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文檔簡介
考點09定語從句(解析版)
【考點解讀】
定語從句的用法較為復雜,高考除了單獨考查定語從句知識外,還常常結(jié)合句式結(jié)構(gòu)、
時態(tài)等來綜合考查??v觀近幾年各地高考試題,不難發(fā)現(xiàn)其考點主要包括:
1.考查關系代詞和關系副詞的區(qū)分。如:that,which和where,when的區(qū)分;that,which
和why的區(qū)分等。
2.考查whose的使用。whose可以指代人或物,在定語從句中作定語,后跟名詞。指物
時,whose+名詞=名詞+ofwhich=ofwhich+名詞。如:
Theclassroomwhosedoor/thedoorofwhich/ofwhichthedoorisbrokenisonthesecond
floor.
3.考查as/which引導的非限制性定語從句。尤其要重視which,as引導的非限制性定語
從句和it,what引導的主語從句的區(qū)分。
4.考查定語從句中的主謂一致現(xiàn)象。如:
I,whoamyourclosefriend,willtrymybesttohelpyouwheneveryouareintrouble.
5.考查“介詞+關系代詞”引導的定語從句?!敖樵~+關系代詞”引導的定語從句,關系代
詞指人時用whom,指物時用which,不能用that。關系代詞作定語時也可用whose?如:
Theteacherinfrontofwhosehousestandsatalltreeisverypatientwithhisstudents.
6.考查一些特殊的先行詞。如:當situation,point,case,activity,scene及period,festival,
occasion等出現(xiàn)時,要注意具體情況具體分析;作主語、賓語和表語時,用關系代詞
that/which;作狀語時,用關系副詞where/when或“介詞+which",表示在某種特定的情
形下。
7.考查定語從句、強調(diào)句、時間狀語從句等的區(qū)別。
【高考預測】
定語從句是歷年高考的重點,主要考查常見關系代詞和關系副詞的用法,比如
which/that/as/when/where的用法及區(qū)別性的選擇等,及與其他從句如名詞性從句的區(qū)別
等。在高考的中主要體現(xiàn)在語法填空、短文改錯、完形填空等中,且完形填空80%每年
會出一道題。
【重要考向】
試卷第1頁,共14頁
一、關系代詞引導的定語從句;
二、關系副詞引導的定語從句;
三、“介詞+which/whom”引導的定語從句;
四、as引導的定語從句;
Doyouknowthemanwho
who人主語
istalkingwithyourmother?
MrSmithisthepersonwith
whomIamworking.The
whom人賓語
boy(whom)sheloveddied
inthewar.
Ilikethosebookswhose
人、topicsareabouthistory.Thewhom,which和that在從句中
whose定語
物boywhosefatherworks作賓語時,常可以省略,但介
abroadismydeskmate.詞提前時后面關系代詞不能
關
省略,也不可以用that
系
Aplaneisamachinethat
代
人、主語、canfly.Sheisthepopstar
that
詞
物賓語(that)Iwanttoseevery
much.
Thebook(which)Igave
主語、youwasworth$10,The
which物
賓語picturewhichwasaboutthe
accidentwasterrible.
Heissuchapersonasis
人、主語、respectedbyallofus.This
asas作賓語一般不省略
物賓語isthesamepenasIlost
yesterday.
關when時間時間Iwillneverforgettheday可用onwhich替換
試卷第2頁,共14頁
系狀語whenwemetthere.
副
地點ThisisthehousewhereI
詞where地點可用inwhich替換
狀語wasbom.
Ican'timaginethereason
原因
why原因whyheturneddownmy可用fbrwhich替換
狀語
offer.
關系代詞引導的定語從句
【典例】
[2022.1浙江卷語法填空】
1.KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmall
butgrowingminorityofacademicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseof
climatechange.(用適當?shù)脑~填空)
【關系代詞引導的定語從句提分秘籍】
引導定語從句的關系代詞有:that,which,who,whom,whose,as等,關系代詞可作主語、
賓語、定語等。
1.who,whom,that這些詞代替的先行詞是表示人的名詞或代詞,在從句中可作主語、
賓語等。
I'vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolwhoImetintheEnglish
speechcontestlastyear.
我已與去年在英語演講比賽中遇到的我校的幾個學生成為了好朋友。
2.whose既可指人又可指物,在定語從句中作定語。指物時,“whose+名詞”可用“the
+名詞+ofwhich”或“ofwhich+the+名詞”來代替。
①Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautiful?
你認識那個書法非常漂亮的男孩嗎?
②Thisisthehousewhosewindowbrokelastnight.=Thisisthehouse,thewindowofwhich
brokelastnight.=Thisisthehouse,ofwhichthewindowbrokelastnight.
這就是昨晚窗戶被打破的那所房子。
3.which,that所代替的先行詞是表示事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等。
①Thereusedtobemuchshadeofanoldtreeinthemiddleoftheyard,whichgaveusmuch
試卷第3頁,共14頁
coolinsummer.
過去,院子中央的一棵古樹遮成的大片樹蔭使我們在夏季非常涼爽。
②Wehopethemeasurestocontrolhouseprices,whicharetakenbythegovernment,will
succeed.
我們希望政府采取的控制房價的措施會成功。
4.指物時,關系代詞that和which一般情況下可換用,但以下幾種情況下一般用that,
而不用whicho
(1)先行詞是all,everything,something,anything,nothing,none,few,little,much等不定代
詞,或先行詞被all,every,some,any,no,few,little等修飾時。
Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.
你給我的書我都已經(jīng)讀過了。
注意:當something確指某物或某事時,用that或which都可以。
Thereissomethingthat/whichkeepsworryingme.
有一件事一直令我不安。
⑵先行詞被形容詞的最高級或序數(shù)詞thefirst,thesecond,thelast修飾時。
Thisisthebestfilm(that)Ihaveeverseen.
這是我看過的最好的電影。
(3)先行詞被theonly,thevery,theright等修飾時。
Theonlythingthatmattersistofindourwayhome.
唯一一件要緊的事情是找到我們回家的路。
(4)先行詞既有人又有物時。
Theytalkedaboutthepersonsandthings(that)theyrememberedintheschool.
他們談論起他們記得的學校里的人和事。
5.在以下情況中,只能用which,不能用that。
(1)在非限制性定語從句中,如從句中缺少主語或賓語指物,只能用which。
Ourfootballteamwonthefinal,whichmadeusexcited.
我們的足球隊贏得了決賽,這使我們非常興奮。
⑵關系代詞充當介詞的賓語,且介詞位于關系代詞之前時,只能用which。
ThehouseinwhichIusedtolivehasbecomeashoeshop.
過去我居住的房子變成了鞋店。
試卷第4頁,共14頁
關系副詞引導的定語從句
【典例】
【2020全國卷I語法填空】
2.Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthad
toputasatelliteinorbitabovethemooninaspotitcouldsendsignalstothe
spacecraftandtoEarth.(用適當?shù)膯卧~填空)
【關系副詞引導的定語從句提分秘籍】
當定語從句中不缺少主語、賓語、定語和表語時,要選用關系副詞。其中when,where,why
是常見的三個關系副詞。
when=表時間的介詞(in,on,at,during等)+which。
where=表地點的介詞(如in,at,on,under等)+which;
why=表原因的介詞(如for)+whicho
1.關系副詞when,where,why的先行詞是表示時間、地點或理由的名詞,在從句中作
狀語。
?Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwheretheylive.
現(xiàn)代人更加關心他們居住的環(huán)境。
②ThereasonwhyIdon'ttrusthimisthatheoftentellslies.
我不信任他的原因是他常常撒謊。
當定語從句中不缺少主語、賓語、定語和表語時,要選用關系副詞。其中when,where,why
是常見的三個關系副詞。
when=表時間的介詞(in,on,at,during等)+which。
where=表地點的介詞(如in,at,on,under等)+which;
why=表原因的介詞(如fbr)+which。xAkw
2.way和time后接定語從句的情況。
(1)當先行詞是way(意為“方式、方法”,且關系詞在定語從句中作狀語)時,引導定語從
句的關系詞可以是that,inwhich或省略。如:
Idon'tliketheway(that/inwhich)helooksatme.
我不喜歡他看我的方式。
(2)先行詞是time時,若time作“次數(shù)”講,應用關系代詞that引導定語從句,that可省
試卷第5頁,共14頁
略;若time作"一段時間,時代”講,應用關系副詞when或“介詞at/during+which”引導
定語從句。如:
①Thisisthefirsttime(that)Ihavetalkedwithaforeignerfacetoface.
這是我第一次和一個外國人面對面交流。
②TherewasatimewhenIhatedgoingtoschool.
曾經(jīng)有一段時間我討厭上學。
“介詞+which/whom”引導的定語從句
【典例】
3.Long,longago,theKingoftheSkieshadalovelydaughter,tohemademany
carefulplansforherfiiture.(用適當?shù)脑~填空)
【“介詞+which/whom”引導的定語從句提分秘籍】
掌握“介詞+關系代詞”引導的定語從句,要注意以下幾點:
1關系代詞的確定
在介詞后作賓語的關系代詞只有which和whom。如果先行詞是物,引導詞用which;
如果先行詞是人,則引導詞用whom。如:
①ThisisthetrainonwhichIwenttoShanghai.
這就是我去上海所乘坐的那列火車。
②ThisisthestudentforwhomIboughtthedictionary.
這就是我為他買詞典的那個學生。
2介詞的位置
介詞一般放在關系代詞which和whom之前,但也可以放在原來的位置上。如:
①Thehouseinwhichweliveisverylarge.
=Thehouse(which/that)weliveinisverylarge.
我們住的房子很大。
②ThisisthemanfromwhomIlearnedthenews.
=Thisistheman(that/whom)Ilearnedthenewsfrom.
就是這個男人,我從他那里得到的這個消息。
注意:如果介詞和句中動詞組成固定詞組時,這個介詞一般不前置。如:
Myyoungestbrother,whomIhavetolookafter,isdemanding.
我得照看我的小弟弟,真是讓人費神。
試卷第6頁,共14頁
3關系代詞前介詞的確定
(1)依據(jù)定語從句中動詞或形容詞的習慣搭配來確定。如:
ThefellowtowhomIspokemadenoansweratfirst.
我與之說話的那個人起初沒有回答。(speakto)
TheWestLake,forwhichHangzhouisfamous,isabeautifulplace.
西湖是一個美麗的地方,杭州以此而聞名。(befamousfor)
(2)根據(jù)先行詞來確定。如:
PHneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.
我永遠不會忘記我在鄉(xiāng)村度過的童年時光。(duringthetime)
(3)根據(jù)所表達的意思來確定。如:
Air,withoutwhichmancan'tlive,isreallyimportant.
空氣真的很重要,沒有它人類就不能生存。(livewithout)
4“名詞/代詞+介詞+關系代詞”結(jié)構(gòu)
此類結(jié)構(gòu)常見的有“some/many/most/all/none/thelargest+of+which/whom”等。如:
?Herearethequestions,someofwhichIthinkaredifficultforyou.
問題都在這兒,其中一些我認為對你來說很難。
②Hehasthreesons,noneofwhomaredoctors.
他有三個兒子,沒有一個是當醫(yī)生的。
5”復合介詞短語+關系代詞which”引導的定語從句,其從句部分常與先行詞用逗號隔
開,且從句部分常用倒裝語序。
Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtree.
他住在一所大房子里,房子前面有一棵大樹。
6“介詞+which/whom+不定式”結(jié)構(gòu)
Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.
=Thepoormanhasnohousetolivein.
=Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.
那個窮人沒房子住。
as引導的定語從句
考察較少,學生可以做擴展知識學習。
試卷第7頁,共14頁
【典例】
4?Childrenunderfifteenarenotpermittedtoseesuchkindoffilmisbadfortheir
mentaldevelopment.
【as引導的定語從句提分秘籍】
1.as作為關系代詞,在定語從句中缺少主語或賓語時使用,通常先行詞由thesame,as,
such,so等修飾時,關系代詞用aso
①TheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.
他們只能讀類似這樣的一些簡易英語改寫的故事。(as作主語)
②Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.
這些房子以人們期望的低價出售。(as作賓語)
③ThisisthesameknifeasIlost.
這把小刀和我丟的那把一樣。
注意:such...as…與such...that...的區(qū)另Ll
such...as…中的as引導的是定語從句,而such...that…中的that引導的是結(jié)果狀語從句。
當as引導定語從句時,as在從句中一般作主語或賓語,而that引導結(jié)果狀語從句時,
that在從句中不作任何成分。
①Thisissuchadifficultproblemasallofuscan'tworkout.
這是一個我們所有人都不能解決的難題。
從句中的workout缺少賓語,前面的as是關系代詞,用作workout的賓語。
②Thisissuchadifficultproblemthatallofuscan'tworkitout.
這個問題很難,我們中無人能解決它。
從句是完整的句子,前面的that只起引導從句的作用,在從句中不作成分。
2.關系代詞as與which引導非限制性定語從句的區(qū)別
(1)位置不同
as引導的非限制性定語從句可以置于主句之前、之中或之后,而which引導的非限制性
定語從句只能位于主句之后。如:
①Asisoftenthecase,littleboystendtobeveryactiveandoutofcontrol.
小男孩總是很活潑好動,很難控制,這是常見的情況。
②Einstein,asiswellknown,isafamousscientist.
眾所周知,愛因斯坦是一位著名的科學家。
③TherewasabankaroundhereasIremember.
我記得過去這兒附近有一家銀行。
試卷第8頁,共14頁
④Hefailedintheexam,whichwasunexpected.
他考試沒及格,這是意料之外的。
(2)意義不同
as常譯作“正如,像”,多用于下列習慣用語中:asanybodycansee正如人人都能看到的
那樣;asiswellknown=asisknowntoall眾所周矢口;aswehadexpected正如我們所預
料的那樣;as(it)oftenhappens正如經(jīng)常發(fā)生的那樣;asisoftenthecase正如經(jīng)常發(fā)生的
那樣;ashasbeensaidbefore如上所述;asismentionedabove正如上面提到的;asI
remember(it)正如我所記得的那樣。which常譯作“這一點,這件事”,此時指前面主句所
提到的那件事。如:
①Heopposedtheidea,ascouldbeexpected.
不出所料,他反對這個意見。
②Tomhasmadegreatprogress,whichmakeshisparentsveryhappy.
湯姆進步很大,這使他父母很高興。
(3)用法不同
①當非限制性定語從句是否定句或表示否定時只能用whicho如:
Hecamehereverylate,whichwasunexpected(notexpected).
他來得很晚,這是未預料到的。
②當as在句中作主語時,后常接動詞的被動語態(tài)。如:beknown,besaid,bereported
如果從句中動詞是主動語態(tài),一般用which作主語。如:
Shehasbeenabsentagain,asisexpected.
她又缺席了,正如預料的那樣。
限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別
限制性對先行詞起修飾限制作用,如果去掉,主句意思就不
Theaccidenthappenedat
定語從完整明確,這種從句與主句的關系十分密切,寫時不
thetimewhenIleft.
句用逗號分開
對先行詞作附加的說明,與主句的關系不是十分密
非限制Hismother,whomhe
切,較松散。從句和主句之間用逗號分開,相當于一
性定語loveddeeply,diedten
個插入語,不能用that引導,關系代詞作賓語時也不
從句yearsago.
能省略
關系代詞as和which的區(qū)別
試卷第9頁,共14頁
1.位置不同。
as引導的定語從句可位于句首、句中、句末;which引導的定語從句不能位于句首。
sweallknow,lifeisnotabedofroses.
Lifeisnotabedofroses,whichweallknow.
2.意義不同。
as意為“正如,就像”,引導的從句表達人的觀點、事物的習慣性等意義,主要起承上啟
下的作用;which意為“這一點”,引導的從句在意義上相當于一個并列句,補充說明主
句的狀態(tài)或結(jié)果。
Asoftenhappened,theywonthefootballgameagain.
Itrainedheavily,whichpreventedusfromgoingout.
3.當先行詞被such,so,as等詞修飾時,一般用as引導定語從句。
Suchbooksasyouwantaresoldout.
5.BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtoolgivesanindicationof
whethersomeoneisahealthyweight.(用適當?shù)脑~填空)
(2021.6新高考二卷)
6.IdecidedthatifIlearnedofacompanyusedalotofplastic,Pdsenditan
emailurgingittocutback.(用適當?shù)脑~填空)
(2020新課標III卷IWJ考真題)
7.InancientChinalivedanartistpaintingswerealmostlifblike.(用適當?shù)脑~填
【2019?新課標n卷?語法填空】
8.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,
sheopenedwithherlatehusbandLes.(用適當?shù)脑~填空)
【2019?新課標in卷?語法填空】
9.Theywerewelltrainedbytheirmastershadgreatexperiencewithcaringfor
theseanimals.(用適當?shù)脑~填空)
【2019?浙江卷?語法填空】
10.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofclothgivesofflightinthedark.
試卷第10頁,共14頁
(用適當?shù)脑~填空)
【2019?北京卷?語法填空】
11.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheygo.(用適
當?shù)脑~填空)
【2019?北京卷?語法填空】
12.Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethosearetotallyengagedin
academiclife.(用適當?shù)脑~填空)
【2018?新課標I卷?語法填空】
13.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014showed
amerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeaths
fromallcauses.(用適當?shù)脑~填空)
【2018?新課標n卷?語法填空】
14.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005——whenthegovernment
started(start)asoil-testingprogramgivesspecificfertilizerrecommendations
tofarmers-and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(用適當?shù)脑~填空)
【2018?新課標n卷?語法填空】
15.ManywesternerscometoChinacookmuchlessthanintheirowncountries
oncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(用適當?shù)脑~填空)
【2020全國卷in語法填空】
16.InancientChinalivedanartistpaintingswerealmostlifelike.(用適當?shù)脑~填
空)
[2020新高考全國卷I語法填空】
17.The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollection
oftheBritishMuseumopenedin1759.(用適當?shù)脑~填空)
【2019全國卷n語法填空】
18.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,
sheopenedwithherlatehusbandLes.(用適當?shù)脑~填空)
【2019全國卷in語法填空】
19.Theywerewelltrainedbytheirmastershadgreatexperiencewithcaringfor
theseanimals.(用適當?shù)脑~填空)
【2019浙江卷6月語法填空】
20.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofclothgivesofflightinthedark.
試卷第11頁,共14頁
(用適當?shù)脑~填空)
【2018全國卷I語法填空】
21.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014showed
amerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeaths
fromallcauses.(用適當?shù)脑~填空)
【2018全國卷n語法填空】
22.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005一whenthegovernment
started,(start)asoil-testingprogramgivesspecificfertilizerrecommendations
tofarmers-and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(用適當?shù)脑~填空)
【2018全國卷ni語法填空】
23.Pmnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenly
appearsoutofnowhere.(用適當?shù)脑~填空)
【2018浙江卷6月語法填空】
24.ManywesternerscometoChinacookmuchlessthanintheirowncountries
oncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(用適當?shù)脑~填空)
【2017全國卷I語法填空】
25.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,isnotgoodfbrthehealth.
(用適當?shù)年P系詞填空)
【2017全國卷ni語法填空】
26.ButSarah,hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprove
thatshehasbrainsaswellasbeauty.(根據(jù)句意填空)
【2017浙江卷11月語法填空】
27.Likemanythingsinlife,ifsanongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthat
thereenoughroomforimprovement,meansyou91!justkeepgettingbetterand
better.(用適當?shù)脑~填空)
【2017浙江卷語法填空】
28.Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotsweptintoapileofkitchen
rubbishandwasspreadoverthegarden,itremaineduntilthecarrofsleafy
topaccidentallysprouted(生長)throughit.
,模擬檢就
試卷第12頁,共14頁
(2022?新疆?布爾津縣高級中學一模)
29.Studieshaveshownthatstudentsusehandwritingtotakenotesinclass
rememberinformationbetter-improvingtheirscoresbyasmuchas15percent.(用適當?shù)?/p>
詞填空)
(2022?云南?一模)
30.TheChina-LaosRailway,connectsKunminginsouthwestChina?sYunnan
ProvincewiththeLaotiancapital,Vientiane,startedoperationonDec3.2021.(用適當?shù)脑~
填空)
(2022?河南?模擬預測)
31.The2014SochiOlympicsused80%artificialsnow,laterroseto90%atthe
2018PyeongchangWinterOlympics.(用適當?shù)脑~填空)
(2022?重慶?一模)
32.Itsupportstrainsoperateatamaximumspeedof200kph.(用適當?shù)脑~填空)
(2022?四川師范大學附屬中學二模)
33.Shewasusedtoherpreviousworkenvironmenttheteamleaderandmanager
tookcontrolandmadedecisions.(用適當?shù)脑~填空)
(2022?河南?許昌市普通教育教學研究室二模)
34.BingDwenDwenwearsafiill-body“shell“madeoutofice,wasinspired
bybingtanghulu-atraditionalBeijingstreetsnack,accordingtoCaoXue,thedesignerofthe
mascot.(用適當?shù)脑~填空)
(2022?河北邯鄲?一模)
35.StaceyAbrams,servedintheHouseofRepresentativesinGeorgiafrom2007
to2017,isapolitician,lawyerandvotingrightsactivist.(用適當?shù)脑~填空)
(2021?珠海市二模?語法填空?T1)
36.Sanxingdui(三星堆)isbelievedtohavesatattheheartoftheShustate,
historiansknowlittleaboutbecauseofthelackofwrittenrecords.(用適當?shù)脑~填空)
(2021?肇慶市三模?語法填空?T5)
37.LesssnowcoverinthemountainsisimportantintheWestandAlaska,will
greatlyreducethechancesofdisasterscausedbytoomuchsnow.(用適當?shù)脑~填空)
(2021?漳州一中新高考模擬?語法填空?T1)
38.LouisCha(Chinese:ChaLeungYung;10March1924-30October2018),betterknown
byhispennameJinYong,wasaChinesewuxianovelistandessayist,co-founded
試卷第13頁,共14頁
theHongKongdailynewspaperMingBaoin1959andservedasthefirsteditor-in-chief.(用
適當?shù)脑~填空)
(2021?玉林市一模?語法填空?T4)
39.Itreflectstheculturefoolingandcomplainingispartofeverydaylifb.(用適
當?shù)脑~填空)
(2021?永春縣第三次聯(lián)考?語法填空?T4)
40.ShediscoveredArtemisinin(青蒿素),adrughassignificantlyreducedthe
deathratesforpatientssufferingfrommalaria."'Artemisininisagiftfortheworldpeople
fromthetraditionalChinesemedicine.(用適當?shù)脑~填空)
試卷第14頁,共14頁
參考答案:
1.who##that
【詳解】考查定語從句的關系代詞。句意:亞特蘭大佐治亞理工學院的教授金?科布是因氣
候變化而減少航空旅行的少數(shù)學者之一,這一群體人數(shù)不多,但正在不斷增加。根據(jù)句子結(jié)
構(gòu)可知,設空處缺少引導限制性定語從句的關系代詞,先行詞是academics(大學教師),在
定語從句中作主語,故填who或者that。故填who/that。
2.where
【詳解】考查定語從句。句意:因為月球擋住了與探測器的直接無線電通訊,中國首先必須
把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個點,人造衛(wèi)星可以在這個點向航天器和地球發(fā)射信號。
分析句子可知,空處引導一個定語從句,先行詞是aspot,關系詞替代先行詞在從句中作地
點狀語,應用where引導。故填where。
3.whom
【詳解】考查定語從句。句意:很久以前,天空之王有一個可愛的女兒,他為她的未來做了
許多仔細的計劃。分析該句子結(jié)構(gòu)可知,該句是由“介詞+關系代詞”引導的定語從句,先行
詞為daughter,指人,從句中作介詞to的賓語,故此處用關系代詞whom,“介詞+關系代詞”
引導的定語從句,指人,只能用whom。故填whom。
4.as
【詳解】考查定語從句用法。句意:15歲以下的孩子是不允許看這種不利于他們智力發(fā)展
的電影的。從句中缺少主語,故用關系代詞,且先行詞由such修飾,such—as,故用關系代
詞aso
5.that##which
【詳解】考查定語從句/關系代詞。句意:BMI是一種國際公認的測量工具,可以顯示一個
人的體重是否健康。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,此處缺少引導定語從句并在定語從句中作主
語的關系代詞,而先行詞tool為物,故此處填關系代詞that或which。故填that/which。
6.which##that
【詳解】考查限制性定語從句。句意:我決定,如果我知道有哪家公司大量使用塑料,我就
給它發(fā)郵件,敦促它減少使用塑料。分析句子結(jié)構(gòu),“usedalotofplastic”是一個
定語從句,修飾先行詞acompany,關系詞在從句中作主語,指物,用which或that引導該
限制性定語從句。故填which或thato
7.whose
答案第1頁,共7頁
【詳解】考查定語從句。句意:中國古代有一位畫家,他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語從
句修飾先行詞artist,且先行詞在從句中作定語,故應用關系代詞whose。故填whose。
8.which
【詳解】考查定語從句的關系詞。句意:如今,艾琳?阿斯特伯里每天從上午9點到下午5
點在馬格斯菲德的寵物店工作,這家寵物店是她和已故丈夫萊斯一起開辦的。在非限制性定
語從句中,謂語動詞opened缺少賓語。定語從句的先行詞是thepetshop,關系詞在從句中
作opened的賓語。關系代詞只能為which。故填which。
9.who
【詳解】考查定語從句。句意:它們被他們的主人訓練地很好,它們的主人在照顧這些動物
方面很有經(jīng)驗??仗幰龑ФㄕZ從句先行詞為masters(主人),且從句缺主語。故關系詞填
whoo
10.which
【詳解】考查定語從句。句意:在夾克的邊上,有一塊在黑暗中發(fā)光的布。分析句子可知,
空格引導定語從句,先行詞是apieceofcloth,可用關系代詞which引導,指物。故填which。
11.where
【詳解】考查賓語從句。句意:學生在大學里做什么似乎比去哪里更重要。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可
知,介詞than后接賓語從句,從句動詞go為不及物動詞,可用連接副詞where引導從句,
同時where作從句的地點狀語。故用whereo
12.who
【詳解】考查定語從句。句意:從大學中獲益最多的學生是那些全身心投入學術生活的學生。
分析句子結(jié)構(gòu)可知,“aretotallyengagedinacademiclife.”是限定性定語從句,先行
詞為those(那些學生),在從句中做主語。在定語從句中,先行詞為those,指人時,只能用
who來引導定語從句,不能用that,故填whoo
13.that##which
【詳解】考查定語從句。句意:兩位作者也在2014年發(fā)表的一項研究顯示,每天僅跑步5
到10分鐘就可以降低各種原因?qū)е滦呐K病和早期死亡的風險。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引
導定語從句,先行詞為astudy,指物,且定語從句缺少主語。故填關系代詞that/which。
14.that##which
【詳解】考查定語從句的關系詞。句意:中國農(nóng)業(yè)部發(fā)現(xiàn),從2005年,那年中國啟動了一
個向農(nóng)民提供具體的化肥建議的土壤測試項目,到2011年,中國的化肥使用量減少了770
答案第2頁,共7頁
萬噸。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設空處前asoil-testingprogram為先行詞,后接限制性定語從句,空
后為謂語動詞gives,該空應填關系代詞,指代program并且引導后面的句子。指物用
that/which,故填that/whicho
15.that##who
【詳解】考查定語從句的關系詞。句意:許多來到中國的西方人一旦意識到在外面吃飯是多
么便宜,他們的烹飪就比在自己國家的要少得多。設空處所在的句子是定語從句,先行詞是
westerners,指人,在定語從句中做主語,用關系代詞who/that引導。故填who/that。
16.whose
【詳解】考查定語從句。句意:中國古代有一位畫家,他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語從
句修飾先行詞artist,且先行詞在從句中作定語,故應用關系代詞whose。故填whose。
17.which/that
【詳解】考查定語從句。句意:例如,漢斯?斯隆爵士的8萬件藏品構(gòu)成了1759年開館的大
英博物館的核心藏品。此處為定語從句修飾先行詞theBritishMuseum,先行詞在從句中作
主語,指物,故應使用關系代詞which/that引導。故填which/that。
18.which
【詳解】考查定語從句的關系詞。句意:如今,艾琳?阿斯特伯里每天從上午9點到下午5
點在馬格斯菲德的寵物店工作,這家寵物店是她和已故丈夫萊斯一起開辦的。在非限制性定
語從句中,謂語動詞opened缺少賓語。定語從句的先行詞是thepetshop,關系詞在從句中
作opened的賓語。關系代詞只能為whicho故填whicho
19.who
【詳解】考查定語從句。句意:它們被他們的主人訓練地很好,它們的主人在照顧這些動物
方面很有經(jīng)驗??仗幰龑ФㄕZ從句先行詞為masters(主人),且從句缺主語。故關系詞填
whoo
20.which
【詳解】考查定語從句。句意:在夾克的邊上,有一塊在黑暗中發(fā)光的布。分析句子可知,
空格引導定語從句,先行詞是apieceofcloth,可用關系代詞which引導,指物。故填which。
21.that##which
【詳解】考查定語從句。句意:兩位作者也在2014年發(fā)表的一項研究顯示,每天僅跑步5
到10分鐘就可以降低各種原因?qū)е滦呐K病和早期死亡的風險。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引
導定語從句,先行詞為astudy,指物,且定語從句缺少主語。故填關系代詞that/which。
答案第3頁,共7頁
22.that##which
【詳解】考查定語從句的關系詞。句意:中國農(nóng)業(yè)部發(fā)現(xiàn),從2005年,那年中國啟動了一
個向農(nóng)民提供具體的化肥建議的土壤測試項目,到2011年,中國的化肥使用量減少了770
萬噸。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),設空處前asoil-testingprogram為先行詞,后接限制性定語從句,空
后為謂語動詞gives,該空應填關系代詞,指代program并且引導后面的句子。指物用
that/which,故填that/which。
23.who
【詳解】考查賓語從句。句意:我不知道誰更害怕,是我還是不知道從哪兒突然冒出來的雌
性大猩猩。分析句子結(jié)構(gòu),空處引導賓語從句,作besure的賓語,從句中缺少主語,表示“誰”。
故填whoo
24.that##who
【詳解】考查定語從句的關系詞。句意:許多來到中國的西方人一旦意識到在外面吃飯是多
么便宜,他們的烹飪就比在自己國家的要少得多。設空處所在的句子是定語從句,先行詞是
westerners,指人,在定語從句中做主語,用關系代詞who/that引導。故填who/that。
25.which
【詳解】考查非限制性定語從句。句意:就像任何東西一樣,兩者都有可能太多,這對健康
是不利的。分析句子可知,空中的詞指代前面的句子,在從句中作主語,故填which。
26.who
【詳解】考查非限制性定語從句。句意:但是Sarah已經(jīng)和頂尖模特參加了一些表演,想去
證明她不僅僅有美貌而且有智力。從句子結(jié)構(gòu)上看,空格處應該缺作主語的一個非限制性定
語從引導詞,由先行詞Sarah可知,用who。故填who。
27.which
【詳解】考查定語從句關系詞。句意:就像生活中的許多事情一樣,這是一個持續(xù)的過程,
而這個過程中最好的部分是有足夠的改進空間,這意味著你會變得越來越好。通過分析句子
結(jié)構(gòu)可知,meansyou'lljustkeepgettingbetterandbetter.是定語從句,空白處所填的
詞指代逗號前的there'senoughroomforimprovement這一件事,用which引導非限定性定語
從句,并在句中作主語。故填which。
28.where
【詳解】考查定語從句。句意:現(xiàn)在,Pahlsson和她的丈夫認為,這枚戒指可能是被掃進了
答案第4頁,共7頁
廚房的一堆垃圾里,然后撒在了花園里,直到胡蘿卜葉子的頂部意外地從里面冒了出來。分
析句子結(jié)構(gòu)可知,所填詞引導定語從句,定語從句中缺少地點狀語,先行詞為thegarden,
表示地點,故填關系副詞where。
【點睛】1.當先行詞是時間名詞時,既可以用when引導定語從句,也可以用that或which
引導定語從句,關鍵要看關系詞在從句中作何種成分。若關系詞在定語從句中充當狀語,用
when引導;若關系詞在從句中充當主語或賓語,則用that或which引導。
2.當先行詞為地點名詞時,如果關系詞在從句中作主語或賓語,則用that或which引導。
3.當position,point,case,stage,situation,atmosphere等表示抽象地點的名詞充當先行詞
時,若定語從句中缺少狀語,則
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