![斷橋殘雪(共10篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/10/2D/wKhkFmZXeWqAIVKCAAJTGyOrtyM986.jpg)
![斷橋殘雪(共10篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/10/2D/wKhkFmZXeWqAIVKCAAJTGyOrtyM9862.jpg)
![斷橋殘雪(共10篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/10/2D/wKhkFmZXeWqAIVKCAAJTGyOrtyM9863.jpg)
![斷橋殘雪(共10篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/10/2D/wKhkFmZXeWqAIVKCAAJTGyOrtyM9864.jpg)
![斷橋殘雪(共10篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/10/2D/wKhkFmZXeWqAIVKCAAJTGyOrtyM9865.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
斷橋殘雪斷橋殘雪(一)我們還在年長,卻從未發(fā)覺過溫暖的存在、我們還很倔強(qiáng)、我們還很放肆、我們不知道什么叫做情感?!}記月考又完了,可是我卻還在不停的交叉中,不知道怎么適應(yīng)眼前的一切。成績又下降了,而且是直線下滑。我不知道原因是什么?我也不打算繼續(xù)尋找原因。那些模糊的字跡在自己的腦海中浮現(xiàn),那是考場時(shí)的自己在試卷上寫下的,那些字跡連自己都不想承認(rèn)了。我從未發(fā)覺自己的字跡是那么的別扭,語文拼音和英語單詞都被我弄混了。我不知道班主任要承受痛苦,但是從他的一言一行中我看到了失落。我不知道英語老師要承受多大的打擊,我從她的眼眸中看到了失落。這永遠(yuǎn)是我最難過的一次。我不僅僅對(duì)不起自己,也對(duì)不起老師。老師這樣和我說:“你讓我失去了一個(gè)尖子生的成績了”。真的,我們從未有過這樣的對(duì)話。我不知道是不是自己在這一個(gè)月里還不習(xí)慣還是還在放逐自己?“尖子生”這個(gè)名詞對(duì)我來說已經(jīng)不重要,因?yàn)樽詮纳洗蔚氖虑楹螅冶銓?duì)此懷有恐懼。不是因?yàn)楹ε鲁煽兿禄?,而是?duì)我來說有一種說不出的打擊。同桌說我聰明,我不曾否認(rèn),也不曾肯定。對(duì)我來說,這也許就是一個(gè)夢(mèng)。她說:“我上課都是無精打采的,一下便可以睡覺”我承認(rèn),我最大的好處便是無論在什么地方都可睡覺,不論多吵,多靜,我都可以睡下。我早已習(xí)慣了晚睡晚起。但是自從我回學(xué)校后,我便習(xí)慣了早睡晚起。有時(shí),凌晨會(huì)醒來,那多半是因?yàn)樽约旱奈赣滞戳?。緊緊抱住床上的狗熊,不讓自己留下眼淚。那是一個(gè)自己都不敢承認(rèn)的痛處。胃痛永遠(yuǎn)是我的缺點(diǎn)。我不喜歡吃早餐,我也不喜歡吃飯,我喜歡吃那些饅頭。那些饅頭慢慢的喂飽了我,我咀嚼著那些饅頭就好像獲得了一種能量。那些甜味和苦味我的嘗過了,酸楚的味道讓我有種說不出的痛。我胃痛,我手腳會(huì)痛,我肚子會(huì)痛,我頭會(huì)痛,我會(huì)在課堂上睡覺。因?yàn)槲彝矗淌懿涣?,我不想去醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲液ε滤幍奈兜溃也涣?xí)慣戴眼鏡,但是我卻想看到電腦上的字跡。我喜歡吃棒棒糖,因?yàn)槟抢镉刑鹞?,可以讓我得到依偎。我不喜歡吃藥,因?yàn)槟强梢宰屛液ε?。筆尖下模糊的字跡,音樂下迷失的自己,電腦前彷徨的自己,學(xué)校里迷失的自己,人潮中寂寞的自己。其實(shí)做一個(gè)寂寞的人是一種好處,至少還有音樂在陪伴著自己。我喜歡音樂,沒有緣由的喜歡。因?yàn)槲也簧瞄L用筆跡描寫下自己的一切,我喜歡用電腦上的字跡來描繪。我會(huì)無緣無故的擺弄眼前的東西,即使是危險(xiǎn)的物品。為此,我被她責(zé)怪了很多次。我還很小,因?yàn)槲疫€會(huì)依偎、我還很幼稚,因?yàn)槲疫€會(huì)看動(dòng)畫片、我還很調(diào)皮,因?yàn)槲疫€會(huì)弄惡作劇、我還很倔強(qiáng),因?yàn)槲疫€不想成功、我還很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也⊥磿r(shí)不會(huì)哭泣、我還很努力,因?yàn)槲疫€有理想、我還很堅(jiān)持,因?yàn)槲疫€不想放棄。來賓六中初一:巫賢珍斷橋殘雪(二)簫管聲聲唱著斷橋的惆悵鐘聲記記抒著殘雪的心傷化身石橋心事如雪飄曼妙而悠長哪一朵浪花攜過最美的想念哪一場風(fēng)雨留著最美的背影哪一泓波心記著最美的回眸琵琶無語是誰要撥起一曲曾經(jīng)相濡與沫最后相忘于江湖的悲涼是誰要應(yīng)和曾經(jīng)姹紫嫣紅開遍奈何都化為斷井殘?jiān)臏嫔N以富硎瘶騿崆耆f代是誰還在斷橋殘雪中思——量初二:最完美的詮釋斷橋殘雪(三)我在尋找答案 四季過去了又是四季 我把酸甜苦辣代入方程代入一行迷茫的歲月計(jì)算是在跋涉中進(jìn)行的設(shè)想是在失敗后開始的在一張張草稿紙上走了一年又一年多少年后我找到了答案它不是簡單的數(shù)字而是演算的過程一個(gè)斷橋殘雪的日子偶爾回憶著這首歌今天一天你沒理我心情變得超級(jí)糟糕我真的沒想跟你吵請(qǐng)你把壞情緒統(tǒng)統(tǒng)都忘掉我對(duì)著電腦傻傻笑看聊天記錄多美好突然間神馬都變了讓我接受不了我想我不夠好總讓你眼淚掉你打我罵我就是不要拉黑掉都是我不夠好能不能全忘掉你不理我的日子我總睡不好————第一次寫,請(qǐng)大家多多指教斷橋殘雪(四)白色斷橋上紛飛的蝶,舉杯倒影著沉醉的臉。遠(yuǎn)方,竹林深處琴聲憂傷;空曠,邊塞的我淚流兩行。思念透過琴聲被時(shí)間無情的埋葬。斷橋上漫天飛舞的雪花是你深深的祈福,水中搖曳的漣漪上我落拓的思念。時(shí)間倒退,500年前,漫天飛雪的斷橋上,黑色長發(fā)下紅色的長袍,佳人遠(yuǎn)望江南夜色下灰白的天空。遠(yuǎn)方,美麗的謊言,我一身戎裝,邊塞的雪里流淌著紅色的血,寂靜天空下蒼狼哀傷的啼鳴。戰(zhàn)死沙場,我只能面對(duì)這無奈的結(jié)局。我手握她送的佩環(huán),嘴角泛出大口大口的鮮血,瞳仁里有飄雪的世界和冰冷的長劍。我就這樣離開了世間,告別了一生一世的誓言,告別了榮歸故里的諾言。戰(zhàn)馬上,靜默的躺著憂傷的琴弦,馬兒仰天長嘯,疾馳而去。斷橋的另一邊,竹林深處,幻化成人形的馬兒撫琴彈出我的傷感。佳人在橋上,聽著曲子,揮著手絹,淚流滿面的投入冰冷的水面。夢(mèng)中,我們?cè)俅蜗嘁?,一生一世,不再分別。那首曲子,叫作思念。斷橋殘雪(五)斷橋殘雪我孤獨(dú)地走在這條橋上,狂風(fēng)呼嘯,雪花漫天?!}記一條冰冷冷的橋上有兩個(gè)身影,一個(gè)孩子,一個(gè)媽媽。媽媽因有事,急忙走了,而我,孤零零地站在橋上,遠(yuǎn)望母親的背影漸漸離去。不幸,就在這一頃刻之間發(fā)生了!我正慢慢悠悠地走在冰冷的橋上,感覺不到一絲溫暖,噩耗,就在這一瞬間發(fā)生。“叮鈴…。.叮鈴…?!蔽掖蜷_電話:“雪兒,你媽媽出車禍了!”我一聽,怔住了,像木頭一樣站在橋上,豆大的淚珠像斷了線的珠子滾滾而下。我不知怎么了,飛快的跑,到了橋頭,打了一輛車,火速趕往醫(yī)院。下車時(shí),我連最心愛的錢包都扔在了車上,不顧一切的跑到了媽媽的病房,爸爸說媽媽正在手術(shù)室里搶救,醫(yī)生說她有生命危險(xiǎn)。我一下癱坐在地下,直到醫(yī)生出來。“怎么樣了?”我迫不及待的問。醫(yī)生搖了搖頭:“沒希望了,失血過多,沒法搶救了!”我沒有哭,而是耷拉著腦袋、一瘸一拐地走了,走著走著,不知不覺,又到了那橋上。我固定地走在這條橋上,狂風(fēng)呼嘯,雪花漫天,突然,身邊的一切事物都沒了光彩,沒了生氣。我心如刀絞,淚水又不聽話的流了下來,但這次我并不堅(jiān)強(qiáng),放任的哭了出來。!這雪,好像是母親生前叮嚀我的話;這雪,是那樣的凄涼蕭瑟。斷橋殘雪(六)杭州,西湖。冬日的雪來得那么早,離開的也那么早。往日的塵埃,早已被白雪覆蓋。雪中,露出幾絲淡紅色微光。是什么,在這雪白的世界中。夜,靜,深。早晨的陽光,來的如此晚。東至嗎?只有陽光中的陰冷。斜陽把人們的影子拖的很長,也把斷橋,拉長了。夜色又在天空中爆炸,樹的陰影斷橋似乎在歌頌著一段段愛情故事。又是一縷微紅,是愛嗎?難道是斷橋血紅的眼淚。紅色似乎在西湖中散開來。四周一片血紅,在白雪的映襯下,散開,散開??梢哉f,世界上沒有完美的東西,斷橋的殘,殘雪的稀。樹林里快速閃過的人影,天空中南飛的大雁。斷橋旁,作者上學(xué)的情侶,卻沒有注意到斷橋那血紅的淚。對(duì)著以消失的月。愛,可喜,可憂,可傷,可悲。是愛嗎?在這陰冷中哭泣。是愛嗎?在這溫暖中開心。千古名人,終究被愛打敗。不銹的鋼,終究被愛折斷。人生的道路,最終被愛阻攔。生命,在愛中,也顯得如此渺小。為愛犧牲,斷橋?yàn)槟憧奁?,殘雪為你哀悼。那份情,那份真,失去了愛,又開始流浪。愛,可叫浪子回頭,又可叫孝子流浪。但愛,又何曾填補(bǔ)那斷橋的殘,那殘雪的缺。還是哭泣,染紅西湖的每一景。多少年來,人們把愛傳給了斷橋,傳給了殘雪,而它們,又默默地接受了每一份的沉重。斷橋,也話是為了愛而失去自己一半的身體,不然,又何曾哭泣?斷橋那殘缺的一面,似乎就是愛的懸崖,逼著人們縱身下跳。不然,斷橋又何曾哭泣。是愛嗎?是愁嗎?是那一縷微紅嗎?是流著淚的斷橋嗎?還是……那一段愛情?斷橋殘雪(七)“斷橋是否下過雪,又想起你的臉”,斷橋之上,霧中憶白蛇許仙,身臨其境,寒月如雪?!}記有幸游歷西湖,有幸目睹斷橋,初到斷橋,只覺此地鐘靈毓秀,不一會(huì),我就在此流連忘返,覺得此地超凡脫俗、人間仙境,不由自主地輕輕吟唱許嵩那首唱碎人心的《斷橋殘雪》,更增凄涼之意,遙望斷橋,千里霧靄、萬里朦朧,注視殘雪,不知是夢(mèng)是醒。凡到斷橋,總會(huì)沉溺于白娘子和許仙那段美好而凄慘的故事。她是妖,但卻只想成一個(gè)普普通通的人,他卻是真真正正的人,我想,這也注定他們的故事會(huì)染上一些悲劇色彩。她舍棄不了他,為了他,她千里迢迢盜仙草,又為了他,不惜發(fā)動(dòng)了蝦兵蟹將,水漫金山。但她始終無怨無悔,至矢不渝,偏偏他們遇到了法海,法海不懂愛,他固執(zhí)己見,把她壓在雷峰塔之下,不見天日。最后的結(jié)局眾說紛紜,但不論結(jié)局如何,它們鑄造了斷橋殘雪的千古傳說。殘雪遺留,卻比冰天雪地更扣動(dòng)人心,有一種殘缺的美。人生注定無法完美無瑕,即使是西湖,也有斷橋殘雪這個(gè)凄涼蕭瑟的景點(diǎn)。斷橋心碎,殘雪無情,注定讓所有人為此流淚,而白娘子和許仙的故事,也讓人無一不被此動(dòng)搖。斷橋殘雪,風(fēng)韻猶存,我不知斷橋是否下過雪。雖然知道斷橋并沒有斷,也知道它原來叫段家橋,更知道那段故事不能當(dāng)真,永遠(yuǎn)是一段美好的傳說,但我卻一心沉溺在這浪漫的氣息中,人世喧囂,斷橋殘雪這樣景點(diǎn)讓人感到與世隔絕。此時(shí)此刻,有一種煙雨蒙蒙的感覺,即使無雨,卻比有雨更神秘,你會(huì)迫不及待地想要揭開它的面紗,但又覺得它是那么遙不可及、虛無縹緲,又會(huì)覺得朦朧很美,不忍心打開它的面紗。斷橋殘雪,朦朧美極,讓人心碎。白娘許仙,凄美故事,千古流傳。你若有緣,目睹美景,斷橋殘雪。斷橋殘雪(八)斷橋上的殘雪又是誰在哭泣誰在感嘆誰在……——題記秋天來了,有一只大雁看著紛飛的伙伴,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,飛向了斷橋。斷橋之上,有一只老鷹,默默注視著橋下的小河,遠(yuǎn)處一個(gè)獵人端著**……大雁飛來“你還是來了,很守約定,不過我還是不會(huì)發(fā)過你的”“我無罪,我是無辜的,那天……”“不要再狡辯了,那天就是你,把我的兒子推下懸崖,我的妻子憂傷過度,墜崖而死,你使我妻離子散,你……”“不你誤會(huì)我了”“我從來不會(huì)誤會(huì)任何人,那天,就你和我的孩子在一起,我還那么信任你,你卻……”本來那個(gè)獵人可以在剛才就可以把老鷹打死,可是好像對(duì)這個(gè)談話很有興趣,便端著槍不動(dòng)。斷橋上,還在爭吵中……最后,鷹怒了,張開雙翅,要撲向大雁,大雁一閃而過,就在這時(shí),獵人沉不住氣了,端起**,這一幕正好被大雁發(fā)現(xiàn),她一個(gè)俯沖,擋住了老鷹,自己卻……獵人冷笑地走出來,“哈哈哈,大雁,你多管閑事,十多年前,要不是你,我就吃上那小鷹的肉了,而老鷹恩將仇報(bào),你還幫她,你好傻”“老鷹,我終于清白了……”大雁微弱地閉上了眼?!按笱?,大雁……”老鷹氣洶洶的起身,怒狠狠的眼光直射獵人,獵人端起**,冷笑一聲,就要向老鷹開火,但獵人萬萬沒想到她是鷹中女王,(我也沒想到)老鷹左閃右閃,躲過了槍子,銳爪深入了獵人的胸膛……獵人死了。九月的天下起鵝毛大雪,老鷹深深的哭泣著,她把大雁葬在了斷橋下的水底,眼里,留下的是深深的內(nèi)疚……第二天,別處的雪,都化了,唯獨(dú)斷橋上的雪沒化完……斷橋上的殘雪,又是誰在哭泣誰在感嘆誰在迷茫……后記:斷橋上的殘雪千年不化,每年都有一隊(duì)老鷹,把白花灑在斷橋上……斷橋殘雪(九)“斷橋是否下過雪我望著湖面水中寒月如雪指尖輕點(diǎn)溶解斷橋是否下過雪又想起你的臉若是無緣再見白堤柳簾垂淚好幾年”——題記黎明,我被一個(gè)電話驚醒,瞇著眼接了電話:“你們那兒下雪了沒有,這里下了很大的雪!”“啊……!”推開窗,飄進(jìn)了幾朵雪花?!斑溃谙掳?,下的。”“嗯嗯,那里……也下雪了吧?”電話那頭接著問?!芭杜丁蔽艺郎?zhǔn)備起床來爭睹這場久違的雪的盛宴,索性套上衣服,直沖了出去。雪花紛紛墜落,一朵,兩朵,或成群結(jié)隊(duì),落到地上。把手伸出屋檐,灑在手上的花朵瞬間幻化成了水珠,帶來了一絲冰冷、微涼。遠(yuǎn)處的群山一夜之間就改變了原來的模樣,仿佛滄桑巨變。這景象似曾相識(shí),曾是幾年?只是那花鳥依舊人已不同!那年冬天,姍姍來遲,卻絲毫沒有沖淡我對(duì)漫天飛舞的雪花的興趣。最終,雪花還是在眾多人的期待中降臨了:在田間小道里,在荒山野嶺上,或是在學(xué)校寬大的操場上,都裹上了一層厚厚的白裝。充滿了淡雅與簡單,清新而不俗。在去學(xué)校的路上,我們不期而遇。你說你喜歡雪的明亮、純潔,喜歡雪的緘默、深沉。它靜靜地瀉在你面前,潤紅了你圓圓的臉蛋。你笑的那么璀璨,借著雪的背景,開出一朵花來。我臉頰微顫,你拉著我的手在雪地里疾馳,我覺出了你火熱的溫度。你告訴我,這兒有一座橋,美其名曰“斷橋”。我們佇立在這座橋上,望著這如寒月的雪,早已按捺不住內(nèi)心的喜悅。你悄悄地捏了一團(tuán)雪塞進(jìn)我的背心里,我感到了一陣冰涼,可心里卻一直是暖暖的。匆匆吃過早飯,便往學(xué)校里趕。雪地里印下了一排排熱鬧的足跡。路過斷橋,雪依舊那么下著、下著。你當(dāng)時(shí)的面孔又映入了我的眼簾,可你已離去,獨(dú)留我一個(gè)人空賞。偶爾一片薄雪,便使我靜靜地、冷到了心里去。斷橋殘雪(十)橋斷、雪殘的無奈,在憂傷的分子下凝聚成一幅少年的悲哀素描,在輪廓中流出淚來,緩緩的……——前序理想天橋有人說,時(shí)間可以改變一切,可曾經(jīng)和你是莫逆之交的我,被你放肆的傷害,你告訴我要始終相信,那些埋在記憶深處的舊日時(shí)光,會(huì)像盛夏的青藤,不斷在我們的回憶里鮮艷而豐富的復(fù)活,然后我會(huì)帶著耀眼的光芒歸來和你一起分享成功的喜悅。有過笑、有過痛,你是我因歡笑交織的夢(mèng)。我曾經(jīng)努力靠近你,拉近我們彼此心靈的距離,可你周圍的陽光總是迷離我的眼睛,像陰霾將我處心積慮封鎖,使我在親近你的途中遍體鱗傷,在頹廢中與淚水入睡。為什么你如此冷漠的拋棄我,毫無保留的傷害一顆天真的心,我義無反顧換來你側(cè)目而視的余光,反射出的淡漠。經(jīng)歷了如同桑葉的百變?nèi)松?,終于走上了這座理想天橋,可發(fā)現(xiàn)它是斷的。一個(gè)叫“現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電動(dòng)車專賣店銷售協(xié)議書
- 教育技術(shù)專業(yè)工具操作作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年貴陽貨運(yùn)資格證題目答案
- 2024-2025學(xué)年三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元12一幅名揚(yáng)中外的畫作業(yè)設(shè)計(jì)新人教版
- 2024年高中歷史第一單元古代中國的政治制度易混易錯(cuò)高考體驗(yàn)含解析新人教版必修1
- 四年級(jí)混合運(yùn)算計(jì)算題100題
- 五年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》聽評(píng)課記錄(校內(nèi)大組)
- 2022-2023學(xué)年第二學(xué)期高一中職數(shù)學(xué)期末考試模擬測試題
- 粵教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)8.1《社會(huì)合作與公平》聽課評(píng)課記錄2
- 空壓機(jī)維修及保養(yǎng)合同范本
- 高二語文早讀材料積累(1-20周)課件159張
- 規(guī)劃收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 讀《教師成長力-專業(yè)成長圖譜》有感
- 自動(dòng)化儀表工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 邵陽市職工勞動(dòng)能力鑒定表
- 胎膜早破的護(hù)理PPT
- GB/T 308.1-2013滾動(dòng)軸承球第1部分:鋼球
- 新員工入場安全教育培訓(xùn)課件
- 2023機(jī)械工程師考試試題及答案
- 精選裝飾工程室內(nèi)拆除專項(xiàng)施工方案
- 2022年二年級(jí)生命安全教育教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論