六年級數(shù)學上冊第二單元分數(shù)乘法綜合測試三蘇教版

PAGEPAGE1第二單元分數(shù)乘法單元測試三學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．比較700厘米的與1米的的長度，（）A.700厘米的長B.1米的長C.同樣長D.無法比較哪根長2．下面的算式結果大于1的是（）A.×B.C.D.3．兩個真分數(shù)相乘的積一定（）1．A.等于B.大于C.小于D.無法比較4．×的積比（）A.大B.小C.相等D.無法比較5．一根繩子長米，另一根是它的，另一根長多少米？列式是（）A.+B.÷C.×6．5米的與（）相等．A.4米的B.2米的C.1米的D.8米的7．甲數(shù)是，乙數(shù)是甲數(shù)的倒數(shù)的，那么乙數(shù)是（）A.B.C.8．一個非0數(shù)乘以真分數(shù)，積與被乘數(shù)相比較，結果（）A.積大于被乘數(shù)B.積小于被乘數(shù)C.積等于被乘數(shù)二、填空題9．a(chǎn)和b都是大于0的整數(shù)，且，，，那么a的值是．10．+++=×．11．18×=，=．12．把米平均分成3份，求每份是多少也就是求米的是多少？．（判斷對錯）13．8千米的倍是9千米，10個連加的和是．14．12×的積小于12．．（判斷對錯）15．×表示把平均分成份，取其中的份，結果是．16．一個數(shù)是，它的是．三、計算題17．直接寫得數(shù)380+250=100﹣64=15×5=72÷3=4.8+5.2=10﹣0.4=1.7×0.4=8.4÷21=+=﹣=×=÷=18．巧算．+++++++（1++）×（+++）﹣（1++++）×（+）四、解答題19．計算下列各題×3=×7=×38=×14=20．列式計算（1）3個是多少？（2）90的倍是多少？21．已知a和b互為倒數(shù)，寫出下列各式的結果．××．22．120個是多少？km的一半是多少千米？24．陰影部分是多少噸？如圖求的是的是多少．列式計算．25．垃圾分類，六年級同學收集了180個易拉罐，其中是一班收集的，是二班收集的．兩班共收集了多少個？參考答案1．C2．B3．C4．B5．C6．C7．C8．B9．9或10．10．，5．11．18、2、3、13、5、21、6．12．√．13．9千米；5．14．√．15．，2，1，．16．．17．630；36；75；24；10；9.6；0.68；0.4；；；；18．1；19．．20．（1）．（2）72．21．（1）×==；（2）×==20．22．100．23．千米．24．280，，280×=70（噸）．25．兩個班一共收集了132個不要過分抬高他人以至對之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評價增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權威，但很少與人真正的才德相符，命運往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗，應明辨事理，矯枉扶正。愚人不應魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說自信為愚魯單純之人增威，對有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點錯誤，越要執(zhí)迷不悟。其實，即便你真的是正確的，也不妨作一些讓步：人們最終將會承認你是對的，井稱道你的闊大氣度。固執(zhí)給你帶來的損失大于你擊敗他人之所得。你一心要維護的不是真理而是粗暴無理。有的人腦袋似頑鐵，倔強得不可救藥，根本就無法說服