那些年-我們一起走過(guò)(共10篇)

那些年，我們一起走過(guò)那些年，我們一起走過(guò)（一）“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前……”耳邊，想起《那些年》，原本寫(xiě)作業(yè)的我，放下手中的筆，走到窗前，聆聽(tīng)那深入人心的旋律。隨著歌聲，往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，思緒也不自覺(jué)回想起兩年前，初中的們……那些年，我們一起在偌大的操場(chǎng)上被那無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，枯燥的《出師表》，以及那討厭的十一屆三中全會(huì)的意義內(nèi)容什么的，很多很多東西，每天都背的焦頭爛耳，那時(shí)，真的很討厭早讀……那些年，我們一起在“仙境”般的操場(chǎng)上跑早操，前面的人一過(guò)去，身后便揚(yáng)起一陣陣迷霧，那虛無(wú)飄渺的感覺(jué)，真刺激、真爽……那些年，我們騎著單車(chē)，一起走過(guò)那一條條熟悉的街，吹著那熟悉的風(fēng)，聽(tīng)著那熟悉的歌。讓風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，吹走青春的煩惱，吹醒沉睡的心靈，那時(shí)的生活，是多么的單純、明亮……那些年，我們一起在樓道里扎堆聊八卦，一起蕩秋千，一起在操場(chǎng)上踢足球，一起打雪仗、堆雪人，一起惹老師生氣……一起的一起，太多太多。那些年，陪我們走過(guò)的，還有廣播里的那首《同桌的你》。那時(shí)坐同桌的都是冤家，不管是否上課，只要兩句話不對(duì)頭，就免不了發(fā)生一場(chǎng)“地道戰(zhàn)”，雖然每次人員傷亡不大，但是戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)念l繁，天天戰(zhàn)爭(zhēng)，天天議和。那時(shí)的生活，相當(dāng)?shù)牟缓推健切┠辏覀冎皇且粋€(gè)懵懵懂懂的孩子，只知道玩，除了玩，還是玩。那些年，我們?nèi)司壎己芎?，男生女生都打成一片，親的跟一家人似的。那時(shí)的我們，從不去觸碰“愛(ài)情”這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谖覀冃闹校亚楸葠?ài)情更能天長(zhǎng)地久，所以，總是把所有人都拉進(jìn)朋友的名單，希望可以和每個(gè)人，走到天長(zhǎng)地久……那些年，我們很調(diào)皮，但同時(shí)也很可愛(ài)。我們可以和自己最好的朋友吵架，但下一秒，兩個(gè)人又會(huì)和好如初，或者說(shuō)，是越吵越親吧。我們天天吵架，但從不擔(dān)心兩個(gè)人會(huì)因此而吵散，因?yàn)槲覀兌际桥Ｆぬ牵嚼瓘椥栽胶谩切┠?，真的好美、好純真……那些年，?duì)我都很好的你們，還好嗎？你們是否記得，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些年一起走過(guò)的時(shí)光？是否記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿？是否記得那一包包充滿快樂(lè)和幸福的糖果？是否記得我們都?xì)饪蘖说挠⒄Z(yǔ)老師？是否記得打我們?nèi)嗍中牡臄?shù)學(xué)老師？是否記得對(duì)我們最好的胡老師？是否記得那那一個(gè)個(gè)難聽(tīng)但很貼切的外號(hào)？是否記得那一張張可愛(ài)的笑顏……那些年的一切，你們還都記得嗎？相信你們是記得的，對(duì)嗎？道不同，終究要分道揚(yáng)鑣。如今的我們，各奔東西，沒(méi)有交集的生活，但是謝謝你們，因?yàn)橛心銈?，我才?huì)錯(cuò)過(guò)那些年時(shí)仍有這么多美好的回憶，才會(huì)有這么多堅(jiān)持走下去的動(dòng)力……每個(gè)人，都羨慕柯景騰與沈佳宜的那些年，但是你們不覺(jué)得，我們一起走過(guò)的那些年也是如此的美好嗎？有人說(shuō)“自己擁有的才是最好的”，我們的那些年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是最好的，但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭，也祝愿天涯海角的你們，永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸?！呷?淺淺飄雪那些年，我們一起走過(guò)（二）（一）堅(jiān)守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。（二）“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方?！背跻粍傞_(kāi)學(xué)，同學(xué)們都積極地發(fā)言做自我介紹，只有他，冷冷地坐在位子上。“嗨！這位同學(xué)，介紹一下你自己?jiǎn)h！”自來(lái)熟的東方韻輕盈地走下臺(tái)，轉(zhuǎn)向他?！啊彼諛右痪湓捯矝](méi)說(shuō)。“喂！”“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地?！懊姘c……”東方韻無(wú)語(yǔ)了?！霸趺?，有異議么？”“沒(méi)……，我可以和你坐嗎？”“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”“咳……”一天下來(lái)，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰(shuí)也不愿意?！昂冒?，我同意了?！闭?dāng)東方韻準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，“面癱”開(kāi)口了?！澳氵@個(gè)人……”（三）“喂，這道題怎么做？”數(shù)學(xué)課上，東方韻低聲問(wèn)“面癱”?！啊薄澳阒ㄒ宦晻?huì)死??！”“吱——”“……”我有病吧！怎么會(huì)和他坐。東方韻憤憤不平的想著。“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個(gè)閨蜜連忙過(guò)來(lái)找她?！芭?！”“怎么啦？”陳欣怡問(wèn)她?！靶棱【染任野?！我要和你坐?！睎|方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手?！案缓脝?？他長(zhǎng)得好帥呀？還冷冷的?！币慌缘牧謺詽嵢滩蛔〔遄斓?。“好……”“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿地說(shuō)?！昂?！你和他坐，你根本不用擔(dān)心上課說(shuō)話被老師抓！”“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道?！澳闵档某銎嫜?！”“他叫啥？讓我去認(rèn)識(shí)一下吧！”花癡的林曉潔說(shuō)?！八小姘c’！”“面癱？”眾人大驚。“你自己?jiǎn)査?！”“好一個(gè)面癱……”眾人異口同聲。（四）“面癱，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄？”“嗯?！薄澳阏婷惺裁?？”“面癱。”“姓什么？”“姓面名癱?！薄叭ニ腊?！”東方韻爆發(fā)了，一拳砸在課桌上?！皠?dòng)什么手?。∥揖徒忻姘c嘛！”他也火了，站起來(lái)大吼道。（五）“夏天，幫個(gè)忙，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)的父母在學(xué)校當(dāng)官，幫我調(diào)查一下那個(gè)面癱。”放學(xué)了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對(duì)夏天說(shuō)?！澳阏f(shuō)那個(gè)面癱？”“嗯，今天他居然對(duì)我說(shuō)他姓面名癱?！薄鞍ィ覀冋媸切囊庀嗤?，早就幫你查好了?！薄澳阍趺粗牢乙樗?？”“自從你說(shuō)他叫面癱時(shí)我就開(kāi)始留意了，他叫陳子昂，父親在一場(chǎng)車(chē)禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說(shuō)自己叫面癱?！薄八睎|方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感?！皷|方，東方，沒(méi)事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方?！皼](méi)事，只是突然想到了一件事。”（六）又是新的一天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，暈染開(kāi)的?！瓣悺姘c，用我?guī)湍爿o導(dǎo)一下英語(yǔ)吧！”到了學(xué)校，東方韻好心的對(duì)陳子昂說(shuō)?！安挥谩！标愖影旱脑捳Z(yǔ)依然是不帶一絲感情色彩，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪?！澳氵@人怎么可以這樣，我是好心?！薄坝貌恢　薄罢嬗胁?，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽(tīng)的名字。”東方韻小聲說(shuō)道。“你是不是知道什么？你調(diào)查過(guò)我？”陳子昂突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?！皩?duì)，我是調(diào)查過(guò)你，怎么啦？”“你憑什么調(diào)查我？憑什么？”“行！我告訴你！我把你調(diào)查了個(gè)透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開(kāi)心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過(guò)沒(méi)有，你應(yīng)該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強(qiáng)大，才可以在這個(gè)社會(huì)立足。你恨世上所有人，那你就應(yīng)該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負(fù)的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼?！澳恪趺粗?？”“我怎么知道？母親出車(chē)禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠(yuǎn)是慈愛(ài)。所以，我要變得強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大到可以保護(hù)我身邊的所有人?！薄澳牵銥槭裁纯偸悄敲纯鞓?lè)？”“快樂(lè)嗎？為了掩飾自己內(nèi)心的脆弱，我只好裝做很快樂(lè)，裝著裝著，就真正快樂(lè)起來(lái)了?！闭f(shuō)完話時(shí)，東方韻已經(jīng)淚流滿面?！皩?duì)不起，我……”“不要說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起永遠(yuǎn)是留給弱者的?！保ㄆ撸皷|方，幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”下課時(shí)，陳子昂對(duì)東方韻說(shuō)?！跋胪耍俊薄班?！我要做一名強(qiáng)者！”也許是透過(guò)玻璃窗的光線太強(qiáng)，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發(fā)出來(lái)的光芒吧?。ò耍┠悄甑臅r(shí)光，你我一起走過(guò)；因?yàn)槁飞嫌心?，所以我?yáng)光，我意氣風(fēng)發(fā)！初一:劉亞琦那些年，我們一起走過(guò)（三）那些年，我們一起走過(guò)。那些年，我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水；那些年，我們?cè)诓輩仓械男β?；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長(zhǎng)不大的記憶；那些年，我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……那些年，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說(shuō)喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……我知道，從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道，要分別?；蛟S從此天各一方；或許再見(jiàn)了也認(rèn)不出已大變的容顏；或許已無(wú)小時(shí)那般單純。明明說(shuō)好了不哭，可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個(gè)不?！偶佟恢遣皇莻€(gè)令人開(kāi)心的字眼，或許吧……回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……許是久未見(jiàn)那笑顏，竟覺(jué)有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！那些年，我們一起走過(guò)……六年級(jí):陳雨燕那些年，我們一起走過(guò)（四）“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前……”耳邊，想起《那些年》，原本寫(xiě)作業(yè)的我，放下手中的筆，走到窗前，聆聽(tīng)那深入人心的旋律。隨著歌聲，往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，思緒也不自覺(jué)回想起兩年前，初中的們……那些年，我們一起在偌大的操場(chǎng)上被那無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，枯燥的《出師表》，以及那討厭的十一屆三中全會(huì)的意義內(nèi)容什么的，很多很多東西，每天都背的焦頭爛耳，那時(shí)，真的很討厭早讀……那些年，我們一起在“仙境”般的操場(chǎng)上跑早操，前面的人一過(guò)去，身后便揚(yáng)起一陣陣迷霧，那虛無(wú)飄渺的感覺(jué)，真刺激、真爽……那些年，我們騎著單車(chē)，一起走過(guò)那一條條熟悉的街，吹著那熟悉的風(fēng)，聽(tīng)著那熟悉的歌。讓風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，吹走青春的煩惱，吹醒沉睡的心靈，那時(shí)的生活，是多么的單純、明亮……那些年，我們一起在樓道里扎堆聊八卦，一起蕩秋千，一起在操場(chǎng)上踢足球，一起打雪仗、堆雪人，一起惹老師生氣……一起的一起，太多太多。那些年，陪我們走過(guò)的，還有廣播里的那首《同桌的你》。那時(shí)坐同桌的都是冤家，不管是否上課，只要兩句話不對(duì)頭，就免不了發(fā)生一場(chǎng)“地道戰(zhàn)”，雖然每次人員傷亡不大，但是戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)念l繁，天天戰(zhàn)爭(zhēng)，天天議和。那時(shí)的生活，相當(dāng)?shù)牟缓推健切┠?，我們只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，只知道玩，除了玩，還是玩。那些年，我們?nèi)司壎己芎?，男生女生都打成一片，親的跟一家人似的。那時(shí)的我們，從不去觸碰“愛(ài)情”這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谖覀冃闹?，友情比?ài)情更能天長(zhǎng)地久，所以，總是把所有人都拉進(jìn)朋友的名單，希望可以和每個(gè)人，走到天長(zhǎng)地久……那些年，我們很調(diào)皮，但同時(shí)也很可愛(ài)。我們可以和自己最好的朋友吵架，但下一秒，兩個(gè)人又會(huì)和好如初，或者說(shuō)，是越吵越親吧。我們天天吵架，但從不擔(dān)心兩個(gè)人會(huì)因此而吵散，因?yàn)槲覀兌际桥Ｆぬ?，越拉彈性越好……那些年，真的好美、好純真……那些年，?duì)我都很好的你們，還好嗎？你們是否記得，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些年一起走過(guò)的時(shí)光？是否記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿？是否記得那一包包充滿快樂(lè)和幸福的糖果？是否記得我們都?xì)饪蘖说挠⒄Z(yǔ)老師？是否記得打我們?nèi)嗍中牡臄?shù)學(xué)老師？是否記得對(duì)我們最好的胡老師？是否記得那那一個(gè)個(gè)難聽(tīng)但很貼切的外號(hào)？是否記得那一張張可愛(ài)的笑顏……那些年的一切，你們還都記得嗎？相信你們是記得的，對(duì)嗎？道不同，終究要分道揚(yáng)鑣。如今的我們，各奔東西，沒(méi)有交集的生活，但是謝謝你們，因?yàn)橛心銈?，我才?huì)錯(cuò)過(guò)那些年時(shí)仍有這么多美好的回憶，才會(huì)有這么多堅(jiān)持走下去的動(dòng)力……每個(gè)人，都羨慕柯景騰與沈佳宜的那些年，但是你們不覺(jué)得，我們一起走過(guò)的那些年也是如此的美好嗎？有人說(shuō)“自己擁有的才是最好的”，我們的那些年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是最好的，但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭，也祝愿天涯海角的你們，永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸?！切┠?，我們一起走過(guò)（五）初夏的雨還未打濕孤單的屋檐，暮春的風(fēng)早已劃過(guò)新綠的樹(shù)葉。獨(dú)自行走在漠漠輕寒的曉風(fēng)中，徜徉于校園的林蔭道里，不知?dú)w途、不問(wèn)終期。游離的目光散落在盛開(kāi)的玉蘭上，馥郁的芬芳肆意飄散，如雪的花瓣紛飛旋舞，隱隱透著一絲慘淡的憂傷。時(shí)光荏苒，歲月翩躚，經(jīng)不起細(xì)細(xì)地品嘗……記憶中，有一路悠長(zhǎng)的小徑。三月的春風(fēng)輕撫過(guò)路旁的紅綢玉蘭，紫紅的花兒開(kāi)得正艷，少許的落花垂眠于青石上。樹(shù)下依舊是那笑靨如花的面容，她總喜歡將一頭墨發(fā)綰成丸子狀，我常戲稱她為丸子，她只是笑笑，而后欣然接受。兩只十指交錯(cuò)的手用力揚(yáng)起，驀的，自由落下。我們毫無(wú)顧忌的笑聲久久回蕩在空寂的校園里，一路上我們時(shí)跑時(shí)跳。懷里緊緊抱著方才從小賣(mài)部淘來(lái)的零食，嘴里還滿滿地塞著麻辣條，卻還說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的話語(yǔ)，任由旁人用驚詫的眼光盯著我們。丸子很是淡然說(shuō)道：“不用理會(huì)世俗的眼光，人生的快樂(lè)莫過(guò)于此——做最真實(shí)的自己，讓別人說(shuō)去吧！”我調(diào)侃她：“你的樂(lè)觀豁達(dá)原來(lái)是零食傳授給你的?！蓖枳硬徽Z(yǔ)，快步走過(guò)。回首，她淺淺地笑，白皙的瓜子臉凹陷出小小的酒窩，朱紅的唇輕微上揚(yáng)，露出兩顆潔白的虎牙。我不禁搖了搖頭，跟上她的步伐。當(dāng)學(xué)習(xí)作為我們的第一要?jiǎng)?wù)時(shí)，時(shí)間的沙漏仿佛停止了流動(dòng)，枯燥的三點(diǎn)一線生活方式讓苦惱的我無(wú)所適從。偶爾，我會(huì)懶散地趴在課桌上，慢騰騰地伸出五指，默默地呢喃：“星期一、星期二……”在無(wú)數(shù)次扳弄手指之后，我們終于熬到了星期五。歸心似箭的我們時(shí)不時(shí)地在課桌下嘰嘰喳喳，早已不知老師在黑板上奮力揮舞著什么。臨近下課時(shí)分，大家倒是安分了不少，一手裝模作樣地記著筆記，一手緊緊地拽住背包。只待清脆的鈴聲敲響，教室里的學(xué)生以絕對(duì)的沖刺速度到達(dá)操場(chǎng)，早早地等待體育老師的到來(lái)，畢竟離回家的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)四十分鐘。丸子對(duì)于我慢得出奇的速度很是著急，總會(huì)一把拉過(guò)我的手朝著操場(chǎng)狂奔。當(dāng)然，大家最喜歡的是自由活動(dòng)，這里坐一堆，那邊站一起。我們則會(huì)拉著彼此的手游走在操場(chǎng)的周?chē)哿耍碗S地坐下，雙手緊抱著并膝曲起的雙腿，背貼著背相互依靠對(duì)方。低頭垂眸，是滿眼青綠的草坪，深深淺淺，讓人有著說(shuō)不清的喜愛(ài)；環(huán)顧四周，高大挺拔的樹(shù)木圍繞操場(chǎng)，枝葉密密麻麻地交錯(cuò)，宛如天然的綠色屏障；抬頭仰望，淺藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云，松松軟軟的，像棉花糖，總想有種把它抓下來(lái)咬幾口的沖動(dòng)。有時(shí)，我們會(huì)安安靜靜地坐著，享受這份難得的愜意。有時(shí)，我們說(shuō)著各自的童年囧事，捂著肚子放聲大笑。此時(shí)此刻，所有的煩惱和委屈早已離我們遠(yuǎn)去，有的只是肆無(wú)忌憚的歡聲笑語(yǔ)。然而，美好的時(shí)光是短暫的，多少個(gè)日日夜夜的沉淀，黑色的六月終歸是來(lái)了。我們像是被束縛的蠶蛹，面對(duì)沉悶的氛圍將炎熱天氣中僅有的空氣一絲一絲地抽走，無(wú)可奈何。課桌上高高堆積的書(shū)本擋住了我的視線，也將寫(xiě)作業(yè)的我埋沒(méi)。多少本書(shū)我曾翻過(guò)，多少?gòu)堅(jiān)嚲砦以鴮?xiě)過(guò)，我不記得；只依稀記得，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，額頭上的汗水不停地流動(dòng)，順著額頭緩緩滑下，落在睫毛上。而我來(lái)不及做出任何擦拭，任由它滴落在試卷上，慢慢將其滲透，繡成一朵蒼白無(wú)力的花，于試卷上靜靜地綻放。仲夏的夜晚，永遠(yuǎn)悶著無(wú)盡的余熱。當(dāng)別人已安然入眠之際，寢室里最后一盞臺(tái)燈依舊亮著，我知道那是丸子的。她曾執(zhí)筆“沙沙”作響地寫(xiě)過(guò)，也曾在輕微的翻書(shū)聲中沉思良久。在無(wú)數(shù)次成功與失敗之間，丸子哭過(guò)、笑過(guò)，卻一如既往地不曾放棄。在那一場(chǎng)決定我們各自命運(yùn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”中，我們都沒(méi)有追逐最初的夢(mèng)想到某個(gè)適合的地方。落榜的丸子隱忍淚水，我無(wú)奈地拍過(guò)她的肩膀，一起緩緩地走出校園。臨到分別時(shí)，眼眶紅紅的丸子打算去復(fù)讀，我默默地將自己的筆記遞給她，“還記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想就算墜落懸崖，我們還有隱形的翅膀。”丸子低頭不語(yǔ)，良久，說(shuō)道：“以后我們很難再見(jiàn)面，好好照顧自己?！薄班牛阋彩?。”……那年的盛夏沒(méi)有了青春的朝氣，有的只是離別的憂傷。從此，我們懷揣自己的夢(mèng)想，在陌生的城市里孤軍奮戰(zhàn)，越走越遠(yuǎn)。時(shí)間的流水沖不淡我們的友誼，思念成風(fēng)，將回憶吹向彼此。也許我們錯(cuò)過(guò)那些年的風(fēng)和雨，只是，又怎敵得過(guò)那段燦若流櫻的時(shí)光，一起笑看春風(fēng)躲藏在桃花的笑靨里，陶醉于牡丹的華貴里，戲與斑蝶款款飛?；蛟S，回不去的歲月早已將我們一起走過(guò)的年華深深地鐫刻于生命的年輪中。那些年，我們一起走過(guò)（六）眼看六年的時(shí)鐘就要停止敲響，心中難免會(huì)有傷痛。所有的歌聲都在一瞬間唱起，所有的事情都在一剎那想起。那些年，我們一起走過(guò)許多傷痛年華，那些年，我們一起走過(guò)許多美好年華，那些年，我們一起走過(guò)許多似火年華······我們夏天相遇，又將在夏天離別。同樣，大片墨綠色的林蔭遮掩了少許斜灑的燦陽(yáng)，地面看似被陽(yáng)光忽暗忽明交錯(cuò)著。但是兩個(gè)夏天都有屬于各自的氣味。第一個(gè)夏季早已悄然而至······是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，花開(kāi)花落終有時(shí)？夏天里無(wú)數(shù)開(kāi)放的花，剛綻開(kāi)的笑容即將消失。冬天里迎風(fēng)而過(guò)的悲傷又將在夏天重現(xiàn)。那些年，我們走過(guò)了千山萬(wàn)水，才能到達(dá)心里的那個(gè)彼岸。那些年，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，才能來(lái)到彼岸的終點(diǎn)。出現(xiàn)在我們面前的是年華的岔口。逝去的那些美好仿佛是那些飄零而落的櫻花，美麗、易碎有那樣讓人流連忘返。陽(yáng)光像是檢閱了我們的憂傷，把所有沉睡的過(guò)往慢慢叫醒。我們的時(shí)光好像是沙漏的沙子，臨近滴完。淚水的云霧已將視線覆蓋。那最壞的夏天，天空里的浮云慢慢將記憶分割成不同的部分。那些年，那些年我們一起走過(guò)的所有年華，如火花一般綻放······那些年，我們一起走過(guò)（七）那些年，我們一起走過(guò)。那些年，我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水；那些年，我們?cè)诓輩仓械男β暎荒切┠?，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長(zhǎng)不大的記憶；那些年，我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……那些年，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說(shuō)喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……我知道，從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道，要分別?；蛟S從此天各一方；或許再見(jiàn)了也認(rèn)不出已大變的容顏；或許已無(wú)小時(shí)那般單純。明明說(shuō)好了不哭，可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個(gè)不?！偶佟恢遣皇莻€(gè)令人開(kāi)心的字眼，或許吧……回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……許是久未見(jiàn)那笑顏，竟覺(jué)有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！那些年，我們一起走過(guò)……那些年，我們一起走過(guò)（八）是誰(shuí)把思念折彎高掛夜空，或缺或圓是誰(shuí)讓淚滴灑落綴滿蒼穹，點(diǎn)綴了那繁星點(diǎn)點(diǎn)看著那滿城的燈火若明若暗遠(yuǎn)處江邊的汽笛聲漸行漸遠(yuǎn)夜幕來(lái)了努力睜大眼睛只是想看清你留在月光下的痕跡流星劃過(guò)天際的那一剎那那些匆匆走過(guò)的歲月，總是禁不住讓人想起明明不相干的心里卻還是打了幾個(gè)彎觸動(dòng)著心弦那些似曾相識(shí)的場(chǎng)景，只是感覺(jué)淡淡的來(lái)過(guò)那種熟悉溫馨的味道總是讓人流連忘返仿佛前一秒，還滿懷希望看著花開(kāi)的欣喜后一秒就會(huì)獨(dú)品凋零的落寞即使在同一片天際下，同樣的場(chǎng)景卻有著別樣的心境有時(shí)感覺(jué)世界真的很小，好像一轉(zhuǎn)身就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)有時(shí)候感覺(jué)世界真的很大，仿佛一次擦肩彼此就成為生命中那個(gè)抓不住的過(guò)客時(shí)間沒(méi)有等我，只是你把我遺忘在了那個(gè)角落時(shí)間沒(méi)有帶我走，只是將那些音符與場(chǎng)景都深深的定格那些曾經(jīng)走過(guò)的足跡或深或淺都深深地嵌在記憶里也許有些事情經(jīng)歷后才會(huì)明白曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間都是那樣欣喜有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的失落，仿佛處在回憶與現(xiàn)實(shí)的縫隙里，不能訴說(shuō)有時(shí)會(huì)從夜夢(mèng)中驚醒，只是想著那些場(chǎng)景戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢有時(shí)強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)與歡笑，卻在不經(jīng)意間模糊了雙眼錯(cuò)過(guò)，也許只是擦肩的那一剎那我深凝著你的雙眉，你卻不看我一眼離開(kāi)，也許只是轉(zhuǎn)身的那一剎那我將柔軟的目光投向你，你卻消失在我的視線初冬的夜晚總是那樣寂靜仿佛全世界都暫停，在傾聽(tīng)心碎的聲音用顫抖的手敲打著每一個(gè)字眼用柔軟的筆刻下那一張微笑著、憂傷著、凝望著曾經(jīng)陪伴著自己的臉生怕落寞的情愫震碎了心靈只是用淡淡的思緒回憶著過(guò)往那些點(diǎn)滴的瞬間，猶如天際的繁星明亮而又耀眼也許一生中應(yīng)該有一次，為了某個(gè)瞬間而忘了時(shí)間只求在那個(gè)最美的年華里一次相遇也許一生中至少有一次為了某個(gè)相遇而忘了自己只求在那些簡(jiǎn)單的生活里那些青春的點(diǎn)滴彼此不曾錯(cuò)過(guò)那些生活的樂(lè)趣彼此不曾獨(dú)說(shuō)那些一起的日子彼此不曾落寞那些年，我們一起走過(guò)（九）“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫。我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少?！边@首小歌，第一次聽(tīng)，我就很有感覺(jué)。有時(shí)往往，相處已久的時(shí)光，回憶下來(lái)，可能只剩幾個(gè)剪影，在某個(gè)不知名的夜晚，以夢(mèng)的形式出現(xiàn)。記得初中第一次校運(yùn)會(huì)，我沒(méi)敢報(bào)項(xiàng)目，倒是樂(lè)呵呵地連同幾個(gè)玩得好的同學(xué)，拎著一支筆、一個(gè)本子，滿操場(chǎng)地亂跑，一旦碰見(jiàn)我們班的同學(xué)正在比賽，不管是熟是生，就忙坐下寫(xiě)加油稿，交到廣播站處。后來(lái)累了，所幸偷懶，對(duì)著秩序表寫(xiě)稿，憑著貧瘠的想象力，胡謅幾句千篇一律的場(chǎng)面描寫(xiě)。幾個(gè)女生，一排坐著，稿紙枕在膝蓋上邊費(fèi)勁地寫(xiě)，仿佛不被周?chē)泥须s干擾，某一瞬間同伴認(rèn)真的側(cè)臉染上淡白色的光圈，這一幕便揮之不去。第二次時(shí)，突然有人攛掇我報(bào)項(xiàng)目，心血來(lái)潮之下，于是參加女子接力。等到正式比賽，卻是莫名沒(méi)底，還好不少同學(xué)來(lái)為我們助威。他們鼓勵(lì)的目光，給我一種相信自己的錯(cuò)覺(jué)。我不禁期盼準(zhǔn)備時(shí)間能夠再長(zhǎng)一些，暗想對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，也許最幸福的，不是上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而是在這一刻，被熱切地需要。發(fā)令槍響，身后的吶喊聲沒(méi)能被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，混著咻咻的風(fēng)聲和急促的腳步聲，久久盤(pán)桓在我腦海。最后一次，不知怎地我患得患失，一番躊躇以后，方才決定再報(bào)女子接力。終于開(kāi)始比賽，由于信心不足，我果真發(fā)揮失常，留下幾乎墊底的第一棒，內(nèi)疚、失落、懊惱，簡(jiǎn)直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位，大家要為最后沖刺的同學(xué)加油，顧不上我，反而松一口氣。這時(shí)有個(gè)朋友過(guò)來(lái)，默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過(guò)我的喉嚨，