態(tài)度暴露了看客的冷漠。4.用“大約”表示這是“我”的猜測，用“的確”是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗，孔乙己那樣的人是沒有活路的。第四題、第五題略圖片066變色龍預(yù)習(xí)重點(diǎn)一、作者簡介契訶夫（1860—1904），俄國作家、戲劇家。他是俄國19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。其主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》，劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。二、字音詞義賤jiàn：地位低下；卑鄙，下賤。篩shāi子：用竹篾、鐵絲等編成的有許多小孔的器具，可以把細(xì)碎的東西漏下去，較粗的成塊的留在上頭?？瞜ǎn肩：不帶袖子的上衣（多指夾的，棉的，毛線織的）。旗幟zhì：旗子。荒唐：（思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。洋溢：指情緒、氣氛等飽滿而充分流露。溫情：溫柔的感情；溫和的態(tài)度。惦diàn記：（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心?？謬榟è：以要挾的話或手段威脅人，嚇唬。徑j(luò)ìng自：表示自作主張、直接行動(dòng)。無精打采：形容精神不振，提不起勁頭。無緣無故：沒有一點(diǎn)原因。異想天開：比喻荒唐離奇，想象著暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的事，還比喻超強(qiáng)的想象力。三、主題概述這篇諷刺小說運(yùn)用對(duì)比、夸張的手法，通過描述主人公奧楚蔑洛夫隨著狗主人身份的變化，對(duì)案件的處理態(tài)度和判定結(jié)果發(fā)生變化的過程，塑造了一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的小人形象，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)沙皇俄國的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無情地鞭撻了沙皇走狗的丑惡靈魂，也揭示了小市民階層的麻木、庸俗和愚昧。四、文章結(jié)構(gòu)第一部分（1~5）：故事的開端。寫警官奧楚蔑洛夫在廣場巡邏時(shí)遇到了一樁“案子”——狗咬人。第二部分（6~27）：故事的發(fā)展和高潮。描寫奧楚蔑洛夫?qū)徖怼肮芬艘话浮钡倪^程，他隨著狗主人身份的變化共做出了六次判定。第三部分（28、29）：故事的結(jié)局。奧楚蔑洛夫?qū)徖斫Y(jié)束，小狗被帶走，赫留金受到嘲笑和恐嚇，揭示了當(dāng)時(shí)俄國底層人民的痛苦。五、鑒賞品讀1.本文的主人公有怎樣的性格特點(diǎn)？刻畫這個(gè)形象最突出的是什么描寫方法，這些描寫有什么作用？本文的主人公具有見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下、狡猾善變、反復(fù)無常的性格特點(diǎn)。最突出的描寫方法是對(duì)話描寫，通過個(gè)性化的語言，鮮明地表現(xiàn)了人物的性格特征，具有十分強(qiáng)烈的諷刺效果。2.“商店和飯館的門無精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒有?！边@句話運(yùn)用了哪些修辭手法，表現(xiàn)了什么？運(yùn)用了擬人、比喻和雙關(guān)?！盁o精打采”暗示市場的不景氣；把商店、飯館的門比作“饑餓的嘴巴”，形象地寫出了無顧客上門，門可羅雀的蕭條景象；“上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界”是雙關(guān)語，明指人類是上帝創(chuàng)造的，暗含沙皇的統(tǒng)治，具有諷刺意味。整句環(huán)境描寫體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)冷清、凄涼、壓抑的社會(huì)氛圍，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治的真實(shí)寫照。3.奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？在小說中共出現(xiàn)了四次。第一次：小說開頭。新的軍大衣是奧楚蔑洛夫身份和地位的標(biāo)志。第二次：聽說“這好像是將軍家的狗”，借口天氣熱，脫大衣，以“脫大衣”掩蓋自己的狼狽。第三次：聽到人群中有人肯定是將軍家的狗，奧楚蔑洛夫?yàn)樽约旱难哉Z的冒犯而恐懼不已，嚇得渾身發(fā)抖，因而又要巡警給他穿上大衣。第四次：小說結(jié)尾“裹緊大衣”。奧楚蔑洛夫擔(dān)心丟掉官職，因此他不寒而栗，情不自禁地要“裹緊大衣”。軍大衣這一細(xì)節(jié)描寫，將奧楚蔑洛夫“變色”過程中的丑態(tài)以及卑劣的心理活動(dòng)刻畫得淋漓盡致。4.奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”案件中，態(tài)度發(fā)生了幾次變化，并分別做出了什么宣判？共發(fā)生了六次變化，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。第一次：不知狗的主人是誰。宣判：弄死狗，狗的主人要罰款。第二次：有人說這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。宣判：狗無辜，赫留金訛詐。第三次：巡警說不是將軍家里的狗。宣判：狗是下賤胚子，赫留金受了害，要教訓(xùn)狗的主人。第四次：巡警說說不定是將軍家的狗。宣判：狗是嬌貴動(dòng)物，赫留金受斥責(zé)。第五次：將軍家的廚師說沒有這樣的狗。宣判：“野狗”“弄死”。第六次：廚師說這是將軍哥哥的狗。宣判：小狗“怪伶俐”，赫留金遭辱罵。5.奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁茨芙o人留下深刻的印象，乃至成為某類人物的代名詞？體會(huì)諷刺小說的這種寫法及其作用。奧楚蔑洛夫之所以能給人留下深刻的印象，并成為某類人物的代名詞，是因?yàn)檫@一形象高度的典型性和概括性。作者在描寫這類人物的時(shí)候，抓住了他們的共性，通過提煉、概括和總結(jié)，并用夸張、對(duì)比等諷刺小說常用的藝術(shù)手法，加以突出，使這類人物給人留下深刻的印象。像巴爾扎克小說《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的守財(cái)奴葛朗臺(tái)，莫里哀喜劇《慳吝人》中的阿巴貢，吳敬梓長篇小說《儒林外史》中的范進(jìn)，都是這樣的人物。課后習(xí)題解答第一題見“鑒賞品讀”第4題。第二題奧楚蔑洛夫之所以幾次變色，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的一個(gè)小官僚，面對(duì)一般群眾的時(shí)候，他往往會(huì)擺出一副官架子，如他一出場，穿著新的軍大衣，在眾人面前一副“嚴(yán)厲”的表情，一個(gè)裝腔作勢(shì)、作威作福的小官僚形象畢現(xiàn)；而面對(duì)權(quán)貴，卻是一副奴顏婢膝的樣子。這樣的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)的俄國在沙皇統(tǒng)治下，經(jīng)濟(jì)落后，思想保守，實(shí)行殘酷的專制制度，像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存，不得不用人格和尊嚴(yán)來換取生存空間。這樣的人物雖然可恨，但作者批判的鋒芒其實(shí)更多地是指向當(dāng)時(shí)腐朽專制的社會(huì)，指向孕育這種奴性人格的土壤。第三題諷刺小說往往離不開夸張，本文也是如此。在短短的時(shí)間里，隨著狗的主人身份的不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次“變色”。變化之快，跨度之大，令人瞠目?？鋸埵址ǖ那擅钸\(yùn)用，使人物性格鮮明突出，給人留下了深刻的印象。還運(yùn)用了對(duì)比的手法。奧楚蔑洛夫面對(duì)狗主人的身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度，時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而奴顏婢膝，一會(huì)兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”，一會(huì)兒又夸小狗“名貴”“伶俐”，前后矛盾，對(duì)比鮮明，自己打自己的嘴巴，使小說的喜劇效果更加突出。第四題略。圖片077溜索預(yù)習(xí)重點(diǎn)一、作者簡介阿城，原名鐘阿城，1949年出生在北京，中國當(dāng)代作家、編劇。1984年，出版?zhèn)€人首部短篇小說《棋王》。1985年，擔(dān)任劇情電影《大明星》的編劇，從而開啟了他的編劇生涯。二、字音詞義盤桓huán：徘徊。涓涓juān：細(xì)水慢流的樣子。探視：看望，察看。俯fǔ身：彎腰向前向下。扭絞jiǎo：用兩股以上的條狀物向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。頃qǐng刻：極短的時(shí)間。尋思si：思索，考慮。拳打腳踢：用拳打，用腳踢，形容痛打。千鈞jūn之力：形容器物之重或力量之大。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢jīng：形容恐懼得發(fā)抖或小心謹(jǐn)慎的樣子。三、主題概述課文講述馬幫借助溜索飛渡峽谷的故事，既突出了怒江峽谷的孤懸、高峻、險(xiǎn)惡，又表現(xiàn)了馬幫漢子沉著、冷靜、從容的姿態(tài)，贊美了馬幫漢子粗獷豪邁的性格和勇敢無畏的精神，突出表現(xiàn)了人在自然面前接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定自若的姿態(tài)。四、文章結(jié)構(gòu)第一部分（1~9）：寫眾人溜索前的見聞，渲染怒江峽谷孤懸、高峻、險(xiǎn)惡的特點(diǎn)。第二部分（10~21）：寫馬幫全員和“我”溜索的過程，漢子、牛、“我”首領(lǐng)溜索各有特點(diǎn)。第三部分（22~25）：寫溜索后眾人不同的表現(xiàn)和“我”得心理感受。五、鑒賞品讀1.作者是如何描寫峪谷的險(xiǎn)峻的？①作者運(yùn)用了烘托的手法，通過“我”遠(yuǎn)眺感覺怒江“深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流”，俯瞰江底“驀地心中一顫”，烘托出峽谷的險(xiǎn)峻氣勢(shì)。②作者描寫怒江峽谷的險(xiǎn)峻時(shí)，非常注意角度的變換，將“我”的遠(yuǎn)眺俯瞰與聽覺相結(jié)合，多角度展示峽谷壁頂孤懸、高峻、險(xiǎn)惡的特點(diǎn)。③段中通過“一派森氣”“驀地心中一顫”等心理方面的細(xì)節(jié)描寫充分抒發(fā)了我初次直面峽谷時(shí)的震顫、驚恐之情，讓讀者如臨其境。2.本文用不少筆墨寫牛，這對(duì)環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？①溜索前牛早臥在地下，兩眼失神，渾身發(fā)抖，這些描寫生動(dòng)地體現(xiàn)出牛此時(shí)的驚恐失態(tài)之狀。此時(shí)“我”也“抽一口氣”“腿子抖起來”，牛的驚恐與“我”的恐懼相互映襯，從側(cè)面烘托出怒江峽谷孤懸、高峻、險(xiǎn)惡的特點(diǎn)。②溜索過程中，牛叫不出聲，屎尿失禁，而趕牛溜索的漢子們則不慌不忙。牛的失態(tài)反襯出漢子們的沉著果斷。③牛溜完索便迫切地想離開，“我順風(fēng)出一口長氣”，“我”與牛仍然相互映襯。而“我”發(fā)現(xiàn)溜索前后領(lǐng)隊(duì)始終氣定神閑。牛和“我”與領(lǐng)隊(duì)形成強(qiáng)烈對(duì)比，更加突出領(lǐng)隊(duì)的冷靜沉著地性格。3.小說中三次寫到鷹，分別表現(xiàn)了什么意圖？請(qǐng)簡要分析。①“一只鷹在空中移來移去”強(qiáng)化了峽谷的荒涼僻靜，為騎手的出現(xiàn)提供了獨(dú)特的背景。②“那鷹卻忽地不見去向”暗示騎手來了。③“那只鷹又出現(xiàn)了”，空中自由飛翔的鷹與獨(dú)來獨(dú)往的騎手相互比照，豐富了騎手的形象內(nèi)涵。4.文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散，請(qǐng)統(tǒng)觀全文，簡要分析領(lǐng)隊(duì)形象。①快到怒江峽谷時(shí)，領(lǐng)隊(duì)“只懶懶說”“穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上”“笑一笑”?！拔摇焙团５目謶址匆r出領(lǐng)隊(duì)從容不迫、胸有成竹的特點(diǎn)。②溜索前領(lǐng)隊(duì)下馬用手“敲一敲那索”，“啞聲問”余下的漢子們是否可還歇，帶“我”溜索時(shí)提醒“我”不要看下面，這些細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出領(lǐng)隊(duì)細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)及關(guān)愛他人的品格。③領(lǐng)隊(duì)用眼“瞟一瞟”立即有漢子站出來，表現(xiàn)出領(lǐng)隊(duì)受人尊敬的地位，也體現(xiàn)出他和漢子們配合默契。④領(lǐng)隊(duì)打著尖細(xì)的忽哨，“飛到索頭”“抽身躍下”，最后一個(gè)溜索。這些都表現(xiàn)出領(lǐng)隊(duì)非凡的身手、粗獷的為人、領(lǐng)袖的氣質(zhì)。5.本文寫了馱隊(duì)飛渡峽谷的故事，請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)和作者的情感取向。①飛渡峽谷的情景：表現(xiàn)人在自然面前接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。②馱隊(duì)的人際關(guān)系：體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，關(guān)心愛護(hù)。③動(dòng)物形象：隱喻人應(yīng)該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳，而不是像牛那樣軟弱畏縮。④“我”與領(lǐng)隊(duì)的對(duì)照：表示人會(huì)在艱苦磨練中成長。圖片088蒲柳人家（節(jié)選）預(yù)習(xí)重點(diǎn)一、作者簡介劉紹棠（1936—1997），中國著名鄉(xiāng)土文學(xué)作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系”創(chuàng)立者。其作品題材多以京東運(yùn)河(北運(yùn)河)一帶農(nóng)村生活為題材，格調(diào)清新淳樸，鄉(xiāng)土色彩濃郁。主要作品有短篇小說《蛾眉》，中篇小說《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》，長篇小說《京門臉子》等。二、字音詞義煙囪cōng：煙筒。招架：抵擋。駕馭：驅(qū)使車馬行進(jìn)。熏xūn陶：長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的）。隱匿nì：隱藏，躲起來。憋悶men：由于心里有疑團(tuán)不能解除或其他原因而感到不舒暢。一氣呵成：1.比喻文章的氣勢(shì)首尾貫通。2.比喻完成整個(gè)工作的過程中不間斷，不松懈。不知好歹：不知道好壞。多指不能領(lǐng)會(huì)別人的好意。妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。兩肋lèi插刀：比喻承擔(dān)極大的犧牲。如坐針氈zhān：好像坐在插了針的氈子上。形容心神不寧，坐立不安。天倫之樂：泛指家庭的樂趣。望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。三、主題概述《蒲柳人家》全篇共12節(jié)，課文節(jié)選了小說的前兩節(jié)。本文節(jié)選的部分就像一幅幅風(fēng)俗畫，將20世紀(jì)30年代北運(yùn)河邊農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情展現(xiàn)在讀者面前，主要表現(xiàn)了何滿子的聰明伶俐、頑皮淘氣，“一丈青大娘”的豪爽潑辣、愛打抱不平、剛正不阿以及“何大學(xué)問”的俠肝義膽、仗義輕財(cái)。作者熱情歌頌了這些勞動(dòng)人民的淳厚樸實(shí)。四、文章結(jié)構(gòu)第一部分（1~14）：主要介紹了機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的何滿子以及愛憎分明、溺愛孫子的奶奶一丈青大娘。第二部分（15~35）：塑造了俠肝義膽、仗義輕財(cái)、好說大話、講究排場的爺爺何大學(xué)問的形象。五、鑒賞品讀1.課文的結(jié)構(gòu)有何妙處？開頭設(shè)置懸念，全篇采用倒敘，文中多用插敘。故事從何滿子被爺爺拴在葡萄架下那個(gè)中午開始，設(shè)置了懸念。以何滿子作為線索人物，串起了有關(guān)“一丈青大娘”與“何大學(xué)問“的有關(guān)故事。2.“一丈青大娘”具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合課文具體分析?？诳嘈奶?/p>